统编语文三年级下册期末复习资料

统编语文三年级下册复习资料 形近字组词 崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐) 宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合) 拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过) 佛（仿佛） 骤 (骤然) 型（题型） 凉（冰凉） 偶（偶尔） 沾 (沾水) 卷（试卷） 瓣（花瓣） 遇 (遇到) 站 (站立) 倦（疲倦） 辫（辫子） 蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿（仿照） 矩（规矩） 篷 (篷车) 姿 (姿态) 访（访问） 距（距离） 绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马) 稠 (稠密) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级) 劲（使劲）珠（珍珠）熬（熬粥） 颈（颈椎）株（株连）傲（骄傲） 袋（口袋）糯（糯米）娇（娇气） 代（古代）懦（懦弱）骄（骄傲） 糖（糖块）至（至今）师（老师） 塘（池塘）致（精致）狮（狮子） 崖（悬崖）尊（尊敬）录（目录） 涯（天涯）遵（遵守）碌（忙忙碌碌）浴(洗浴) 魂(灵魂) 借(借书) 洒(洒水） 欲(欲望) 魄(气魄) 错(错误) 酒(喝酒） 独(独自) 异(异乡) 佳(佳节) 欧(欧洲） 烛(烛光) 导(开导) 住(住房) 鸥(海鸥） 验(经验) 县(县城) 史(历史) 历(日历） 险(危险) 具(具体) 吏(官吏) 厉（厉害） 芳（芬芳）密（秘密）纷（纷飞） 方（方正）蜜（蜜蜂）吩（吩咐） 辫（辫子）涂（涂色）组（组长） 辩（争辩）途（路途）阻（阻力） 捡（捡东西）博（博学） 锋（锋利） 检（检查）搏（搏斗）蜂（蜜蜂） 幅（一幅画）腹（腹部）校（校正） 副（一副手套）复（复习）校（校正） 床（床头）间（时间）奇（好奇） 麻（麻烦）闲（清闲）椅（椅子） 炮（枪炮）末（末尾）水（大水） 泡（水泡）沫（泡沫）冰（冰块） 棱（棱角）题（题目）奉（奉献） 凌（冰凌）提（提出）棒（木棒）壮（强壮）孤（孤独）理（有理） 状（告状）狐（狐狸）狸（狸猫） 雾（大雾）扬（飘扬）断（断开） 零（丁零）肠（肠子）继（继承） 读（读书）治（治病）必（必须） 续（继续）抬（抬头）秘（秘书） 默（沉默）狼（恶狼）贱（卑贱） 墨（墨水）浪（浪花）溅（溅出） 胡（胡说）贯（贯穿）里（里面） 葫（葫芦）惯（习惯）厘（厘米） 朗（晴朗）樱（樱花）腕（手腕） 廊（走廊）婴（婴儿）碗（饭碗） 谦（谦虚）纪（纪律）喉（喉咙） 歉（道歉）记（忘记）候（等候） 程（方程）腊（腊月）透（透明） 呈（呈现）蜡（蜡烛）诱（诱人） 乘（乘法）幼（幼小）讯（通讯） 乖（乖巧）幻（幻想）迅（迅速） 旺（旺盛）险（危险）谁（谁的） 汪（汪汪）脸（笑脸）推（推动） 腿（长腿）仙（神仙）抄（抄写）退（后退）灿（灿烂）秒（秒针） 脆（脆弱）汹（汹涌）真（认真） 跪（跪着）凶（凶猛）镇（镇定） 性（性格）偎（依偎）朗（晴朗） 姓（姓名）喂（喂养）狼（狼狗） 厉（厉害）沾（沾水）梨（鸭梨） 历（日历）粘（粘贴）犁（犁地） 生（学生）俯（俯视） 牲（牲口）府（政府） 多音字组词 似 sì（似乎）shì（似的） 纤 qiān（光纤）xiān（纤细） 散 sàn（散步）sǎn（闲散） 挨 āi（挨挨挤挤） ái（挨打） 骨 gū（花骨朵儿） gǔ（骨头） 为 wéi（作为）wèi（为什么）折 shé（折本）zhé（折断） 朝 zhāo（朝霞）cháo（王朝）盛 shèng（盛开）chéng（盛东西） 倒 dǎo（跌倒）dào（倒茶）禁 jìn（禁止）jīn（不禁） 撒 sǎ（撒落）sā（撒手）挣 zhēng（挣扎）zhèng（挣脱） 称 chēng（称号）chèn（匀称）划 huà（划分）huá（划船）难 nàn（苦难）nán（难过） 应 yīng（应该）yìng（应答） 累 lěi(积累)lèi(劳累) 鲜 xiān(新鲜)xiǎn(朝鲜) 爪 zhǎo(前爪)zhuǎ(爪子) 济 jǐ(济南)jì(同舟共济) 便 pián（便宜）biàn（便利）种 zhǒng（种子）zhòng（种花） 号 háo（号叫）hào（记号）闷 mèn（愁闷）mēn（闷热） 都 dū（首都）dōu（都是）背 bēi（背东西）bèi（背部） 长 chánɡ（长短）zhǎng（长大）系 jì（系鞋带）xì（关系） 担 dàn（挑担子）dān（担心）背 bēi（背包）bèi（后背） 撒 sā（撒手）sǎ（撒化肥） 扇 shàn（扇子）shān（扇风）钻 zuàn（电钻）zuān（钻洞） 斗 dǒu（一斗）dòu（战斗）处 chù（好处）chǔ（处置） 差 chà（差劲）cī（参差不齐）和 huò（和弄）huó（和面） 薄 bò（薄荷）bó（厚此薄彼）散 sàn（散步）sǎn（散文） 弹 tán（弹琴）dàn（子弹）教 jiào（教室）jiāo（教书） 模 mú（模样）mó（模型）降 xiáng（投降）jiàng（降落） 宁 nìng（宁愿）níng（宁静） 参 cēn （参差）shēn（人参） 似 shì（似的）sì（相似） 卷 juàn （卷子）juǎn（卷住）藏 zànɡ（宝藏）cánɡ（收藏） 嚷 rǎnɡ（叫嚷）rānɡ（嚷嚷）旋 xuán（旋涡）xuàn（旋风） 涨 zhǎnɡ（涨潮）zhànɡ（头昏脑涨）折 shé （折了）zhé（折断）按课文内容填空 一、古诗三首： 1． 《 绝 句 》作者（ ）（ ）代，（ ）（ ）江 山 丽，（ ） （ ）花草香。泥融（ ）燕子，沙暖（ ）鸳鸯。 2．《 惠崇春江晚景 》作者（ ）（ ）代，竹外桃花（ ）（ ）枝，春江 水暖（ ）先知。蒌蒿满地芦芽短，正是（ ）（ ）欲上时。 3．《三衢道中》作者（ ）（ ）代，（ ）（ ）黄时日日晴，小溪泛尽 （ ）山行。绿阴不（ ）来时路，添得（ ）（ ）四五声。 二、燕子： 1．一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）似的尾巴，凑成了 （ ） 的 小 燕 子 。 2．（ ）的草，（ ）的叶，（ ）的花，都像（ ）似的聚拢来，形成了 （ ）的春天。小燕子从（ ）赶来，为春光增添了许多（ ）。在（ ） 中，在（ ）中，燕子（ ）身子在天空中（ ），唧唧地（ ），有的由 这边的（ ）（ ），飞到了那边的（ ）下边；有的（ ）过湖面，尾尖 偶尔（ ）了一下水面，就看到波纹（ ）地荡漾开去。 3．几对燕子（ ）了，（ ）在电线上。（ ）的天空，（ ）之间连着 （ ），多么像（ ）！停着的燕子成了（ ），（ ）了一支正待。 4.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的（ ）由天上洒落着，千条万条的 （ ），红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了（ ） 的春天。这时候，那些小燕子，那么（ ）的小燕子，也由南方飞来，加入了这个 （ ）的图画中，为春光平添了许多生趣。 5.小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷（kuà ng）亮无比的天空， 叽的一声，已由这里的（ ）上，飞到那边的（ ）下了。 三、荷花：1、荷叶（ ）的，像一个个碧绿的（ ）。白荷花在这些大圆盘之间（ ）出 来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的（ ）。有的还是（ ），看起来 （ ）得马上要（ ）似的。 2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵（ ）。一阵微风吹过来，我就（ ），雪白 的的衣裳（ ）。不光是我一朵，一池的荷花都在（ ）。 风过了，我停止（ ），（ ）站在那儿。（ ）飞过来，告诉我清早 飞行的快乐。 （ ）在脚下游过，告诉我昨夜的好梦...... 四、语文园地一： 《 忆江南 》作者（ ）（ ）代江南好，风景旧曾（ ）。日出江花红胜 （ ），春来江（ ）如蓝，能不（ ）江南？ 五、《守株待兔》作者（ ）（ ）代，宋人有（ ）（ ）。田中有株。 （ ）走触株，（ ）。因释（shì）其未（lěi）而守株，冀（jì）复得兔。兔不 可复得，而身为（ ）笑。 六、陶罐和铁罐：这篇（ ）故事讲的是国王御厨里的（ ）自恃（ ），瞧 不起（ ）。埋在土里许多年以后，陶罐（ ），铁罐却（ ），不复存在。 表现铁罐的（ ）、（ ）和陶罐的（ ）、（ ）、（ ）的品格。故 事告诉人们，每个人（ ），要善于（ ），正视（ ），（ ），（ ） 。 七、鹿腿和鹿角： 1. 一头狮子正( )地向自己逼近。 2.(　 )的长腿在灌木丛中(　 )。 3. 两只(　 )的角差点送了我的命，可四条(　 )的腿却让我狮口逃生！ 语文园地二 1、一棵高大的橡树像（ ），挺立在路旁。 2、蒲公英的花就像我们的（ ），可以张开、合上。3、万壑树参天，（ ）。（王维） 4、（ ），阴阴夏木啭 黄 鹂。（王维） 5、雨里鸡鸣一两家，（ ）。（王建） 6、池上碧苔三四点，（ ）。（晏殊） 7、（ ），点水蜻蜓款款飞。（杜甫） 九、古诗三首： 1．《元 日》 作者（ ）（ ）代，（ ）（ ）声中一岁除，春风送暖入 （ ）（ ）。千门万户（ ）（ ）日，总把（ ）（ ）换旧符。 2．《清明》 作者（ ）（ ）代，（ ）（ ）时节雨纷纷，路上行人欲断 魂。借问（ ）（ ）何处有，牧童遥指（ ）（ ）村。 3．《九月九日忆山东兄弟》 作者（ ）（ ）代，独在（ ）（ ）为异客， 每逢（ ）（ ）倍思亲。遥知（ ）（ ）登高处，遍插（ ）（ ） 少一人。《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写（ ）的千古绝唱，作者是（ ）代 诗人（ ），当时诗人在长安恰逢（ ）佳节倍感（ ），非常 （ ），写出了“（ ， ）”。 十、纸的发明： 古人看书需要用车拉，可以用__________这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制 作，重量太___，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用__________这个成语形容。 造纸术发明以前，我们的祖先用刀把文字刻在________________上，或者铸刻在 ____________上。后来，又刻在____________上。再后来，在________________上写 字。西汉时代，人们用______来造纸。东汉时代，蔡伦改进了造纸术。现在纸的家族 里有书写纸、______________、______________…… 十一、赵州桥 《赵州桥》是篇（ ）的课文，向我们介绍了赵州桥的（ ）、（ ）和（ ），赞美了（ ）。“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话起着 （ ）的作用。赵州桥的设计特点是（ ）和（ ）。栏板上雕刻着____________图案：有的刻着__________相互缠绕的龙，嘴里吐出 __________________；有的刻着__________________，前爪相互抵着，各自 ________________；还有的刻着________________。 十二、一幅名扬中外的画 《清明上河图》画的是____(南　北)宋都城汴梁热闹的场面，使我们看到了八九百年 以前的____________，看到了当时普通百姓的______________。 语文园地三 1.文学常识： 文 房 四 宝 ：笔 墨 （ ） 雅 (yǎ) 人 四 好 ：琴 棋 （ ） 花 中 君 子 ：梅 兰 （ ） 中 医 四 诊 ：望 闻 （ ） 第十三课《花钟》 鲜花朵朵，（ ），芬芳（fēnfāng）迷人。要是我们留心观察，就会发现， 一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的 （ ）；五点左右，艳丽的蔷薇（qiángwēi）绽开了笑脸：七点，睡莲从梦中 醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊（ ）：傍晚六 点，烟草花在暮（mù）色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣：夜来香在 晚上八点开花；昙（tán）花却在九点左右（ ）… 第十四课 蜜蜂 《蜜蜂》作者是（ ）国生物学家（ ），以（ ）人称写了他所做的一个试验， 即（ ），体现了作者（ ）。 听说蜜蜂有____________的能力，无论飞到哪里，它总是可以____________。通过实 验，“我”知道了它靠的不是________________，而是一种“我”无法解释的________。 语文园地四 1.独怜幽草________，________深树鸣。________晚来急，野渡无人________。2.要是我们________，就会发现，一天之内，不同的花____________是不同的。 第十七课 我变成了一课树 《我变成了一棵树》中“我”变成了一棵树，长满了____________的树，圆形的、椭圆 形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头_______________。“我”还请小__________们 住进来，妈妈给它们分____________。这时，“我”的肚子发出了________的声音，妈 妈叫出了“我”的名字。还是妈妈最了解“我”。 2．《一支铅笔的梦想》中写了铅笔的________个梦想，分别是_________________、 _________________、_________________、_________________、___________________。 我觉得铅笔的梦想还有_____________________________________________。(3.5 分) 3．“尾巴它有一只猫”是一种新鲜有趣的说法，你还想到了哪些类似的说法？想一想 写下来。(3 分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 第十八课《童年的水墨画》 《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了____________的快乐。其中，《溪边》 描述孩子__________________的事；《江上》描述了孩子在水里 ____________________的情景；《林中》写孩子____________的事。 溪边垂柳把溪水当做梳妆的（ ）山溪像（ ）一样平静。（ ） 给 溪 水 染 绿 了，钓竿上立着一只（ ）。忽然扑腾一声人影碎(suì)了，草 地 上 蹦 跳 着 （ ） 和 （ ）。 第十九课《剃头大师》 这篇课文写的是小沙 ，刚开始是 给他剃头，由于 ，所以小沙 ，后来写“我” ，结果 。 第二十课《肥皂泡》 这时，大家都( )心，（ ）头，（ ）呼吸，——不久，这光丽的薄球 就无声地( )了。肥皂水( )下来，（ ）眼睛里，使大家都忽然 （ ），( )了眼泪。第二十一课《我不能失信》 宋庆龄为了__________________，没有____________，表现了她______________的品 格。我还知道有关诚信的名言： _______________________________________________________。《我不能失信》写 的是举世闻名的二十世纪的伟大女性____________小时候的故事，表现了她 ________________的可贵品格。 语文园地六 (1)见善则迁，__________________________。 (2)__________________________，是谓过矣。 (3)人谁无过？______________________，______________________。 口语交际。 童年是美好的，童年是快乐的，六一儿童节是全世界儿童的节日。这一天，学校会开 展什么活动？你喜欢参加什么活动？用一段通顺的话写下来。 _________________________________________________________________________ _____________________________________ 二十二课《我们奇妙的世界》 《我们奇妙的世界》写了________和________的奇妙景象，其中描写天空时是抓住 ________、________、________、________等几方面来写的。 第二十三课《海底世界》 《海底世界》描写了海底的________、________、________、________几个方面，说 明海底是一个____________、____________的世界。 第二十四课《火烧云》 这地方的火烧云变化极多，一会儿________的，一会儿________的，一会儿 ________，一会儿________。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说 也说不出来、见也没见过的颜色。这句话选自__________，全文写了火烧云______到________的过程，表现了火烧云的 ____________和____________，表达了作者对火烧云的____________之情。 一会儿，天空出现____________，马头________，马尾________……忽然又来了 ____________。那条狗十分______________，在向前跑……接着又来了______________， 跟庙门前的石头狮子____________。 一会儿，天空出现一匹马，马头向（ ），马尾向 （ ）。马是跪(gui)着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那 匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那 匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑后边似乎还跟着好几条小狗。跑着 跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙(miào)门前的石头狮子一模样，也那么大，也那样蹲着， 很（ ）很（ ）地蹲着。可是转眼就变了，再也找不着了。 语文园地 7 兵来______________，水来______________。 不入虎穴，______________________________。 眼见为实，______________________________。 近朱者____________，近墨者____________。 第二十五课《慢性子裁缝和急性子顾客》 学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》，我知道了在生活中，我们既不能 ________________________________，也不能______________________________。 第二十七课《漏》 《漏》中，老虎和贼都以为对方是“______”，最后都______________________，真有 意思！ 第二十八课《枣核》《枣核》中的枣核不光__________还__________，他机智地把______从县衙救回来， 还惩治了县官。 语文园地八 大林寺桃花 (　　　　　)芳菲尽，山寺(　　　)始盛开。 长恨春归(　　　　　), 不知转入(　　　　　)。 这首诗是(　　)代诗人(　　　　)写的。 轻 诺 必 （ ）。《 老 子 》 失 信 （ ）。《 左 传 》 诚者，（ ）；思诚者，人之道也。 《孟子》 小 信 成 则 （ ）。一 一 《 韩 非 子 》 古诗大全 绝句 [唐] 杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 惠崇春江晚景 [宋] 苏轼竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 三衢道中 [宋] 曾几 梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。 元日 [宋] 王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 清明 [唐] 杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。 九月九日忆山东兄弟 [唐] 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。