部编版九年级上册语文期末测试卷【含答案】

九年级语文上册期末测试卷 时间：150 分钟 满分：150 分 一、语文积累与综合运用(35 分) 1．默写古诗文中的名句。(10 分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①若非日出而林霏开，____________。 (欧阳修《醉翁亭记》) ②爱上层楼，____________。 (辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) ③鸟下绿芜秦苑夕，________________。 (许浑《咸阳城东楼》) ④____________________，蜡炬成灰泪始干。 (李商隐《无题》) ⑤倚东风，____________。小园几许，收尽春光。 (秦观《行香子》) ⑥我欲乘风归去，____________，高处不胜寒。 (苏轼《水调歌头》) (2)根据提示写出相应的名句。 ①《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，以用典手法表达对岁月流逝、人事 变迁感慨的句子是：______________，________________。 ②杜甫《月夜忆舍弟》中点明时令特征，令人心生寒意的句子是：_____________ ___。 2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(9 分) 生命像向东流的一江春水。有时候它遇到晚霞和新月，这时它只想休 qì， 只想睡眠，而那股前进的磅 bó力量，仍催逼着它向前走……终于有一天，它 远远地望见了大海。它一声不响地流入大海的怀里。也许有一天，它会再从 海上篷篷的雨点中升起，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸 的桃花。生命就是这样，有时，它也许会被冷酷地阻断，有时，它也许会被 无情地搁浅。但是，生命之所以美丽，正在于它始终高扬着一个美丽的主题： 在生命的底蕴中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。 (1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3 分) 休 qì(  )  磅 bó(  )  底蕴(   ) (2) 文 段 中 有 错 别 字 的 一 个 词 是 “ _______________ ”， 正 确 写 法 是 “_____________”。 (2 分) (3)文段中“底蕴”一词的意思是：______________________ 。(2 分) (4)画线句有标点错误，应将“__________”改成“________”。(2 分) 3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。(4 分) (1)《大堰河——我的母亲》中，“大堰河”是个什么形象？(2 分) (2)请将卢俊义、林冲填写到相应的横线处。(2 分) 官逼民反型：________________  战败投降型：________________ 4．某班要在 11 月 8 日下午 4 点举行“安徽在我心中”的主题班会活动，目的 在于让同学们了解安徽，赞美安徽，热爱安徽。请你参与进来。(12 分) (1)班委会打算邀请其他班级的部分同学参加，请你在班会开始的前一天出一则 通知。(3 分) 通知 (2)下面是主持人写的一则开场白，请你帮忙解决一些问题。(6 分) “八百里奔腾皖江东西横贯，【A】七千万儿女在她的哺育下处处显生机。 安徽可谓物华天宝：铜陵的铜，两淮的煤，水东的蜜枣，砀山的梨；北有凤 阳花鼓，南有安庆黄梅。安徽更是一个【B】____________的地方：七十二峰 秀丽黄山遐迩闻名，天地灵秀孕育了无数优秀儿女。吴敬梓看破封建科举著 有《儒林外史》，邓稼先抛弃海外荣华成为‘两弹元勋’。有方苞、【C】 __________等【D】文化名人发扬青史，更有丁汝昌、戴安澜等爱国英雄享誉 中华。作为安徽人，我们无比自豪！我宣布‘安徽在我心中’主题班会现在 开始！” ①画线句子【A】要改成能和前面一句形成对偶的句子，你认为应该这样改： __________________________。(2 分) ②请在【B】处填一个符合下文内容的成语。(1 分) ③主持人不知道安徽更多的文化名人，只想起一个，让你帮她在【C】处再补 充一个。(文中已出现的不能使用)(1 分) ④画线句子【D】搭配不当，应将“______”改为“______”。(2 分) (3)对于本次主题班会，你筹划了哪些活动内容？(至少 3 项)(3 分) 二、阅读(55 分) 阅读下面的文字，回答问题。 [一](18 分) 追星逐月到底有何意义 材料一：____________________ 中国国家航天局 1 月 3 日对外宣布，北京时间当天 10 时 26 分，嫦娥四号 探测器成功着陆在月球背面东经 177.6 度、南纬 45.5 度附近的预选着陆区，并 通过“鹊桥”中继卫星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老 月背的神秘面纱。至此，嫦娥四号任务实现了人类探测器首次月背软着陆、首次 月背与地球的中继通信，开启了人类月球探测新篇章。 材料二：黑洞是什么 2019 年 4 月 10 日，人类捕获的首张黑洞照片，呈现在世人眼前。那到底 什么是黑洞呢？简单说，黑洞就是：一个质量超大的恒星由于能量耗尽无法支撑 庞大的外壳，而向内塌缩，最终形成一个无限小的奇点。 那它既然是一个无限小的点？为什么要叫作黑洞呢？因为它的质量非常大， 至少是太阳的数十倍，所以引力也会非常大。我们都知道越靠近物体，它的引力 就会越大。所以当引力达到一定程度的时候，连光线被吸引后都没法逃逸。在黑 洞让光线都无法逃逸的这个引力范围内我们是看不到任何东西的。一般这个范围 就被我们称为黑洞。 那既然看不到黑洞，怎么给黑洞拍照呢？黑洞会吸引周围恒星的气体，这些 气体在黑洞周围会因为黑洞的引力产生热能和辐射，这就是我们给黑洞拍照的依 据。利用黑洞周围的气体来勾勒出黑洞的样子。为什么冲洗照片需要两年时间呢？ 原因也很简单，由于黑洞距离我们很远，所以我们只能利用探测到的辐射来给黑 洞画像，但是探测到的信息很多很杂乱，分析这些数据花费的时间比较久。最后 才能合成我们看到的黑洞照片。 材料三：追星逐月到底有何意义 “追星逐月到底有何意义？”对于怀疑者的发问，我们完全有理由回答！ 人类尚在蒙昧阶段的时候，就对遥远的星空充满好奇与探索的欲望，对星空 的观测，使天文学成为人类历史最悠久的学科之一。对神秘宇宙的体验、感悟与 探索，极大地丰富了人类的精神世界。天文学的不断发展、人类对宇宙认识的不 断深化，极大地丰富了人类思想认识，推动了科学技术的发展进步，提高了人类 对自身及其所处环境的认识。 人类对遥远太空的不断研究、探索对天文学自身的发展同样具有十分重要的 意义。然而，“罗马不是一天建成的”，如此浩大的工程不是空中楼阁，不仅需要 雄厚的物质基础做后盾，更需要深厚的知识积累和储备，没有基础科学、基础理 论的支撑，就不可能出现上述激动人心的场面。人生有涯，宇宙无限，对天文学 的研究往往需要天文学家几代人的努力，如果错过了最佳的研究和观测时机，那 么很可能要耽误几十甚至上百年。 任何一个天文学的探索项目，背后都是一个复杂的系统工程，需要众多学科 的科学家通力合作，共同完成。它带动的绝不仅仅是基础理论的进步，还对很多 重要的应用技术具有相当大的推动作用。如气象、通信以及卫星定位系统的应用， 计算机断层扫描、磁共振成像等技术都源自航天领域的研发。如果没有航天研究， 我们今天的生活就不会有移动电话，不会有微波炉、石英表、不粘锅、条形 码…… 我们有理由相信，一个缺乏探险精神，不能面向长远和未来的民族是没有前 途的。 5．请给材料一拟一个小标题，填在横线上。(2 分) 6．下列表述与材料不相符的一项是(  )(3 分) A．嫦娥四号任务实现了人类探测器首次月背软着陆、首次月背与地球的中继 通信。 B．给黑洞拍照的依据是，黑洞会吸引周围恒星的气体，这些气体在黑洞周围 会因为黑洞的引力产生热能和辐射。 C．冲洗黑洞照片需要两年时间的原因是黑洞距离我们很远，探测到的辐射信 息很少。 D．天文学的探索项目不仅带动基础理论的进步，还对很多重要的应用技术具 有相当大的推动作用。 7．文中画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？(4 分) 8．“如果错过了最佳的研究和观测时机，那么很可能要耽误几十甚至上百年”中 的“很可能”能否删去？为什么？(4 分) 9．有人质问：目前地球上还有这么多孩子连饭都吃不上，怎么能为远在火星上 的一个项目花费数十亿美元呢？请你用材料三中的理由来说服他。(5 分) [二](22 分) 独行玉器行 余显斌 ①丰阳玉色泽光润，入手清凉，雕为小件，千金难(甲：买、求)，很是红火。 但是，此玉和当地一种荧光石极为相似。因此，就有玉匠以荧光石为之。 ②王独行却不。王独行是丰阳著名玉匠，秉承祖业，开一家玉器行，不大， 所有玉器均为手工雕琢。玉器行的职员，全部是自己的弟子。 ③王独行规定，在他门下，不学满三年手艺，不许出师。王独行还特别规定， 不许以荧光石充玉，否则，开除出师门。因此，“独行玉器行”货真价实，生意 兴隆。人们说，买王独行的玉器，放心。 ④王独行还有第三条规定，弟子出师，一般不许离开自己的玉器行。因为， 他担心没有自己把着，弟子们没了紧箍咒，会胡来的。这样，不只是坏了自己的 名气，也坏了丰阳玉的名气。当然，有弟子一定要出去单干也可以，必须通过考 验，合格才行。至于考题，是临场发挥的。 ⑤好在，一直没弟子愿意离开他，毕竟，借得大树好遮阴，更何况师父对他 们一个个如自己的儿子。因此，第三条规定一直闲搁着。 ⑥可是，也有例外。这人，就是曾白。曾白投到王独行门下，苦心钻研，手 艺日进。 ⑦一日，王独行雕一棵玉白菜，即将完工，菜叶上，一块玉石一崩，掉了， 出现一块黑斑。王独行呆望半天，不知如何是好，继续雕琢吧，这个黑斑，会破 坏白菜美感；放弃吧，这么大一块玉石就糟蹋了。 ⑧他叹口气，走了出去。每次遇见这样的事，他都会去茶室，泡一壶茶，慢 慢地喝，静静地想，究竟有没有挽回的方法。一壶茶喝罢，他想，算了，毁就毁 了吧，不能让玉器有瑕疵。 ⑨他走进作坊，玉白菜仍在案上，黑斑没了，上面趴着一只蝉，身子黑亮， 薄翼如烟。他走近了，蝉竟不飞，仔细一看，竟然是用黑斑雕成的。 ⑩这蝉，是曾白雕的。 ⑪他少有地一笑：“小子，你出师了。”曾白眼睛一亮：“师父，真的？” 王独行点着头说，明天，他就是“独行玉器行”的正式员工，可以加工资了。曾 白却说，想离开这儿，自己开玉器行。 ⑫王独行愣了一下：“那就准备接受考试吧。”曾白忙说：“请师父出题。” 王独行笑笑：“急什么？早着呢。” ⑬几天后，王独行生病住院，将玉器行暂时托给曾白管着。一天，工商局的 周局长来了，在玉器行转了一圈，对迎接他的曾白说，刘县长半个多月后过生日， 县长喜欢丰阳玉器，自己想弄一件作为礼物相送。曾白建议，祝寿要应景的，自 己细心雕琢一件，让周局长半个月后来拿。周局长点点头，转身离开。 ⑭曾白回去，独自选料，设计，雕琢。 ⑮半个月后，一件仙猴献桃的玉器出现在周局长眼前。一只猴子举着一个硕 大的蟠桃，蟠桃白里透红，水灵灵的。周局长眼睛一亮，呵呵一笑，拿着玉器走 了。 ⑯当天，王独行回来，宣布曾白不能离开。“为啥？”大家不解。 ⑰“考查不过关！”王独行说，“是我请周局长来索要玉雕的，这是一道考 题。我一直(乙：告诉、告诫)大家，玉匠要人净心净，曾白如此做法，显然不合 格。” ⑱正说着，周局长赶来，微笑着说：“过关了，过关了！”王独行一愣，不 解地望着他。 ⑲原来，周局长拿回玉雕，用放大镜仔细一看，竟然是荧光石雕的。底座上 隐隐有一行字：“宁为玉碎，不为瓦全。玉为灵物，岂能贿官？” ⑳王独行听了，哈哈大笑。曾白问：“师父，我能离开了吗？” ○21“不行！”王独行一(丙：挥、摇)手，“我老了，要退了，玉器行得有人主 管。我决定，曾白上。” ○22至于曾白以荧光石充玉，王独行说，应该的。 (选自《林中凤凰》，有删改) 10．结合文章情节，完成填空。(6 分) 王独行立下三条规定→王独行雕玉白菜遇到黑斑，曾白________________ →王独行要为曾白加工资，曾白________________→周局长“索要”玉器送县 长，曾白________________→王独行留曾白接管玉器行。 11．依次填入甲、乙、丙三处的词语，最恰当的一项是(  )(2 分) A．买、告诫、挥 B．求、告诉、摇 C．求、告诫、挥 D．买、告诉、摇 12．从人物形象刻画的角度，说说第⑧段的作用。(4 分) 13．请分别说说第⑮和⑱段中周局长“笑”的内涵。(4 分) 14．阅读下面链接材料中胡屠户的两段话，结合本文第③段画线句和第○22段，回 答问题。(6 分) 链接材料：我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看 见你老，不过意，舍与你的。如今痴心就想中起老爷来！这些中老爷的都是 天上的“文曲星”！你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个 方面大耳。 …… 我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、 周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌！ (吴敬梓《范进中举》) 胡屠户对范进的态度、王独行对“以荧光石充玉”的态度都有变化，原因分 别是什么？这样设计，都是以“变”写“不变”，胡屠户和王独行的“不变”分 别是什么？ [三](15 分) 【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己 悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时 而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与 归？ (节选自《岳阳楼记》) 【乙】范仲淹二岁而孤。母贫无依，再适①长山朱氏。既长，知其世家，感 泣辞母，去之南都入学舍，昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃 面。往往粥不充②，日昃③始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰： 士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 (节选自《宋名臣言行录》) 【注释】①再适：改嫁。②粥：稠粥。不充：不足，此指喝不上。③日昃(z è)：太阳偏西。 15．解释下列加点词在文中的意思。(4 分) (1)或异二者之为 为：____________________ (2)处江湖之远则忧其君 其：____________________ (3)予尝求古仁人之心  尝：____________________ (4)去之南都入学舍  去：____________________ 16．翻译下列句子。(4 分) (1)微斯人，吾谁与归？ (2)或夜昏怠，辄以水沃面。 17．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句在【甲】【乙】两文中都起揭示主 题的作用，但两文采用的表达方式不同，【甲】文主要运用了__________的表 达方式，【乙】文主要运用了__________的表达方式。(4 分) 18．从【乙】文看范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一伟大抱负的 思想基础是什么？(3 分) 三、写作(55 分) 19．阅读下面的材料，按要求作文。 木心先生《文学回忆录》中有这样一段话：书里有许多大人物，文学、 思想、艺术，等等家。在那么多人物中间，要找你们自己的亲人，找精神上 的血统。这是安身立命、成功成就的依托。每个人的来龙去脉是不一样的， 血统也不一样。在你一生中，尤其是年轻时，要在书中的大人物里，找亲属， 找精神源流上的精神血统。找不到，一生茫然；找到后，用之不尽，“为有 源头活水来”。 请以《我在书中找亲属》为题，写一篇作文。 要求：①文体不限(诗歌除外)；②文中不得出现真实的地名、校名、人 名；③不少于 600 字；④卷面整洁，书写工整。 期末测试卷答案 一、1.(1)①云归而岩穴暝  ②为赋新词强说愁 ③蝉鸣黄叶汉宫秋  ④春蚕到死丝方尽 ⑤豪兴徜徉  ⑥又恐琼楼玉宇 (2)①怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人  ②露从今夜白 2．(1)憩 礴 yùn  (2)篷篷  蓬蓬 (3)蕴含的才智、功力等 (4)“阻断”后的逗号 分号 3．(1)善良、勤劳、坚强、伟大的母亲形象。 (2)林冲 卢俊义 4．(1)示例： ×班“安徽在我心中”主题班会定于明天下午 4 点在本班教室举行，希望受 邀的其他班级的同学届时观摩。谢谢！ 某班班委会 11 月 7 日 点拨：时间、地点和通知对象要明确。 (2)①七千万江淮儿女生机盎然(意思相近，对仗即可) ②人杰地灵(因后面不仅写了人物，还写了黄山，所以填“人才辈出”不能 得分) ③陈独秀(严凤英)(只要是为人们所熟知的安徽籍文化名人即可) ④发扬 传扬 (3)示例：歌颂安徽的诗歌朗诵、安徽历史地理知识问答、找同学说说安徽的 特产、表演颂扬安徽的歌舞、小记者现场采访大家对安徽的印象、谈安徽未来之 畅想等。(只要是适宜在班级开展，且符合班会主题的活动内容都可以) 二、[一]5.嫦娥四号成功着陆月球背面(或：嫦娥四号传回世界首张近距离月 背影像图) 6．C 7．下定义。科学、准确地解释了黑洞的概念，揭示了黑洞的本质特征，使 读者易于理解。 8．不能删去。“很可能”表推测，强调最佳的研究和观测时机不容错过，一 旦错过影响巨大；如果删去，则显得过于绝对。这体现了说明文语言的准确性和 严谨性。 9．对神秘宇宙的体验、感悟与探索，极大地丰富了人类的精神世界，极大 地丰富了人类思想认识，推动了科学技术的发展进步，提高了人类对自身及其所 处环境的认识。它带动的不仅仅是基础理论的进步，还对很多重要的应用技术具 有相当大的推动作用。这是一个民族富有探险精神，面向长远和未来的表现。(任 意答出两点即可) [二]10.将黑斑雕成蝉 想自己开玉器行 以荧光石充玉并在玉雕底座刻一 行字 11．C 12．这一段中“每次遇见这样的事，他都会去茶室，泡一壶茶，慢慢地喝， 静静地想，究竟有没有挽回的方法”表现了王独行一贯对艺术尽心尽力的追求精 神；“他想，算了，毁就毁了吧，不能让玉器有瑕疵”表现了王独行高尚的行业 道德；同时，这一段又通过写王独行的“叹口气”“算了，毁就毁了吧”衬托出 下文中曾白高超的雕刻水平。 13．第○15段中周局长“呵呵一笑”，既有对曾白雕刻水平的赞美之情，也有 对他这次考试“人净心净”这一条件不太合格的惋惜之意。第○18段中周局长的“微 笑”，完全是对曾白雕刻水平和“人净心净”的认可和赞美。 14．胡屠户对范进的态度前倨(“宗师看见你老，不过意，舍与你的”“痴 心”)后恭(“我的这个贤婿，才学又高，品貌又好”“体面的相貌”)，是因为胡 屠户欺贫爱富、趋炎附势；王独行对“以荧光石充玉”的态度前“不许”后“应 该”，是因为王独行“人净心净”。《范进中举》和本文都以人物的“变”写“不 变”，胡屠户的“不变”指的是他的势利之心不变；王独行的“不变”指的是他 的“玉匠要人净心净”的行业道德不变。 [三]15.(1)表现 (2)代词，他，他的 (3)曾经 (4)离开，离家 16．(1)如果没有这种人，我同谁一道呢？ (2)有时夜里昏沉困倦，就用冷水洗脸。 17．议论 记叙 18．略。 点拨：从家世贫苦了解人民的疾苦，从小立志苦读，大通六经之 旨奠定了儒家“仁爱”思想等方面回答。 【乙参考译文】范仲淹两岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠，就改嫁 到了长山的朱家。范仲淹长大以后，知道了自己的身世，含着眼泪辞别母亲，离 开家去应天府的南都书院读书。他不分昼夜地刻苦读书。五年中，他竟然不曾解 开衣服好好睡觉。有时夜里昏沉疲倦，他就用冷水洗脸。范仲淹常常连顿稠粥都 吃不上，每天直到太阳偏西才开始吃饭。就这样，他领悟了《六经》的要旨，又 慷慨地立下了造福天下的志向。他常常对自己说：读书人应当在天下人忧之前忧， 在天下人乐之后才乐。 三、19.思路点拨：这是一篇命题作文，题目是《我在书中找亲属》。题前有 一段引导性的文字，是木心先生《文学回忆录》中的一段话。在这段话中，诠释 了“书中找亲属”的内涵——“要在书中的大人物里，找亲属，找精神源流上的 精神血统”。因此，在阅读的书籍中找寻对自己的精神思想产生深远影响的人物， 抒写人生的体验和感悟，表达积极健康的思想即可。在作文时，要注意用第一人 称来写。文章适合各类文体的写作，要选择最能驾驭的体裁完成作文。 例文略。