山东省新高考2020届高三生物最新模拟卷二（Word版附解析）

最新模拟卷•生物（二） 一、选择题 1.将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组，分别移人同种适宜的营养液中在光下培养， 并给甲组的营养液适时通人空气，乙组不进行通气处理。一定时间后测得甲组的根对 a 离子的 吸收速率远大于乙组的。由此说明根细胞对 a 离子的吸收过程属于（ ） A. 主动运输 B. 被动运输 C. 自由扩散 D. 协助扩散 【答案】A 【解析】 【分析】 小分子物质跨膜运输的方式和特点： 名 称 运输方向 载体 能量 实 例 自由扩散（简 单扩散） 高浓度 低浓度 不需 不需 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 协助扩散（易 化扩散） 高浓度 低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖 主动运输 低浓度 高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基 酸,葡萄糖等 【详解】分析题意可知，甲组的营养液适时通入空气，乙组不进行通气处理。一定时间后测 得甲组的根对 a 离子的吸收速率远大于乙组的。说明根对 a 离子的吸收和有氧呼吸有关，是 消耗能量的，应该是主动运输，A 正确。 故选 A。 2.有关酶的叙述，正确的是（ ） A. 唾液淀粉酶随唾液流人胃后仍能催化淀粉的水解 B. 与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中 C. 酶分子在最适宜温度和 pH 下催化效率高，体现了酶的高效性 D. 可用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞细胞壁及细菌的细胞壁 【答案】B【解析】 【分析】 1.酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是 RNA，所 以酶的基本组成单位为氨基酸或核糖核苷酸。 2.酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的 107～1013 倍。（2）专一性： 每一种酶只能催化一种或一类化学反应。（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶 的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。 3.酶促反应的原理：酶能降低化学反应所需的活化能。 【详解】A、唾液淀粉酶随唾液流入胃后，因为胃中是酸性条件唾液淀粉酶会失活，A 错误； B、在类囊体薄膜上分布有光合作用光反应相关的酶，叶绿体基质中分布有光合作用暗反应相 关的酶，B 正确； C、在最适宜的温度和 pH 条件下，酶的活性最高，说明酶的作用条件较温和，C 错误； D、植物细胞细胞壁的成分为纤维素和果胶，可用纤维素酶和果胶酶去除，细菌的细胞壁可用 溶菌酶溶解，D 错误。 故选 B。 3.下列有关 ATP 叙述，错误的是（ ） A. 线粒体中大量产生 ATP 时，一定伴随着氧气的消耗 B. 酵母菌只有在缺氧的条件下，其细胞质基质中才能形成 ATP C. 细胞内 ATP 与 ADP 相互转化的能量供应机制是生物界的共性 D. 细胞质基质、线粒体基质可合成 ATP，叶绿体基质只消耗 ATP 【答案】B 【解析】 【分析】 ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团。ATP 和 ADP 的转化过程中，能量来源不同：ATP 水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用 于生命活动；合成 ATP 的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同：ATP 水解在细胞的各处。 ATP 合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。 【详解】A、线粒体中大量产生ATP 时为有氧呼吸的第三阶段，一定伴随着氧气的消耗，A 正 确； 的B、酵母菌 兼性厌氧菌，有氧和无氧条件都能进行细胞呼吸，酵母菌在有氧和缺氧条件下， 其细胞质基质都能形成 ATP，B 错误； C、细胞内 ATP 与 ADP 相互转化的能量供应机制，是生物界的共性，C 正确； D、细胞质基质、线粒体基质是细胞呼吸的场所，可合成 ATP，叶绿体基质是光 合作用暗反应 场所，只消耗 ATP，D 正确。 故选 B。 4.人类某遗传病的染色体核（组）型如图所示。则其性染色体组成为（ ） A. XY B. XX C. XXY D. XYY 【答案】C 【解析】 【分析】 人体细胞有 23 对染色体，其中第 1-22 对为常染色体，第 23 对为性染色体。 【详解】根据分析结合图示可知，第 23 对为性染色体，图中性染色体比其他的同源染色体多 一条，其性染色体组成为两条相对较长的为 X 染色体，一条相对较短的为 Y 染色体，故其性 染色体组成为 XXY，C 正确。 故选 C。 5.现有 DNA 分子的两条单链均只含有 15N（表示为 15N15N）的大肠杆菌，若将该大肠杆菌在 含有 14N 的培养基中繁殖两代，再转到含有 15N 的培养基中繁殖一代，则理论上 DNA 分子的 组成类型和比例分别是（ ） A. 有 15N14N 和 15N15N 两种，其比例为 1:3 B. 有 15N15N 和 14N14N 两种，其比例为 1:1 C. 有 15N15N 和 14N14N 两种，其比例为 3：1 是D. 有 15N14N 和 15N15N 两种，其比例为 3:1 【答案】D 【解析】 【分析】 1.DNA 复制过程为： （1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开。 （2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在 DNA 聚合酶等酶的作用下，利用游离的 4 种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链。 （3）形成子代 DNA 分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。 2．场所：主要在细胞核，此外在线粒体和叶绿体中也能进行。 3．时期：有丝分裂间期和减数第一次分裂间期。 4．特点：（1）边解旋边复制；（2）复制方式：半保留复制。 【详解】将含有 15N15N 的大肠杆菌置于含有 14N 的培养基中繁殖两代后，由于 DNA 的半保留 复制，得到的子代 DNA 为 2 个 14N14N-DNA 和 2 个 15N14N-DNA，再将其转到含有 15N 的培养 基中繁殖一代，会得到 6 个 15N14N—DNA 和 2 个 15N15N—DNA，比例为 3:1，D 正确。 故选 D。 6.如图表示某一区域甲乙两个物种个体数量比随时间变化的坐标图。则甲乙两种群的种间关系 为（ ） A. 捕食 B. 竞争 C. 寄生 D. 互利共生 【答案】B 【解析】 【分析】种间关系包括互利共生、捕食、竞争、寄生，其中互利共生的两种生物的数量变化是同步的； 捕食关系中，两种生物的数量变化不同步，先增加者先减少，后增加者后减少，即一种生物 的数量随另一种生物的数量变化而变化；竞争关系中，两者的数量呈同步性变化。据此答题。 【详解】由图可知：随时间的推移，甲乙个体数量的比先增加后减少，最后在 t 时刻降为零， 说明甲种生物的数量先增后减，最终被淘汰，因此甲乙两种群为竞争关系，B 正确。 故选 B。 7.已知吲哚乙酸（IAA）在幼嫩的组织器官中运输为极性运输，在成熟的组织器官中为非极性 运输，而脱落酸（ABA）的运输只为非极性运输。现用放射性同位素 14C 标记 IAA 和 ABA 开 展如下图所示的实验。若图中 AB 为茎尖切段，则出现较强放射性的是（ ） A. 琼脂块①、②和③ B. 琼脂块①、②和④ C. 琼脂块①、③和④ D. 琼脂块②、③和④ 【答案】C 【解析】 【分析】 生长素的运输方向有三种：极性运输、非极性运输和横向运输。其中极性运输是一种主动运 输；非极性运输可以发生在成熟组织的韧皮部；横向运输发生在尖端，且需要在单一方向的 刺激下发生。 【详解】由于吲哚乙酸（IAA）在幼嫩的组织器官中具有极性运输特点，即在茎尖切段只能由 形态学上端向形态学下端运输，琼脂块①和②中出现较强放射性的是①，脱落酸（ABA）的 运输只为非极性运输，若图中 AB 为茎尖切段，琼脂块③和④中均出现了较强放射性，C 正确。 故选 C。 8.正常情况下，健康人体受到寒冷刺激时，血液内（ ） A. 促甲状腺激素含量增多，甲状腺激素含量增多 B. 促甲状腺激素含量增多，甲状腺激素含量减少 C. 促甲状腺激素含量减少，甲状腺激素含量增多 D. 促甲状腺激素含量减少，甲状腺激素含量减少【答案】A 【解析】 【分析】 甲状腺激素调节过程：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素。促 甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺 激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素 分泌减少。 【详解】正常情况下，健康人体受到寒冷刺激时，下丘脑分泌 TRH 促进垂体分泌促甲状腺激 素（TSH），TSH 促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素含量增多，综上可知，促甲状腺激 素和甲状腺激素含量都增多，A 正确。 故选 A。 9.下图为激素分泌调节示意图，以下说法中，错误的是（ ） A. 激素①只作用于垂体 B. 激素③只作用于下丘脑和垂体 C. 寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加 D. 摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加 【答案】B 【解析】 【详解】A.激素①是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，只能作用于垂体，促进垂体分泌 促甲状腺激素，A 项正确； B.激素③是甲状腺分泌的甲状腺激素，几乎对全身的细胞都起作用，包括下丘脑和垂体，B 项 错误； C.寒冷情况下，激素①促甲状腺激素释放激素分泌量增加，导致激素②促甲状腺激素与激素③ 甲状腺激素分泌量增加，提高细胞代谢速率，使机体产生更多的热量，C 项正确； D.碘是合成甲状腺激素的原料，摄入碘不足时，激素③分泌量减少，进而通过负反馈调节导 致激素①与激素②分泌量增加，D 项正确；因此，本题答案选 B。 考点：本题考查甲状腺激素的分级调节和负反馈调节的相关知识，意在考查考生理解所学知 识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 10.某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需 要 6 个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组 成个体数）。关于该种群的叙述，错误的是 A. 该种群 10 月份的出生率可能为零 B. 天敌 迁入可影响该种群的年龄结构 C. 该种群的年龄结构随季节更替而变化 D. 大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度 【答案】D 【解析】 【分析】 1、由图可知，未成熟个体从 2 月底到 6 月底逐渐增多，从 6 月底到 12 月逐渐减少 0，而该动 物个体从出生到性成熟需要 6 个月，因此该种群出生时间大概为 2 月底到 6 月，到 12 月都成 熟。 2、种群最基本特征是种群密度，种群数量变化受多种因素影响，如天敌数量、季节更替以及 食物质量和数量的变化等的影响。 【详解】A、从题中直方图的分析可知，未成熟个体从 2 月底到 6 月逐渐增多，从 6 月到 12 月逐渐减少至 12 月变为 0，而该动物个体从出生到性成熟需要 6 个月，因此该种群出生时间 大概为 2 月底到 6 月，到 12 月都成熟，10 月份出生率可能为 0，A 正确； B、天敌的迁入可影响该种群的年龄结构，B 正确； 的C、图示各个月份中，动物的年龄结构都不相同，说明该种群的年龄结构随季节更替而变化， C 正确； D、大量诱杀雄性个体导致性别比例失调，有可能影响到种群的密度，D 错误。 故选 D。 【点睛】该题主要考查了种群的基本特征以及影响种群数量变化的诸多因素．知识考点主要 见于《稳态与环境》模块第 4 章第 1 节，意在考查考生对知识掌握及对图形提取信息取舍信 息的能力。 11. 如图为碳循环示意图，甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分，下列叙述正确的是： A. 碳循环是指二氧化碳在甲与丙之间不断循环的过程 B. 乙在该生态系统中均处于第二营养级 C. 甲、乙、丙共同组成生物群落 D. 生物 X 可能不具有细胞核，生物 Y 不可能含有线粒体 【答案】C 【解析】 【详解】A、分析题图可知，甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者。碳循环是指二氧化碳在 甲、乙、丙与无机环境之间不断循环的过程，A 错误； B、乙在该生态系统中处于第二、第三等多个营养级，B 错误； C、甲、乙、丙共同组成了该区域中的所有生物，即生物群落，C 正确； D、生物 X 是生产者，可能不具有成形的细胞核，如硝化细菌，生物 Y 是分解者，可能含有 线粒体，如蚯蚓，D 错误。 故选 C。 【点睛】本题考查生态系统的结构和功能的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学 知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的 判断或得出正确的结论的能力。12.为应对“垃圾围城”危机，很多省市对生活垃圾进行分类管理。下列说法错误的是 A. 垃圾分类处理，实现了垃圾资源化和能量循环利用 B. 微生物能分解垃圾说明生态系统具有一定的自我调节能力 C. 垃圾分类处理减轻了环境污染，提高了城市生态系统的稳定性 D. 此举有利于发展循环经济和实现城市可持续发展 【答案】A 【解析】 【详解】A、垃圾分类处理，实现了垃圾资源化和物质的循环利用，能量不能循环利用，A 错 误； B、微生物能分解垃圾说明生态系统具有一定的自我调节能力，B 正确； C、垃圾分类处理减轻了环境污染，提高了城市生态系统的稳定性，C 正确； D、垃圾分类处理有利于发展循环经济和实现城市可持续发展，D 正确。 故选 A。 【点睛】本题考查生态工程的实例、生态系统的稳定性、全球性生态环境问题，意在考查能 运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做 出合理的判断或得出正确的结论的能力。 13. 家庭酿酒过程中，密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示，下列叙述正确的是（ ） A. 0～8h 间，容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少 B. 0～6h 间，酵母菌能量利用率与 6～12h 间能量利用率大致相同 C. 0～8h 间，容器内压强不断增大，在 8h 时达到最大值 D. 6h 左右开始产生酒精，6～12h 间酒精产生速率逐渐增大【答案】D 【解析】 【分析】 酵母菌属于兼性厌氧性，在有氧条件可以进行有氧呼吸产生 CO2 和水，在无氧条件下可以无 氧呼吸产生酒精和 CO2。该容器为密闭容器，在有氧呼吸过程吸收的氧气量等于 CO2 的释放 量，而无氧呼吸不吸收氧气反而释放 CO2，因此 6h 以后开始进行无氧呼吸，产生酒精和 CO2， 压强开始不断增加。 【详解】A.从图中曲线信息可知，0～6h 内酵母进行有氧呼吸较强，在 6～8h 间既进行有氧呼 吸又进行无氧呼吸，有氧呼吸产生水，所以容器内的水含量由于酵母菌的呼吸而增多，A 错误； B. 据图可知，0～6h 酵母菌进行有氧呼吸，而在 6～12h 可进行无氧呼吸，有氧呼吸对能量的 利用率高，B 错误； C. 有氧呼吸过程中，消耗的 O2 与释放的 CO2 量相同，气体压强不变，而无氧呼吸不消耗 O2， 但产生 CO2，使容器中的气体压强不断变大，C 错误； D. 据图可知，在酵母菌在第 6h 开始进行无氧呼吸产生酒精，据图曲线可知，6～12 h 间酒精 产生速率逐渐增大，D 正确。 14.将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”，能够用于杀死人类某些癌细胞， 其过 程如图所示。下列有关叙述错误的是( ) A. 经①形成的杂交瘤细胞都能无限增殖并产生特定抗体 B. ①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同 C. ②过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞 D. 抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性 【答案】A 【解析】 【分析】 1、单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取 已经免疫的 B 淋巴细胞；诱导 B 细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和 注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。 2、单克隆抗体的作用： ①作为诊断试剂：（最广泛的用途）具有准确、高效、简易、快速的优点； ②用于治疗疾病和运载药物：主要用于治疗癌症，可制成“生物导弹”。 【详解】A、经①形成的杂交瘤细胞不一定都能产生特定抗体，需要经过抗体阳性检测筛选出 能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，A 错误； B、①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同，都是细胞膜的流动性，B 正确； C、②过程需要采用抗体阳性检测筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，然后进行克隆化培 养(包括体内培养和体外培养)，C 正确； D、抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性，D 正确。 故选 A。 二、选择题 15.有关高等植物细胞呼吸的叙述，错误的是（ ） A. 糖类、脂肪、蛋白质等都可以作为呼吸底物 B. 植物细胞无氧呼吸的产物是酒精和 CO2 或乳酸和 CO2 C. 细胞呼吸过程中产生的 ATP，有助于中心体形成纺锤体 D. 油菜种子中含脂肪多，萌发时耗氧多，要注意适当浅播 【答案】BC 【解析】 【分析】 有氧呼吸总反应方程式：6O2+C6H12O6+6H2O 6CO2+12H2O+能量。 1.有氧呼吸可以分为三个阶段： 第一阶段：在细胞质的基质中。 反应式：C6H12O6（葡萄糖） 2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）； 第二阶段：在线粒体基质中进行。 反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O 20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）； →酶 →酶 →酶第三阶段：在线粒体的内膜上。 反应式：24[H]+6O2 12H2O+大量能量（34ATP）； 无氧呼吸的反应式为：C6H12O6 2CO2+2C2H5OH+能量；C6H12O6 2C3H6O3+能 量。 2.无氧呼吸可以分为二个阶段： 第一阶段：C6H12O6 2 丙酮酸+4[H]+少量能量（2ATP）（细胞质基质） 第二阶段：2 丙酮酸+4[H] 2 酒精+2CO2（细胞质基质） 或 2 丙酮酸+4[H] 2 乳酸（细胞质基质）。 【详解】A、糖类、蛋白质和脂质均可以作为呼吸底物，主要是糖类中的葡萄糖，A 正 确； B、植物细胞无氧呼吸的产物是酒精和 CO2 或乳酸，乳酸发酵的产物中没有 CO2，B 错误； C、细胞呼吸过程中，无论是无氧呼吸还是有氧呼吸均能释放热量，有助于形成纺锤体，但高 等植物细胞无中心体，C 错误； D、脂肪中的氧的质量分数比糖类中氧的质量分数少，故在呼吸作用时，以脂肪做呼吸底物时 耗 氧量会比以糖类做呼吸底物时耗氧量大，因此需要适当浅播保证氧气含量，D 正确。 故选 BC。 16.下列有甲、乙、丙三种类型的豌豆各若干，能用来验证自由组合定律的亲本组合是（ ） A. 甲×乙 B. 乙×乙 C. 乙×丙 D. 甲×丙 【答案】ABC 【解析】 【分析】 1.基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过 程中，位于同源染色体上的等位基因随着同源染色体的分离而分离，位于非同源染色体上的 →酶 →酶 →酶 →酶 →酶 →酶非等位基因随着非同源染色体的自由组合而发生自由组合。 2.按照基因的分离定律，具有 1 等位基因的个体产生比例相等的两种类型的配子，自交后代 出现 3：1 的性状分离比，测交后代出现 1：1 的性状分离比；按照自由组合定律，具有 2 对 等位基因的个体产生四种类型的配子，自交后代的性状分离比是 9：3：3：1，测交后代的性 状分离比是 1：1：1：1 【详解】验证基因自由组合定律，选择位于 2 对同源染色体上的两对等位基因的个体进行自 交或测交实验，即选择图中的亲本组合是甲×乙、乙×乙、乙×丙，而甲×丙的亲本组合只 有一对等位基因，不能用来验证自由组合定律，ABC 正确，D 错误。 故选 ABC。 17.某线性 DNA 分子含有 5000 个碱基对（bP），先用限制酶 a 切割，再把得到 产物用限制酶 b 切割，得到的 DNA 片段大小如下表。在该 DNA 分子中，酶与 b 酶的识别序列分别有（ ） a 酶切割产物（bp） b 酶再次切割产物（bp） 2100；1400；1000；500 1900；200；800；600；1000；500 A. 3 个和 2 个 B. 2 个和 2 个 C. 3 个和 3 个 D. 2 个和 3 个 【答案】A 【解析】 【分析】 可以画两条线代表 5000 个碱基对的 DNA 分子，a 酶切割后出现 4 段，肯定是有 3 个识别位点， b 酶可以把 a 酶切割的前两段又切成四段，说明 b 酶有 2 个切割位点。 【详解】表格中看出 a 酶可以把原有 DNA 切成 4 段，说明有该 DNA 分子上有 3 个切口，即 a 酶的识别序列有 3 个；b 酶把大小是 2100 的 DNA 切成大小分别为 1900 和 200 两个片段，再把 大小是 1400 的 DNA 切成大小分别为 800 和 600 两个片段，说明 b 酶在该 DNA 分子上有 2 个切 口，即 b 酶的识别序列有 2 个，A 正确。 故选 A。 18.实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对了就等于实验成功了一半。下面 的有关洋葱作为实验材料选择的说法中，正确的是（ ） A. 洋葱新鲜绿叶片——叶绿体色素的提取与分离 B. 洋葱根尖分生区——观察植物细胞减数分裂过程 C. 洋葱鳞片叶内表皮——观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布 D. 洋葱鳞片叶外表皮——观察植物细胞的吸水和失水 【答案】ACD 【解析】 【分析】 洋葱新鲜绿色叶片含有叶绿体，可用于叶绿体中色素的提取与分离；洋葱根尖细胞只进行有 丝分裂，不进行减数分裂；紫色洋葱的外表皮做实验材料时，其大液泡中有色素，细胞液呈 紫色，在质壁分离后容易与外界溶液区分。梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做 出判断 【详解】A、洋葱新鲜绿色叶片含有大量的色素，可用于叶绿体中色素的提取与分离，A 正确； B、根尖细胞进行有丝分裂不能用于观察减数分裂的实验，B 错误； C、洋葱鳞片叶内表皮无颜色，有细胞核，可用于观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布，C 正确； D、洋葱鳞片叶外表皮细胞具有紫色大液泡，可用于观察植物细胞的吸水和失水实验，D 正确。 选 ACD。 19.某种植物叶片的形状由三对基因控制。用一圆形叶（AabbDd）个体与另一圆形叶 （AaBbdd）个体杂交，结果子代出现了条形叶个体，其比例为圆形叶：条形叶=13：3。除三 对基因独立遗传，后代数量足够多外，还须满足什么条件，则下列推断错误的是（ ） A. 圆形叶是三对等位基因均含显性基因时的表现型 B. 圆形叶只是二对等位基因均含显性基因时的表现型 C. 条形叶是三对基因纯隐性时的表现型 D. 条形叶是三对等位基因均含显性基因时的表现型 【答案】ABC 【解析】 【分析】 1.基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不 干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的 非等位基因自由组合。2.逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离 定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘。 【详解】由题干分析可知，亲本圆形（AabbDd）×圆形（AaBbdd），杂交子代中三对等位基因 均含显性基因（A_BbDd）=3/16、二对等位基因均含显性基因 （3/16A_Bbdd+3/16A_bbDd+1/16aaBbDd）=7/16、一对等位基因含显性基因 （3/16A_bbdd+1/16aabbDd+1/16aaBbdd）=5/16、三对基因纯隐性（aabbdd）=1/16，根据子代 表现型圆形叶：条形叶=13：3 可推测：条形叶是三对等位基因均含显性基因时的表现型，其 他基因型均表现为圆形叶，D 正确，ABC 错误。 故选 ABC。 20.为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力，某研究/J、组的实验过程如图。下列叙 述正确的是（ ） A. 过程①可用纤维素酶和果胶酶处理获得原生质体 B. 原生质体虽无细胞壁但仍保持细胞的全能性 C. 过程②与过程③的生长素/细胞分裂素比例相同 D. 过程④需要在光照下进行有利于叶绿体的形成 【答案】ABD 【解析】 【分析】 分析题图：图中①表示去除细胞壁获得原生质体，②表示脱分化，③表示再分化，④表示个 体发育的具体过程。 【详解】A、用纤维素酶和果胶酶处理得到原生质体，A 正确； B、原生质体无细胞壁，但由于含有一整套的遗传物质，故具有全能性，B 正确； C、生长素与细胞分裂素比例适中时，有利于愈伤组织的形成，生长素/细胞分裂素比例较高时， 利于根的分化，生长素/细胞分裂素比例较低时，利于芽的分化，过程②为脱分化，过程③为 再分化，两者目的不同，生长素/细胞分裂素比例也不同，C 错误；D、过程④为丛芽形成幼苗的过程，需要在光照下进行，有利于叶绿体的形成，D 正确。 故选 ABD。 三、非选择题 21.研究发现，许多癌细胞能表达 PD—L1，PD—L1 是一种能与 T 细胞上的 PD—1 结合的物质， 它可让 T 细胞误认为癌细胞是自身的正常组织细胞，从而不会对癌细胞进行清除。根据这一 理论开发出的 PD—1 抑制剂类药物——一种抗体，该抗体能阻断 PD—1 与 PD—L1 的结合， 使 T 细胞能正常发挥作用，原理如图。临床实验证明，使用 PD-1 抗体可使癌症患者的肿瘤快 速萎缩，这种使用 PD—1 抗体治疗癌症的方法叫做癌症免疫疗法。回答问题： （1）人体免疫系统能够及时消灭机体产生的癌细胞体现了免疫系统的____________功能。据 图分析免疫细胞对癌细胞进行清除主要是___________（填“体液免疫”、“细胞免疫”）发挥 作用。 （2）FBX038 是 PD—1 经泛素化降解的通路的一个关键酶，为研究 FBX038 在调节 T 细胞抗 肿瘤功能中的作用，研究者在小鼠中选择性敲除了 T 细胞的 FBX038 基因，小鼠中的 T 细胞 种类、数量无影响。然后尝试给小鼠们移植了黑色素瘤和结直肠癌，结果敲除了 FBX038 基因 的小鼠明显肿瘤进展更快，肿瘤浸润 T 细胞中 PD—1 水平___________（填“更高”、“更 低”），由此推测，癌症小鼠模型中，FBX038 基因转录水平___________（填“升高”、“下 降”），体内FBX038 含量___________。 （3）临床使用 PD—1 抗体药物应采用___________（填“口服”、“注射”）的方式，理由是 _________。 【答案】 (1). 监控和清除 (2). 细胞免疫 (3). 更高 (4). 下降 (5). 低 (6). 注射 (7). PD-1 抗体化学本质是蛋白质，口服会被消化分解失去作用 【解析】【分析】 免疫疗法的机理：癌细胞表面具有 PD-L1，能与 T 细胞表面的 PD-1 结合，如图所示，从而逃 过 T 细胞的追杀。科研团队开发出 PD-1 抑制剂类药物，能阻断 P D-1 的结合，从而使 T 细胞 可以清除癌细胞。 【详解】（1）人体免疫系统能够及时消灭机体产生的癌细胞体现了免疫系统的监控和清除功 能。据图分析免疫细胞对癌细胞进行清除主要是细胞免疫发挥作用。 （2）FBX038 是 PD—1 经泛素化降解的通路的一个关键酶，敲除了 FBX038 基因的小鼠 FBX038 基因转录水平下降，体内 FBX038 含量较低，肿瘤浸润 T 细胞中 PD—1 水平更高， 肿瘤进展更快。 （3）PD-1 抗体化学本质是蛋白质，口服会被消化分解失去作用，故临床使用 PD—1 抗体药 物应采用注射的方式。 【点睛】本题旨在以与癌症治疗相关的题文信息考查细胞的癌变及治疗、免疫系统的功能等 相关知识，意在考查学生提取有效信息，结合所学知识进行分析与综合的能力。 22.烟草叶片受到某种害虫（甲）的采食刺激后，会释放出某种挥发性的信息素，这种信息素 白天会吸引害虫（甲）的捕食者（乙），夜间又能驱除夜间活动的雌性害虫（甲）。回答相关 问题： （1）烟草地中包括害虫（甲）的一条食物链是___________。其中甲处于第___________营养 级。 （2）甲与乙之间存在种间的捕食关系，捕食通常是指___________。 （3）烟草释放出的信息素传递的信息属于___________。烟草释放出的信息素能驱除夜间活 动的甲雌性，使得甲雌性不能停留在叶片上产卵，从而降低该种害虫的___________，进而使 该种害虫的_________明显降低，从而减轻对烟草的危害。 【答案】 (1). 烟草→甲→乙 (2). 二 (3). 一种生物以另一种生物作 食物 (4). 化学信息 (5). 出生率 (6). 种群密度 【解析】 【分析】 1.生态系统中信息的类型 （1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信 息。 为（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。 （3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。 2.食物链和食物网是生态系统的营养结构，是生态系统物质循环和能量流动的渠道。每条食 物链的起点总是生产者，食物链终点是不能被其他生物所捕食的动物，即最高营养级。食物 网中同一环节上所有生物的总和称为一个营养级。 【详解】（1）烟草地中包括害虫（甲）的一条食物链是烟草→甲→乙。其中甲处于第二营养 级。 （2）甲与乙之间存在种间的捕食关系，捕食通常是指一种生物以另一种生物作为食物。 （3）烟草释放出的信息素传递的信息属于化学信息。烟草释放出的信息素能驱除夜间活动的 甲雌性，使得甲雌性不能停留在叶片上产卵，从而降低该种害虫的出生率，进而使该种害虫 的种群密度明显降低，从而减轻对烟草的危害。 【点睛】本题以烟草为素材，考查种群密度、种间关系及生态系统中的信息传递，要求考生 识记相关知识，能结合题中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。 23.果蝇是遗传学研究的经典材料，其五对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（R）对黑 身（r）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（B）对粗眼（b）、直刚毛（D）对焦刚毛（d）为显性。 如图是雄果蝇 M（bbvvrrXedY）的五对基因在染色体上的分布。 （1）用黑身残翅果蝇与灰身长翅纯合子果蝇进行杂交，F2 中非亲本性状个体出现的概率为 _________。若雄果蝇 M 与基因型 BBVVRRXEDXED 的雌果蝇交配，F1 产生雌果蝇配子时，不 能与 B 基因进行自由组合的是___________。 （2）用焦刚毛白眼雄果蝇与直刚毛红眼纯合子雌果蝇进行杂交（正交），则子代雄果蝇的表 现型为___________；若进行反交，子代中白眼与红眼的比例是___________。 （3）为了验证遗传规律，让白眼黑身雄果蝇与红眼灰身纯合子雌果蝇进行杂交得到 F1，F1 相 互交配得到 F2，那么，在所得实验结果中，能够验证自由组合定律的 F1 能产生的雌配子有 ___________种，产生的雌配子基因型及比例是___________；若验证伴性遗传时应分析的相 对性状是___________，能够验证伴性遗传的 F2 表现型及其分离比是___________。 【答案】 (1). 3/8 (2). V、v、b (3). 直刚毛红眼 (4). 1:1 (5). 4 (6). RXE:RXe：rXE：rXe=1：1：1：1 (7). 红眼与白眼 (8). 红眼雌蝇：红眼雄蝇：白眼雄蝇 =2:1:1 【解析】 【分析】 根据题意和图示分析可知： （1）果蝇体内控制眼形粗眼（b）的基因和翅形残翅（v）的基因都位于一对同源染色体 3、4 上，bv 连锁遗传； （2）控制眼色白眼（e）的基因和控制焦刚毛（d）的基因都位于 X 染色体上，属于伴性遗传， ed 连锁遗传； （3）控制体色灰身（R）对黑身（r）的基因位于另一对常染色体 5、6 上，独立遗传。 【详解】（1）由上分析可知，控制体色和翅形的基因位于非同源染色体上，遵循基因的自由 组合定律。用黑身残翅果蝇 vvrr 与灰身长翅纯合子 VVRR 果蝇进行杂交，F1 基因型为 VvRr， F2 中灰身长翅：灰身残翅：黑身长翅：黑身残翅=9：3：3：1，其中非亲本性状个体（灰身残 翅、黑身长翅）出现的概率=6/16=3/8。若雄果蝇 M（bbvvrrXedY）与基因型 BBVVRRXEDXED 的雌果蝇交配，F1 产生雌果蝇基因型为（BbVvRrXEDXed），因为 B 和 V 连锁、b 和 v 基因连锁， 且位于同一对同源染色体上，故形成配子时，V、v、b 基因都不能与 B 基因进行自由组合。 （2）用焦刚毛白眼雄果蝇（XedY）与直刚毛红眼纯合子雌果蝇（XEDXED）进行杂交（正交）， 则子代雄果蝇基因型为 XEDY，表现型为直刚毛红眼；若进行反交，即焦刚毛白眼雌果蝇（XedXed） 与直刚毛红眼雄果蝇（XEDY）进行杂交，子代中白眼与红眼的比例是 1：1。 （3）为了验证遗传规律，让白眼黑身雄果蝇（rr XeY）与红眼灰身纯合子雌果蝇（RRXEXE） 进行杂交得到 F1（RrXEY、RrXEXe），F1 相互交配得到 F2，在所得实验结果中，能够验证自由 组合定律的 F1（RrXEXe）能产生的雌配子有4 种，产生的雌配子基因型及比例是 RXE：RXe： rXE：rXe=1：1：1：1；若验证伴性遗传时应分析的相对性状是红眼与白眼，能够验证伴性遗 传的 F2 基因型及比例为 XEXE：XEXe：XEY：XeY=1：1：1：1，表现型及其分离比是红眼雌 蝇：红眼雄蝇：白眼雄蝇=2：1：1。 【点睛】本题考查伴性遗传、连锁遗传及基因的自由组合定律相关知识点，掌握相关知识结 合题意答题。 24.咪唑喹啉衍生物（BEZ）和长春花碱（VLB）用于治疗卵巢癌、肝癌等癌症，为研究二者 对肾癌的治疗效果，研究人员进行了系列实验。（1）体外培养癌细胞：培养液中补充动物血清利于更好地模拟________的成分。将肾肿瘤组 织用___处理后，制成细胞悬浮液。将装有细胞悬浮液的培养瓶置于 CO2 恒温培养箱中培养。 （2）探究 BEZ 和 VLB 单独及联合使用对肾癌细胞凋亡的影响，结果如图 1 所示。该实验的 自变量是___________，实验结果表明___________。 （3）Caspase—3 是细胞内促凋亡蛋白，Mcl—1 是 Caspase—3 基因表达的调控因子。为研究 BEZ 和 VLB 治疗肾癌的机制，研究人员对各组细胞进行实验处理 24 小时后，检测 Mcl—1 的 mRNA 和蛋白质含量，结果如图 2。图 2 中左图与右图 GAPDH 内参的化学成分 ___________（填“相同”或“不同”）。据图2 推测 BEZ 和 VLB 通过___________影响 Mcl—1 蛋白含量。 （4）综合图 1、图 2 结果，在下列箭头上标明“+”或“-”（分别表示“促进”和“抑制”）， 图示药物发挥作用的机理___________。 BEZ 和 VLB Mcl—1 蛋白 Caspase—3 细胞凋亡 肾肿瘤体积 【答案】 (1). 内环境 (2). 胰蛋白酶 (3). BEZ 的浓度、VLB 的浓度及不同浓度的组 合 (4). 单独使用 BEZ 和 VLB 对癌细胞凋亡无明显影响，二者联合使用促进癌细胞凋亡， 且随着浓度增大促进细胞凋亡的作用增强 (5). 不同 (6). 抑制 Mcl—1 蛋白质的合成（翻 译）或促进 Mcl—1 蛋白质降解 (7). BEZ 和 VLB Mcl—1 蛋白 Caspase—3 细胞凋亡 肾肿瘤体积 【解析】 【分析】 1.动物细胞培养的流程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰 蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴 满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。 →（） →（） +→（ ） →（） →（一） →（一） +→（ ） →（一）2.细胞贴壁和接触抑制：悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁。细胞数目 不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面相互抑制时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为 细胞的接触抑制。 3.动物培养条件： （1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌②添加一定量的抗生素③定期更换培养液，以清除代 谢废物； （2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天 然物质； （3）温度和 pH： （4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和 5%的 CO2（维持培养液的 pH。） 【详解】（1）在动物细胞培养过程中加入血清，是为了模拟细胞在体内生活的内环境的成分。 在动物细胞培养过程中，通常用胰蛋白酶或者胶原蛋白酶处理组织块，使其分散成单个细胞 后，制成细胞悬浮液。 （2）根据题意结合以上分析可知，该实验目的是探究 BEZ 和 VLB 单独及联合使用对肾癌细 胞凋亡的影响，因此该实验的自变量为 BEZ 的浓度、VLB 的浓度及不同浓度的组合；通过以 上对柱状图的分析可知，实验结果说明：单独使用 BEZ 和 VLB 对癌细胞凋亡无明显影响，二 者联合使用促进癌细胞凋亡，且随着浓度增大促进细胞凋亡的作用增强。 （3）根据对图 2 的分析可知，图 2 中左图中 GAPDH 内参的是 mRNA，右图中 GAPDH 内参 的是蛋白质，因此左图和右图中 GAPDH 内参的化学成分不同。根据图 2 比较 MM—1 的 mRNA 和蛋白质含量变化可知，BEZ 和 VLB 抑制了 MM—1 的翻译过程或者是加速了合成的 MM—1 的蛋白质的降解作用，导致右图 BEZ 和 VLB 处理的一组 MM—1 的蛋白质的含量几 乎为 0。 （4）综合图 1、图 2 结果可知，BEZ 和 VLB 共同使用抑制了 Mcl—1 蛋白质的合成，Mcl—1 蛋白质含量的减少对 Caspase—3 基因表达的抑制作用减弱，从而 Caspase—3 基因表达增强， Caspase—3 蛋白的含量增加，在 Caspase—3 蛋白的作用下促进细胞凋亡，从而达到减小肿瘤 的体积的作用，故：BEZ 和 VLB Mcl—1 蛋白 Caspase—3 细胞凋亡 肾肿瘤体积。 【点睛】本题考查了咪唑喹啉衍生物（BEZ）和长春花碱（VLB）的作用，意在考查考生能识 记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力。 →（一） →（一） +→（ ） →（一）25.通过 DNA 重组技术使原有基因得以改造的动物称为转基因动物。运用这一技术使羊奶中含 有人体蛋白质。下图表示了这一技术的基本过程，在该工程中所用的基因“手术刀”能识别 的序列和切点是—G↓GATCC—，请回答下列问题。 (1)从羊染色体中“切下”羊蛋白质基因的酶是________，人体蛋白质基因“插入”后连接在 羊体细胞染色体中时需要的酶是__________________。 (2)请写出质粒被切割形成黏性末端的过程。 ______________________________________________________。 (3)人体蛋白质基因之所以能“插入”到羊的染色体内，原因是 __________________________________，“插入”时用的工具是________，其种类有 _____________________________________________________。 【 答 案 】 (1). 限 制 酶 (2). DNA 连 接 酶 (3). (4). 基 因 的 结 构 是 相 同 的 (5). 载体 (6). 质粒、动植物病毒、λ 噬菌体的衍生物 【解析】 试题分析：本题以图文结合的形式综合考查学生对 DNA 重组技术的基本工具的种类、作用等 知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解各种“工具”作用及其结果并形成清晰的知识 网络。在此基础上，结合问题情境，从题图和题意中提取有效信息进行相关问题的解答。 (1)限制酶可以识别并切割特定的脱氧核苷酸序列，可用于从羊染色体中“切下”羊蛋白质基 因。“切下”的羊蛋白质基因，使用 DNA 连接酶将其与载体缝合，然后“插入”到羊的染色 体中。 (2)图示的限制酶识别的序列为—GGATCC—，并且在 G 与 G 之间切开，因此形成的黏性末端为 反向重复的，其过程见答案。 (3)羊的染色体的主要成分是 DNA 和蛋白质，其中 DNA 上的基因与人体蛋白质基因的结构是相 同的，因此人体蛋白质基因能“插入”到羊的染色体内。“插入”时用的工具是载体，其种 类有质粒、动植物病毒、λ 噬菌体的衍生物等。