第一课时
1.把下面的汉字和读音连起来。
ɡuǎn lǐ zī xún bǎo tǎ
理 管 咨 宝 询 塔
2.在括号里填上合适的词语。
( )的花朵 ( )的春风 ( )的阳光答案:
1. ɡuǎn lǐ zī xún bǎo tǎ
理 管 咨 宝 询 塔
2.示例:美丽 温暖 灿烂
第二课时
1.根据提问写出句子重点部分。
同学们在明亮的教室里读书。
①谁在明亮的教室里读书?( )
②同学们什么样的教室里读书?( )
③同学们在明亮的教室里做什么?( )
2.将下面的诗句补充完整。
离离 草, 枯荣。
野火烧 ,春风 。
3.请写出你读过的儿童故事名称。
答案:
1. ①同学们②明亮③读书
2.原上 一岁一 不尽 吹又生。
3.略。
第三课时
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界
呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿
看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快
快长大!”
1.用“ ”画出描写美好春光的句子。
2.用画线的词“终于”写一句话。
终于:
3.你喜欢笋芽儿吗?为什么?
答案:
1. 桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着
2.经过思考,他终于将这道数学题做出来了。
3.喜欢。因为笋芽向往光明,他不怕困难,勇敢地长大。