2020 届高三模拟考试试卷
生 物
一、 单项选择题:
1.下列关于构成生物体的元素和化合物的叙述,错误的是( )
A. RNA 和 ATP 中都含有腺嘌呤核苷
B. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分之一
C. 蔗糖可为植物细胞中的蛋白质合成提供碳源
D. 碳是构成活细胞的最基本元素,也是含量最多的元素
【答案】D
【解析】
【分析】
细胞内的有机物的种类、元素组成及功能如下表:
糖
类
单糖、二糖、多糖 C、H、O
①供能(淀粉、糖原、葡萄糖等)②组成核
酸(核糖、脱氧核糖)③细胞识别(糖蛋白)
④组成细胞壁(纤维素)
脂肪 C、H、O ①供能(贮备能源)②保护和保温
磷脂(类脂) C、H、O、N、P 组成生物膜
脂
质
固醇 C、H、O 调节生殖和代谢(性激素、Vit.D)
单纯蛋白(如胰岛素)蛋
白
质 结合蛋白(如糖蛋白)
C、H、O、N、S
(Fe、Cu、P、Mo…)
①组成细胞和生物体②调节代谢(激素)⑤
催化化学反应(酶)④运输、免疫、识别等
DNA核
酸 RNA
C、H、O、N、P
①贮存和传递遗传信息②控制生物性状③
催化化学反应(RNA 类酶)
【详解】A、RNA 中的腺嘌呤和核糖构成腺嘌呤核苷,ATP 中的腺苷 A 也是腺嘌呤核苷,A 正确;
B、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分之一,B 正确;
C、蔗糖可为植物细胞中的蛋白质合成提供碳源,C 正确;
D、碳是构成活细胞的最基本元素,但活细胞中含量最多的元素是 O,D 错误。 故选 D。
2.下图是某同学绘制的四种细胞的结构示意图。下列叙述正确的是( )
A. 图示结构正确的是细菌细胞和蓝藻细胞
B. 核糖体是图示四种细胞中唯一共有的结构
C. 细菌细胞和蓝藻细胞的遗传信息主要储存在拟核中
D. 中心体在水稻叶肉细胞和小鼠肝脏细胞中的功能不同
【答案】C
【解析】
【分析】
细菌细胞与蓝藻细胞均为原核生物,无除核糖体外的细胞器,仅有拟核区,为无核膜包被的裸露 DNA。
水稻叶肉细胞与小鼠肝脏细胞分别代表植物细胞与动物细胞,植物细胞比动物细胞多出细胞壁、液泡、叶
绿体等结构,动物细胞与某些低等植物细胞中存在中心体。
【详解】A、细菌细胞中不含线粒体,蓝藻细胞不含线粒体与叶绿体,水稻为高等植物,其叶肉细胞中不含
中心体,故图示结构正确的是小鼠肝脏细胞,A 错误;
B、图示四种细胞中,共有的结构为核糖体和细胞膜,B 错误;
C、细菌细胞与蓝藻细胞为原核细胞,遗传信息主要储存在拟核中,C 正确;
D、水稻叶肉细胞中不存在中心体,D 错误;
故选 C。
3.下列有关酶的叙述,错误的是( )
A. 叶绿体的类囊体膜上存在与光反应有关的酶
B. 胃蛋白酶随食物进入小肠后催化活性逐渐降低
C. 腐乳制作前期和后期发酵主要是胞内酶起作用
D. 酶通过降低化学反应的活化能来提高反应速率
【答案】C
【解析】
【分析】酶是由活细胞产生的、对其底物具有高度特异性和高度催化效能的蛋白质或 RNA。酶的催化作用具有高效
性与特异性。
【详解】A、光合作用的光反应发生在叶绿体的类囊体膜上,类囊体膜上存在与光反应有关的酶,A 正确;
B、胃蛋白酶是在酸性的环境下才能发挥作用,而小肠中由于胆汁的进入呈弱碱性,此时胃蛋白酶活性降低,
甚至可能变性失活,B 正确;
C、腐乳制作中,利用微生物分泌到豆腐中的胞外酶,包括蛋白酶、淀粉酶等,把豆腐中的蛋白质和其他生
物大分子部分分解,起主要作用的是胞外酶,C 错误;
D、酶的作用原理是通过降低化学反应所需的活化能,提高了化学反应速率,起到催化的作用,D 正确;
故选 C。
4.研究表明线粒体内膜两侧存在 H+浓度差。如图表示 H+经 ATP 合成酶转移至线粒体基质同时驱动 ATP 合
成的过程。下列叙述正确的是( )
A. ATP 合成酶中具有 H+通道,H+的运输动力是浓度差
B. 该过程发生在有氧呼吸的第三阶段,伴随着水的分解
C. 图示 H+的运输方式与葡萄糖进入红细胞的运输方式不同
D. 线粒体内、外膜功能不同的原因是磷脂分子排布方式不同
【答案】A
【解析】
【分析】
由题图可知,H+通过 ATP 合成酶形成的通道进入线粒体基质,且 H+从高浓度向低浓度运输,故该过程属于
易化扩散。图示过程为线粒体内膜上 ATP 合成过程,属于有氧呼吸第三阶段。
【详解】A、图示可知 H+进入线粒体基质为易化扩散,运输动力为浓度差,A 正确;
B、图示为有氧呼吸的第三阶段,伴随着水的合成,水的分解在有氧呼吸第二阶段,B 错误;
C、葡萄糖进入红细胞为易化扩散,图示 H+的运输方式为易化扩散,两者运输方式相同,C 错误;
D、线粒体内、外膜均为磷脂双分子层构成的细胞膜,其功能不同的原因是膜上的蛋白质种类不同,D 错误;故选 A。
5.人体的成熟红细胞经过几个阶段发育而来,部分阶段细胞特征如下表。下列叙述错误的是( )
细胞名称 红系祖细胞 原红细胞 网织红细胞 成熟红细胞
细胞特征
无血红蛋白,有较
强的分裂能力
核糖体丰富,开始
合成血红蛋白,有
分裂能力
核糖体等细胞器
逐渐减少,分裂能
力逐渐减弱
无细胞核,无核糖
体等细胞器,血红
蛋白含量高,无分
裂能力
A. 原红细胞有同源染色体但无联会、分离现象
B. 表中能合成血红蛋白的细胞有原红细胞和网织红细胞
C. 细胞分裂能力减弱消失与成熟红细胞执行特定功能无关
D. 从红系祖细胞到成熟红细胞的过程包括细胞增殖与分化
【答案】C
【解析】
【分析】
人体成熟红细胞无细胞核,也无线粒体、核糖体等细胞器,不能进行核酸和蛋白质的生物合成,也不能进
行有氧呼吸,这样的结构与其运输氧气的功能是相适应的。
【详解】A、原红细胞有分裂能力,能够进行有丝分裂,存在同源染色体,但不能进行减数分裂,故无联会、
分离现象,A 正确;
B、据题表可知,能够合成血红蛋白的细胞为原红细胞,网织红细胞仍具有细胞器,同样也能合成血红蛋白,
但是合成能力在逐渐减弱,B 正确;
C、成熟红细胞执行运输氧气的特定功能,与其无细胞核、线粒体,无核酸、蛋白质合成,无分裂能力这样
的结构与特征是相关联的,C 错误;
D、红系祖细胞到网织红细胞都还具有分裂能力,从红系祖细胞到成熟红细胞的过程包括了增殖和分化,D
正确;
故选 C。
6.原癌基因编码的 cmyc 蛋白可以结合到核 DNA 上,增强靶基因的转录,从而促进细胞增殖。下列叙述正
确的是( )A. cmyc 蛋白的氨基酸序列由原癌基因一条链上的密码子决定
B. cmyc 蛋白和 RNA 聚合酶可识别并结合到 DNA 特定的序列上
C. 靶基因在转录时仅有一条链通过磷酸二酯键与转录产物相结合
D. 原癌基因编码 cmyc 蛋白时需要以脱氧核苷酸和氨基酸作为原料
【答案】B
【解析】
【分析】基因的表达包括转录和翻译两个阶段,真核细胞的转录在细胞核完成,模板是 DNA 的一条链,原
料是游离的核糖核苷酸,翻译在核糖体上进行,原料是氨基酸,需要 tRNA 识别并转运氨基酸,翻译过程中
一种氨基酸可以有一种或几种 tRNA,但是一种 tRNA 只能识别并转运一种氨基酸。
【详解】A、密码子位于 mRNA 上,不是基因的一条链中,A 错误;
B、蛋白质(cmyc)可以结合到核 DNA 上,增强靶基因的转录,RNA 聚合酶与 DNA 上的启动子结合,启
动转录过程,B 正确;
C、靶基因在转录时仅有一条链作为模板链,所以仅有一条链通过氢键与转录产物相结合,C 错误;
D、原癌基因编码 cmyc 时需要经过转录和翻译,转录需要核糖核苷酸作为原料,翻译需要氨基酸作为原料,
D 错误。
故选 B。
7.如图是基因型为 AaBb 的二倍体动物某个细胞的分裂示意图。下列叙述正确的是( )
A. 猫叫综合征的形成机制与该细胞的变异类型相同
B. 姐妹染色单体上出现 A 和 a 基因是基因重组造成的
C. 该细胞产生的卵细胞基因型为 ABb 或 aBb 或 A 或 a
D. 该细胞为次级卵母细胞,其产生的子细胞染色体数目全不正常
【答案】B
【解析】
【分析】
猫叫综合征,患者第 5 号染色体短臂缺失,故又名 5p—综合征,为最常见的缺失综合征,因婴儿时有猫叫
样啼哭而得名,其原因在于患儿的喉部发育不良或未分化所致,发病率约为 1/50000,女患者多于男患者。
卵细胞形成过程:【详解】A、猫叫综合征是染色体部分缺失造成的遗传病,属于染色体结构变异,图示过程可造成染色体数
目变异,A 错误;
B、姐妹染色单体上出现等位基因,是由于发生了交叉互换,属于基因重组,B 正确;
C、一个卵母细胞仅能产生一个卵细胞,由图得,次级卵母细胞的基因型为 AaBBbb,产生的卵细胞的基因
型为 ABb 或 aBb,C 错误;
D、该细胞为处于减数第一次分裂后期的初级卵母细胞细胞,产生的子细胞染色体数目都不正常,D 错误。
故选 B。
【点睛】本题主要考查卵细胞产生过程的特殊染色体行为,需明确猫叫综合征的产生原理及卵细胞形成过
程中的特殊染色体行为。
8.人类性别与 Y 染色体上的 SRY 基因有关,有该基因的个体表现为男性,否则表现为女性。鸡的性别决定
于 Z 染色体上的 DMRT1 基因的表达量,其表达量与该基因的数目成正相关,高表达量开启睾丸发育,低
表达量开启卵巢发育,没有 Z 染色体的个体死亡。下列叙述错误的是( )
A. 增加一条性染色体的 ZZW 鸡的性别为雄性
B. 增加一条性染色体的 XXY 人的性别为女性
C. 母鸡性反转为公鸡,与正常母鸡交配的后代雌雄比例为 2∶1
D. 不论人类还是鸟类,都是由性染色体上的某些基因决定性别
【答案】B
【解析】
【分析】分析题干的信息可知:人类性别决定为 XY 型,含有 Y 染色体的表现为男性;鸡的性别决定为 ZW型,ZZ 表达量高表现为雄性、ZW 表达量低表现为雌性,说明鸡的性别取决于 Z 的数量,含有一条 Z 的发
育为雌性,含有 2 条 Z 的发育为雄性。
【详解】A、性染色体增加一条的 ZZW 个体其 DMRT1 基因高表达量,开启性腺的睾丸发育,性别为雄性,
A 正确;
B、Y 染色体上的 SRY 基因决定人类性别中的男性,故 XXY 人的性别为男性,B 错误;
C、正常情况下,雄鸡为 ZZ,雌鸡为 ZW,若一只母鸡 ZW 性反转为公鸡,其染色体没有发生改变,仍为
ZW,该公鸡(ZW)与正常母鸡(ZW)交配后代有 3 种基因型,即 ZZ:ZW:WW=1:2:1,但由于缺少
染色体 Z 会致死,所以后代中只有 ZZ 和 ZW 两种,性别分别为雄性和雌性。所以该公鸡与正常母鸡交配后
代中雌雄比例为 2:1,C 正确;
D、据题干信息可知,人类是由 Y 染色体上的 SRY 基因决定男性性别,鸡(鸟类)的性别与 Z 染色体上的
DMRT1 基因有关,两者均由性染色体上的某些基因决定性别,D 正确。
故选 B。
9.下列关于遗传分子基础研究实验的叙述,正确的是( )
A. 尼伦伯格等人通过实验破译了决定氨基酸的密码子
B. 肺炎双球菌体外转化实验可证明 DNA 是主要的遗传物质
C. 运用同位素示踪技术和差速离心法证明 DNA 半保留复制
D. 用 32P 和 35S 同时标记噬菌体并侵染细菌,证明 DNA 是遗传物质
【答案】A
【解析】
【分析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化
实验证明 S 型细菌中存在某种“转化因子”,能将 R 型细菌转化为 S 型细菌;艾弗里体外转化实验证明 DNA
是遗传物质。
【详解】A、在遗传密码的探索历程中,克里克发现由 3 个碱基决定一个氨基酸,之后,尼伦伯格和马太采
用了蛋白质体外合成技术通过实验破译了决定氨基酸的密码子,A 正确;
B、肺炎双球菌体外转化实验证明 DNA 是遗传物质,并没有证明 DNA 是主要的遗传物质,B 错误;
C、证明 DNA 的半保留复制,利用了密度梯度离心法和同位素示踪技术,C 错误;
D、在证明 DNA 是遗传物质的实验中,用 32P、35S 分别标记的噬菌体侵染细菌,D 错误。
故选 A。
10.如图为血糖调节的部分过程示意图。下列叙述正确的是( )A. 图中激素①和激素②分别是胰高血糖素和胰岛素
B. 胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡
C. 胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出,血糖升高
D. 胰岛 B 细胞受损引起的糖尿病可以通过口服胰岛素治疗
【答案】A
【解析】
【分析】
胰岛素是的由胰岛 B 细胞分泌。其作用是促进糖、脂肪、蛋白质三大营养物质的合成代谢,它的最主要功
能是调节糖代谢,促进全身组织对糖的摄取、储存和利用,从而使血糖浓度降低。
与胰岛素的作用相反,胰高血糖素是一种促进分解代谢的激素。胰高血糖素具有很强的促进糖原分解和糖
异生作用,使血糖明显升高。
【详解】A、激素 1 仅作用于肝脏,激素 2 作用于身体各个组织及器官,所以激素 1 为胰高血糖素,激素 2
为胰岛素,A 正确;
B、胰高血糖素的作用是升高血糖,胰岛素的作用是降低血糖,二者起拮抗作用,B 错误;
C、胰腺导管是胰腺分泌胰液的通道,胰腺导管堵塞,不会影响胰岛素的分泌,C 错误;
D、胰岛素属于蛋白质类激素,口服无法起作用,应注射胰岛素治疗糖尿病,D 错误。
故选 A。
【点睛】本题考查胰岛素和胰高血糖素的作用,需明确两种激素的关系及内、外分泌腺的差别。
11.下列关于某些疾病的叙述,错误的是( )
A. HIV 侵入人体时攻击的主要对象是 T 淋巴细胞
B. 目前不是所有传染病都能通过预防接种产生免疫力
C. 过敏反应和自身免疫病都不会破坏自身器官、组织和细胞
D. 听觉性言语区受损患者能讲话、书写、看书,但听不懂别人谈话
【答案】C
【解析】【分析】
1、过敏反应是指已经发生免疫的机体,在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。
2、自身免疫病是指机体把自身物质当作抗原来进行攻击而引起的疾病,如风湿性心脏病、类风湿性关节炎、
系统性红斑狼疮等。
3、大脑皮层言语区各部分受损后引起的症状如下:W 区:不会书写但可以听懂别人的谈话,看懂文字,自
己也会讲话;S 区:不能讲话,但能发出声音;V 区:不能认识词义,但是看得到;H 区:听不懂别人的谈
话,但能听到别人的发音,就是不懂其含义。
【详解】A、HIV 主要攻击 T 细胞,使人体几乎丧失免疫能力,A 正确;
B、接种疫苗可以产生抗体预防传染病的感染,并不是所有的传染病都可通过接种疫苗来预防,如艾滋病目
前还没有研制出疫苗,不能通过接种疫苗来预防,B 正确;
C、过敏反应一般不会对组织细胞造成伤害,自身免疫病是指机体把自身物质当作抗原,发生免疫反应而导
致自身组织损害所引起的疾病,C 错误;
D、听觉性言语区(H 区)受损的患者能讲话、书写、看书,但听不懂别人谈话,D 正确。
故选 C。
【点睛】本题考查免疫调节和大脑皮层言语区受损的相关知识,重点考查免疫失调引起的疾病,要求考生
识记几种免疫失调引起的疾病的类型及相关实例,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理
解层次的考查。
12.流行性感冒是由流感病毒引起的,传播速度快、波及范围广,严重时可致人死亡。HA 和 NA 是流感病毒
表面的两种糖蛋白,甲型流感病毒的 HA、NA 氨基酸序列的变异频率非常高,导致每年流行的病毒可能不
同。下列叙述错误的是( )
A. 流感病毒必须在活细胞内增殖
B. 佩戴医用口罩能够阻断部分传播途径
C. 多休息、合理饮食可以提高自身免疫力
D. 康复者体内的抗体可以长期有效发挥作用
【答案】D
【解析】
【分析】病毒无细胞结构,必须寄生在活细胞体内才能增殖;HA 和 NA 是流感病毒表面的两种糖蛋白,能
作为抗原引起人体产生特异性免疫反应。
详解】A、流感病毒无细胞结构,必须在活细胞内才能增殖,A 正确;
B、病毒可通过患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫进行传播,故佩戴医用口罩能够阻断部分传播途径,B 正确;
C、通过合理饮食、多休息可增强自身免疫力,从而提高抗病能力,C 正确;
【D、康复患者体内的抗体有一定的时效,不能长期有效发挥作用,D 错误。
故选 D。
13.下图 1 是神经元之间形成的一种环状连接方式,在图示位置给予一定强度的刺激后,测得 C 点膜内外电
位变化如图 2 所示,图 3 代表两个神经元的局部放大。下列叙述错误的是( )
A. 若图 1 中各突触生理性质一致,则兴奋经该结构传导后持续时间将延迟
B. 若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复实验,图 2 中 B 点值将会变大
C. 在图 3 中,当神经元上 Y 点受到刺激时,将使下一个神经元兴奋或抑制
D. 人体在完成反射活动的过程中,兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的
【答案】D
【解析】
【分析】
题图分析,图 1 中在图示的位置给与适宜的刺激,由于兴奋在突触间的传递是从轴突传到树突或胞体,因
此图中 C 会持续兴奋;图 2 中 B 点表示动作电位;图 3 为突触结构模式图,刺激图中 Y 点,兴奋能传递到
下一个神经元。
【详解】A、结合分析可知,若图 1 中各突触生理性质一致,C 点会持续兴奋,即表现为兴奋经该结构传导
后持续时间将延迟,A 正确;
B、若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复实验,意味着神经纤维膜外的钠离子浓度增大,则会导致动
作电位的值变大,即图 2 中 B 点值将会变大,B 正确;
C、在图 3 中,当神经元上 Y 点受到刺激时,兴奋间传递到下一个神经元,从而导致下一个神经元兴奋或抑
制,C 正确;
D、兴奋在反射弧中的传导方向是单向的,因此可推测人体在完成反射活动的过程中,兴奋在神经纤维上的
传导方向是单向的,D 错误。
故选 D。
14.隐花色素(CRY1)是一种能感受光的受体,可介导光信号在植物体内传导来发挥作用。某研究小组将野
生型及无法合成 CRY1 的突变型拟南芥种子,分别放在 MS 培养基和含有不同浓度脱落酸(ABA)的 MS
培养基中,置于适宜条件下培养一段时间后测得种子的发芽率如图。下列叙述正确的是( )A. 根据实验结果可推测 CRY1 抑制种子的萌发
B. 在一定浓度范围内,ABA 浓度与发芽率呈负相关
C. 该实验的自变量是 MS 培养基中不同的 ABA 浓度
D. 该实验需在黑暗条件下进行,从而测得种子的发芽率
【答案】B
【解析】
【分析】
种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气。少数植物的种子需要在有光的条件下才能萌发。
脱落酸的作用:1.促进脱落;2.促进休眠;3.调节气孔开度;4.调节种子胚的发育;5.增加抗逆性;6.影响性
分化。
【详解】A、根据后两组实验结果分析,不能合成 CRY1 的种子萌发率低,所以 CRY1 可促进种子萌发,A
错误;
B、根据三组实验结果分析,随着 ABA 浓度的增大,种子发芽率逐渐降低,所以在一定浓度范围内,ABA
浓度与发芽率呈负相关,B 正确;
C、本实验有两个自变量,一是 ABA 浓度,二是种子是否能合成 CRY1,C 错误;
D、CRY1 为能感受光的受体,为验证 CRY1 的作用,需要在光下进行实验,D 错误。
故选 B。
15.下列关于种群和群落的叙述,正确的是( )
A. 毛竹高低错落有致是群落在垂直结构上的分层现象
B. 为有效防治蝗灾需要将蝗虫的种群密度控制在 K/2
C. 初生演替中草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境
D. 性别比例通过影响种群的出生率和死亡率间接影响种群密度
【答案】C
【解析】【分析】种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体,种群是生物进化和繁殖的基本单位,
种群的增长有“J”型增长和“S”型增长;群落指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各
种生物的总和,群落中会发生演替与信息传递。
【详解】A、竹林中的毛竹高低错落有致是种群内部的现象,不能称为群落的垂直结构,A 错误;
B、为有效防治蝗灾需要在 K/2 之前就进行防治,若控制在 K/2 种群的增长速率最大,不利于防治,B 错误;
C、在初生演替过程中,草本阶段先于灌木阶段进入演替过程,灌木阶段是在草本阶段的基础上逐渐发展起
来的,故草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜的土壤、水分等条件,C 正确;
D、性别比例是通过影响种群的出生率间接影响种群的密度,D 错误。
故选 C。
16.生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的技术。如图为秦
淮河中生态浮床示意图,下列叙述正确的是( )
A. 生态浮床中的植物属于生态系统成分中的生产者
B. 该生态系统的总能量为生产者固定的全部太阳能
C. 生态浮床具有处理污水的功能体现了生物多样性的直接价值
D. 污水流入后该水域仍能保持动态平衡,体现了生态系统的恢复力稳定性
【答案】A
【解析】
【分析】
生态系统稳定性的种类
(1)抵抗力稳定性
①概念:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。
②原因:生态系统内部具有一定的自我调节能力。
③规律:生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力就越弱,抵抗力稳定性就越低,反之则
越高。
(2)恢复力稳定性①概念:生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。
②规律:一般环境条件越好,恢复力稳定性越高;反之,越低。
【详解】A、生态浮床中的植物是生态系统中的主要成分,应该属于生态系统成分中的生产者,A 正确;
B、该生态系统的总能量为生产者固定的全部太阳能以及流入该生态系统的污水中的有机物储存的能量,B
错误;
C、生态浮床具有处理污水的功能体现了生物多样性的间接价值,从而维持了生态系统的稳定,C 错误;
D、污水流入后该水域仍能保持动态平衡,体现了生态系统的抵抗力稳定性,同时也说明生态系统具有自我
调节能力,D 错误。
故选 A。
17.L 天冬酰胺酶对于治疗小儿白血病特别有效,但在临床应用中经常出现过敏反应。科研人员预期在 L 天
冬酰胺酶的基础上研发药效性强但免疫性弱的蛋白质药物,下一步要做的是( )
A. 合成编码 L 天冬酰胺酶的 DNA 片段
B. 构建含 L 天冬酰胺酶基因片段的表达载体
C. 设计出药效性强但免疫性弱的蛋白质结构
D. 利用 DNA 分子杂交的方法对表达产物进行检测
【答案】C
【解析】
【分析】
蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础,通过化学、物理和分子生物学的手
段进行基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类对生产和生活
的需求。
【详解】A、“合成编码 L 天冬酰胺酶的 DNA 片段”的上一步骤应该是“根据蛋白质氨基酸序列推断编码
蛋白质的 DNA 序列”,A 错误;
B、“构建含 L 天冬酰胺酶基因片段的表达载体”的上一步骤应该是“合成编码 L 天冬酰胺酶的 DNA 片
段”,B 错误;
C、“设计出药效性强但免疫性弱的蛋白质结构”的上一步骤是“确定预期蛋白质功能”,C 正确;
D、“利用 DNA 分子杂交的方法对表达产物进行检测”是已经表达出相应产物以后的操作,D 错误。
故选 C。
【点睛】本题考查蛋白质工程的基本内容,需明确蛋白质工程的操作步骤。
18.下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是( )
A. 克隆羊、试管羊、转基因羊的繁殖方式都是有性生殖B. 胚胎干细胞在饲养层细胞上培养可维持只增殖不分化状态
C. 受精时防止多精入卵的两屏障是顶体反应和卵细胞膜反应
D. 滋养层细胞在囊胚期已发育成胎膜和胎盘并可用于性别鉴定
【答案】B
【解析】
【分析】
哺乳动物的胚胎干细胞简称 ES 或 EK 细胞,是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。ES 细胞具
有胚胎细胞的特性,在形态上,表现为体积小、细胞核大、核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,即
可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外,在体外培养条件下,ES 可以增殖而不发生分化。ES
细胞在饲养层细胞上,或在添加抑制因子的培养液中能够维持不分化状态。
【详解】A、克隆羊的繁殖方式属于无性生殖,A 错误;
B、由分析可知,胚胎干细胞在饲养层细胞上培养可维持只增殖不分化状态,B 正确;
C、受精时防止多精入卵的两屏障是透明带反应和卵细胞膜反应,C 错误;
D、囊胚期的滋养层细胞可用于性别鉴定,将来可以发育成胎膜和胎盘,D 错误。
故选 B。
19.下列关于以酵母菌为材料进行实验的叙述,正确的是( )
A. 探究酵母菌的呼吸方式,可根据是否产生 CO2 来判断
B. 探究酵母菌种群数量变化,应设置空白对照排除无关变量影响
C. 利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用不只是作为反应底物
D. 用酵母菌发酵制作果酒,选择溴麝香草酚蓝水溶液检测产生的酒精
【答案】C
【解析】
分析】
1、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中:
(1)检测 CO2 的产生:使澄清石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。
(2)检测酒精的产生:橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色。
2、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的原理:
(1)酵母菌可以用液体培养基来培养,培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、
温度等因素有关,我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线,从而掌握酵母菌种群数量
的变化情况。
【(2)利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以直接测定样品中全部的
细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数量的测定,由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一
定的,所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。
3、固定化细胞的相关知识点,制作过程中的注意事项:(1)酵母细胞的活化;(2)配置氯化钙溶液:要
用蒸馏水配置;(3)配制海藻酸钠溶液:小火、间断加热、定容,如果加热太快,海藻酸钠会发生焦糊;
(4)海藻酸钠溶液与酶母细胞混合:冷却后再混合,注意混合均匀,不要进入气泡;(5)制备固定化酵
母细胞:高度适宜,并匀速滴入。
【详解】A、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的产物都有 CO2 生成,不能根据 CO2 的产生来判断其呼吸方式,A
错误;
B、探究酵母菌种群数量变化实验中无空白对照,该实验形成了前后自身对照,B 错误;
C、利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用不只是作为反应底物,还为酵母菌提供营养,C 正确;
D、酵母菌发酵产生的酒精可用酸性重铬酸钾检测,D 错误。
故选 C。
20.为了解决杂交瘤细胞在传代培养中出现来自 B 淋巴细胞的染色体丢失的问题,研究者增加了一个步骤,
除了抗原刺激之外,还用 EBV(一种病毒颗粒)感染动物 B 淋巴细胞,并使之成为“染色体核型稳定”的
细胞株。上述细胞株能够在 HAT 培养基中存活,但对乌本苷(Oua)敏感。如图为该实验操作示意图。下
列叙述错误的是( )
A. 骨髓瘤细胞无法在 HAT 选择培养基中存活
B. 杂交瘤细胞染色体丢失可能导致抗体产生能力下降
C. B 淋巴细胞来源于抗原刺激后动物 淋巴结和脾脏等
D. 该实验最终目的是筛选出能产生抗 EBV 抗体的杂交瘤细胞
【答案】D
【解析】
的【分析】题图分析:图示为单克隆抗体制备过程,除了抗原刺激之外,还用 EBV(一种病毒颗粒)感染动
物 B 淋巴细胞,该细胞株能够在 HAT 培养基中存活,但对乌本苷(Oua)敏感。
【详解】A、据图可知,骨髓瘤细胞在 HAT 选择培养基中死亡,A 正确;
B、抗体是由浆细胞分泌的,杂交瘤细胞可能丢失来自(效应)B 细胞的染色体,故可能导致抗体产生能力
下降,B 正确;
C、B 淋巴细胞在骨髓中发育成熟,可分布于淋巴结和脾脏等处,故 B 淋巴细胞可来源于抗原刺激后动物的
淋巴结和脾脏等处,C 正确;
D、该实验最终目的是获得能产生可与抗原特异性结合的单克隆抗体,D 错误。
故选 D。
二、多项选择题:
21.下列关于人体内环境与稳态的叙述,正确的是( )
A. 免疫活性物质都是由免疫细胞在人体内环境中产生
B. 组织细胞进行各项生命活动的主要场所位于人体内环境
C. 细胞呼吸的产物既可能影响内环境稳态,又可以参与体液调节
D. 在内环境稳态的调节中,下丘脑既能作为感受器,也能作为效应器
【答案】CD
【解析】
【分析】
1、内环境是指由细胞外液构成的液体环境,主要包括血浆、组织液和淋巴。体液调节是指激素等化学物质
(除激素以外,还有其他调节因子,如二氧化碳等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节。
2、下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:
①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡。
②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉。
③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的促激素;还能分泌抗利尿激素,并由垂体后
叶释放。
④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。
【详解】A、抗体、淋巴因子、溶菌酶都是在细胞中产生的,A 错误;
B、细胞进行生命活动的主要场所是细胞质基质,B 错误;
C、呼吸作用的产物二氧化碳既能影响内环境稳态,又可以参与体液调节,C 正确;
D、下丘脑可作为感受器感受细胞外液渗透压的变化,也可以作为效应器分泌相关的激素,D 正确。
故选 CD。22.如图为高等动物细胞内蛋白质合成、加工及定向转运的主要途径示意图,其中 a~f 表示相应的细胞结构,
①~⑧表示相应的生理过程。下列叙述正确的是( )
A. 图中结构能进行遗传信息转录的有 b、c
B. 胰腺细胞产生和分泌胰蛋白酶的过程是⑤⑥⑧
C. 经②④过程转运的蛋白质可自由进入 b、c
D. 图中结构参与构成生物膜系统的有 b、c、d、e、f
【答案】ABD
【解析】
【分析】
分析题图可知,a 为核糖体,b 为细胞核,c 为线粒体,d 为内质网,e 为高尔基体,f 为细胞膜;①表示翻
译,②③④表示翻译形成的肽链进入各种细胞结构,⑤表示内质网粗加工,⑥表示高尔基体加工,⑦⑧表
示分泌蛋白经过高尔基体后的分类、包装与运输。
【详解】A、图中结构能够进行遗传信息转录的有 b 细胞核与 c 线粒体,二者都含有 DNA,能够进行转录
合成 RNA,A 正确;
B、分泌蛋白的产生需要内质网与高尔基体的加工,借助高尔基体分泌的囊泡将合成好的蛋白质运出细胞外,
故胰腺细胞产生和分泌蛋白酶的过程为⑤⑥⑧,B 正确;
C、经②④过程转运的蛋白质,经核孔复合体与线粒体膜特异性识别后才能进入细胞核或线粒体,并不能自
由进入,C 错误;
D、图中参与构成生物膜系统的结构包括细胞核、线粒体、内质网、高尔基体和细胞膜,对应序号为 b、c、
d、e、f,D 正确;
故选 ABD。
23.北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”以大熊猫为原型设计。大熊猫最初是食肉动物,经过进化其 99%的食物都来源于竹子。某大熊猫种群数量较大,雌雄数量相等,可自由交配。若该种群中 B 的基因频率为 80%,b
的基因频率为 20%。下列叙述错误的是( )
A. 若该对等位基因位于常染色体上,则显性个体中出现杂合子概率约为 1/3
B. 大熊猫由以肉为食进化为以竹子为食的实质是种群基因型频率的定向改变
C. 从能量流动分析,大熊猫食性的进化可以减少能量损失,提高了能量利用率
D. 若某大熊猫在个体发育过程中 B 基因突变成 B1 基因,则该基因一定可遗传给后代
【答案】BD
【解析】
【分析】
现代生物进化理论认为:种群是生物进化的单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变,生物进化的方
向是由自然选择决定的,隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离是物种形成的标志。
【详解】A、若该对等位基因位于常染色体上,则显性纯合子在种群中的比例为 64%,显性杂合子在种群中
的比例为 32%,显性个体中出现杂合子的概率为 32%/(32%+64%)=1/3,A 正确;
B、大熊猫以肉为食进化为以竹子为食的实质是自然选择下种群基因频率的定向改变,而非基因型频率的定
向改变,B 错误;
C、由于能量流动是逐级递减的,从能量流动角度分析,大熊猫从肉食进化为以竹为食缩短了食物链,减少
能量损失,提高了能量利用率,C 正确;
D、大熊猫个体发育中 B 基因突变为 B1 基因,若该突变发生在体细胞中,则该基因不能遗传给后代,若该
突变发生在生殖细胞中,则该基因可能遗传给后代,D 错误;
故选 BD。
24.科研人员以某植物幼嫩叶片为外植体建立细胞悬浮培养体系,获得的细胞生长曲线如图所示,细胞悬浮
培养较适宜的传代周期为 15 d。下列叙述错误的是( )
A. 应先用纤维素酶处理外植体再进行悬浮培养
B. 细胞悬浮培养过程中细胞的全能性会不断得到体现
C. 初始接种量、摇床转速、培养基 pH 等会影响实验结果D. 培养 15~21 d,因营养物质减少、有害产物积累等使细胞增殖减慢且易变异
【答案】AB
【解析】
【分析】
植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性,即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能;培
养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,再分化形成根、芽等器官进
而形成新的植物体。
【详解】A、悬浮培养前,应先诱导幼叶细胞脱分化形成愈伤组织再进行悬浮培养,A 错误;
B、细胞悬浮培养过程中,只进行细胞分裂,全能性体现在分化培养过程中,B 错误;
C、初始接种量、摇床转速、培养基 pH 值等会影响细胞生长,C 正确;
D、营养物质减少、有害代谢产物积累等使细胞增殖减慢,容易变异,D 正确;
故选 AB。
25.藻类水华的发生通常被认为是氮、磷污染导致水体富营养化的结果。千岛湖于 1998、1999 年发生大面积
藻类水华,为探究水华爆发的原因,研究者分析并调查了影响藻类数量变动的主要环境因素,结果如下图。
下列叙述正确的是( )
A. 图 1 所示箭头所指方向能表示能量流动的方向
B. 千岛湖水体富营养化后,水中含氧量将会降低
C. 由图 2 数据看,水体富营养化并不是千岛湖水华发生的主要原因
D. 出现水华现象反映了在该生态工程建设中主要违背了物种多样性原理
【答案】BC
【解析】
【分析】
生态系统的物质循环是指无机化合物和单质通过生态系统的循环运动。
水华是指淡水水体中某些蓝藻类过度生长所产生 现象。水华发生时,水面形成一层很厚的绿色藻层,能
释放毒素—湖靛,对鱼类有毒杀作用。藻类死亡、腐败、分解后,消耗大量水中溶解氧,使水体产生恶臭,
的不仅破坏水产资源,也影响水体美学与环境。
【详解】A、图 1 中箭头应表示不同生物及水体 N、P 含量对于藻类数量的影响,其方向与能量流动方向相
反,A 错误;
B、水体富营养化可以引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖,水体溶解氧量下降,B 正确;
C、根据图 2 数据分析,在 1998、1999 两年水体发生大面积藻类水华,但是这两年水体 N、P 含量并不是
近年最高,所以水体富营养化并不是千岛湖水华发生的主要原因,C 正确;
D、水华现象主要违背了生态工程建设中的协调与平衡原理,D 错误。
故选 BC。
三、 非选择题:
26.为提高粮食产量,研究人员以 390μmol/mol 的大气 CO2 浓度和自然降水条件为对照组(C390+W0 组),
分别研究 CO2 浓度升高至 550 μmol/mol(C550+W0 组)和降水增加 15%(C390+W15 组)对某植物净光
合速率的影响,结果如图 1 所示。图 2 是叶肉细胞中部分代谢过程的模式图。回答下列问题:
(1)据图 1 可知,_______和适当增加降水量可增强植物 净光合速率,推测适当增加降水量可能使气孔
的开放度提高,从而增加________,促进光合作用。
(2)P 为 C390+W0 组曲线上的点,在该光照强度下,________对净光合作用的促进更显著。若增加光照
强度,则 P 点向________(填“左下”“右上”或“不变”)移动。
(3)据图 2 可知,在光合作用中 R 酶催化 C5 与 CO2 形成________进而合成 C3 被还原。在某些条件下 R 酶
还可以催化 C5 和 O2 反应生成 1 分子 C3 和 1 分子 2 磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下转换为________后
经载体 T 离开叶绿体,再经过叶绿体外的代谢途径转换为甘油酸回到叶绿体。
(4)经测定由叶绿体外的代谢途径回到叶绿体中的碳有所减少,最可能的原因是____________。据图 2 分
析,下列选项中能提高光合效率的方法可以有________(填序号)。
①敲除 T 蛋白基因 ② 抑制 R 酶的活性 ③使用抑制剂降低载体 T 的活性 ④ 设法将释放的 CO2
回收至叶绿体中
【答案】 (1). 适当提高 CO2 浓度、增加光照强度 (2). CO2 吸收量 (3). 增加 15%的降水量
(4). 右上 (5). 3—磷酸甘油酸 (6). 乙醇酸 (7). 叶绿体外的代谢途径会产生 CO2 释放出去(未回
的到叶绿体再利用)(CO2 释放出去、CO2 出去了、CO2 未回到叶绿体) (8). ①③④
【解析】
【分析】
据图分析:图 1 三条曲线表明适当增加降水可提高气孔的开放度,增加植物 CO2 的摄入量,进而提高净光
合速率,仅升高 CO2 浓度对净光合速率的促进作用没有增加降水量对植物净光合速率的提升明显。图 2 中
在叶绿体基质中,R 酶可催化 C5 与 CO2 形成 3—磷酸甘油酸进而合成 C3,再被还原成(CH2O)。氧气浓度
过高的条件下,R 酶还可以催化 C5 和 O2 反应生成 1 分子 C3 和 1 分子 2—磷酸乙醇酸,据此分析作答。
【详解】(1)图 1 中三组实验结果曲线都显示随着光照强度的增加,净光合速率都是先增加后趋向稳定;
C390+W0 组与 C390+W15 组对照,显示适当增加降水量可提高植物的净光合速率;C390+W0 组与 C550
+W0 组对照,显示适当提高 CO2 浓度可提高净光合速率。三组实验对照,说明适当提高 CO2 浓度、增加
光照强度和适当增加降水量可增强植物的净光合速率,可能的原因是适当增加降水量蒸腾作用增强,可提
高植物气孔的开放度,增加植物对 CO2 的吸收量,从而促进光合作用。
(2)P 点时,同一光照强度下 C390+W15 组净光合速率大于 C550+W0 组,C550+W0 组大于 C390+W0
组,说明在该光照强度下,增加 15%的降水量比适当提高 CO2 浓度对净光合作用的促进作用更显著。若增
加光照强度,植物净光合作用增强,P 点会向右上方移动。
(3)由题图 2 细胞代谢途径可知,在叶绿体基质中,R 酶催化 C5 与 CO2 形成 3—磷酸甘油酸进而合成 C3,
再被还原成(CH2O)。氧气浓度较高的条件下,R 酶还可以催化 C5 和 O2 反应生成 1 分子 C3 和 1 分子 2—
磷酸乙醇酸,2—磷酸乙醇酸转换为乙醇酸经载体 T 离开叶绿体,参加叶绿体外的代谢途径。
(4)经测定由叶绿体外的代谢途径回到叶绿体中的碳有所减少,据图分析,最可能的原因是叶绿体外的代
谢途径产生的 CO2 释放出去了。据图 2 分析:
①T 蛋白的功能是将乙醇酸运输出叶绿体,在叶绿体外最终转化成二氧化碳和甘油酸,甘油酸又被 T 蛋白
运回叶绿体,但是该过程损失了部分二氧化碳,因此可以通过敲除 T 蛋白基因减少这部分二氧化碳的丢失,
从而提高光合作用的效率,①正确;
② 抑制 R 酶的活性,C5 与 CO2 形成 3—磷酸甘油酸进而合成 C3 减少,光合速率降低,②错误;
③使用抑制剂降低载体 T 的活性,乙醇酸转运出叶绿体外减少,可减少叶绿体外代谢途径中二氧化碳的丢
失,从而提高光合速率,③正确;
④设法将释放的 CO2 回收至叶绿体中,增加叶绿体基质中二氧化碳的含量,二氧化碳是光合作用中暗反应
的原料,因此增加了暗反应的速率,可提高光合速率,④正确。
故选①③④。
【点睛】本题考查学生理解光合作用过程的光反应与暗反应的物质变化及场所,影响光合作用的因素,并
学会分析题图获取信息,利用有效信息进行推理、综合解答问题。该题的关键是学会看题图中影响光合作用的因素、细胞代谢途径,结合具体情境答题。
27.下图表示用洋葱作为实验材料的三个实验的操作流程。回答下列问题:
(1)步骤 A 表示研磨提取洋葱叶肉细胞中的色素,研磨后过滤获得滤液。从安全和实验效果角度考虑,在
研钵中可以加入的以及要将色素提取液进行过滤时漏斗中要放入的分别是________(填序号)。
①弄碎的洋葱叶 ② 少量的二氧化硅 ③ 少量的碳酸钙 ④ 无水乙醇 ⑤丙酮 ⑥ 单层尼龙布
⑦ 定性滤纸 ⑧单层纱布
步骤 A、B 按规范要求进行操作,一段时间后滤纸条出现的现象如图中①所示,造成这一结果的原因可能是
________________________。
(2)用洋葱根尖做有丝分裂实验中的 C 操作包括________等步骤,视野中观察到最多的是应处于________
期的细胞。
(3)假设图②是利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行的相关实验,图示现象显示细胞所处的状态以及③处
此时充满的溶液分别为________,某学生在进行 D 步骤时,发现实验现象无明显变化,可能的原因是
____________________________。
(4)在利用洋葱提取 DNA 时,在切碎的洋葱中加入一定量的________,进行充分的搅拌和研磨过滤后,
收集研磨液,以便进行 DNA 的提取和鉴定。除了上述实验以外,洋葱可作为实验材料并在光学显微镜下观
察的实验有________(填序号)。
①探究根尖细胞中是否含有脂肪 ② 探究细胞的呼吸方式 ③ 探究 DNA 和 RNA 在细胞中的分布 ④ 探
究种群数量的动态变化 ⑤ 观察多种多样的细胞
(5)有资料表明,赤霉素能促进大麦种子萌发。现欲探究 300 mg/L 赤霉素溶液对花生种子萌发的影响,请
你简要写出实验的主要思路:________。
【答案】 (1). ①②③④、⑥ (2). 洋葱叶放置时间过久发黄(叶绿素没有了或因缺光、缺镁导致叶绿
素不能合成、或被强光被分解了) (3). 解离→漂洗→染色→制片 (4). 细胞分裂间(答到间期就给分)
(5). 质壁分离、蔗糖溶液 (6). 细胞失水过多(细胞质壁分离时间过长)死亡 (7). 洗涤剂和食盐 (8). ①③⑤ (9). 取同种花生种子若干,随机均分成两组,分别用等量的 300 mg/L 赤霉素溶液、蒸馏水
进行相同处理,在相同且适宜条件下培养,定时观察并统计两组花生种子的萌发率(要有选材、分组、处
理条件—含自变量及无关变量控制、观察因变量五个点)
【解析】
【分析】
分析实验过程图:A 是用洋葱的管状叶提取绿叶中色素,需要加入无水乙醇、SiO2、CaCO3,其中无水乙醇
的作用是提取色素,SiO2 的作用是使研磨更充分,CaCO3 的作用是防止色素被破坏;B 是画滤液细线;C 是
用洋葱根尖分生区观察植物细胞有丝分裂的实验;②是用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察植物细胞质壁分
离及复原实验;③处充满着蔗糖溶液。
【详解】(1)在研磨提取洋葱叶肉细胞中的色素时,应向研钵中加入洋葱的绿叶并用剪刀剪碎,再加入 SiO2
使研磨更充分,加入 CaCO3 防止色素被破坏,加入无水乙醇提取色素,研磨后过滤时,漏斗基部放一块单
层尼龙布。图中①所示滤纸条上只有叶黄素和胡萝卜素两条色素带,缺少叶绿素 a 和叶绿素 b 的色素带,
已知步骤 A、B 按规范要求进行操作,则造成这一结果的原因可能是洋葱叶放置时间过久,叶绿素被分解而
导致叶片发黄。
(2)用洋葱根尖做有丝分裂的实验中,制作装片的步骤包括解离→漂洗→染色→制片,由于细胞周期中分
裂间期的时间最长,故视野中观察到最多的应是处于间期的细胞。
(3)图②显示细胞正处于质壁分离状态,③处为细胞壁和原生质层之间的空隙,由于细胞壁具有全透性,
故③处充满的是外界溶液,即蔗糖溶液。D 步骤为将质壁分离的细胞放入清水中,若不能复原,可能的原
因是细胞失水过多(细胞质壁分离时间过长)已死亡。
(4)在利用洋葱提取 DNA 时,在切碎的洋葱中加入一定量的洗涤剂,可溶解细胞膜有利于 DNA 的释放,
加入食盐有利于 DNA 的溶解。除了上述实验以外,洋葱可作为实验材料并在光学显微镜下观察的实验有,
用无色的根尖细胞探究是否含有脂肪,用无色的洋葱鳞片叶内表皮细胞探究 DNA 和 RNA 在细胞中的分布,
紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞可用来观察多种多样的细胞。
(5)欲探究 300mg/L 赤霉素溶液对花生种子萌发的影响,该实验的自变量为是否加入 300mg/L 赤霉素溶液,
因变量为花生种子的萌发率,种子情况和培养条件等无关变量要相同且适宜,实验的主要思路是取同种花
生种子若干,随机均分成两组,分别用等量的 300mg/L 赤霉素溶液、蒸馏水进行相同处理,在相同且适宜
条件下培养,定时观察并统计两组花生种子的萌发率。
【点睛】本题考查叶绿体色素的提取和分离实验、观察植物细胞的质壁分离和复原、观察细胞的有丝分裂
等实验操作的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能独立完成“生
物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并
能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。28.草莓是蔷薇科草莓属的一种多年生草本植物,主要有二倍体(2n=14)、四倍体(4n=28)、八倍体(8n=
56)等类型。回答下列问题:
(1)二倍体黄毛草莓氨基酸含量高,具有蜜桃香气,但果小,研究人员利用 γ 射线处理选育大果型黄毛草
莓的方法属于__________________育种,此种育种方法可提高__________________,在较短时间内产生更
多的变异类型。
(2)以二倍体黄毛草莓和八倍体红颜草莓杂交后产生 F1,以 F1 植株根尖为材料,在显微镜下观察染色体
的形态和数目,应选择________期染色体分散良好的细胞进行观察,该时期染色体数目应为________条。
(3)用上述 F1 做父本,与八倍体母本杂交,可获得少量子代,显微镜检测发现,这些子代个体体细胞染色
体组数目为 6、7、9,说明 F1 能产生染色体组数为________的精细胞。
(4)将 F1 幼苗茎尖用________处理,可获得染色体数目加倍的新品种 M,该药品的作用原理为
________________;M 的根尖细胞中染色体组数最多为________。
【答案】 (1). 诱变 (2). 突变频率(突变率) (3). (有丝分裂)中 (4). 35 (5). 2、3、5
(6). 秋水仙素 (7). 抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍(抑制纺锤体的形成) (8). 20
【解析】
【分析】
诱变育种:利用物理或化学等人工手段对植物材料的遗传物质进行诱导,使其发生改变,导致植物体的性
状发生可遗传变异,进而在产生变异的群体中进行选择和培养获得新品种的技术方法。诱变育种的原理是
基因突变。
【详解】(1)利用 γ 射线处理(物理方法)选育大果型黄毛草莓的方法属于诱变育种。此种育种方法可提
高突变频率(突变率),产生新的基因,在较短时间内产生更多的变异类型。
(2)以二倍体黄毛草莓和八倍体红颜草莓杂交后产生 F1,F1 为五倍体,以 F1 植株根尖为材料,在显微镜
下观察染色体的形态和数目,由于有丝分裂中期染色体缩短变粗到最大程度,染色体清晰可见,应选择中
期染色体分散良好的细胞进行观察。该时期染色体数目应为 14/2+56/2=35 条。
(3)用上述 F1 做父本,与八倍体母本杂交,八倍体能产生含 4 个染色体组的雌配子,雌配子与雄配子结合
形成受精卵,子代个体体细胞染色体组数目为 6、7、9,说明 F1 能产生染色体组数为 2、3、5 的精细胞。
(4)将 F1 幼苗茎尖用秋水仙素处理,秋水仙素能抑制纺锤丝的形成,可获得染色体数目加倍的新品种 M。
F1 为五倍体,含 5 个染色体组,秋水仙素处理使得染色体数目加倍得到的新品种 M 为 10 倍体,M 的根尖细
胞在有丝分裂后期染色体组数最多,为 20 个。
【点睛】本题主要考查诱变育种、减数分裂以及受精作用,要求学生有一定的归纳整理能力。
29.如图是人体中发生的部分生理过程示意图,①~④代表不同的调节方式,A~G 代表不同的细胞或结构。
回答下列问题:(1)人刚进入寒冷环境中,产热量和散热量分别________(填“增加”“下降”或“不变”)。
(2)结构 C 在反射弧中是________。A、B 两种细胞中,________细胞是 G(分泌细胞)分泌的激素作用
的靶细胞,作出上述判断的理由是________________________。
(3)若碘在 F 中参与激素的合成,则 D 参与合成的激素是________。D 通过 E 控制 F 的分泌活动体现了
________调节。 F 分泌的激素进入血液后,可反过来调节 D 和 E 中有关激素的分泌,属于________调节。
(4)下列关于人体激素的叙述,正确的有________(填序号)。
①激素作用于靶细胞时,既不组成细胞结构,也不提供能量 ② 人体会通过持续产生激素以维持激素含量
的动态平衡 ③ 人体内激素的含量甚微,但作用非常高效 ④ 激素随着血液到达全身各个部位,与细胞广
泛接触
【答案】 (1). 增加、增加 (2). 感受器 (3). B (4). A、B 两种细胞中只有 B 上存在与该激素分
子结合的受体(B 上有受体) (5). 促甲状腺激素释放激素 (6). 分级 (7). (负)反馈 (8). ①②③④
【解析】
【分析】
内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络。体温调节是神经-体液调节,神经调节的基本方式
是发射,反射的基础是反射弧。化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行调节称为体液调节,主要内
容是激素调节。
【详解】(1)由于人体与外界环境有温差,外界环境温度低,所以散热量会加大,人体感受到寒冷刺激,
也会加大产热器官的产热量,所以产热量和散热量都增加。
(2)C 能接受寒冷刺激,并且产生兴奋,为感受器。A、B 两种细胞中只有 B 上存在与 G(分泌细胞)分
泌的激素结合的受体(B 上有受体),故 A、B 两种细胞中,B 细胞是 G(分泌细胞)分泌的激素作用的靶
细胞。
(3)若碘在 F 中参与激素的合成,则其参与合成的激素可能是甲状腺激素,F 为甲状腺,E 为垂体,其合
成促甲状腺激素,D 为下丘脑,其合成促甲状腺激素释放激素。D 通过 E 控制 F 的分泌活动体现了分级调
节。反馈调节是指在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来有作为信息调节该系统的工作。如果是抑
制本身工作的效果,则为负反馈调节,F 分泌的甲状腺激素反过来抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素,为负反馈调节。
(4)激素是起调节作用的信号分子,既不组成细胞结构,也不是能源物质,也不起催化作用,①正确;激
素发挥作用后就会被相应酶分解,所以需要源源不断产生,以维持激素含量的动态平衡,②正确;激素调
节具有微量、高效的特点,③正确;激素调节是体液调节的主要内容,可以通过体液运输,血液可以将激
素运输到全身各个部位,与细胞广泛接触,④正确。
【点睛】1、激素调节具有三个特点:(1)微量和高效;(2)通过体液运输;(3)作用于靶器官、靶细
胞。
2、甲状腺激素分级调节的内容如下:其中(+)表示促进,(-)表示抑制。
30.某山区由于乱砍滥伐、盲目开垦,造成水土流失严重。科研人员在该地区进行相关研究,将某区域平分
为两组,一组实施退耕还林、合理开发利用等措施,另一组仍沿用原有利用模式。十年后,对两地不同植
被类型的生物量(指某一调查时刻单位面积内现存生物的有机物总量)进行测定,获得图 1 所示结果。图 2
中甲、乙、丙分别表示退耕还林组群落演替的三个连续阶段中,植物优势种群数量的变化情况。回答下列
问题:
(1)科研人员在两组区域随机选取多块样地,收获全部植物,按照________分类后,测定生物量。图 1 中
代表处理组生物量的是________(填“S1”或“S2”)。
(2)图 2 中退耕还林组发生的群落演替类型为________演替。甲、乙、丙与无机环境之间进行碳循环的主
要形式是________。甲、乙、丙各植被的种间关系为________。
(3)科研人员对林地植被的种群密度进行调查的方法为________。生态系统中一个种群在时间、空间上所
占据的位置及其与相关种群之间的功能关系称为____________________________,其分化的意义是____________________________。
【答案】 (1). 植被类型(草本、灌木、乔木) (2). S1 (3). 次生 (4). CO2 (5). 竞争
(6). 样方法 (7). 生态位 (8). 提高了生物利用环境资源的能力(充分、有效利用资源)
【解析】
【分析】
碳元素在无机环境与生物群落之间以 CO2 的形式循环,在生物群落之间以有机物的形式进行循环。
群落演替是指随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程。可分为初生演替与次生演替,群落演替
过程中一个物种取代另一个物种是指优势取代。如形成森林后,乔木占据优势地位,但森林中仍有灌木、
草本植物、苔藓等。
生物量是指某一时刻单位面积内实存生物的有机物质(干重)(包括生物体内所存食物的重量)总量,通常
用 kg/m2 或 t/hm2 表示。
【详解】(1)测定植被生物量,首先收集样方内全部植物,按照不同植被类型(草本、灌木、乔木)分类
后,分别测定。处理组进行退耕还林,植被生物量应该高于未处理组,故 S1 代表处理组生物量。
(2)退耕换林保留了土壤环境,所以发生次生演替,生物群落与无机环境进行碳循环主要是以 CO2 的形式
进行,甲、乙、丙均为植物群落,其种间关系为竞争,竞争土壤、水、阳光等。
(3)对于植物种群密度的调查方法为样方法,生态系统中一个种群在时间、空间上所占据的位置及其与相
关种群之间的功能关系称为生态位,生态位的分化可以使不同物种向着占有不同的空间(栖息地分化)、吃
不同食物(食性上的特化)、不同的活动时间(时间分化)或其他生态习性上分化,减弱了不同物种的种间
竞争,提高了生物利用环境资源的能力。
【点睛】本题考查次生演替的过程及特点,需明确在演替发生过程中优势种的变化及相关种群特征的调查
方法。
31.对硝基苯酚(pNitrophenol,PNP)属于硝基苯酚类化合物(水溶液为黄色),主要来源于农药、医药、
染料、塑料等生产企业的排放,对植物、微生物、动物均有毒性。某研学小组从活性污泥中分离到一株 PNP
降解菌,对其形态、生理生化及降解特性进行研究。回答下列问题:
(1)取采自污水处理厂的活性污泥转接至富集培养液中,培养液配方如下表:
NH4NO3
酵母
膏
KH2PO4 K2HPO4 NaCl MgSO4·7H2O FeSO4 PNP
蒸
馏
水
pH
1 g
0.5
g
0.5 g 1.5 g 1 g 0.1 g
0.025
g
0.1 g 1 L 7.0该培养液________(填“是”或“不是”)以PNP 为唯一碳源,富集过程中连续转接至新鲜的富集培养液中
5 次,该步骤的目的是______________________________。
(2)将富集液进行梯度稀释,取适量稀释菌液在 LB 固体培养基上利用稀释涂布平板法进行分离,需要用
到下图中的实验器材有________。在培养过程中,需放置________培养基一起培养,来检验培养基是否受
到污染。
(3)挑取 LB 培养基上的单菌落转接到 300 mg/L PNP 的固体培养基上,按功能划分,该培养基属于
________培养基;以菌落周围产生________作为筛选标记,最终得到一株降解能力较强的降解菌,命名为 P62。
(4)下图是探究环境因素影响 P62 降解效果的实验数据。据图 1 分析,当温度在 30 ℃左右时,P62 的降解
效果较好,推测可能的原因是________。据图 2 分析,在 250 mL 锥形瓶中的装液量为 180 mL 时,会明显
抑制降解效果,推测________对降解效果影响较大。
【答案】 (1). 不是 (2). 不断提高 PNP 降解菌的菌体密度(富集 PNP 降解菌、提高 PNP 降解菌数量、
浓度等说出增加降解菌的量) (3). ②③④ (4). 未接种的(LB)(未接种或空白培养基) (5). 鉴
别 (6). 透明圈(水解圈) (7). (PNP 降解酶的最适温度在 30℃左右(相关酶的适宜温度在 30℃左
右) (8). 通气量(O2 浓度、溶氧量、空气量)
【解析】
【分析】该研学小组的目标是提取出高效的 PNP 降解菌。其分离过程大致为:活性污泥取样→选择培养→
梯度稀释→涂布平板→在鉴别培养基上挑选菌落。
【详解】(1)该培养基配方中的碳源有 PNP、酵母膏,所以 PNP 并不是唯一碳源。让微生物在新鲜的富集
培养液中连续培养 5 次,增加 PNP 降解菌的数量,保证后续能分离得到 PNP 降解菌的菌落。
(2)稀释涂布平板法需要用滴管将少量菌液滴加到培养基表面,之后将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃灭菌,用冷却后的涂布器将菌液均匀地涂布在培养基的表面,使菌液分布均匀,并且涂布平板的所有操
作都应在酒精灯附近进行。需要用到②涂布器、③滴管、④酒精灯。为了检验培养基是否受到污染,将未
接种的培养基一起培养,如果其上长出菌落,则证明培养基受 到了污染,需要重新制备。
(3)高浓度的 PNP 的固体培养基是鉴别培养基,培养基因为 PNP 呈现黄色,如果菌落为 PNP 降解菌的菌
落,则其周围的 PNP 被降解,所以会以菌落为中心形成一个透明圈,透明圈的比例越大,则说明降解效果
越好。
(4)P62 的降解效果与其产生的酶有关,温度可能会影响酶的活性,30 ℃左右时降解效果最好,可能此时
为酶的最适温度,此温度下酶活性最高。如果容器内的溶液量过多,则剩余空间所能容纳的空气就有限,
此时氧气量就少,溶液中的溶氧量较少,影响了 P62 的有氧呼吸,合成酶是需要能量的,酶量少降解效果
就差,所以通气量对降解效果影响较大。
【点睛】1、透明圈和菌落的直径之比能反应菌种降解物质的能力,比值越大降解能力就越强;
2、温度过高或过低都会影响酶活性,低温只是抑制酶的活性,酶分子的结构未被破坏,温度升高可恢复活
性,高温会破坏酶的空间结构,使酶变性失活。
32.小鼠是遗传学常用的实验材料,性别决定方式为 XY 型。回答下列问题:
(1) 某品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因 A 与 a、D 与 d、F 与 f 控制,这三对基因的遗传
效应相同,且具有累加效应(基因型为 AADDFF 的成年鼠最重,基因型为 aaddff 的成年鼠最轻)。在该小
鼠的种群中,控制体重的基因型有________种,表现型有________种。让基因型为 AADDFF 的雌鼠与基因
型为 aaddff 的雄鼠杂交获得 F1,F1 雌雄个体相互交配获得 F2,则 F2 中成年鼠体重介于亲本之间的个体占比
例为________。若某小鼠肥胖是由于控制某类激素的正常基因的编码链(模板链的互补链)部分序列
“—CTCCGA—”中的一个 C 被 T 替换,突变为决定终止密码子(UAA 或 UGA 或 UAG)的序列,导致该激
素不能正常合成而肥胖,则突变后的编码链序列是________。
(2)小鼠的毛色由一对等位基因(B、b)控制,尾形由另一对等位基因(T、t)控制。一只黄毛弯曲尾雌
鼠与灰毛正常尾雄鼠杂交,子代雌雄小鼠均表现为黄毛弯曲尾∶灰毛弯曲尾=1∶1,取 F1 中黄毛小鼠相互
杂交,得到 F2 的表现型及比例如下表:
黄毛弯曲尾 黄毛正常尾 灰毛弯曲尾 灰毛正常尾
雄鼠 2/12 2/12 1/12 1/12
雌鼠 4/12 0 2/12 0
①在毛色遗传中,基因型为________的胚胎不能发育。弯曲尾的遗传方式为________。
②若只考虑尾形遗传,让 F2 中的弯曲尾雌雄小鼠随机交配,理论上后代中弯曲尾∶正常尾=________。若同时考虑两对性状遗传,让 F2 中黄毛弯曲尾小鼠随机交配,子代出现黄毛弯曲尾个体的概率为________。
【答案】 (1). 27 (2). 7 (3). 31/32 (4). —CTCTGA— (5). BB (6). 伴 X 染色体显性遗传
(X 显性遗传) (7). 7∶1 (8). 7/12
【解析】
【分析】
1、根据题意和图示分析可知:由于该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因 Aa、Dd、Ff 控制,
且分别位于三对同源染色体上,符合基因的自由组合规律,同时三对等位基因控制的显性基因具有叠加效
应。
2、根据题干信息和表格分析:
(1)子一代黄毛弯曲尾鼠相互杂交,后代出现了灰毛和正常尾,说明黄毛对灰毛为显性性状,弯曲尾对正
常尾为显性性状。
(2)后代黄毛:灰毛=2:1,没有性别的差异,说明在常染色体上,且黄毛 BB 显性纯合致死,则 F1 黄毛
基因型为 Bb、灰毛基因型为 bb,F2 为 Bb×Bb→1BB(纯合致死):2Bb:1bb,亲本的基因型为 Bb×bb。
(3)后代雌鼠全部为弯曲尾,雄鼠弯曲尾:正常尾=1:1,表现为与性别相关联,则为伴性遗传,F1 相关
基因型为 XTXt、XTY,F2 为 XTXT、XTY、XTXt、XtY,亲本基因型为 XTXT、XtY。
综上所述,F1 关于两对性状的基因型为 BbXTXt、BbXTY、bbXTXt、bbXTY,则亲本基因型为 BbXTXT、
bbXtY。
【详解】(1)三对等位基因独立遗传,每对等位基因都有三种基因型,因此控制体重的基因型有 3×3×3=27
种,由于三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应,故最重的个体含有 6 个显性基因、最轻的个体没有
显性基因型,表现型有 7 种。让基因型为 AADDFF 的雌鼠与基因型为 aaddff 的雄鼠杂交获得 F1,F1 的基因
型为 AaDdFf,让 F1 雌雄个体相互交配获得 F2,F2 中体重最重的是 AADDFF,占 1/4×1/4×1/4=1/64,体重最
轻的是 aaddff,占 1/4×1/4×1/4=1/64,则 F2 中成年鼠体重介于亲本之间的个体占 1-1/64-1/64=31/32。根据题
意,肥胖是由于正常基因的编码链部分序列“CTCCGA”中的一个 C 被 T 替换,突变为决定终止密码(UAA
或 UGA 或 UAG)的序列,推测决定终止密码子的碱基组成变为 ATT 或 ACT 或 ATC,进一步推测编码链
(互补链)上相应碱基组成为 TAA 或 TGA 或 TAG,对比正常序列可知,应该是第三个 C 突变为 T,突变
后的序列是—CTCTGA—。
(2)①子一代黄毛弯曲尾鼠相互杂交,后代出现了灰毛和正常尾,说明黄毛对灰毛为显性性状,弯曲尾对
正常尾为显性性状。后代黄毛:灰毛=2:1,没有性别的差异,说明在常染色体上,且黄毛 BB 显性纯合致
死。F2 的后代雌鼠全部为弯曲尾,雄鼠弯曲尾:正常尾=1:1,表现为与性别相关联,其中弯曲尾为显性,
则为伴性遗传,弯曲尾为伴 X 染色体显性遗传。
②根据以上分析已知,关于尾形,F2 弯曲尾基因型为 1XTXT:1XTXt:1XTY,让子二代弯曲尾随机交配,后代正常尾的概率=1/2Y×1/4Xt=1/8XtY,因此后代弯曲尾:正常尾=7:1。若同时考虑两对性状遗传,让 F2
中黄毛(Bb)弯曲尾小鼠随机交配,Bb×Bb→1BB(纯合致死):2Bb:1bb,因此子代出现黄色弯曲尾个
体的概率=2/3Bb×7/8XT_=7/12。
【点睛】解答本题的关键是掌握基因的自由组合定律、伴 X 遗传的相关知识的,能够根据后代的性状分离
判断两对性状的显隐性关系,并能够根据后代的性状分离比以及与性状的关系判断两对性状所在的染色体
位置以及致死的基因型,进而准确判断亲本、子一代的基因型。
33.苯丙酮尿症是由于患者 PKU 基因突变引起体细胞中缺少一种酶,致使体内的苯丙氨酸代谢异常转化为苯
丙酮酸,从而导致患者神经系统损害。将正常 PKU 基因定点整合到 PKU 基因突变的小鼠胚胎干细胞的染
色体 DNA 上来替换突变基因,可用来研究该病的基因治疗过程。定点整合的过程是:从染色体 DNA 上突
变 PKU 基因两侧各选择一段 DNA 序列 HB1 和 HB2,根据其碱基序列分别合成 HB1 和 HB2,再将两者分
别与基因 K1、K2 连接,中间插入正常 PKU 基因和标记基因 neor,构建出如图所示的重组载体。重组载体
和染色体 DNA 中的 HB1 和 HB2 序列发生交换,导致两者之间区域发生互换,如图所示。回答下列问题:
(1)上图中通过基因定点整合可替换特定基因,该技术可用于单基因遗传病的治疗,该技术的应用原理属
于________。该实验用小鼠胚胎干细胞作为 PKU 基因的受体细胞以培育出转基因小鼠,除了胚胎干细胞能
大量增殖外,还因为胚胎干细胞________。
(2)实验中小鼠胚胎发育到囊胚期时,聚集在胚胎一端,个体较大的细胞是______________,可将其取出
并分散成单个细胞进行培养,将来可为实验提供所需的胚胎干细胞。培养过程中培养液除了一些无机盐和
有机盐外,还需要添加“两酸、两素”以及动物血清,其中的“两酸”是指________,培养过程中大部分细胞会
贴附在培养瓶的表面生长,当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖,这种现象称
为________。
(3)用图中重组载体转化胚胎干细胞时,会出现 PKU 基因错误整合。错误整合时,载体的两个 K 基因中
至少会有一个与 neor 一起整合到染色体 DNA 上。已知含有 neor 的细胞具有 G418 的抗性。 K1、K2 的产物
都能把 DHPG 转化成有毒物质而使细胞死亡。转化后的胚胎干细胞依次在含有 G418 及同时含有 G418 和
DHPG 的培养液中进行培养,在双重选择下存活下来的是________的胚胎干细胞,理由是
____________________________。(4) 将筛选得到的胚胎干细胞培育成小鼠,从个体生物学水平检测,若小鼠尿液中________,说明 PKU
基因成功表达。
【答案】 (1). 基因重组 (2). 具有发育的全能性(全能性) (3). 内细胞团 (4). 氨基酸和核苷
酸 (5). 细胞的接触抑制(接触抑制) (6). 正确整合(含 neor 而不含 K 基因)(含 neor 而不含 K1 或
K2 基因) (7). 能在含有 G418 的培养液存活说明转化后的胚胎干细胞中含 neor,能在含 DHPG 的培养
液中存活说明转化后的胚胎干细胞中不含 K 基因 (8). 不含大量苯丙酮酸(苯丙酮酸含量在正常范围内)
【解析】
【分析】
DNA 重组技术至少需要三种工具:限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA 连接酶、运载体。构建重组载体时,
首先需用限制性核酸内切酶切割目的基因和运载体,再用 DNA 连接酶连接目的基因和运载体形成重组载体。
胚胎干细胞简称 ES 或 EK 细胞,来源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的内细胞团),因此获取的胚胎干
细胞应取自囊胚的内细胞团。结合题图可知,互换后的小鼠染色体 DNA,与小鼠染色体 DNA 比较,HB1
和 HB2 的碱基分别替换成了重组载体的 HB1′和 HB2′,并且增加了重组载体的 neor 为新霉素抗性基因,原
来突变的 PKU 基因,替换成了正常的 PKU 基因。
【详解】(1)利用基因工程技术将基因定点整合可替换特定基因,利用的原理是基因重组。胚胎干细胞具
有发育的全能性,且能大量增殖,常被用作受体细胞。
(2)当胚胎发育到囊胚时期时,聚集在胚胎一端,个体较大的细胞是内细胞团,将来可发育成胚胎的各种
组织。胚胎培养液中除了一些无机盐和有机盐外,还需要添加“两酸、两素”以及动物血清,其中的“两酸”是
指氨基酸和核苷酸。动物细胞培养过程会出现贴壁生长,出现接触抑制现象。
(3)由题意可知,转化后的各类胚胎干细胞要依次在含有 G418 和同时含有 G418 和 DHPG 的培养液中培
养,在双重选择下存活并增值的是正确整合的胚胎干细胞,原因是能在含有 G418 的培养液存活说明转化后
的胚胎干细胞中含 neor,能在同时含 G418 和 DHPG 的培养液中存活说明转化后的胚胎干细胞中含 neor 且
不含 HSV-tk。
(4)苯丙酮尿症患者体内缺乏一种酶,导致体内苯丙氨酸不能转化为酪氨酸,而大量转化为苯丙酮酸,在
体内积累,随尿液排出,若转基因小鼠的尿液中不含大量苯丙酮酸,说明 PKU 基因正常表达。
【点睛】本题信息量极大,但是设问相对简单,主要考察了基因工程、细胞工程的相关细节,第三小问则
属于思维拓展题,区分度较高。