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2020 届辽宁省协作校语文高考二模试题
一、论述类文本阅读（本题共 1 小题，9 分）
1．阅读下面的文字，完成各题。
中国文化中有一种“韧”的精神，蕴有强大的自我恢复和更新能力，呈现出变通的智慧
和顽强的活力，从而安然渡过历史长河中各种各样的困境，生生不息，绵延不绝，历经一次又
一次的灾难和变革而延续至今。
“韧”的精神在中国传统文化中的一个表现是外向的儒家思想和内向的道家思想的配合。如果
说儒家思想代表了中华文明积极进取、勇于担当的阳刚一面，那么道家思想则反映出谨慎内敛、
谦虚忍让的阴柔一面。两者一刚一柔，一张一弛，共同铸就了中华民族的“韧”性特质。儒学
是讲求“入世”的进取型思想，它以“修齐治平”为已任，追求人在社会中的自我实现。这种
思想恰可与现代社会的竞争环境相配合：现代社会崇尚进取，鼓励竞争；儒家思想重视群体，
鼓励奉献，这些都是社会前进的动力，所以，儒家思想能够在现代化进程中焕发巨大的潜能。
但是，如同《庄子》所谓“行尽如驰，而莫之能止”，现代社会是一个“翻天覆地”的时代，
也是一个不断加速、高度紧张的时代。在超速的社会发展中，进取型的思想也会暴露其鹏限，
那就是太过重视“成就”而忽视人与自然的协调，过于重视“功名”而忽视人与内心的平衡。
由此而言，这次疫情的暴发，使我们能在高速发展的社会生活中重新回顾中华文明中沉静内敛
的另一面。
实际上，瘟疫在历史上就是随着人类进入农耕社会开始大规模的聚居而发生，并随着人
群的移动而传播。长期以来，人类都习惯于认为人是世界的中心，自然为人的利益而存在，只
有工具的价值，人为了自己的利益可以完全不顾自然的利益，这就是典型的人类中心主义。中
国道家思想的最深刻之处，就在于它在人类文明发展的早期就揭示和反思了文明发展的这种缺
陷。在道家看来，自然界中的一切存在都是平等的，“物无贵贱”“万物一齐，孰短孰长？”
人与自然万物在生态系统中是相互依存的有机整体，不要把人凌驾于自然万物之上，人的社会
秩序要去适应物的自然秩序。要摒弃对自然过度的强力扭曲、干扰和破坏，使万物能够“自化”
“自均”“自定”“自正”，自然而然地达到包括人类社会在内的存在与发展的最佳状态，这
就是“道法自然”。“天之道，损有余而补不足”，只有遵循自然，顺应自然，才能达到与自
然的协调统一。社会成员长期处于竞争压力和信息爆炸之下，会失掉应有的韧性，感到焦虑抑
郁，心灵无处安放。而这次疫情带来的冲击，又将这种心态失衡进一步放大。对此，道家思想
又特别重视对于身家性命的养护，认为过分放纵物质欲望是疾病之源，主张返璞归真，在沉静第 2 页（共 12 页）
自然中积蓄力量。“五色令人目盲，五音令人耳聋”，在现代社会的喧嚣声中求得内心的安宁
至为重要。这种淡泊自然的生活态度，在任何时代都有其意义，而尤为一日千里的现代社会所
需要。道家还指出逆境和顺境的辩证关系：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”“天下之至柔，
驰骋天下之至坚”。认为静可以转化为动，柔可以转化为刚，弱可以转化为强。认识了灾变生
死的必然性和正反转换之可能，我们在面对突发疫情时就能有所寄托，进退自如。
（摘编自王学典《从战疫看中华文明的“韧”性特质》）
（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是
A．由儒道两家思想共同铸就了中华民族“韧”性特质，这种“韧”的精神，具有着强大的自我
恢复和更新的能力。
B．现代社会崇尚进取，鼓励竞争，但同时也存在时代不断加速，人们高度紧张的特点，这就需
要重视人与内心的平衡。
C．这次疫情的暴发，提醒我们在社会生活高速发展的同时，需要重拾我们沉静内敛的精神，力
求达到与自然的协调统一。
D．道家思想认为，这次疫情使一些人心态进一步失衡，完全是人们过分放纵物质欲望导致的，
要重视对身家性命的养护。
（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A．文章先是解释了“韧”的精神内涵及影响，接着又写了它在中国传统文化中的表现。
B．文章能够辩证地阐释问题，既指出了儒家和道家各自的优势，也指出了它们的不足。
C．文章运用对比论证，表明道家思想很早就对人类中心主义文明发展观念的缺陷有所揭示。
D．文章引用一些历史名言，丰富了文章内涵，同时也作为理论论据增强了论证说服力。
（3）根据原文内容，正确的一项是
A．儒家讲究修身济家治国平天下的“人世”思想，可以配合现代社会的竞争环境，但有可能会
忽视人与自然的协调。
B．由于具有谨慎内敛、谦虚忍让的阴柔特性，道家并不适应社会现代化进程，因而也就缺乏推
动社会前进的潜能。
C．在道家看来，只有人类不再为自己的利益去利用自然的工具价值，才能使万物自行达到存在
与发展的最佳状态。
D．疫情对于人类而言属于逆境与灾祸，它的出现有必然性，但也会带来新的转机，使人类具有
了免疫力而进退自如。
二、实用类文本阅读（本题共 1 小题，12 分）第 3 页（共 12 页）
2．阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
中国电信基站已经有 500 多万的覆盖量，是美国的 20 多倍。全球现在 4G 基站一共有 500
万的覆盖量，中国的 4G 基站数量有 300 多万，占全球 4G 电信基站总量的 64%。
世界最高建筑与都市人居学会（CTBUH）发布年度报告显示，今年（2018）年内有 144
栋高层建筑完工，是有记录以来最高的一年。其中，在中国境内完工的高层建筑达到了 76 栋。
中国公路桥有 80 万座，铁路桥 20 万座，总量加起来有 100 万座，数量已经排在了世界
第一。而中国在桥梁上又包揽了很多世界纪录。
2017 年全球粗钢总产量达 16.912 亿吨，亚洲全年粗钢产量达到 11.625 亿吨，其中，中
国的粗钢产量为 8.317 亿吨。
（摘编自 V 百科《中国为什么被称为基建狂魔》）
材料二：
“过去的基础设施投资，规模大、周期长，短期刺激作用明显，但是投资回报相对慢一些。而‘
新基建’与高新技术发展紧密相连，是发展信息化、智能化、数字化的重要载体，也是创造与
满足新需求的重要保障”，国务院发展研究中心资源与环境政策研究所副所长李佐军说。
李佐军告诉记者，受国内外复杂因素及新冠肺炎疫情的影响，我国经济的下行压力在加
大。发挥投资在经济增长中的关键作用，不可能再用过去依靠投资刺激经济增长的办法，必须
要有新的思路和举措。从另一个角度看，中国经济要加快推动传统产业转型升级，不断壮大新。
兴产业，打造经济发展新动能，离不开信息化、智能化、数字化的强力支撑。这也是中央和地
方加快部署“新基建”的重要原因。
“总的来看，推进‘新基建’，不仅有助于稳增长、稳就业，还能释放经济增长潜力，促进新
产业新领域发展，提升长期竞争力。”交通银行金融研究中心首席研究员唐建伟分析，“新基
建”的重点是加强战略性、网络型基础设施建设，加大消费升级和产业升级领域基建投资力度，
这将有力支持结构转型和产业提升，促进新业态、新产业、新服务发展。
在中国政策科学研究会经济政策委员会副主任徐洪才看来，“新基建”的价值不仅在“
建”，更在“用”。与传统基础设施投资相比，“新基建”不仅可以有效优化供给能力，也能
够进一步引导和满足消费升级。
唐建伟告诉记者，传统基建投资主要是地方政府主导，而“新基建”的投资更多是市场
与政府合力推动。随着民间投资在其中的作用越来越突出，“新基建”对于经济发展的带动作第 4 页（共 12 页）
用也将远大于传统基建。
（摘编自 2020 年 03 月 20 日中国经济网﹣《经济日报》《“新基建”到底新在哪》）
材料三：
新冠肺炎疫情发生以来，服务机器人在医疗、配送、巡检等方面大显身手，儿童陪伴机
器人、扫地机器人、拖地机器人等家用服务机器人亦加速落地。随着包括 5G 网络、大数据中心
、人工智能在内的“新基建”按下快进键，双重因素叠加，服务机器人市场正迎来新的发展新
机遇。
（摘编自中国新闻网 2020 年 03 月 19 日《“新基建”催生新机遇服务执器人产业加速成长》）
（1）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是
A．中国电信基站已经有 500 多万的覆盖量，占全球电信基站总量的 64%，是美国的 20 多倍。
B．中国之所以被称为“基建狂魔”，是因为中国在电信基站高层建筑桥梁粗钢产量等方面位居
世界第一。
C．传统基建主要包括铁路公路、机场。桥梁等。这一领域，中国相对完善，但仍存短板。
D．服务机器人市场正迎来新的发展新机遇，是因为新冠肺炎疫情与“新基建”共同催化。
（2）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是
A．由材料一可知，中国电信基站建设方面 5G 基站也是位居世界前列。
B．新冠肺炎疫情加大了我国经济的下行压力，对加快部署“新基建”也有重要影响。
C．与地方政府主导相比，民间投资在传统基建投资中的作用微乎其微。
D．纵观三则材料，鉴于多年来我国对基建的一贯重视，毫无疑问未来我们也将是“基建狂魔”
。
（3）请结合材料，简要概括说明“新基建”到底新在哪。
三、文学类文本阅读（本题共 1 小题，15 分）
3．阅读下面的文字，完成各题。
阅兵
韦延丽
“稍息、立正、向右看齐、向前看，报数……”英雄山上，老师阅兵的声音雄壮、凄婉。一见
他，我便想跑过去，却不能，临行前首长有交代：“你身份特殊，绝不能让人知道你活着，包
括你老师。”
“现在，我们举行第四次阅兵……”老师的阅兵开始，我的思绪却回到了 1979 年警体特训班毕第 5 页（共 12 页）
业时，我们与他的约定：每十年到英雄山聚一次，由他阅兵。我参加过第一、第二次阅兵，后
因特殊任务“牺牲”。没想到如今再来，他已糊涂得只知天天上山“阅兵”。
“下边，请点到名的同学出列。”他说。
“班长马英山。”
“到。”一旁的中年男子答道。
“那是他儿子张放。”陪同的刘队长附我耳旁说。
“嗯，精气神不错，像班长。下一个刘永一。”
“到。”张放答。
“永一，你还是那样，什么都要第一，就连这个，你也抢第一。不怪你啦，告诉你个好消息吧，
你为挡子弹的小永一，考取公安大学啦，学的是你以前的专业。”说完，他从口袋里摸出一张
纸，塞进侧柏枝丛中说，“这是小永一的录取通知书，你瞅瞅。”
“下一个，田曙。”
“到。”张放答。
“田曙？田曙怎么啦？”我惊问。
“牺牲啦，全都牺牲啦，这二十一棵树就是你们二十一个同学（包括你）。”我瘫坐地上，原
来同学们都走啦，难怪他受不了，曾经，我们这群共和国烈士的子女，都是他最疼的孩子呀。
“看你，声音还是这么小，重来一遍。田曙。”
“到。”张放放开了嗓门。
“对，回答的声音就要像你扑向歹徒炸药时的那一声吼。”
“下一个，李云贵。”
“你说你平时不声不响的，非去整什么湄公河大案，可没去几天，他们就说，你和执行特殊任
务的王建国一样，回不来了…”。
我猛地站了起来。“别忘了，你已经死了，王建国已经死了。”刘队边说边将我摁回地
面，透彻心扉的冷从地下涌来，将我包围。
老师却抱着香樟树哭了“看，你这不来了吗？长得好快，跟你孙子一样高。”香樟树在
他怀里摇晃着，橘红的叶子纷纷落下。
张放拉他，他猛地推开张放说：“我知道你是阎王，可是我不走，我要守在这里，守着
这些孩子。”张放不防他会推，趔趄着撞上了身后的四季桂。他疯了似的扑上去。“不好。”
刘队拔腿向他们跑去，可惜来不及了，他的拳头雨点般落在张放身上。“让你欺负季桂，让你
欺负季桂，季桂依法处理你，你却为了报复，趁她指挥交通时开车撞她…看见了吗？没有季桂第 6 页（共 12 页）
的指挥，红绿灯路口全乱了。”
“爸，爸，你别生气，那个撞季桂的人，不是判死刑了嘛。”张放趁他看“红绿灯”的刹那说。
“是，法律公正，法律绝不会放过你们这些坏人。”他指着跑过去的刘队吼道。
“爸，这不是坏人，这是刘队呀。来来来，我们继续阅兵，你看，他们等着呢。”
“好，好，我们继续。”他边说边瞟了眼刘队，走向第二排树。风停了，他面前的四棵垂柳低
着头，一动不动，他指着四棵垂柳说：“你，你，你，还有你，你们不用低头，我知道你们不
能参加阅兵是迫不得已。在禁毒一线，可要注意安全啊。放心，树，我都给你们栽好了。”到
第三排树时，他停在了一棵玉兰花前，久久不语。一旁的张放却忍不住了，说：“我知道你不
忍心说，我来替你说。”他木然地点了下头。“余香阿姨，你在阿坝大火中救下的孩子小石头，
长成大小伙子了，跟你一样英勇，可惜，昨天走了，他奋不顾身跳进猛虎河，救了溺水小孩儿，
自已却被水卷走了。”张放话音刚落，他头顶的玉兰花突然抖了一下，一滴水从空中跌落，正
好掉到他手上。他先是一惊，继而小心翼翼地抬手，捧着那滴水，时间仿佛凝固了。
我最害怕时间凝固，我闪出树丛。向他走去，刘队着急地给我使眼神，我明白刘队的意
思可我控制不了。
“我是来给小石头栽树的。”我胡乱拔起脚下的松树苗说。刘队冲过来拉我，拖着我往外走。
他却不干了，跑过来拦住刘队说：“你别撵他，他是小石头的父亲，给小石头栽树的，来，把
树苗给张放，让张放帮你栽，我们阅兵。”说完，他拿过我手里的树苗递给张放。随后拉着我，
走向一排排树。
我们绕着树，摸摸这棵，抱抱那棵，风在吹，树叶哗哗响着，我知道，那是同学们欢迎
的掌声。
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A．老师却抱着香樟树哭了：“看，你这不来了吗？长得好快，跟你孙子一样高。”既表现了老
师对王建国牺牲的痛心，也是对他孙子的成长感到高兴。
B．小说中对 1979 年毕业时回忆的插叙既交代了小说故事产生的缘由，每 10 年一次阅兵，老师
与学生聚会，也点出了师生之间真挚的感情。
C．小说中对玉兰花的描写意在以浪漫手法描写余香，好像她真的听到了这些话而对小石头的死
感到伤心，而结尾的环境描写意在表现同学们对牺牲在工作岗位上的无悔。
D．小说采用第一人称叙述，便于抒情，以“我”为叙事视角，表现了“我”对老师的关心，老
师对学生的热爱和失去学生的悲痛之情。
（2）小说以“阅兵”为题，有什么好处？请简要分析。第 7 页（共 12 页）
（3）作品是怎样叙述阅兵的故事的？这样写有什么好处？请简要分析。
四、文言文阅读（本题共 1 小题，19 分）
4．阅读下面的文言文完成各题。
何无忌，东海郯人也。少有大志忠亮任气人有不称其心者辄形于言色州辟从事转太学博
士镇北将军刘牢之即其舅也时镇京口每有大事常与参议之。
初，刘裕尝为刘牢之参军，与无忌素相亲结，因密共图桓玄。玄闻裕等及无忌之起兵也
。甚惧。曰：“刘裕勇冠三军，当今无敌。何无忌。刘牢之之甥，酷似其舅。共举大事，何谓
无成!”其见惮如此。无无忌等次桑落洲，玄部龙骧将军何澹之等率军来战、澹之常所乘舫旌旗
甚盛，无忌曰：“贼帅必不居居此，欲诈我耳。宜亟攻之。”谓道规曰：“今众寡不敌，战无
全胜。澹之虽不居此舫，取则易获，因纵兵腾之，可以一鼓而败也。”道规从之，遂获战舫。
因传呼曰：“已得何澹之矣！”贼中惊扰，无忌之众亦谓为然。道规乘胜径进，无忌又鼓噪赴
之，澹之遂溃；无忌进据巴陵。玄从兄谦、从子振乘间陷江陵，无忌道规进攻谦于马头，攻桓
蔚于龙泉，皆破之，进军破江陵。无忌侍卫安帝还京师，以兴复之功，封安成郡开国公，食邑
三千户，加散骑侍郎，进镇南将军。
卢循遣别帅徐道覆顺流而下，舟舰皆重楼。无忌将率众以舟师距之。既及，贼令强弩数
百登西岸小山以邀射之，而薄王山侧。俄而西风暴急，无忌所乘小舰被飘东岸，贼乘风以大舰
逼江陵，众遂奔败，无忌尚厉声曰：“取我苏武节来!”节至，乃躬执以督战。贼众云集，登舰
者数十人。无忌辞色无挠，遂握节死之。
（节选自《晋书•何无忌传》）
【注】桓玄、卢循都是晋朝叛将。
（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．少有大志/忠亮任气人/有不称其心者/辄形于言色/州辟从事/转太学博士/镇北将军刘牢之/即其
舅也/时镇京口/每有大事/常与参议之/
B．少有大志/忠亮任气/人有不称其/心者辄形于言色/州辟从事/转太学博士/镇北将军刘牢之/即其
舅也/时镇京口/每有大事/常与参议之/
C．少有大志/忠亮任气/人有不称其心者/辄形于言色/州辟从事/转太学博士/镇北将军刘牢之/即其
舅也/时镇京口/每有大事/常与参议之/
D．少有大志忠亮/任气人有不称其心者/辄形于言色/州辟从事/转太学博士/镇北将军/刘牢之即其
舅也/时镇京口/每有大事/常与参议之/第 8 页（共 12 页）
（2）下列对材料中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A．“三军”，是军队的统称。周制，诸侯大国统率三军，每一军共一万二千五百人。秦汉以后
，为左、中、右三军。
B．古人常用敲击打击乐器发出声响来召集、提醒或报时。文中“一鼓“指的是一更，也就是黄
昏人夜之时，相当于现在的 19 点至 21 点。
C．旧时君主常把土地分封给王室成员及大臣、诸侯。“食邑”，就是古代君主赏赐臣子封地，
即以此地租税作为其俸禄。
D．“节”也叫符节，有好多种类，常指皇帝派出的钦使所持有的信物和标志。当年苏武羁留匈
奴，始终拿着符节来激励自己。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．叛将桓玄听说何无忌与刘裕共同起兵征讨他，非常害怕。因为他忌惮刘裕的勇猛无敌及何无
忌如同其舅的军事才能。
B．何无忌胆大心细，与何澹之交战时，敏锐地判断出何渝之不在指挥船上。于是率军乘势追击
，活捉何澹之，取得大胜。
C．何无忌驻军巴陵后，叛将桓玄的堂兄和侄子率军趁机占领了江陵。无忌和道规挥师进兵，先
后剿灭各路叛军。
D．突然而至的猛烈西风，帮助贼寇的大船快速逼近了无忌的小船，敌众我寡，无忌毫无惧色，
奋勇督战，最后壮烈殉国。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①道规乘胜径进，无忌又鼓噪赴之，澹之遂溃。
②既及，贼令强弩数百登西岸小山以邀射之，而薄于山侧。
五、古代诗歌阅读（本题共 1 小题，9 分）
5．阅读下面这首诗歌，完成各题。
感旧
陆游
当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。
梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。奇士[注]久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？
[注]奇士：指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。
（1）下列对本诗的理解解，不正确的一项是
A．首联回忆当年，紧扣诗题，其中上联的“揖”字生动描摹动作。写出了诗人年轻时英武潇洒第 9 页（共 12 页）
的形象。
B．颈联中诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞，借梦寄情，表达了对戎马生涯和塞外奇
绝风光的深情怀念。
C．尾联使用问句，表达了诗人内心强烈的感情，同时也让读者感知到故友慷慨豪迈，卓尔不群
的形象。
D．本诗整体风格苍凉悲壮，这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关，也与诗人所选取的
典型形象相关。
（2）这首诗中的诗人有哪些形象特征？请结合诗句简要赏析。
六、名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）
6．补写出下列句子中的空缺部分
（1）《离骚》中“ ， ”两句诗表现了诗人即便在芳香与污浊混杂的环境里也要
保持品格的高洁，以体现其“不忘初心”的决心。
（2）白居易在（琵琶行）中描写琵琶女指法灵活多变，乐曲曲目丰富多彩的句子是“ ，
”。
（3）苏轼在《赤壁赋）中借“水“月“向客阐述了“变”与“不变”的道理，从“变”的角度
看“ ”，从“不变”的角度看“ ”。
七、语言文字运用（20 分）
7．阅读下面的文字，完成各题。
“梨花风起正清明，游子寻春半出城。”那天雨丝飘落，我们一行人轻踏如琴键似的石道阶梯，
张望恼人的春色，（ ）快乐的跫音，路过一潭碧水，走过一段山冈，穿过一座古亭…举目
一望，无边景色迎面扑来。那满山遍野的梨花，攻陷了整个山梁，那行道树的新绿，石楠林的
殷红，成了梨花的配角，就像一匹巨幅白绢上点缀一点绿色和一抹红，将那梨花衬托得更加洁
白，如玉晶莹剔透，如雪素洁淡雅。这让人想起了中国画，寥寥几笔，春意盎然，那大片的留
白，给了人无限的想像空间。说起岭上梨花的配角，不能不说那些（ ）的褶皱石。有的如
天蟾，有的如书卷，有的如莲座，有的如宝剑……梨树植在山石间，山石卧在梨树前，就如袭
一身白裙的女模特，倚在肌肉健硕的男子身边，一个风情万种，一个雷霆不动，演绎着野性与
温柔之美。我想梨花是不是天地之间的白衣使者？她开在清明之前，一夜之间扯起了白幡，此
时天朗气清，山河素白。是不是祭奠 （ ）的变幻，祭奠草木枯荣的更替，祭奠生灵万物的
轮回…是不是想让人类应懂得（ ），饮水思源？清明祭奠是为了吊慰感恩，出城寻春是为
了守住更好的人生。人类啊，应当有必要的敬畏和必要的坚守。就像梨花坚守着她不变的清白，第 10 页（共 12 页）
坚守着她淡淡的清香。
（1）依次填人文中括号里的词语，全都恰当的一项是
A．倾听 奇形怪状 沧海横流 慎始慎终
B．倾听 鬼斧神工 沧海横流 慎终追远
C．谛听 奇形怪状 沧海桑田 慎终追远
D．谛听 鬼斧神工 沧海桑田 慎始慎终
（2）对文中使用的修辞手法判断正确的一项是
A．引用、比喻、排比、借代
B．借代、比喻、排比、夸张
C．比喻、排比、借代、拟人
D．比喻、排比、夸张、拟人
（3）和本语段同样都是描写梨花的诗句是
A．也不似、贵妃醉脸，也不似、孙寿愁眉。韩令偷香，徐娘傅粉，莫将比拟未新奇。细看取、
屈平陶令，风韵正相宜。
B．胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂。淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。
C．白锦无纹香烂漫，玉树琼葩堆雪。静夜沉沉，浮光霭霭，冷浸溶溶月。人间天上，烂银霞照
通彻。
D．冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
8．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每
处不超过 16 个字。
多地近日陆续开展“公筷行动”，在餐馆、机关食堂、农村集体聚餐场所等推广使用公
筷，① ，倡导大家养成健康饮食习惯。此次疫情中，新冠病毒主要通过呼吸道飞沫和密
切接触传播，说话时的飞沫、吃饭时的唾液等都可能成为病毒传播载体。围桌共食是我们传统
生活习俗的重要内容，② 。多加一双公筷，可以有效降低病毒传染风险，不仅是对自己
和他人负责，也让餐后打包再无顾虑，为“光盘行动”提供保障。从现在开始，从我做起，从“
多加一双筷子”做起，③ 。
9．下面是某物业公司的一封致歉信，在语法和语言得体方面都存在问题，请找出其中五处问题并
修改。
亲爱的各位业主：第 11 页（共 12 页）
你们好!今日由于设备检修，小区突发停电事故。我仅代表公司全体员工向大家真诚致歉
。对于今日给您们及家人造成的不便，我们敬谢不敏。事后，我们及时做了反思和检讨，并保
证努力把日常工作层层细化，坚决杜绝此类事件再次发生。我们承诺，今后一定会努力提供更
加细致周到的服务，不辜负各位伙伴的信任。
××物业公司
2020 年 4 月 2 日
八、作文．
10．阅读下面的材料，根据要求作文。
1945 年 5 月，那是抗战胜利的黎明前一段黑暗的日 子。诗人戴望舒写下了这样一首小
诗：
偶成
如果生命的春天重到，
古旧的凝冰都哗哗地解冻，
那时我会再看见灿烂的微笑，
再听见明朗的呼唤﹣﹣﹣﹣这些迢遥的梦。
这些好东西都决不会消失，
因为一切好东西都永远存在，
它们只是像冰一样凝结，
而有一天会像花一样重开。
今天，你读了这首诗会产生怎样的联想或思考？
请写一篇不少于 800 字的作文。要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明
确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。第 12 页（共 12 页）
2020 届辽宁省协作校语文高考二模试题答案
一、论述类文本阅读（本题共 1 小题，9 分）
1．D；B；A；
二、实用类文本阅读（本题共 1 小题，12 分）
2．A；B；
三、文学类文本阅读（本题共 1 小题，15 分）
3．A；
四、文言文阅读（本题共 1 小题，19 分）
4．C；B；B；
五、古代诗歌阅读（本题共 1 小题，9 分）
5．B；
六、名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）
6．芳与泽其杂糅兮；唯昭质其犹未亏；轻拢慢捻抹复挑；初为《霓裳》后《六幺》；则天地曾不
能以一瞬；则物与我皆无尽也；
七、语言文字运用（20 分）
7．C；D；C； 8．并号召家庭用餐也使用公筷；但交箸换盏也可能成为病毒传播渠道；把健康生
活习惯坚持下去； 9． ；
八、作文．
10． ；
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