天津市河北区2020届高三二模历史试题 答案及评分标准
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天津市河北区2020届高三二模历史试题 答案及评分标准

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资料简介
高三历史 第 1 页(共 8 页) 河北区 2019-2020 学年度高三年级总复习质量检测(二) 历 史 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共 100 分,考试用时 60 分钟。第Ⅰ卷 1 至 4 页,第Ⅱ卷 5 至 8 页。 答卷前,考生请将自己的姓名、准考号填写在答题(卡)纸上。答卷时,考生请将答 案涂写在答题(卡)纸上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题(卡)纸一并 交回。 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共 15 题,每题 3 分,共 45 分。 选择题Ⅰ:1~13 题,每题 3 分,共 39 分。每题只有一个正确选项。 1.《荀子·强国篇》:“应侯问孙卿子曰:‘入秦何见?’对曰:‘入境,观其风俗, 其百姓朴,其声乐不流污,其服不佻,甚畏有司而顺,古之民也。及都邑官府,其百 吏肃然,莫不恭俭敦敬,忠信而不楛(粗劣),古之吏也。’”材料反映出 A.秦人尚未摆脱边地陋俗 B.秦国社会治理井然有序 C.秦国成为最强的诸侯国 D.郡县制巩固了中央集权 2.1333 年,元朝开科取士,在所取进士百人中,有蒙古、唐兀、回回、于阗、哈喇鲁、 畏兀儿等民族 50 名,58%人的母亲为汉人,已婚的人中有近 70%娶汉人为妻。这说明 了元朝 A.奉行民族歧视政策 B.已经完全实现汉化 C.科举考试更加公平 D.民族交融趋势加强高三历史 第 2 页(共 8 页) 3.明朝在江南市镇等关键要地设立巡检司管理日常治安;对一些规模比较大的江南市 镇,直接委派县丞、主簿等县级官员驻镇管理;对那些体量特别大的江南市镇,还派 遣同知等更高级别的官员驻镇管理。这表明,明朝江南地区 A.行政管理相对灵活 B.市镇发展威胁到中央 C.市镇商品经济繁荣 D.市镇的军事功能凸显 4.《左传·定公》记载,周初曾经俘虏了以职业为姓氏的工商业者。见下表: 姓氏 索 长勺 陶 繁 葵 樊 职业 绳工 酒器工 陶工 马缨工 锉刀工、釜工 篱笆工 这说明当时 A.姓氏与职业具备了必然联系 B.手工业和商业出现合一趋势 C.手工业生产已出现专业分工 D.职业和身份已形成世代相传 5.周代经常遣使“分行四方,延问疾苦”;汉代将政府救助“贫不能自存者”列入律法; 宋代多行招商赈济、以工代赈之举,同时还鼓励民间互助。这反映了古代中国的济贫 工作 A.源远流长历代延续 B.因地制宜注重方法 C.政府主导手段增多 D.分类精准成效显著 6.英国传统社会中女性主要作为“家庭天使”而存在;但 1851 年英国妇女联合会统计, 全国女工总数已达 2832000 人,占英国工人总数的 30%;在纺织业发达的兰开夏郡, 纺织女工占比超过纺织业工人总数的 80%。这一变化反映了 A.兰开夏郡的男女比例严重失调 B.工业革命造成了劳动力匮竭 C.工业革命提高了妇女政治地位 D.机器生产推动妇女身份改变 7.《拿破仑法典》肯定农民和资产阶级剥夺、购买教会和贵族的土地和财产的合法性, 保证人人有自由和平等的民事权利和行为能力。这表明《拿破仑法典》 A.以法律方式维护了法国革命的成果 B.旨在打击王党复辟维护共和政体 C.为拿破仑的军事独裁提供法律依据 D.最终确立了资产阶级民主共和政体高三历史 第 3 页(共 8 页) 8.鸦片战争期间,英军攻陷厦门,当地民众袭击英军,迫使英军退守鼓浪屿;入侵浙江 后,浙江人民组织“黑水党”,狠狠地打击了英军;进犯长江后,沿江人民以多种方 式袭击英军阻止其舰队前进。这说明当时民众 A.对政府妥协表示不满 B.出现与政府结盟倾向 C.有自发的反侵略意识 D.成为反侵略的主力军 9.从 1912-1916 年,北洋政府颁布的有关发展实业的条例、章程、细则、法规达 86 项 之多,主要包括简化企业注册手续、提供资金信贷、减免捐税等。这些法规和政策 A.改善了民族资本主义的发展环境 B.扭转了中国工业结构不合理的局面 C.使中国经济摆脱了半殖民地特征 D.彻底清除了民族资本主义发展障碍 10.1919 年,蔡元培说:“北大不但未提倡‘铲伦常’,而且大倡父子有亲,兄弟相连, 夫妇有别,朋友有信;言仁爱、言自由、言秩序、戒欺诈。”据此可知蔡元培 A.改造北大以服务政府的导向 B.肯定了传统文化中的伦理价值 C.认识到西方文化存在的缺陷 D.主张以儒学为主兼容其他思想 11.右图是 1919 年刊登于《每日先驱报》上的一幅漫画。画中 头顶“1940 年兵”字样的孩子代表的是法国军队将在 1940 年募集的新兵。克里孟梭对威尔逊和劳合·乔治说:“奇 怪!我好像听到有孩子在哭!”该漫画意在揭示凡尔赛体系 A.激化了战胜国之间的矛盾 B.违背了法国民众的利益 C.不能给欧洲带来持久和平 D.完全是大国意志的产物 12.十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,共七编、1260 条, 包括总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任,以及附则。这是新 中国第一部以法典命名的法律,具有里程碑意义。编纂该法典的出发点是 A.制定全新的民事法律 B.确立社会主义核心价值观 C.法律制度与国际接轨 D.适应经济社会发展的需要高三历史 第 4 页(共 8 页) 13.2002 年底,个体、私营等非公有制经济创造的国内生产总值占全国的比重为三分之 一以上,在固定资产投资中的比重占到 15%左右,就业人员比重达 7%。这充分说明 A.公有制的实现形式可以而且应当多样化 B.市场在资源配置中完全起到基础性作用 C.我国已经初步形成了统一开放的社会主义市场体系 D.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 选择题 II:14~15 题,每题 3 分,共 6 分。每一选项的分值分别为 0、1、2、3 分。 选出最佳一项,多选不得分。 14.宋代以来,民间相传豆腐是西汉淮南王刘安发明的。1960 年,河南省密县打虎亭一 号汉墓出土了一块豆腐作坊石刻(如下图),其中表现了浸豆、磨豆、过滤、点浆和 镇压成形等生产工序。对此解读合理的是 A.豆腐确实为淮南王刘安所发明 B.民间传说具有一定的史学价值 C.汉代豆制品生产工序完整传承 D.文物反映了历史上人类的活动 15.14 世纪中叶欧洲爆发了俗称“黑死病”的大瘟疫。意大利文学家薄伽丘以这场瘟疫 为背景,创作了短篇小说集《十日谈》,抨击封建道德和教会,主张发展人的个性。 这表明 A.经济基础决定上层建筑 B.薄伽丘具有时代敏感性和胆识 C.社会存在决定社会意识 D.历史的偶然性促进了必然性发展高三历史 第 5 页(共 8 页) 第 II 卷 注意事项: 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。 2.本卷共 4 题,共 55 分。 16.(18 分)阅读材料,回答问题。 材料一 古代大量的秘方、技术绝活都采取了“世代单传”、“传男不传女”的传承 方式,以降低技术诀窍泄露的风险。 ——周陈钰《古代中国知识产权思想的发展分析》 材料二 在议会中,从詹姆士一世开始,新兴资产阶级就尝试采用立法形式代替国 王授权。到 1623 年,英国《垄断法规》终获通过。该法规第 1 条宣布此前以特许令等 方式授予的所有垄断因为与本国法律冲突而无效。第 6 条规定了一种新的垄断权,由此 成为现代专利制度之滥觞:……任何种类的新产品在本国的独家实施或制造授予其第一 个真正发明人。 ——刘银良《知识产权法》 材料三 1982 年全国人大通过《中华人民共和国商标法》,成为中国大陆知识产权 保护的开始。此后 30 多年,中国相继颁布实施了专利法、商标法和著作权法等知识产 权法律以及 30 多部相关法律法规。1985-1994 年,中国先后成为多个专利合作条约的成 员国(签字国)。1992 年和 2000 年两次修改专利法,在专利保护上与《与贸易相关的知 识产权协定》更趋一致。 ——张斌《我国知识产权保护的发展历程及展望》 材料四 据统计,占世界人口 97%的发展中国家,只拥有世界 3%的专利,而占世界 人口 2.5%的发达国家,却拥有世界 97%的专利。专利占有的不对称,让发达国家和发展 中国家经济技术发展水平之间的鸿沟不但不会缩小,反而很可能将越拉越大。 ——霍剑《专利制度存在的合理性及负面效应法律研究》高三历史 第 6 页(共 8 页) (1)依据材料一,概括古代中国在独特工艺权益保护上的特点。(2 分) (2)依据材料二并结合所学知识,说明《垄断法规》当时能在英国顺利通过的历史 条件。(4 分) (3)依据材料三并结合所学知识,概括说明我国知识产权保护发展趋势及其意义。(8 分) (4)依据材料四,说明世界专利权占有状况及其“负面效应”。(4 分) 17.(15 分)阅读材料,回答问题。 材料一 下图是 1929-1979 年美国总进口商品平均关税税率变化示意图 ——据美国国际贸易委员会统计数据整理 材料二 1934 年 6 月,美国国会通过了罗斯福政府提交的《互惠贸易协定法案》。 该法案授权总统对外谈判缔结互惠贸易协定,并可根据协定修改关税税率,上下幅度可 达 50%。1934 年到 1939 年,美国先后与 28 个国家签订了互惠贸易协定。该法律(《互 惠贸易协定法》)最初有效期为 3 年,以后延长了 11 次,直至 1962 年才失效。 ——金卫星《1933 年伦敦世界经济会议探析》 (1)依据材料一并结合所学知识,指出第一波段形成期间世界面临的主要形势,并 说明材料二中协定关税税率的意义。(12 分)高三历史 第 7 页(共 8 页) (2)结合第二波段期间资本主义世界经济发展状况,分析《互惠贸易协定法》失效 的原因。(3 分) 18.(10 分)阅读材料,回答问题。 材料 1949 年 10 月 1 日,中华人民共和国宣告成立。中央人民政府宣布愿在平等、 互利及互相尊重领土主权的基础上,同与国民党集团断绝关系并对新中国采取友好态度 的外国政府通过谈判建立外交关系。中央人民政府外交部长周恩来向各国留在北京的领 事馆发送了包括上述内容的毛泽东的声明和他本人的信函,请他们转交各自政府。 10 月 5 日,英国留驻北京的总领事格雷厄姆向中国外交部递交信件,作为对 10 月 1 日周恩来信函的回答:“英国政府正在认真研究中央人民政府成立后的局势。英中之 间友好、互利的商业和政治关系已经存在了许多年代,希望今后继续如此。有鉴于此, 英国政府建议,在对中国局势研究结束之前,英国领事官员与中央人民政府管辖领土内 的合适权力机关之间应建立非正式的关系,以使两国政府更便于接触,并推动两国间的 贸易。” 新中国政府没有答复英国的信件。 ——金光耀《1949-1950 年英国对新中国的承认》 请你对“新中国政府没有答复英国的信件”作出合理解释。高三历史 第 8 页(共 8 页) 19.(12 分)阅读材料,完成下列要求。 材料 有学者认为鸦片战争是中国近代史的开端,它标志着中国国家地位变化的开 始,同时也是中国社会经济、思想文化变化的起点。也有学者认为洋务运动是中国近代 史的开端,在内忧外患的严峻形势下,清政府看到了西方资本主义的某些优越和先进性, 掀起了向西方学习的运动。当然也有学者认为中国近代史应从 1911 年辛亥革命开始, 是基于社会结构的转型这一角度的。 ——彭南生《一样历史多样观——中国近代史的开端及主线》 依据材料并结合所学知识,就中国近代史开端的不同主张表明你的观点并加以论述。 (要求:观点明确,史论结合。)高三历史参考答案 第 1 页(共 2 页) 河北区 2019-2020 学年度高三年级总复习质量检测(二) 历史参考答案及评分标准 选择题 I:每题 3 分,共 39 分。 1.B 2.D 3.A 4.C 5.C 6.D 7.A 8.C 9.A 10.B 11.C 12.D 13.D 选择题Ⅱ:每题 3 分,共 6 分。 3 分 2 分 1 分 0 分 14 B D C A 15 C D B A II 卷共 4 题,共 55 分。 16.(18 分) (1)以家族内部传承的方式进行保护。(2 分) (2)议会制约王权的历史传统;资本主义经济发展,资产阶级力量壮大;自然科学 发展。(4 分) (3)趋势:以立法的形式推动知识产权保护;国际合作日益加强。(4 分) 意义:促进科技文化事业的发展,推动经济发展社会进步,促进法律体系的完善; 与国际接轨,促进改革开放深入发展。(4 分) (4)发展中国家和发达国家专利占有不对称;发达国家实行技术垄断,拉大发展中 国家经济技术发展的差距。(4 分) 17.(15 分) (1)形势:世界性经济大危机;第二次世界大战;“冷战”。(6 分) 意义:促进美国经济复苏;缓解了社会危机;为二战后世界贸易体系的建立作出探 索。(6 分) (2)西欧经济实力增强,日本经济发展,美国经济竞争力相对下降等。(3 分) 18.(10 分) 新中国奉行独立自主的和平外交方针,愿在平等、互利、相互尊重领土主权的基础 上与各国发展新的外交关系;坚持“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”,不承认帝国主 义在华侵略权益。(6 分) 英国在信件中没有正确认识近代的中英关系,并幻想保留在华侵略权益;没有明确 对新中国的承认,没有申明尊重中国领土主权等原则性内容。(4 分)高三历史参考答案 第 2 页(共 2 页) 19.(12 分) 评分标准: 等 级 水平描述 分 值 一 观点明确,史论结合;史实运用充分,逻辑严谨; 结论正确。 12-8 分 二 观点明确,史论结合;史实运用比较充分,逻辑比 较清晰;结论正确。 7-3 分 三 没有提出观点,孤立运用史实,时序、逻辑混乱。 2-0 分

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