宁夏六盘山高级中学 2020 届高三年级第四次模拟试卷
文科综合试卷-政治试题
12.下图中美元兑人民币汇率由 B 点到 C 点的影响,描述相符的是
①总体影响可谓“几家欢乐几家愁”
②对于中国赴美留学生而言,可谓“烟波江上使人愁”
③对于我国对美出口企业而言,可谓“人逢喜事精神爽”
④对于我国从美国进口的企业而言,可谓“春风得意马蹄疾”
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
13.强大的国内市场,可以有效化解外部疫情对我国经济的冲击。形成强大国内市场,要充分
发挥消费的基础性作用,消费是经济增长的重要引擎,是我国发展的巨大潜力所在。促进消
费扩大和升级,让群众“能”消费、“敢”消费、“愿”消费和“会”消费。下列与之相对应的四大举
措推导正确的是( )
①扩大就业规模,改善就业结构,拓展居民多元收入
②提高生活质量,有利身心健康,协调理性消费
③诚信公平,推进供给侧改革,保证产品质量,满足个性需求
④社会保障应保尽保,病有所医,学有所教,居有所住,费用下降
A.①→④→③→② B.①→③→④→②
C.④→③→①→② D.②→④→③→①
14.实现中国经济高质量发展必须要高度重视实体经济的发展。为促进我国实体经济发展,国
务院办公厅出台《关于进一步降低成本、减轻负担、促进实体经济企业发展的若干意见》。下
列措施及影响的传导路径正确的有( )①实施科技型中小企业税收优惠政策→企业税收成本降低→企业创新的积极性和创新能力提
高→企业产品附加值提高
②搭建银企对接平台→对大数据与物联网等先进领域季雨中长期贷款精准支持→企业扩大生
产规模→企业经济效益提高
③降低融资中间环节费用,实行差别化利率定价机制→企业的融资成本降低→企业产品结构
优化→企业竞争力增强
④压缩企业证照办理时间→企业制度性交易成本降低→企业负担减轻→企业活力增加
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.分配率是指劳动者的工资总额占 GDP 的比例,是衡量国民收入初次分配公平与否的重要
指标。市场经济成熟国家的分配率一般在 54%至 65%之间,而我国则在 15%至 21%之间。下
列措施有利于提高我国分配率的是
①健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的调节机制
②逐步提高企业职工的最低工资标准
③健全生产要素按贡献参与分配的制度
④实现劳动报酬增长和劳动生产率提高同步
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
16. 某街道办事处针对社区居民加装电梯的需要,建立“街道职能部门指导性社会组织辅导”
双导机制,为有加装电梯需求的居民搭建自治协商、经验分享的沟通平台,健全征询会、恳
谈会、评议会等居民协商会议制度,协助业主与加装公司对接等,有效解决了行动不便的老
年住户出行难题。上述做法:
①提供了有效的利益协商渠道
②落实了街道办对社区公共事务的管理职责
③完善了社区自治共治的机制
④通过民主评议会,创新民主监督的新形式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17. 李克强总理在政府工作报告中提出要“深化民族团结进步教育,促进各民族和睦相处、和
衷共济、和谐发展”,在全国各族群众中引起共鸣。他们表示,民族团结是发展的基石,一定
要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结。加强民族团结稳定需要( )
A.把充分依靠民族地区自我管理作为根本保证
B.深化民族团结教育铸牢中华民族共同体意识C.坚持平等团结互助和谐的社会主义民族原则
D.民族自治地方的人大和法院依法行使自治权
18. 联合国秘书长古特雷斯由衷地感叹:当今世界充满不确定性,全球法治、多边主义受到挑
战,中国坚定维护多边主义,维护公平正义,维护《联合国宪章》的宗旨和原则,发挥了重
要的稳定作用,给世界以确定性、信心和希望。从中可以看出,中国
①在推动各国全面发展中实现自身的高质量发展
②积极做世界和平的建设者、全球发展的贡献者
③坚决维护国际秩序、捍卫各国正当发展权利
④通过构建新型国际关系化解国际竞争带来的压力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19. 大阅兵、国庆文艺晚会、大型成就展、书画展…….为庆祝新中国成立 70 周年,中央和地
方及有关部门组织开展了一系列庆典活动。广大人民群众通过庆典活动重温新中国诞生的艰
辛历程,回顾我们党带领人民开展社会主义建设、实行改革开放的光辉岁月,体悟今日国家
之富强、人民生活之美好。通过这些庆典活动
①培育和弘扬社会主义核心价值观,能增强人们的认同感和归属感
②使优秀文化在有形之中影响人,能增强人民群众的民族自豪感和民族自信心
③可以厚植爱国主义情怀,为中国特色社会主义发展注入物质动力
④能增强人民群众的凝聚力,形成同心共筑中国梦的磅礴伟力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
20.古诗词蕴含百味。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是春天的味道;“锄禾日当午,汗滴禾
下土”是生活的味道;“儿童相见不相识,笑问客从何处来”是家乡的味道;“谁言寸草心,
报得三 春晖”是妈妈的味道;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是祖国的味道……这表
明( )。
①古诗词的魅力在于超脱政治经济而直击人们心灵
②古诗词由人们在实践中创造,在生活中共享
③古诗词集中展示中华民族的整体风貌和价值追求
④古诗词内涵丰富,风格独特,反映人们精神生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21. 陆游在爱国抱负得不到施展的背景下,在《卜算子·咏梅》中哀叹残雪中凋零的梅花,表
现出孤芳自赏、凄凉抑郁的调子;毛泽东在我国遭受三年自然灾害的情况下,在《卜算子·咏梅》中赞叹冰雪中绽放的梅花,表明中国共产党人的决心。可见
①人体的生理活动对人的意识活动产生重要的影响
②诗人审美情趣的差别受客观社会历史条件的制约
③理想抱负和人生态度影响人们对客观事实的认识
④对同一客观事物的反映会出现正确与错误的差别
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
22. 毛泽东说:做好了一切准备,即使发生最困难的情况,也不会离原来的估计相差太远。所
以,根本的就是这两条:一是争取最有利的局面;二是准备应付最坏的情况。其中蕴含的哲
学道理是( )
①未雨绸缪,提高认识事物的预见性 ②坚定信心,相信事物发展前途光明
③勇往直前,改变自在事物固有联系 ④居安思危,把握矛盾的对立统一性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23. 面对新冠肺炎疫情,白衣“逆行者”们主动请缨,慷慨赴难。各地支援湖北医疗队医护人
员纷纷踏上驰援湖北应对新冠肺炎疫情的征程,一个多月的时间里,队员们不惧危险,相互
扶持,日夜奋战在抗疫一线,助力武汉打赢疫情防控阻击战。他们的勇气与担当,令人肃然
起敬;他们的身影,寒冬中温润人心。这些“逆行”者们的行为说明( )
①价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性
②人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
③追求自我价值是拥有幸福人生的根本途径
④要自觉站在最广大人民的立场上做出价值选择
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
38.阅读材料,完成下列要求。
材料一 改革开放 40 多年,中国的民营经济从无到有,从小到大,逐步发展起来,成为推动
我国经济社会发展的重要力量。截至 2019 年年底,我国民营企业数量超过 3 000 万家,个体
工商户超过 7 000 万户,注册资本超过 200 万亿元。民营经济贡献了 50%以上的税收,60%以
上的国内生产总值,70%以上的技术创新成果,80%以上的城镇劳动就业,90%以上的企业数量。
然而,民营企业在发展中遇到不少困难和问题:市场的冰山、融资的高山、转型的火山,部
分民营企业经营粗放,热衷于铺摊子、上规模,负债过高,在环保、社保、质量、安全、信
用等方面存在不规范、不稳健甚至不合规合法的问题。
材料二 对于民营经济的尊重与保护理念是导向问题,需要融入立法、司法、执法每一个环节。H 市委领导下,全面贯彻依法治市,坚持以法治建设为抓手,为民营经济发展营造良好的
法治化营商环境。H 市人大常委会加快推进支持民营经济发展的相关立法,保障民营企业家合
法的人身和财产权益,让企业家吃下定心丸,安心谋发展,焕发夯实我国经济制度的要素功
能;发布该市《人才工作条例》,推进创新型人才优先发展和人才工作法制化水平。市政府严
格落实国务院法制办《公平竞争审查制度实施细则(暂行)》关于“不得对市场准入负面清单
以外的行业、领域、业务等设置审批程序”的规定。司法部门联合海关打击惩戒失信企业,
让诚信者便利,让失信者难“过关”。
运用所学经济生活知识,根据材料一概括民营企业的发展特点。并结合材料二,分析法
治建设在推动民营经济发展中的重要作用。(14 分)
39. 阅读材料,完成下列要求
2019 年 11 月 22 日-23 日,北京市人民政府、财政部联合世界银行主办的优化营商环境
高级别国际研讨会在北京召开,研讨会以“更好的营商环境,更有活力的中国和全球经济”
为主题,搭建平合,交流经验,共同推进营商环境改革。国务院总理李克强 2019 年 11 月 22
日向在北京举行的优化营商环境高级别国际研讨会开幕式致贺信。李克强在贺信中表示,营
商环境就是生产力。中国将围绕推进国家治理体系和治理能力现代化,加快建设市场化法治
化国际化营商环境,以简政放权出动力,以公正监管出公平,以优化服务出便利,推动高水
平对外开放,坚持一视同仁对待在中国注册的各类所有制企业,严格保护知识产权,为各类
市场主体投资兴业、创新创业提供更好环境。希望与会嘉宾深入交流,为促进中国和全球营
商环境改善贡献智慧和力量。
结合材料,运用“为人民服务的政府”的相关知识,说明我国政府应该如何把优化营商
环境作为推动经济高质量发展的重要支点。(12 分)
40.某班学生以“劳动创造美好生活”为议题,开展探究性学习。下面是同学们收集整理的材料。
材料一:“民生在勤,勤则不匮”“晨兴理荒秽,带月荷锄归”。热爱劳动是中华民族的传统
美德,是一代代人流传下来的品质,是我们当代中国青年的应有精神。
材料二:中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》强
调,把劳动教育纳入人才培养全过程,实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外,
有目的,有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生切实经历动手实践,出力流汗,接受锻炼,磨炼意志;体会劳动不分贵贱,培养勤俭、奋斗、创新、奉
献的劳动精神,把学生劳动素养作为衡量学生全面发展的基本内容。
材料三:某校后山有近 700 平方米梯田,每年升入该校高年级的学生成为它的“主人”,开
展一年的种植体验活动。从整理土地到播种浇水、除草除虫直至收获,同学们经历了完整的
种植过程,对“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”有了深刻的认识,对自己地里收获的蔬菜、水果,发
自内心地珍惜。
(1)结合材料,运用文化生活知识,说明全面加强对青年学生劳动教育的正确性。(10 分)
(2)一段时间以来,各地不同程度地存在着劳动教育“在学校中被弱化、在家庭中被软化、在
社会中被淡化”的现象。有人认为:中学生参加劳动实践会影响他们的学习和未来发展。你如
何评价这种观点,请运用实践和认识相互关系的原理说明理由。(10 分)
(3)请就高中阶段如何开展劳动教育活动提出三条建议。(6 分) 政治四模答案
DABDB BCBCD BC
12.【答案】D
【解析】从 B 点到 C 点意味着人民币升值,有利于赴美留学,有利于我国从美国
的进口,不利于我国产品出口到美国,本题①和④正确;人民币升值,有利于赴
美留学,对于中国赴美留学生而言,应该是“人逢喜事精神爽”,②错误,排除;
人民币升值,不利于我国产品出口到美国,因此,对于我国对美出口企业而言,
应该是“烟波江上使人愁”, ③错误,排除;本题选 D。
13. 答案 A
解析 影响居民收入按逻辑推导应该是发展生产,扩大就业,增加收入;解决老
百姓后顾之忧,就是社会保障、医疗、教育、住房等;满足个性需求,并且有良
好的消费环境;最后就是理性消费,协调消费。按四项对应的措施推导正确的是
A。B、C、D 不符合题意,排除。
14. 【答案】B
【解析】
①:实施科技型中小企业税收优惠政策,有利于降低企业税收成本,提高企业创
新的积极性和创新能力,增加企业产品附加值,①推导正确。
②:搭建银企对接平台,对大数据与物联网等先进领域给予中长期贷款精准支持,
有利于缓解企业融资困难,企业能够扩大生产规模但不一定提高经济效益,②说
法错误。
③:降低融资中间环节费用,实行差别化利率定价机制,有利于降低企业的融资
成本,但不一定能够结构优化企业产品,③推导错误。
④:压缩企业证照办理时间,有利于降低企业制度性交易成本,减轻企业负担,
增加企业活力,④推导正确。
15.【答案】D
【解析】
②④:完善初次分配的手段有:逐步提高企业职工的最低工资标准,建立企业职
工正常增长机制和支付保障机制,实现劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,②④
正确。
①:提高我国“分配率”需要使初次分配更公平。健全以税收、社会保障、转移
支付为主要手段的调节机制属于再分配的措施,故①错误。
③:生产要素按贡献参与分配的制度可能会拉大收入差距,不利于提高“分配率”
16.【答案】B
【解析】
①:从材料中“为有加装电梯需求的居民搭建自治协商、经验分享的沟通平台,
健全征询会、恳谈会、评议会等居民协商会议制度”可知街道办事处提供了有效
的利益协商渠道,①入选。
②:社区公共事务主要是居民自治的范围,街道办作为政府部门的职能是有限的,②不选。
③:从材料中建立“双导机制”“健全征询会、恳谈会、评议会等居民协商会议
制度”可知上述做法完善了社区自治共治的机制,③入选。
④:材料中主要涉及民主决策与民主管理,未体现民主监督,④不选。
17. 【答案】B
【解析】
本题考查民族团结、自治机关、民族区域自治制度的优越性。A:材料未涉及充分
依靠民族地区自我管理,强调的民族团结,同时加强民族团结的根本在于坚持民
族区域自治,A 错误且不符合题意。
B:加强民族团结稳定需要深化民族团结教育铸牢中华民族共同体意识,B 符合题
意。
C:平等团结互助和谐是社会主义民族的写照,不是民族原则,C 错误。
D:民族自治地方的人大和政府依法行使自治权,法院不是自治机关,不能行使自
治权,D 错误。
18. 【答案】C
【解析】
①:中国无法推动各国全面发展,中国必须立足自身实现高质量发展,①错误。
②③:中国坚定维护多边主义,维护公平正义,维护《联合国宪章》的宗旨和原
则,说明中国坚决维护国际秩序、捍卫各国正当发展权利,积极做世界和平的建
设者、全球发展的贡献者,②③符合题意。
④:材料没有体现化解国际竞争带来的压力,④错误。
19. 【答案】B
【解析】
①④:通过这些庆典活动让人们体悟今日国家之富强、人民生活之美好,有利于
培育和弘扬社会主义核心价值观,能增强人们的认同感和归属感,增强人民群众
的凝聚力,形成同心共筑中国梦的磅礴伟力,①④符合题意。
②:文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的,②说法错
误。
③:通过这些庆典活动可以厚植爱国主义情怀,为中国特色社会主义发展注入精
神动力而不是物质动力,③说法错误。
20.【答案】C
【解析】
②④:材料主要说明,古诗词反映现实生活,文化内涵丰富,具有独特的魅力,②④
符合题意。
①:文化由政治经济决定,不可能超脱政治经济,①表述错误。
③:中华民族精神集中展示中华民族的整体风貌和价值追求,③表述错误。
21. 【答案】D
【解析】①:意识活动对人体的生理活动起调节和控制作用,①错误。
②③:同样面临困难,同样是咏梅,不同历史背景下的陆游和毛泽东,由于他们
的思想境界不同,理想抱负不同,人生态度不同,所以对客观事物的认识就不同,
说明诗人审美情趣的差别受客观社会历史条件的制约,也说明了理想抱负和人生
态度影响人们对客观事实的认识,②③符合题意。
④:对同一客观事物会出现不同的反映,但不等于是正确与错误的差别,④说法
错误。
22. 【答案】B
【解析】
①④:材料中毛泽东的话强调的是要用发展的观点看问题、矛盾双方在一定条件
下可以相互转化的的道理,题肢①体现的是发展的观点,题肢④体现的是对立统
一的观点,故①④正确。
②:体现的是事物的发展是前进性与曲折性的统一,不符合题意,排除题肢②。
③:自在事物固有联系无法改变,人们只能根据事物固有的联系,调整事物的状
态,建立新的具体联系,同时该说法也不符合题意,排除③。
23. 【答案】C
【解析】
①:价值判断是价值选择的基础,①错误。
②④:“逆行”者们主动请缨,慷慨赴难,不惧危险,相互扶持,日夜奋战在抗
疫一线,助力武汉打赢疫情防控阻击战。充分说明了人生的真正价值在于对社会
的责任和贡献和要自觉站在最广大人民的立场上做出价值选择,②④符合题意。
③:积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人
生的根本途径,③错误。
38.(14 分)答案
(1)特点:发展迅速;贡献突出,成为拉动经济增长的重要动力。面临困境;粗放
经营,存在不规范等问题。(6 分)
(2)①依法保障民营经济合法权益,激发民营经济的创造力,推动民营经济作为我
国经济制度的内在要素的积极作用。(2 分)
②把创新人才发展工作纳入法治轨道,为民营经济发展提供创新人才支撑,提升
民营经济自主创新能力。(2 分)
③依法放宽市场准入,厘清市场和政府关系,为民营经济提供公平公正的市场竞
争环境。(2 分)
④运用法律手段加强宏观调控,规范市场秩序,引导企业合法经营,树立良好的
信誉和形象。(2 分)
39. 【答案】①为切实保护各类市场主体的合法权益,为各类市场主体投资兴业、创新创业提
供更好的环境,为了更好地促进社会主义市场经济的健康有序发展,我国政府应
该始终坚持对人民负责的工作原则,坚持求真务实的工作作风,切实把优化营商
环境作为推动经济高质量发展的重要支点。(4 分)
②我国政府应积极履行组织社会主义经济建设的职能,加强市场监管,严格保护知
识产权,为各类市场主体投资兴业、创新创业提供更好环境。(4 分)
③应积极转变政府的职能,深化简政放权,创新监管方式,增强政府的公信力和
执行力,建设人民满意的服务型政府,不断在深化机构改革和行政体制改革。(4
分)
40.【答案】
(1)教育在人的教化和培育上扮演着重要的角色(或教育是文化传播的重要途径,
或教育是人类特有的传承文化的能动性活动,或教育具有选择、传递、创造文化
的特定功能),劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值(或立德树人、
全面发展)。4 分
(2)全面加强劳动教育有助于青年学生继承和发扬中华民族优秀传统文化(或中
华传统美德),牢固树立正确的劳动观(或正确的世界观、人生观、价值观) ,培养
劳动精神、奋斗精神(或节俭精神、奉献精神、创新精神);3 分
(3)青年学生具备满足生存发展需要的基本劳动能力(或培养劳动情感、劳动观
点),实现全面协调发展(或丰富精神世界),才能成长为担当民族复兴重任的时代
新人(或成长为社会主义建设者和接班人)。3 分
(2)
①实践是认识的基础, 实践是认识的来源、动力、目的,是检验认识正确与否的
唯一标准( 或要在实践中追求和发展真理)。4 分
②参加劳动实践活动,可以获取更多书本之外的知识(直接经验),做到学以致用、
知行合一(或更加深刻地理解和掌握所学知识,或在实践中检验和发展自身所学知
识,或真正发挥知识对实践的指导作用)。3 分
③积极参加劳动实践活动有利于培养勤奋学习、热爱劳动、勇于创新的精神品质,
了解社会,增长本领,为他们终身发展和人生幸福奠定基础。3 分
(3)答案示例:
学习劳动知识,参与校园清洁;
开展社区服务,参加公益活动;
开展实习活动,丰富职业体验。
(每点 2 分,若学生有其它答案,符合要求的亦可得分)