理科综合试题 第 1 页（共 16 页）
珠海市 2019～2020 学年度第二学期普通高中学业质量监测
高三理科综合试题
注意事项：
1．考试时间 150 分钟，满分 300 分。
2．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准
考证号填写在答题卡上。
3．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
4．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 O 16 Mg 24 Nb 93
第Ⅰ卷
（选择题，共 126 分）
一、选择题：本题共 13 小题，每小题 6 分，共 78 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的。
1. 人体肠道内有数量众多的益生菌，有维持肠道健康、提高免疫力等多种功能。下列关于肠道益生
菌的叙述正确的是
A. 增殖方式为无丝分裂 B. 产生 ATP 的场所有细胞质基质和线粒体
C. 遗传物质是 DNA 或 RNA D. 抗生素使用不当会破坏其平衡
2. 下图为植物根尖根毛细胞的模式图，下列相关叙述正确的是
A. 细胞壁的一部分向外突出形成根毛，是与其吸收水分和无机盐的功能相适应的理科综合试题 第 2 页（共 16 页）
B. 通常情况下 A 细胞比根毛细胞的渗透压低，所以能从根毛细胞中获得水分
C. 若用碱性染料对上述细胞进行染色，可观察到某些细胞有清晰的染色体
D. 土壤中的 NO3-随着水以扩散方式进入细胞，参与蛋白质等有机物的合成
3.下列相关实验中涉及“分离”的叙述，其中不正确的是
A. 利用差速离心法分离细胞器，原理是利用各细胞器沉降系数不同
B. 植物细胞质壁分离的原理是细胞内外的液体之间存在浓度差
C. 植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程
D. 绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同
4. 研究者取生长良好拟南芥完全展开的叶，照光使气孔张开。撕取其下表皮，做成临时装片。从盖
玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处
理 30 min，测量并记录气孔直径。之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理 30
min，测量并记录气孔直径，结果如下图所示。下列说法不正确的是
A. 此实验的目的是研究不同浓度乙烯利对拟南芥叶片气孔开闭的影响
B. 研究结果表明，乙烯可诱导气孔关闭，且随浓度增加诱导效果增强
C. 乙烯可能是通过调节水分的运输，从而调节气孔的开关
D. 高浓度的生长素可以促进乙烯的合成，这体现了两者相互协同作用
5. 人类红绿色盲的基因（A、a）位于 X 染色体上，秃顶的基因（B、b）位于常染色体上，Bb 和 BB
的女性表现为非秃顶，而只有 BB 的男性才表现为非秃顶。下列说法正确的是
A. 色盲和秃顶都与性别相关联，所以都属于伴性遗传
B. 女性中秃顶的概率等于基因 b 的基因频率
C. 男性中色盲的发病率等于色盲基因 a 的基因频率
D. 某色盲且秃顶的女性，其色盲基因和秃顶基因都有可能来自她的祖父理科综合试题 第 3 页（共 16 页）
6. 有两种植物靠一种蜂鸟传粉。一种植物的花蕊蜜管直而短，另一种则弯而深。雌鸟的长鸟喙适于
在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜，雄鸟短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜。由此得出的结论
不正确的是
A. 雌雄蜂鸟在不同植物上采蜜缓解了雌雄蜂鸟间的种内斗争
B. 两种植物花蕊蜜管形态的差异是因蜂鸟采蜜导致的变异
C. 花蕊蜜管形态与鸟喙长度相适应是长期相互选择的结果
D. 对鸟喙的遗传多样性进行基因检测遵循碱基互补配对原则
29.（10 分）镉（Cd）是一种土壤中污染范围较广的重金属。研究人员利用上海青进行了相关镉
（Cd）胁迫实验，请回答相关问题：
（1）研究发现，在一定浓度的 Cd 2+溶液中，短时间内上海青细胞中叶绿素含量显著下降，这一变
化会使上海青对光能的 产生影响，进而抑制光合作用的 阶段。同时 Cd 2+
还可通过抑制光合电子传递过程，使 ATP 的合成受阻，进而抑制暗反应中 过程。
（2）H2S 是目前公认的一种气体信号分子，为进一步研究 H2S 对 Cd 胁迫上海青光合作用的影响机
理，检测了不同处理下的 Rubp 羧化酶（用于固定 CO2）活性和叶绿素含量，实验结果如下图所示
（其中 CK 为对照组）。
① 为构建体外测定 Rubp 羧化酶活性的反应体系，除了 Rubp 羧化酶、缓冲物质与酶保护剂外，下
列哪些成分及相关条件也是必需的？ (填标号)。
A、ATP B、NADPH C、C3 D、C5 E、适宜的光照
F、适宜的温度 G、一定的浓度的 CO2
② 结合图分析，H2S 能________Cd 胁迫对上海青光合作用的影响，其机理是：_________。
30.（9 分）有研究认为，雌激素能改善动物记忆。为探究其可能机理，某研究团队利用大鼠进行试
验，研究数据如下表：
处理 BDNFmRNA（相对值） BDNF（相对值） 记忆水平理科综合试题 第 4 页（共 16 页）
1.00 1.00 + + + + + +
手术，切除卵巢 0.35 0.26 + +
切除卵巢，注射雌激素 0.95 0.98 + + + + +
（BDNF：脑源性神经营养因子，是一种具有神经营养作用的蛋白质。)
请回答下列相关问题：
（1）表中横线处的处理为______________________，其目的是：_____________________。
（2）BDNF 是体内含量最多的神经营养因子，它通过与“受体—离子通道藕连复合体”结合，引起
神经元________通道开放，导致神经细胞膜两侧电位转变为外负内正；也可能会导致神经元 Ca2+通
道开放，Ca2+内流，促进______与_______融合，释放神经递质，增强兴奋的传递过程，从而促进学
习记忆。
（3）综合上述研究结果，推测雌激素改善记忆的可能机理是：___________________________。
31.（11 分）研究人员发现玉米品种甲的 3 号染色体上具有抗病基因 B，7 号染色体上具有粒重基因
S，而某突变体玉米品种乙的染色体相应位置均为隐性基因。将甲、乙杂交，F1 自交，收获 F2，随机
选取 148 株玉米进行基因鉴定，各基因型个体数如下表。
BB Bb bb SS Ss ss
12 73 63 37 75 36
（1）上述两对等位基因是否都遵循分离定律？____________；判断的理由是_____________。这两
对基因_________（遵循/不遵循）自由组合定律。
（2）研究发现，F2 群体中 BB、Bb、bb 基因型个体的数量比总是 1：7：6。研究人员推测“F 1 产生
的雌配子育性正常，而带有 B 基因的花粉成活率很低。”请设计杂交实验检验上述推测，并写出支
持上述推测的子代性状及数量比。_________________________________________________。
32.（9 分）长期进行池塘水产养殖，会因饲料和养殖动物的排泄物等引起水质变差，导致水体富营
养化，而水体富营养化带来的鱼类疾病也会明显增多。近年来，以浮床为载体在池塘水面进行水稻
种植的“稻—鱼”共生模式在净化水质、提高效益方面都取得非常大的成效。
（1） 鱼塘生态系统中所有的草鱼属于一个______；水稻在鱼塘生态系统组成中属于______，其在
生态系统中的作用是_____________________________。
（2）鱼塘中的 N、P 等被水稻根系以_______运输方式吸收，从而有效缓解水体富营养化。
（3）用浮床进行水稻栽培，需要考虑哪些方面的因素？（至少列出两点）
__________________________________________________________________________________理科综合试题 第 5 页（共 16 页）
（4）“稻—鱼”共生模式相对于传统鱼塘养殖有哪些优势？（至少列出两点）
__________________________________________________________________________________
38.【生物—选修 3：现代生物科技】（15 分）
为使水稻获得抗除草剂性状，科研人员将除草剂草甘膦抗性基因转入水稻植株，获得抗草甘膦转基
因水稻。
注：GUS 基因表达产物经染色能从无色变成蓝色
（1）将草甘膦抗性基因作为 ，与 Ti 质粒用____________酶处理构建基因表达载体。
（2）用 处理农杆菌后获得感受态细胞，将其与基因表达载体混合完成转化后，在添加
的培养基中，经筛选 1 得到含基因表达载体的农杆菌。
（3）取某品种水稻的幼胚，进行消毒处理，接种到培养基中，水稻幼胚细胞发生___________形成
愈伤组织。用含基因表达载体的农杆菌侵染该愈伤组织。
（4）除了鉴定愈伤组织中是否含有目的基因以外，还可以利用 GUS 基因表达产物的鉴定进行图中的
筛选 2，以确定目的基因是否 。
（5）为获得具有抗除草剂性状的转基因水稻，还需要在个体水平进行抗性测试。请你设计一个实验
方案，筛选出对草甘膦具有抗性的转基因水稻。理科综合试题 第 6 页（共 16 页）
珠海市 2019～2020 学年度第二学期中小学学业质量监测
高三生物参考答案及评分标准
选择题：1-6：D A C D C B
29.（10 分）
（1）吸收、传递和转换（2 分） 光反应（1 分） C3 的还原（2 分）
（2）① D F G （2 分，错选不给分，漏选一个扣一分）
② 缓解（1 分） 提高叶绿素含量，促进了光反应，提高了 RUBP 羧化酶的活性，促
进 CO2 的固定和利用，一定程度上促进了碳反应。（2 分）
30.（9 分）
（1）手术，不切除卵巢（2 分） 排除手术等无关变量对实验结果的影响（2 分）
（2）Na+（1 分） 突触小泡（囊泡）（1 分） 突触前膜（1 分）
（3）雌激素通过提高 BDNF 基因的表达量，从而促进兴奋的传递，维持相应的记忆水平。（2 分）
31.（11 分）
（1）都遵循（2 分） 两对基因都属于等位基因，随同源染色体分离而分离（2 分） 遵循（1
分）
（2）以 F1 为母本，品种乙为父本，子代中抗病个体与不抗病个体比例是 1：1 （3 分）
以 F1 为父本，品种乙为母本，子代中抗病个体与不抗病个体比例为 1：6 （3 分）
32.（9 分）
（1）种群（1 分） 生产者（1 分） 通过光合作用将无机物转变成有机物，并将光能转化为
化学能储存在有机物中（2 分，物质和能量角度各 1 分）
（2）主动运输（1 分）
（3）水稻品种；栽培基质；水体环境；种植密度；浮床大小及布局（共 2 分，一点一分，答案合理
即给分）
（4）改善水体生态环境，减轻污染；提高资源利用率，减少化肥使用；增加种植面积，提高经济效
益；实现物质循环利用，实现水产养殖和水稻种植的绿色可持续发展（共 2 分，一点一分，答案合
理即给分）
37.（15 分）
（1）某餐厨垃圾废液（2 分） 供氧、目的菌与培养液充分接触（2 分） 接种等量无菌水（2
分）
（2）稀释涂布平板（2 分） 菌 落 特 征 （ 或 菌 落 的 性 状 、 大 小 、 颜 色 等 ） （ 2 分 ）
30～300（2 分）
（3）圆褐固氮菌和巨大芽孢杆菌处理某餐厨垃圾废液的最佳接种量比为 1：1（3 分）
38.（15 分）
（1）目的基因（1 分） 限制性核酸内切酶和 DNA 连接酶（2 分）
（2）CaCL2 （2 分） 潮霉素（2 分）
（3）脱分化（2 分）
（4）表达（2 分）
（5）选取长势相同的野生型和转基因水稻（1 分），用等量相同浓度的草甘膦农药喷洒（1 分），
相同环境条件下培养一段时间后（1 分），观测水稻的生长情况（1 分）。（共 4 分）
微信/支付宝扫码支付