安徽省示范高中培优联盟2020年高二生物春季联赛试题（Word版带答案）

绝密★启用前 安徽省示范高中培优联盟 2020 年春季联赛(高二) 生物 本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分，第 I 卷第 1 至第 6 页，第 II 卷第 7 至第 10 页。全卷满分 100 分，考试时间 90 分钟。 考生注意事项： 1.答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上 所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。 2.答第 I 卷时，每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答第 II 卷时，必须使用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清 晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔描清 楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸 上答题无效。 4.考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。 第 I 卷(选择题 共 50 分) 一、选择题(本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。) 1.水绵、蓝藻、黑藻都 A.含有线粒体 B.含有叶绿体 C.能固定太阳能 D.能进行减数分裂 2.下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述，正确的是 A.组成核酸和蛋白质的单体都不能水解 B.蛋白质的合成需要核糖核酸直接参与 C.细胞中转运氨基酸的载体都是蛋白质 D.一个核糖体上可以同时合成多条肽链 3.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是 A.内质网和细胞核中能够分别合成脂质和 RNA B.细胞核是遗传信息复制、转录和翻译的场所 C.叶绿体基质中含有催化 ATP 合成所必需的酶 D.细胞膜、高尔基体膜和线粒体膜都含有脂肪 4.当人体血糖浓度偏高时，细胞膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反。下列有关葡萄糖进出肝细胞的叙述，正确的是 A.葡萄糖通过主动运输出肝细胞 B.转运速率是由血糖浓度决定的 C.转运方向是由血糖浓度决定的 D.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞 5.下列关于生物体中酶的叙述，错误的是 A.有的酶在细胞质合成，有的酶在细胞核合成 B.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 C.催化葡萄糖分解为丙酮酸的酶分布在细胞质 D.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 6.ATP 是细胞中的一种重要化合物。ATP 可以 A.为 RNA 合成提供原料 B.在细胞之间传递信息 C.被光合作用中 CO2 的固定过程所消耗 D.由无氧呼吸中丙酮酸的后续反应生成 7.在一定氧气浓度下，测得酵母菌细胞呼吸消耗的氧气量是产生的二氧化碳量的一半，则此情 况下酵母菌 A.产生的二氧化碳有一半来自线粒体内膜 B.消耗的葡萄糖有一半用于产生酒精 C.消耗的葡萄糖有 3/4 在细胞质基质被分解 D.消耗的氧气全部用于与[H]结合成水 8.在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应 14CO2，48h 后测定植株营养器官和生 殖器官中 14C 的量。两类器官各自所含 14C 量占植株 14C 总量的比例如图所示。与本实验相关 的正确叙述是 A.14CO2 进入叶肉细胞的叶绿体基质后被固定生成 C5 化合物 B.生殖器官发育早期，光合产物大部分被分配到生殖器官 C.正常光照条件下，分配到生殖器官和营养器官中的光合产物量始终接近 D.实验研究了光强对不同发育期植株中光合产物在两类器官间分配的影响9.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是 A.细胞分化导致基因选择性表达，细胞类型增多 B.细胞衰老表现为染色质收缩，细胞核体积减小 C.线虫发育过程中细胞数量减少是细胞凋亡的结果 D.恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，具有自养能力 10.有些实验可以通过染色改进实验效果，下列叙述合理的是 A.观察 DNA 在洋葱鳞片叶内表皮细胞中的分布时，用健那绿染色后细胞核呈绿色 B.在蔗糖溶液中加入适量红墨水，可用于观察白洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离 C.可用龙胆紫溶液染色，观察洋葱根尖成熟区细胞有丝分裂时的染色体变化规律 D.探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时，不可用台盼蓝染液区分菌体死活 11.某植物的花色受独立遗传的两对基因 A/a、B/b 控制，这两对基因与花色的关系如下图所示， 此外，a 基因对于 B 基因的表达有抑制作用。现将基因型为 AABB 的个体与基因型为 aabb 的 个体杂交得到 F1，则 F1 的测交后代中花色的表现型及比例是 A.白色：粉色=1：1 B.白色：粉色：红色=2：1：1 C.白色：粉色：红色=4：9：3 D.白色：粉色：红色=4：3：9 12.与同一双亲产生的后代呈现多样性无必然关系的是 A.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合 B.减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体的交换 C.减数分裂过程中姐妹染色单体的分离 D.受精过程中精子和卵细胞的随机结合 13.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述正确的是 A.在有丝分裂中期，常染色体和 X 染色体的着丝点都排列在细胞板上 B.在有丝分裂后期，基因 cn、cl 移向细胞的一极，v、w 移向另一极 C.在减数第一次分裂前期，基因 cn 和 v、基因 cl 和 w 经常交换座位D.在减数第二次分裂后期，基因 cn、cl、v、w 可出现在细胞的同一极 14.有关人类探索遗传物质的经典实验，下列叙述正确的是 A.格里菲思以小鼠为实验材料进行的肺炎双球菌转化实验不能说明 DNA 是转化因子 B.向 S 型肺炎双球菌的细胞提取物加入蛋白酶会影响其对 R 型肺炎双球菌的转化能力 C.32P、35S 标记的噬菌体侵染实验分别说明 DNA 是遗传物质、蛋白质不是遗传物质 D.从烟草花叶病毒中提取的 DNA 能使烟草感染病毒，而从中提取的蛋白质却不能 15.生物体内遗传信息的转录和翻译都 A.是核酸模板指导下的生物大分子合成过程 B.是发生在细胞质中的遗传信息的传递过程 C.发生模板与原料之间的碱基互补配对过程 D.是由 RNA 聚合酶催化并且消耗能量的过程 16.下图中甲、乙、丙、丁所示某动物细胞的染色体组数分别是 17.有关人体内环境的下列说法，错误的是 A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B.运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中 C.内环境成分中含有 O2、尿素、淋巴因子等 D.内环境既为全体细胞所共享，又依靠全体细胞来共建 18.下图示离体神经纤维某一部位受刺激前后的膜电位变化，图中曲线 A.a 点前，膜外电位为负 B.b 点时，Na＋内流加快 C.c 点时，Na＋净流入停止 D.d 点后，膜完全兴奋19.胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病，主要特点是胰岛 B 细胞数量减少、血中胰岛素低、 血糖高等。推测该自身免疫病患者的自身抗原是 A.胰岛素 B.胰岛素受体 C.胰岛 A 细胞 D.胰岛 B 细胞 20.下列过程未体现生物膜信息传递功能的是 A.染色体 DNA 通过转录出 mRNA 指导核糖体合成蛋白质 B.运动神经元兴奋引起肌肉收缩 C.抗利尿激素促进肾脏集合管上皮细胞重吸收葡萄糖 D.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化 21.某同学综合达尔文、鲍森·詹森、拜尔和温特等科学家的实验结果，对胚芽鞘向光生长提 出以下 4 种解释。在没有进-步实验证据的情况下，其中可信度最高的解释是 A.单侧光促使胚芽鞘向光侧生长素向背光侧进行转移 B.单侧光抑制胚芽鞘向光侧生长素合成 C.单侧光促使胚芽鞘向光侧生长素分解 D.单侧光促使胚芽鞘背光侧生长素的含量多于向光侧 22.下列有关植物生长素的叙述，正确的是 A.生长素作用后不直接参与细胞代谢 B.生长素是以吲哚乙酸为原料合成的 C.生长素含量增加会抑制乙烯的合成 D.生长素调节作用受基因和环境影响 23.用一种杆菌为饲料，单独培养和混合培养双小核草履虫和大草履虫的结果如图所示。 实验结果表明 A.单独培养和混合培养时，两种草履虫的种群均呈现 S 型增长 B.单独培养的前六天，两种草履虫的种群出生率均大于死亡率 C.混合培养时，两种草履虫会竞争食物、空间、溶解氧和配偶 D.混合培养时，双小核草履虫分泌了杀死大草履虫的化学物质24.下列关于生物群落和生态系统的叙述，错误的是 ①气候环境变化、生物入侵和人类活动会影响群落演替的方向和速度 ②资源和环境条件分布不均匀是形成群落水平和垂直结构的重要原因 ③相比于冻原生态系统，热带森林生态系统更利于土壤有机物的积累 ④植物可以通过光合作用和呼吸作用参与生态系统的能量和物质循环 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 25.世界上每年有大面积的农田、草原和森林遭受病虫害、鼠害、鸟害。目前控制动物危害的 技术大致有化学防治、生物防治和机械防治等。这些方法各有优点，但是目前人们越来越倾 向于利用对人类生存环境无污染的生物防治。下列不属于生物防治的措施是 A.利用模拟动物信息吸引大量传粉动物，提高果树的结实率 B.利用音响设备发出结群信号吸引鸟类，使其结群捕食害虫 C.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫种群密度 D.引入仅对欧洲兔致死的黏液瘤病毒后，野兔数量得到控制 第 II 卷(非选择题 共 50 分) 考生注意事项： 请用 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 二、非选择题(本题共 5 题，共计 50 分。) 26.(10 分)同位素标记法在科学研究中有着广泛的应用。回答下列问题： (1)卡尔文等用 14C 标记的 14CO2 探明了二氧化碳中的碳在光合作用中转化成有机物中碳 的 。 (2)鲁宾和卡门用 18O 标记的 弄清了光合作用产生的氧气中 。 (3)帕拉德等用 3H 标记的亮氨酸探明了豚鼠胰腺分泌蛋白的合成和运输路径，该路径 是 。 (4)梅塞尔森和斯塔尔用 15N 标记 DNA 的大肠杆菌证明了 。 (5)请再举一例简要说明同位素标记法在生物学领域研究中的应用： 。 27.(12 分)果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，红眼/白眼基因在 X 染色体上。在一个果蝇种群 中，有如下 6 种交配组合及结果： ①红眼♀×红眼♂→1 红眼♀：1 红眼♂ ②白眼♀×白眼♂→1 白眼♀：1 白眼♂ ③红眼♀×白眼♂→1 红眼♀：1 红眼♂④红眼♀×红眼♂→2 红眼♀：1 红眼♂：1 白眼♂ ⑤红眼♀×白眼♂→1 红眼♀：1 红眼♂：1 白眼♀：1 白眼♂ ⑥白眼♀×红眼♂→1 红眼♀：1 白眼♂。 回答下列问题： (1)③的反交组合是 (填编号)，③的子一代互交组合是 (填编号)，③的子一代测交 组合是 (填编号)。 (2)实验结果能独立验证红眼/白眼基因在 X 染色体而不在常染色体上的是 (填编 号)，其理由是 。 (3)实验结果能够独立确定红眼/白眼显隐性关系的是有 (填编号)。 28.(9 分)如图所示，大脑皮层发出冲动，使 α 神经元、γ 神经元兴奋，兴奋引起手臂的骨骼肌 梭外肌纤维收缩，从而提起重物。 回答下列问题： (1)若将一个神经元轴突末梢与另一个神经元或肌纤维细胞相接触的部位都称作突触，则图中 A 神经元和肌梭内肌纤维之间的连接 (填“是”或“不是”)突触。α 神经元和 A 神经元间的突触位于 。 (2)α 神经元兴奋，可以传递给肌梭外肌纤维并使其收缩，但不能传递给 A 神经元，其原因 是 。 (3)γ 神经元兴奋，可以传递给肌梭内肌纤维并使其收缩，同时肌梭受此收缩的刺激产生兴奋并 传导给 A 神经元。从反射弧的组成角度来分析，肌梭是 。 (4)γ 神经元兴奋，最终会使骨骼肌收缩的力量增强，这表明图中突触传递的 信号 均为兴奋性的。 29.(9 分)为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设立适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后，测得大豆田中 田鼠种群密度的变化如图所示。请回答下列问题： (1)田鼠的活动能力强，活动范围大，因此常用 法调查田鼠的种群密度。 (2)该农田中田鼠的种群密度是由 决定的；b 点以后田鼠种群密度大幅上升，从田 鼠生存环境变化的角度分析，其原因是 。 (3)该农田生态系统中包含猛禽的一条食物链是 。从生态系统的能量流动和物质 生产角度分析，防治该农田鼠害的目的是 。该 农田防治鼠害利用了模拟树桩传递的 。 30.(10 分)已知药物 X 对细胞增殖有促进作用，药物 D 可抑制 X 的作用。某同学将同一瓶小鼠 皮肤细胞平均分成甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同处理，每 隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图回答下列问题： (1)同一小鼠的不同体细胞核一般具有完全相同的遗传信息，其原因是 。 (2)药物 X 可能 (填“延长”或“缩短”)小鼠细胞增殖的周期。若药物 X 为蛋白 质，则药物 D 可能改变了药物 X 的 。 (3)培养过程中，若培养液中未加药物的对照组是丙组，则加入了药物 X 的是 组， 加入了药物 D 的是 组。安徽省示范高中培优联盟 2020 年春季联赛（高二） 生物试题答案 选择题：1-10 CBACB ADDCB 11-25 ACDAA ABCDA DDBCA 1.【答案】C 【解析】蓝藻是原核生物，无线粒体、叶绿体，不能进行减数分裂，ABD都错；水 绵、蓝藻、黑藻都含叶绿素，都能进行光合作用，固定太阳能。 2.【答案】B 【解析】组成核酸和蛋白质的单体分别是核苷酸和氨基酸，核苷酸能水解，氨基 酸不能水解，A 错；蛋白质的合成需要 mRNA 提供信息模板、tRNA 识别 mRNA 上 密码子并转运氨基酸等，B 对；细胞质基质中转运氨基酸到达核糖体进行肽链合 成的载体是 tRNA,C 错；一个 mRNA 上结合多个核糖体，同时合成多条肽链，而 一个核糖体上无法同时合成多条肽链，D 错。 3.【答案】A 【解析】内质网能合成脂质，细胞核能够通过 DNA 转录合成 RNA,A 正确；细胞核 是遗传信息复制、转录的场所，但不是翻译的场所，翻译的场所是核糖体，B 错； 叶绿体类囊体薄膜是光反应的场所，含有催化 ATP 合成所必需的酶，而叶绿体 基质是暗反应的场所，消耗 ATP，C 错；细胞膜、高尔基体膜和线粒体膜都含有 磷脂，而不是脂肪，D 错。 4.【答案】C 【解析】由题意可知，葡萄糖进出肝细胞都是顺浓度梯度由高到低地进行，运输 方式均为被动运输，A 错，运输方向均由浓度梯度决定，C 对；葡萄糖的被动运 输速率是由血糖浓度和载体数量共同决定的，B 错；胰岛素能够促进组织细胞加 速摄取、利用和储存葡萄糖，因此，胰岛素促进葡萄糖进入肝细胞，D 错。 5.【答案】B 【解析】有的酶是蛋白质，在细胞质中合成，有的酶是 RNA，在细胞核合成，A 对； 由活细胞产生的酶，在生物体外，只要环境条件合适，也会有催化活性，B 错； 葡萄糖分解为丙酮酸发生在细胞质（基质）中，相应的酶分布于细胞质中，C 对； 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中，如催化葡萄糖分解为丙酮酸的酶， D 对。 6.【答案】A 【解析】ATP 水解释放两个磷酸基团后，就是 RNA 合成的原料之一——腺嘌呤核糖 核苷酸，因此可以为 RNA 合成提供原料，A 对；ATP 通常在细胞之间没有分布， B 错；光合作用中 CO2 固定过程不消耗 ATP（还原过程消耗 ATP），C 错；无论是 丙酮酸分解成酒精和二氧化碳或者是转化成乳酸，都不生成 ATP，无氧呼吸只在 第一阶段生成少量 ATP，D 错。7.【答案】D 【解析】根据 C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量；C6H12O6→2CO2+2C2H5OH+能量， 可知酵母菌在题给情况下，产生的二氧化碳有一半来自有氧呼吸，一半来自无 氧呼吸。有氧呼吸在线粒体基质产生二氧化碳，无氧呼吸在细胞质基质产生二 氧化碳。可见，两种呼吸方式都不在线粒体内膜产生二氧化碳，A 错；在题给情 况下，有氧呼吸消耗的葡萄糖如果是 1mol，则无氧呼吸消耗的葡萄糖则是 3mol，因此消耗的葡萄糖有 3/4 用于产生酒精，B 错；无论是有氧呼吸还是无氧 呼吸，消耗的葡萄糖都是在细胞质基质开始分解，C 错；消耗的氧气全部用于与 [H]在有氧呼吸第三阶段结合成水，D 正确。 8.【答案】D 【解析】14CO2 进入叶肉细胞的叶绿体基质后被固定成 C3 化合物，A 错误；生殖器 官发育早期，光合产物大部分被分配到营养器官，B 错；正常光照条件下，分配 到生殖器官和营养器官中的光合产物量并不始终接近，C 错。实验研究了正常和 遮光 70%条件对不同发育期植株中光合产物在两类器官间分配的影响，D 正确。 9.【答案】C 【解析】基因选择性表达导致细胞分化，细胞类型增多，A 错；细胞衰老表现为染 色质收缩，细胞核体积增大，B 错；线虫发育过程中细胞数量减少是细胞凋亡的 结果，C 正确；恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，但不具有自养能力，仍要从内 环境中吸收营养物质，以维持其异养生活，D 错。 10.【答案】B 【解析】观察 DNA 在洋葱鳞片叶内表皮细胞中的分布时，用甲基绿染色后细胞核 呈绿色，A 错误；蔗糖溶液中加人适量红墨水后，溶液变为红色，由于细胞膜具有 选择透过性，红墨水不能通过细胞膜进人细胞中，白洋葱鳞片叶表皮细胞的原生 质层无色，而细胞壁是全透的，故细胞壁与原生质层之间充满着红色溶液，因此 可以观察细胞的质壁分离，B 正确；可用龙胆紫溶液染色，观察洋葱根尖分生区细 胞有丝分裂时的染色体变化规律，成熟区细胞不分裂，C 错误；细胞膜具有选择透 过性，能被台盼蓝染液染成蓝色的细胞是死细胞，活细胞不能被台盼蓝染液染色， 因此可用台盼蓝染液区分菌体死活，D 错误。 11. 【答案】A 【解析】题目所涉遗传图解如下： P： AABB × aabb ↓ Fl： AaBb × aabb ↓ Fl 测交后代：1AaBb 1Aabb 1aaBb 1aabb 因 a 基因对于 B 基因的表达有抑制作用，故 AaBb 表现粉色，而非红色。可见，F1 的测交后代中花色的表现型及比例是白:粉 = 1:1。12.【答案】C 【解析】减数分裂过程中非同源染色体的自由组合和同源染色体非姐妹染色单体 的交换导致配子中染色体组合多种多样，再加上受精过程中精子和卵细胞的随 机结合，同一双亲能产生多样化的后代，正可谓“一母生九子，九子各不同”。 而减数分裂过程中分离的姐妹染色单体是复制所得，不考虑其他因素，分离本 身并不必然导致配子的多样化。故选 C。 13.【答案】D 【解析】在有丝分裂中期，每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板上,A 错；有丝分裂后期，每条染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成两条子染 色体，分别移向两极，故基因 cn、cl 和基因 v、w 会同时出现在细胞的每一极， B 错；在减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体可在联会时交换等 位基因，而常染色体和 X 染色体不联会，彼此携带的基因 cn 和 v、基因 cl 和 w 不会交换座位，C 错；减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源的常染色体 与 X 染色体可以组合到一起，所以在减数第二次分裂后期，基因 cn、cl、v、w 可出现在细胞的同一极，D 对。 14.【答案】A 【解析】格里菲思以小鼠为实验材料进行的肺炎双球菌转化实验不能证明 DNA 是 转化因子，只能说明 S 型菌中可能存在转化因子将 R 型菌转化为 S 型菌，A 正确； S 型肺炎双球菌细胞中的 DNA 是转化因子，故向 S 型菌的细胞提取物加入蛋白酶 不会影响其对 R 型菌的转化能力，B 错；32P、35S 标记的噬菌体侵染实验共同而 不能分别说明 DNA 是遗传物质、蛋白质不是遗传物质，C 错；烟草花叶病毒不含 DNA，从烟草花叶病毒中提取的 RNA 能使烟草感染病毒，D 错。 15.【答案】A 【解析】考查遗传信息的转录和翻译的异同。遗传信息的转录是 DNA 模板指导下 的 RNA 合成过程，翻译是 RNA 模板指导下的蛋白质合成过程，因此生物体内遗 传信息的转录和翻译都是核酸模板指导下的生物大分子合成过程，A 对；染色体 上 DNA 的转录发生在细胞核中，B 错；翻译时碱基互补配对发生在转运 RNA 和信 使 RNA 之间，而不是模板与原料（氨基酸）之间，C 错；RNA 聚合酶催化转录而 非翻译过程，D 错。 16.【答案】A 【解析】染色体组是一组形态、结构和功能各不相同的非同源染色体，因此形态、 结构和功能相同的染色体有几条，全部染色体就可以分为几组。甲图中上面左 一、左二为一组，左三、左四为一组，下面左一、左二为一组，左三、左四为 一组，共4个染色体组。乙图中上面2条为一组，下面2条为一组，共2组；丙图 中左一、左二为一组，左三、左四为一组，共2组；丁图中上面2条为一组，下 面2条为一组，共2组。17.【答案】B 【解析】运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在细胞中，B 错。 18.【答案】C 【解析】a 点前是静息电位，外正内负，A 错；随着 Na+内流的进行，推动 Na+内流 的浓度差逐步缩小，b 点时，电位差从作为 Na+内流的动力（b 点前）开始转变 为阻力（b 点后），因此，b 点时，Na+内流减慢（B 错），直到 c 点时，Na+浓度 差动力与电位差阻力平衡，净流入停止，内正外负的动作电位达最大值，C 对。 d 点后，膜逐渐恢复至静息状态，D 错。 19.【答案】D 【解析】患者对胰岛素有依赖，说明胰岛素及其受体均可发挥作用。患者的胰岛 B 细胞如果成为自身抗原，被免疫系统攻击，会导致胰岛 B 细胞数量减少、血中 胰岛素低、血糖高。 20.【答案】A 【解析】染色体 DNA 通过转录出 mRNA 指导核糖体合成蛋白质，虽然涉及到遗传信 息的传递，但因不涉及生物膜，故未体现生物膜信息传递功能；B、C、D 分别 涉及肌肉细胞、肾脏集合管上皮细胞和记忆细胞的细胞膜表面受体对神经递质、 抗利尿激素和抗原的识别，都体现了生物膜信息传递功能。 21.【答案】D 【解析】A、B、C 所述都可以解释胚芽鞘的向光生长,但“在没有进一步实验证据 的情况下”,最多只能认可“单侧光促使胚芽鞘背光侧生长素含量多于向光 侧”。A、B、C 所述都超出了达尔文、鲍森·詹森、拜尔和温特等科学家实验结 果所能断定的范围。 22.【答案】D 【解析】生长素作用时不直接参与细胞代谢（而是给细胞传达一种调节代谢的信 息），但在作用后会被分解灭活，直接参与细胞代谢，A 错；生长素是以色氨酸 为原料合成的吲哚乙酸，B 错；生长素含量增加到一定程度，会促进乙烯的合成， C 错；生长素及其作用受体的合成都最终受到基因的控制，生长素的分布受单侧 光和重力等环境因素的影响，D 对。 23.【答案】B 【解析】混合培养时，大草履虫的种群没有呈现 S 型增长，A 错；单独培养的前六 天，两种草履虫持续增长，可见种群出生率均大于死亡率，B 对；混合培养时，两 种草履虫会竞争食物、空间、溶解氧，但因两种草履虫存在生殖隔离，不会竞争 配偶，C 错；实验结果无法表明混合培养时双小核草履虫是否分泌了杀死大草履虫 的化学物质，D 错。24.【答案】C 【解析】相比于冻原生态系统，热带森林生态系统气温高，分解作用强，不利于 土壤有机物的积累，③错；植物可以通过光合作用和呼吸作用参与生态系统的 物质循环，能量是单向流动不循环的，④错。 25.【答案】A 【解析】利用模拟动物信息吸引大量传粉动物，提高果树的结实率，属于利用生 态系统信息传递的原理提高农产品的生产措施，而不是防治有害动物，A 错。B 项是利用生态系统的物理信息，对有害动物进行生物防治；C 项是利用生态系统 的化学信息，对有害动物进行生物防治；D 则是利用天敌，对野兔进行生物防治。 第Ⅱ卷 26.【答案】（除注明外，每空 2 分） （1）途径（1 分） （2）H18O 和 C18O2 氧的来源(或：氧来自于水）（1 分） （3）核糖体→内质网→（囊泡）→高尔基体→（囊泡）→细胞膜→（细胞外） （4）DNA 的复制方式是半保留复制 （5）用 32P 和 35S 分别标记噬菌体的 DNA 和蛋白质，研究遗传物质的本质（其他 合理答案也给分） 27.【答案】（1）⑥（1 分） ④（1 分） ⑤⑥（2 分） （1）④⑥（2 分） 这两个杂交组合的后代中，雌性全为红眼，白眼全为雄性 （2 分） （2）③④⑤⑥（4 分） 【解析】 （1）③红眼♀×白眼♂的反交组合是⑥白眼♀×红眼♂；③的子一代互交组 合是④红眼♀×红眼♂，子一代雌蝇测交组合是⑤红眼♀×白眼♂→1 红眼♀:1 红眼♂：1 白眼♀:1 白眼♂，而子一代雄蝇测交组合是⑥红眼 ♂×白眼♀→1 红眼♀: 1 白眼♂。 （2）常染色体遗传实验结果应该是后代的眼色表现与性别无关，而④⑥这两 个杂交组合的后代中，雌性全为红眼，白眼全为雄性。 （3）根据伴 X 染色体的遗传规律，③④⑤⑥的每一项实验结果都只能用红眼 对白眼为显性来解释，如果白眼对红眼为显性，就不会出现题中给出的实验 结果。28.【答案】（除注明外，每空 2 分） （1）不是 脊髓内的神经中枢（脊髓、神经中枢、中枢神经系统） （2）兴奋在突触处只能单向传递，而α神经元为传出神经元，A 神经元是传 入神经元 （3）效应器和感受器 （3）化学（神经递质）（1 分） 【解析】 （1）A 神经元是传入神经元，其树突末梢感受肌梭内肌纤维收缩带来的刺激， 肌梭和 A 神经元之间的连接不符合题目对突触所下的定义。A 神经元和 α神经元分别是行经手臂的传入和传出神经元，二者之间的突触应位于 脊髓里的神经中枢。 （2）兴奋在突触处单向传递，而α神经元为传出神经元，A 神经元是传入神 经元，所以兴奋只能由 A 神经元单向传递给α神经元。 （3）梭内肌纤维收缩，表明肌梭中分布有效应器；同时肌梭受此收缩的刺激 产生兴奋，表明肌梭同时分布有感受器。 （4）突触传递的神经递质为化学信号。 29.【答案】（除注明外，每空 1 分） （1）标志重捕 （2）出生（率）和死亡（率）、迁入（率）和迁出（率）（2 分） 株冠形成利于躲避天敌；食物增加（2 分） （3）大豆→田鼠→猛禽 使大豆固定的能量和生产的有机物更多地流向人 （2 分） （物理）信息 【解析】 （1）田鼠的活动能力强，活动范围大，因此常用标志重捕法调查田鼠的种群 密度。 （2）该农田是开放的，其中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入和迁 出决定的；b 点以后田鼠种群密度大幅上升，从田鼠生存环境变化的角 度分析，其原因是：株冠形成有利于躲避天敌；食物增加。 （3）该农田生态系统中包含猛禽的一条食物链是大豆→田鼠→猛禽。从生态 系统的能量流动和物质生产角度分析，防治该农田鼠害的目的是使大豆 固定的能量和生产的有机物更多地流向人。该农田防治鼠害利用了模拟 树桩传递的物理信息。 30.【答案】（除注明外，每空 2 分） （1）亲代细胞通过有丝分裂将核 DNA 携带的遗传信息精确地复制并平分到子 细胞中（2 分） （2）缩短（2 分） 空间结构（1 分） （3）甲和乙（答全才给 3 分） 乙（2 分） 【解析】 （1）亲代细胞能通过有丝分裂将核 DNA 携带的遗传信息精确地复制并平均分 配到每个子细胞中，所以同一小鼠的不同体细胞核一般具有完全相同的 遗传信息。（2）已知药物 X 对细胞增殖有促进作用，所以推测药物 X 可能缩短细胞周期。 已知药物 D 可抑制 X 的作用，所以若药物 X 为蛋白质，则药物 D 可能改 变了药物 X 的空间结构，从而降低药物 X 的功能活性。 （3）据图可以推测，甲组加入了药物 X，促进了细胞增殖，所以细胞数持续 较快增长。乙组先加入药物 X 后培养，细胞数同甲组一样逐渐增加，一 段时间后加入药物 D，抑制了药物 X 促进细胞增殖的作用，继续培养期 间，相对甲组，细胞数增长放缓。