江苏省扬州市2020届高三年级考前调研考试语文试题（含答案）

扬州市 2020 届高三考前调研测试 高三语文 2020.06 语文Ⅰ试题 一、基础知识与语言文字运用(12 分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3 分)（ ） 电视剧《清平乐》塑造了一个仰惧天变、俯畏人言、治国如执秤的宋仁宗形象。事实上， 宋仁宗一朝是政治经济军事等各种矛盾 、社会危机已现的时期。然而，仁宗君臣 , 努力保持各种平衡，广开言路却党争不断， 但改革乏力,最终进退失据,错失变法时机， 以致仁宗之后短短 65 年，赵宋王朝就发生了国破家亡的“靖康之耻”。 A. 暗流涌动 如履薄冰 煞费苦心 B.潜滋暗长 胆战心惊 煞费苦心 C.暗流涌动 胆战心惊 殚精竭虑 D.潜滋暗长 如履薄冰 殚精竭虑 2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3 分)（ ） 万物都受到太阳的抚爱。它现在却不可抗拒地、必然地向着西方沉落。 从荒 凉绝壁降下来的淡紫色的黄昏和白浪滔滔的长江，进入比梦中甜蜜的想象更为神奇的黑暗里。 ①映着豪光的长江，依然滚滚东流，从不折回。 ②最后燃烧的烈焰飞奔，浓烟缭绕，天空笼罩着一片无涯无际黑沉沉着火的乌云。 ③两岸间或闪现的灯火，在水天辉映的波影里，如梦如幻地抖颤。 ④它背后的太阳，越过狭谷，落进那被光辉渲染成绚烂色彩的烟云里去了。 ⑤滔滔江水没有追赶那追赶不到的，却追赶着黑暗。 ⑥江上升起茫茫淡墨色的雾。 A.②①④⑤⑥③ B.②①⑤④⑥③ C.①④⑤②③⑥ D.①⑤④②③⑥3.下列年画与对联内容对应最准确的一项是(3 分)（ ） 甲 乙 丙 丁 ①吉庆有余家富贵 多子多福人安康 ②五菽杂粮食为天 风调雨顺社稷安 ③三羊开泰纳福瑞 万象更新庆阳春 ④福临宝地千秋盛 财进家门万事兴 A.甲① 乙② 丙④ 丁③. B.甲① 乙③ 丙④ 丁② C.甲② 乙④ 丙③ 丁① D.甲③ 乙② 丙① 丁④ 4.对下面一则材料的主要内容概括最准确的一项是(3 分)（ ） 6 月 7 日是世界食品安全日。市场监管总局食品抽检司发布了上年度国家食品安全监督 抽检情况。2019 年，国家食品安全监督抽检 24.4 万批次，监督抽检的总体合格率为 97.6%， 与上年持平，较 2014 年上升 2.9 个百分点。 食品抽检司有关负责人介绍，2019 年监督抽检结果显示，我国食品安全状况总体保持 稳中向好的态势。日常消费量大的食品合格率继续保持高位，如肉制品抽检合格率为 97.0%， 较 2018 年提高 0.5 个百分点。同时，重点食品企业产品合格率较高，对市场份额大、流通 范围广的重点食品生产企业和经营企业产品进行抽检，其合格率分别为 99.7%和 98.7%。一 些食品安全突出问题治理取得积极成效。 A.2019 年国家食品安全监督抽检总体合格率与上年持平。 B.市场监管总局加大食品安全监督抽检力度。 C.2019 年我国食品安全状况总体保持稳中向好的态势。 D.2019 年我国食品安全突出问题治理取得积极成效。 二、文言文阅读(20 分) 阅读下面的文言文，完成 5~8 题。 赠季弟序 侯方域吾家世戍籍。祖父顾以文学致通显，未有习武事者，有之自季弟始。季弟勉乎哉! 方叔父司成公以词臣倾动天下，天下荦荦材贤之士，胥出其门。是其诗书之泽，将十世 未艾也，季弟胡为乎以武名耶? 嗟乎!士不因时通变，守一卷之书终其身，咿唔呻吟，以为不失祖父之旧，亦何其固而 不知所择也!天下承平尚文，开创尚武。往吾祖父遭明代盛时，二百年之间，放牛归马，天 下习之，士非登甲科不贵，其以韬钤起家者，虽佩虎符，开镇千里，见公卿，皆屏伏惕息， 不敢仰首视。吾祖之少也孤，曾王伯父尝进而命之日:“吾戍籍也。尔不力于学,将为伍卒 矣!”吾祖用是自奋，与伯祖同致身列卿。其后，吾祖又进吾父若叔而命之曰:“尔勿以我为 贵，吾戍籍也。尔不力于学,将为伍卒矣!”吾父若叔之克奉吾祖之教也亦然。季弟尝从父兄 之后闻之矣。季弟勉乎哉! 今天下疆土甫定，国家且歌《大风》、思猛士，季弟能用其材武，将来御侮干城，未可 量也。欧阳永叔之送田秀才也，谓秀才“将家子，反衣白衣，从乡贡士举于有司。彼此一时， 各遭其势而然也。”季弟顾乃脱儒冠，负弩称干，驰骋熊羆之队而争其上驷，岂非亦遭其势 而然耶?往吾父司徒公佐司马，力能去其戍籍而不肯，曰:“留以警吾子孙也。”然则世有公 卿之后，既不事诗书，又不能事骑射，徒矜高其门第而不知警者，其有愧于季弟多矣。季弟 勉乎哉! (选自《壮悔堂集》) 5.对下列加点词的解释，不正确的一项是(3 分)（ ） A.亦何其固而不知所择也 固:固执 B.天下习之 习:练习 C.吾父若叔之克奉吾祖之教也亦然 克:能够 D.负弩称干 干:盾牌 6.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)（ ） A.戍籍:戍边吏卒的户籍，古时常被视为出身不高，门第低下。 B.虎符:古代调兵遣将的信物，分左右两半，将帅和皇帝各存一半。 C.白衣:士子未仕以前所穿的衣服，这里指儒生的衣服。 D.熊羆:熊和羆，皆为猛兽。文中借以喻指凶残的敌人。 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)是其诗书之泽，将十世未艾也，季弟胡为乎以武名耶? (5 分)(2)徒矜高其门第而不知警者，其有愧于季弟多矣。(5 分) 8.结合全文，简要概括作者勉励季弟习武的原因有哪些?(4 分) 三、古诗词鉴赏(11 分) 阅读下面这首唐诗，完成 9~10 题。 古风五十九首·其四十八① 李白 秦皇按宝剑，赫怒震威神。 逐日巡海右，驱石驾沧津②。 征卒空九宇，作桥伤万人。 但求蓬岛药③，岂思农扈春。 力尽功不赡，千载为悲辛。 [注]①此为李白的组诗作品，作本诗时玄宗皇帝正大力崇道。②“逐日”二句:晋·伏琛《三 齐略记》:秦始皇作石桥，欲过海观日出处，于是有神人能驱石下海，城阳十一山，石尽起 立，云石去不速，神人辄鞭之，尽流血。③“但求”句:据《史记·秦始皇本纪》，秦始皇三 十七年，徐福等诈秦始皇去蓬莱山求神药。 9. 结合诗歌中间六句，简要概括秦皇求仙问药带来的危害。(5 分) 10.请简要赏析结尾两句的表达效果。(6 分) 四、名句名篇默写(8 分) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)鹏之徙于南冥也，水击三千里， 。(庄子《逍遥游》) (2)师者, 。(韩愈《师说》(3)扪参历井仰胁息， 。(李白《蜀道难》) (4)大江东去， ，千古风流人物。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) ⑸ ，梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子》) (6)先天下之忧而忧， 。(范仲淹《岳阳楼记》) （7） ，任重而道远。(《论语·秦伯》) (8)忧懈怠， 。(魏征《谏太宗十思疏》) 五、现代文阅读(一) (15 分) 阅读下面的作品，完成 12~14 题。 种包谷的老人 何士光 一条隐约的山路，从山垭跌落下来，光是一些窄狭的、深深浅浅的石级，折回在长满刺 丛的岩石之间。后来就变成一条沙土的小路，弯弯曲曲地穿过那些低矮茂密的青榈林。最后 来到坝子上，成为一条洁净的石板小路，在溪水潺潺的田畴之中蜿蜒。 这地方叫落溪坪，有三十来户人家。刘三老汉就住在这里。他七十多岁，脸、脖颈和手， 都是深褐色的。他的老伴，还有一个儿子和一个姑娘，都在二十多年前死去了，剩了一个幺 女儿，嫁到了五十多里外的七星场。人们逄到在近旁做活路，就常到他的土坝里来，卷上一 匹叶子烟，坐上一阵。后生和媳妇们顺手操起扁担来，为他把水缸挑满。过路的人知道他和 气，也往往向他讨一个火吸烟，或是借一只水瓢来喝一回凉水。 有好几次，他病了，病得很厉害，人们都以为他要去了。可是不知道为什么，他终于没 有离开，像一棵坚韧的草茎，在风雨袭来的时候弯下腰去，过后又依然伸直起来。 农历六月的一个午后，刘三老汉躬着佝偻的脊背，握了一只水瓢，一步步往包谷林的深 处拥动。泥土渴透了。包谷的藻红色的罩根一株株地露出来，像爪子一样紧紧地抓住土地。 刘三老汉把木瓢贴近一株株包谷的罩根，把水灌进细根的空隙里。水刚沾着泥土，马上就被 吸干了，在周围留下一小圈浅浅的影子。过后他摸索着出来，在旁边的草埂上慢慢地坐下。 去年，落溪坪的庄稼人，托福被允许把庄稼划给一家一户料理，队长刘诚喜笑眯眯地来到刘 三老汉跟前，问三伯要不要也分派一份土地。刘三老汉就要了这一处半荒的山坡来种包谷。 乡亲们先一诧异，跟着就明白了三伯忠厚的用心，是不耽误大家的熟田熟土。 七月半，刘三老汉的包谷，是刘诚喜带人去帮忙扳的。哪知道，在坡上一清点，三十个 男子汉一次也未必能担完。刘诚喜惊愕得好一阵也说不出话，他扳好一挑，就回到坝子上来 邀约人。临近黄昏，包谷全扳回来了，足足五十七挑。这并不算很多，五口之家大抵有这样 的收成。可是，这样好的庄稼却是三伯做出来的，这就不能不叫人吃惊。可是，就在八月开头里的一天，入夜以后，有人慌慌张张地传过话来，说刘三老汉病了， 病得很厉害。不一会，刘三老汉歇息的屋里都站满了人，从门槛那儿往屋里探望。往昔的日 子那样艰难，他不是一次次地都没有死去?好容易到了今天，再说他又收了那么多的包谷， 为什么要别了大家而去呢? 他似乎已经不省人事了。他的眼帘垂下来，安详地合着;额头和眼角的那些皱纹不再牵 动，凝结着一丝再不更改的笑意;可是一点也不像病了，仿佛他已经做完了该做的事情，可 以落心地歇下来。油灯的光亮飘忽着，在他的脸上变幻着光彩和暗影，使他脸上的笑意更恬 静、生动。 这时候，木匠刘诚贵急急忙忙地赶来了。他来到床跟前，俯下身去探望。等到他清楚了 事情确实是这样，就一跺脚回过身来，对大家说: “嗨呀，这咋会呢?前天三伯还找我给他做家什!” “嗯?”乡亲们不明白，“做……家什?” “是呀，”刘诚贵说，“三伯他卖包谷的钱，做两张柜子，一张碗架，一张方桌，四条板 凳，是给翠娥的!” 乡亲们都怔住了，翠娥，就是刘三老汉的幺女儿，六 0 年就嫁过去的，难道说，二十多 年了，他心里还一直挂记着这回事情?翠娥出嫁的时候，一件陪嫁的东西也没有，可是，那 时地方上不清静，连衣食也那样艰难，他才死了妻子和儿女，连自己也病着，是靠了翠娥的 照料才活下来，哪里顾得了这些事情呢?万分想不到，他心里竟然还一直丢不开!这一来，刘 诚喜又才想起来，前几天，三伯颤抖的手交给他三十二块钱，托他还到乡场上的信用社，那 不知道是三伯哪一年欠国家的贷款。 一时间，乡亲们似乎明白过来了，感到刘三老汉这一回真要去了。有的女人失声啜泣起 来。刘诚喜他们又弯下腰去，哽咽着声音呼唤: “三伯，三伯!” “三公，三公公!” 后来，人们看见刘三老汉合着的眼帘微微地动了一动，终于慢慢地睁开来。刘诚喜连忙 要女人们递过来一碗水，请了人端到床前去，自己则挪出来打发人去七星场叫翠娥，去乡场 上请医生。 不一会，在落溪坪的因为成熟而变得宽厚和深远的夜色里，在那条轻卷着雾岚的、成年 累月都静静地蜿蜒的石板路上，即响起了急促的脚步声。几位乡亲分头赶路程，朝西北的青 木桠，朝东南的青榈林。赶紧,赶紧,三伯辛苦一生，还能让他把好日子过下去也说不定…… (节选自《人民文学》1982 年第 6 期，有删改)12.下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是(3 分)（ ） A.小说开头，“长满刺丛的岩石”表明此地的荒瘠，而“洁净的石板小路”“溪水潺潺的田畴” 又暗含了此地百姓的古朴和勤劳。 B.刘三老汉给包谷浇水的情节，描写细腻，写出了他种包谷的艰难，为下文刘诚喜等人帮忙 等事件做了铺垫。 C.小说运用多种物象来丰富内涵，“油灯的光亮”暗示刘三老汉生命垂危，流露出他对生命 的不舍，营构了凄凉哀伤的氛围。 D.小说安排木匠刘诚贵这一人物出现， 意在通过他与别人的交流来解释刘三老汉种包谷的 原因，进一步丰富了刘三老汉的人物形象。 13.请简要分析刘三老汉的品质特点。(6 分) 14.小说结尾对刘三老汉的命运，设置了开放式结局，这样写有哪些好处? (6 分) 六、现代文阅读(二) (12 分) 阅读下面的作品，完成 15~17 题。 京剧的节奏是否缓慢? 吴小如 最近听到一种理论，认为不少人之所以不爱看京戏，是由于它在表演上节奏缓慢。比如， 演员一个唱段动辄十来分钟,一场起霸“慢腾腾地”也要十分钟左右。有些表演细节(如《拾 玉镯》、《花田错》中的做针线活儿)过于拖延时间……种种议论，不一而足。因此结论是:戏 曲必须改革，即往快处改，往短里改，否则京剧终会被淘汰。 我以为这种论调太片面。任何一种艺术没有节奏只快不慢的，因为艺术毕竟不全同于体 育运动(体育中还有太极拳呢!)，何况快与慢乃是相对的，有的表演看上去节奏似乎是慢,但 手法经济恰好与之相辅相成。而且一味求快绝非艺术之极致。 先说唱段吧，京剧唱念做打，各有各的程式，如果一出戏从头至尾全唱快板，请问这还 叫戏吗?起全霸时间要长些，起半霸相对地就短了一半;试看八将起霸的场面，往往分四批出 场，最后两将“急急风”上场，大约连两分钟也用不了。可是所有的起霸全用“急急风”式， 我看干脆还不如把“起霸”这一套完整的艺术程式废除算了。 谈到细节表演，那是服从剧情需要而设计的。如果在情节上需要交代，而在表演上又无 必要拖长时间，在京戏里是可以用极经济、极迅速的手法一表而过的。比如一个人向另一人复述刚刚演完的故事内容，那只要吹一两分钟“急三枪”的牌子就可以解决。两军对垒，一 方来了接应，只要两队人马在场上打一个照面，用紧促的鼓点儿来表示互通情报，然后分头 下场，观众也就一目了然。可是如果为了节省时间，凡属大段叙述性的唱词,如《三堂会审》 之类，一律改用“急三枪”代替,我看观众大可不必听戏或看戏，干脆弄一本“小人书”在 家里看看，或许更有趣一些呢。 我再举两个具体例子。侯喜瑞生前有两出代表作，一是《马踏青苗》，二是《盗御马》。 前者曹操在马惊以前，在场上是有许多趟马的身段动作的。节奏也不是很快。如果把这些身 段和动作都删掉，而是一上来就进入“马踏青苗”的急骤表演，节奏是快了，时间也省了， 却体现不出行军中马惊后导致踏毁民田的严重性，戏也就没有高潮。 后者窦尔墩在盗马之后，唱完“拨转马头回山冈”(金、裘派改唱“得意洋洋回山冈”) 这句台词，侯老在台上是有不少趟马的身段和亮相的。而金少山由于武工不及侯喜瑞，便删 得所余无几(裘盛戎宗金，亦复如是)。而有的唱工花脸因不擅表演，唱完后连任何身段都没 有就下场了。虽说简单，却不等于洗炼，因为这里面显然缺了点儿什么。原来侯派《盗御马》 在最后下场前加入趟马的表演正是为了渲染烘衬窦尔墩在御马到手以后的“洋洋得意”。 只求节奏快，时间短，连表演艺术也一切从简，其思想根源则在对祖国文化遗产缺少热 爱，是民族虚无主义的表现，这实在是对那些叫嚷看不懂戏曲的人们的一种不合理的迁就。 (有删改) 15.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3 分)（ ） A.不少人之所以不爱看京戏，其思想根源就是对祖国文化遗产缺少热爱。 B.快与慢是相对的，没有一种艺术是只快不慢的，一味求快绝非艺术之极致。 C.京剧起霸有全霸、半霸、“急急风”，京剧的表演节奏也不全是缓慢的。 D.侯派《盗御马》在窦尔墩盗马后有不少趟马表演，表现出了窦尔墩的洋洋得意。 16.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3 分)（ ） A.如果情节上需要交代，表演上又无必要拖长时间，是可用经济的手法一表而过的。 B.若把大段的唱词一律改为“急三枪”,观众也就失去了听戏或看戏的乐趣与享受。 C.文章比较侯派和金派的《盗御马》，旨在说明表演者应发挥自身优势，扬长避短。 D.简单不等于洗炼，如果要求京剧表演艺术一切从简，这样可能会导致京剧的消亡。 17.从京剧艺术自身来看，京剧在表演上节奏缓慢的理由是什么?请简要概括。(6 分)七、现代文阅读(三) (12 分) 阅读下面的作品，完成 18-20 题。 长城是怎样修建的 罗哲文 当我们登上居庸关、八达岭、山海关城楼或是其他长城关隘，看见那宛如长龙奔驰在崇 山峻岭之间的长城的时候，一种惊叹赞赏之情不禁油然而生。这样伟大艰巨的工程，古代劳 动人民不知付出了多少辛勤的劳动，流出了多少血汗! 长城经行的地理情况千变万化，高山峻岭、大河深谷、沙漠草原、戈壁滩石等等都有长 城穿越。劳动工匠和军事家们，在实践的基础上，创造了利用自然地形，在险要处修筑城墙、 关隘等建筑物，用以阻击来犯者达到防御的目的。 “因地形，用险制塞”这一条宝贵的设计经验是劳动人民从实践中创造的。我们从现在 长城的遗址调查中可以看出，万里长城是利用地形条件来修筑的，修筑城墙、关隘的地方不 是两山之间的狭口就是河谷汇合转折之处，或是平川往来必经之道。这样既能控制险要，又 可节约人力与材料。修筑烽火台、堡子等更是仔细选择地形，因地制宜而建。如唐杜佑《通 典》上说:“烽台，于高山四顾险绝之处置之，无山亦于孤迥平地置。”说明修建烽台应在高 之上，或孤旷的地方，四面都便于观看得到。宋曾公亮等《武经总要》上也记载“每三十里 置一烽，须在山岭高峻处”，也是利用地形便于观望的意思。假如有山冈隔绝，地形不便的, 就不能死限三十里一烽，而要根据实际情况而定。但是一定要使烽火互相能够看到，才能达 到传递军情及时援救的目的。 由于长城绵延万里，工地很长，工程的施工管理更为复杂。当时所采取的办法是与防守 任务相统一，即采用分区、分片、分段包干的办法。如汉朝河西四郡(武威、张掖、酒泉、 敦煌)的长城就是由四郡的郡守负责各自的境内长城的修筑，郡再把任务分到各段、各防守 据点的戍卒身上去。当然在大的工程和关城的修筑则要由郡守调集力量去修。中央政权也从 全国各地征调军队和募集民夫到重点地区去修筑。 修筑长城的建筑材料，主要是砖、土、石和木料、瓦件等，一般都就地取材。在高山峻 岭的地方，就在山上开取石料，用石块砌筑。在平原黄土地带即就地取土，用土夯筑。在沙 漠地区还采用了芦苇或红柳枝条层层铺砂的办法来修筑。 长城沿线，不是高山深谷，就是沙漠草原，运输是修筑长城施工中的重要问题。修筑工 匠们想出了许多办法。根据记载和传说，搬运建筑材料上山的方法大约有以下几种:人力搬 运。就是用人背、肩扛、筐挑、杠子抬等原始方法把大量的城砖、石灰、石块搬运上山岭。 简单机具运输。当时已经利用了简单的机具，如手推小车，这是用在比较平缓的山坡之上。 在运送上千斤的大石上山时，采用滚木、撬棍和绞盘把巨大石块绞上山脊。在跨过深沟狭谷运送砖瓦和石灰时，采用了“飞筐走索”的办法。利用动物运输，传说在八达岭高山之上修 筑长城的时候，曾经利用善于爬山的动物山羊和毛驴，在筐内盛满了石灰跨在毛驴背上把毛 驴赶上山去。“君独不见长城下，死人骸骨相撑拄。”“去年修边君莫喜，血作边墙墙下水。” 为了修筑长城，不知丧失了多少劳动人民的生命。一千多年来不少诗人用诗词歌谣等形式， 揭示了劳动人民对奴役筑城的愤怨。 长城上的一砖一瓦一土一石都浸透了古代劳动人民的血汗。同时，从长城这一雄伟工程 来看，它充分表现了我国古代建筑工程的高度成就，表现了我国古代劳动人民的聪明才智。 (有删改) 18.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3 分)（ ） A.在地势险要处修筑城墙、关隘等建筑物，这样做不仅能控制险要，还可以节约人力与材料。 B.烽台的主要功能是传警，“每三十里置一烽”虽是当时的惯例，但在实际修建过程中,也可 根据实际情况而定。 C.万里长城这样规模宏大的工程，需要大量的人力资源，各地募集的民夫是修筑长城的最主 要力量。 D.砖筑、石砌、土夯是修建长城常用的建筑方法，手推小车、滚木、绞盘、撬棍是当时常用 的运输机具。 19.下列对原文内容的理解和推断，不正确的一项是(3 分)（ ） A.长城工程伟大艰巨，耗费了巨大的人力物力，阻击来犯者达到防御的目的是修筑长城的根 本原因。 B.文章在介绍长城工程时，援引史籍资料、诗词歌谣，结合遗址实地考察情况，增强了文章 的科学性。 C.文章多次提及长城经行之地地形复杂多变，地势险阻，让读者真切的感受到长城工程的浩 大、复杂、艰巨。 D.长城的一砖一瓦一土一石都表现了我国古代劳动人民的聪明才智，也浸透着古代劳动人民 的血汗。 20.长城工程充分展现了我国古代劳动人民的聪明才智，这些聪明才智体现在哪些方面?请简 要概括。(6 分) 八、作文(70 分) 21.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章;除诗歌外，文体自选。花会再盛开，草会再变绿，树会再发芽。经历过严冬的考验与磨砺，一切美好的事物都 会复苏。自然如此，生活如此，人性亦如此…… 扬州市 2020 届高三考前调研测试语文参考答案 1.D 2.B 3.B 4.C 5.B（习惯） 6.D（喻勇士或雄师劲旅） 7.（1）这是诗书传家的恩泽，历经十代也不会终止，幼弟你为何要以习武扬名呢？ （“是”、“泽”、“艾”、“胡为乎”、“名”，各 1 分） （2）只是夸耀自高其家世出身而不知道自我警醒的，比起幼弟你来，他们惭愧多了。 （“徒”、“矜”、“警”，状语后置，句意通顺各 1 分） 8.个人：因时通变（个人选择），家风传承；国家：时势有变，需要猛士。（4 分） 【参考译文】 我们家祖上世代(都是)军籍。祖父反而以文学身居显位，(从那之后)没有修 习武事的，有习武的是从幼弟你开始。幼弟，你努力吧！ 当时叔父大司成公以文臣令天下人倾慕，天下卓绝之士皆出其门下。这是诗 书传家的恩泽，将会历经十代也不会终止，幼弟你为何要以习武扬名呢？ 哎，读书人不能根据时代变化而寻求变通，(反而)枯守着一本书终其一生， 咿咿呀呀的吟读，认为没有丢弃祖父、父亲们的旧业，这是多么的固执而不知道 有所选择啊！天下太平时崇尚文治，开国创业时崇尚武功。过去我的祖父正逢明 代兴盛时期，二百年间，战马放归，从事耕种，不起战争，全天下人习惯了这样 的生活，读书人不考中进士就不算是显贵，那些凭借军功发迹的人，即使佩戴虎 符，统兵镇守千里之地，见了王公大臣们也要卑躬屈节，屏息敛气，紧张不安， 不敢抬头直视。我的祖父小的时候就没了父亲，曾伯祖父曾经对他训诫道：“我 们家是军籍，你不努力学习，将要成为士卒。”我的祖父因此发奋读书，与伯祖 父一起出仕名列九卿。后来，我的祖父又对我的父亲你的叔父训诫道：“你不要 以为我显贵，我们家是军籍。你不努力学习，将要成为士卒。”我的父亲你的叔父也能够遵奉我的祖父的教诲。幼弟你应该曾从父亲和兄长那里听说过。幼弟， 你努力吧！ 如今天下刚刚平定，朝廷将征募勇士守卫边疆，幼弟能够发挥自己的才能武 艺，将来抵御外侮，保卫城池，前途不可限量。欧阳修送田秀才，对田秀才说 “你是将家子弟，却穿上儒生的装束，从乡贡士被举荐给官吏做官。现在和以前 不同，是遭逢的时势不同罢了”。幼弟反而脱掉儒生的帽子，背上弩箭举起盾牌， 在精兵强将中争取出类拔萃，难道不也是遭逢时势才这样的吗？过去我的父亲司 徒公辅佐兵部尚书，有能力脱去他的军籍而不愿去做，说：“留着告诫我的子 孙。”然而，世上有王公大臣的后代，既不能读诗书以求取功名，又不能骑马射 箭习练武艺，只是夸耀自高其家世出身而不知道自我警醒的，比起幼弟你来，他 们惭愧多了。幼弟，你努力吧！ 9.征卒劳民，十室九空；作桥伤人，荼毒性命；耽误农事，影响民生。（每点 2 分，答对三 点得 5 分，意思对即可） 10.（1）“力尽”和“功不赡”形成对比（答“通过议论，直吐胸怀”亦可），讽刺秦始 皇竭尽全力，只落得个千古悲辛的结局；（2）通过“千载”的感慨，借古讽今，委婉警戒 唐王朝统治者不要求仙问道而误国。（3）“功不赡”“悲辛”的结局和开篇秦皇“震神威”形 成强烈反差，强化了讽喻效果。（每点 2 分） 11.（1）抟扶摇而上者九万里（2）所以传道受业解惑也（3）以手抚膺坐长叹（4）浪 淘尽（5）醉里挑灯看剑（6）后天下之乐而乐（7）士不可以不弘毅（8）则思慎始而敬终 12.C（“流露出他对生命的不舍”有误） 13.①坚韧顽强：历经变故而依然坚强地生活下来；②和善体贴：与村民相处和睦，分 田地时只要荒坡；③勤劳能干：冒着酷暑种出大量包谷；④诚信守诺：有了包谷收成后归还 国家贷款；⑤重视亲情：为二十多年前的女儿补办嫁妆。（每点 2 分，答对三点得 6 分） 14. ①打破封闭结构，提供多种可能，为读者留下想象空间；②设置悬念，激发同情， 表现对刘三老汉美好人性的赞颂；③契合时代，表达作者对善有善报和美好生活的期盼。（每 点 2 分） 15. A 16. C 17.有利于展示京剧程式之美，彰显京剧的独特魅力；有利于剧情的展开和演员的表演； 有利于突显人物形象，形成高潮。（每点 2 分。） 18．C 19．B 20．规划设计：因地制宜，因险制塞；工程管理：军民配合，中央地方科学协调；材料采集：就地取材，廉价便捷；运输方法：根据需求，灵活多样。（每点 2 分，任答三点 6 分。） 21.参考 2019 江苏高考作文评分细则