2020 年全国Ⅲ卷冲刺高考六月定心试卷(三)
语文试题卷
考生注意:
1.本卷共 150 分,考试时间 150 分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
3.不得在本卷上答题,请将答案填写在答题卡指定区域。
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
当下大数据时代正在推动一场影响深远的思维革命。它将人类思维从有限的因果关系中解放出来。在
大数据 时代,史学家面临的将是如何突破数据无限的难题。一方面,微观史学研究将更趋广泛和深入;另
一方面,历史 研究的碎片化问题也将更趋严重。一旦史学家陷入史料的无限之境而又无技突出重围,就极
有可能失去从整体上 描述历史的能力。
作为极其古老的认识活动,史学一直是人类实现自我认知、达致群体认同的重要途径。原始社会末期,
大型 史诗创生并广泛传诵,与神话一道建构群体内部的认同,从而维系了较大规模人类社会组织的存在与
发展,并最终促成文明时代的到来。进入文明时代之后,史学更是在促成民族认同、价值认同、文化认同
等方面发挥着积极的社会作用。司马迁在《史记》中建构了以黄帝为中华民族共同祖先的起源话语体系,
这一话语体系影响深远,其后拓跋鲜卑建立北魏,述其远祖即溯至黄帝之子昌意。蒙元和满清,虽为少数
民族所建王朝,但都自觉继承了为前朝修史的文化传统,其动因之一就是为了确立本王朝在这一时间体系
中的位置。中华民族历经数千年风雨而能长盛不衰,发展成为当今世界规模最为庞大的民族共同体,离不
开传统史学在推动群体认同方面所发挥的重大作用。乔·古尔迪和大卫·阿米蒂奇在《历史学宣言》中呼
吁史学家们摆脱微观史学的狭隘局限,为人类思考现在及建设未来发挥独特的重要作用。这对于正在大数
据时代走入史料无限之境的史学来说无疑是一次十分及时的提醒。
大叙事需要宏大的形式和时空,但这两者都非其本质。大叙事之“大”,主要体现在史学家的人文情怀
上。希罗多德撰写《历史》,兼记希腊人和异邦人的丰功伟绩,藉此颂扬乃至炫耀人类作为一个整体曾经焕
发出的勇气和荣光。经典之为经典,除其事实详核外,更在于其文字之中处处渗透着对于人类命运的悲悯
和关怀。大数据时代,凡一切能够量化的学术技能,都有可能由信息技术全部或部分代劳,唯有人文情怀
是人类主体性的最后营垒,技术无法染指。作为一门思考人类自身的人文学科,史学必须警惕信息技术的
广泛运用所导致的工具性话语霸权。唯大情怀者才能驾驭好大数据、利用好大数据,书写出真正关注人类
过去、现在与未来的伟大叙事。
(摘编自许兆昌《大数据时代史学更应有大情怀》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是
A. 当下大数据时代正在推动一场思维革命,使人类思维不再受制于因果关系。
B. 大数据促进了微观史学研究的发展,但也使历史研究碎片化问题更趋严重。
C. 人们为促成文明时代到来而创造的各种神话与大型史诗都属于史学的范畴。
D. 大数据时代里史学家之间的差别不是能够量化的学术技能,而是人文情怀。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A. 文章论述了大数据时代史学家将面临的机遇、挑战,以及使命、对策等内容。
B. 文章运用蒙元和满清为前朝修史的例子,证明了史学是促成群体认同的途径。
C. 第二段回溯史学与人类文明发展 关系,为大数据时代史学研究指明了方向。
D. 文章将大数据时代的历史研究和传统史学进行对比,论述了作者的中心论点。
3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是
A. 处在大数据时代的史学家们,只有突破数据带来的无限之境,才有可能避免失去从整体上描述历史的能
力。
B. 如果没有司马迁建构的以黄帝为中华民族共同祖先的起源话语体系,就没有历代王朝为前朝修史的传统。
C. 希罗多德撰写的《历史》之所以成为经典,与他在书中兼记和颂扬希腊人和异邦人的丰功伟绩有关。
D. 大数据时代的史学研究要想避免工具性话语霸权,就必须坚守人文情怀这个人类主体性的最后营垒。
【答案】1. B 2. D 3. B
【解析】
【1 题详解】
此题考核筛选并整合文中信息能力,筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确
性进行考核,主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。答
题时要仔细对读选项和原文,仔细区分选项表述与文中内容的差别。
A 项,“思维不再受制于因果关系”错,大数据可以使人的思维突破有限的因果关系,但不能使人的思维
突破因果关系,因为人的思维始终在因果关系中;
C 项,“人们为促成文明时代到来”错误,促成文明时代到来并非主观意图,而是客观结果;D 项,“不是
能够量化的学术技能,而是人文情怀”错误,应为“不仅是……更是……”。
故选 B。
【2 题详解】
此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论
点和论据之间的关系,论证方法的类型,论点是否正确,论据证明的是什么观点、论证的方法等。答题时
的
注意根据文章内容具体分析。
D 项,“对比论证”错误,结合文本内容“在大数据时代,史学家面临的将是如何突破数据无限的难题……
一旦史学家陷入史料的无限之境而又无技突出重围,就极有可能失去从整体上 描述历史的能力”分析可知,
没有进行对比。
故选 D。
【3 题详解】
此题考核归纳内容要点的能力。此类试题重点在对文中观点的正误进行考核,错误类型主要有无中生有,
张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。设错方式一般为改变句子含义从而出现选项的
观点和文中的观点不一致,文中他人的观点和作者的观点混淆,对文中的观点概括错误等方式。近几年根
据文章的内容进行推断成为一个热点,重点注意无中生有、强拉因果和充分条件、必要条件混淆。
B 项,“如果……就……”过于绝对,结合文本内容“司马迁在《史记》中建构了以黄帝为中华民族共同
祖先的起源话语体系,这一话语体系影响深远,其后拓跋鲜卑建立北魏,述其远祖即溯至黄帝之子昌意”
分析可知,难以推出结论。
故选 B。
(二)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
由郭帆导演、根据刘慈欣同名小说改编的电影《流浪地球》自今年大年初一上映以来,截至 2 月 20 日,
国内票房已突破 40 亿元,观影人次超过 8500 万,海外票房突破 500 万美元,创下了近 5 年来中国电影在
海外的最好成绩。该片已经成为中国电影市场和中国科幻电影史上的现象级大片。
2 月 20 日,中国家电影局主办的《流浪地球》研讨会在京举行。研讨会上,科幻作家韩松说,《流浪地
球》的成功因素之一是从一开始,就考虑了与世界的对话。它不仅传达了中国的传统文化理念,还反映了
人类的共同价值。影片所传达的理念与西方虽有不同却又具备巨大说服力和感召力。科幻电影必将是传播
中国文化软实力的重要平台。科幻能够超越国家与民族,成为人类文明交融互鉴的一种方式。影片通过凝
聚全人类的共识来解决地球的生存危机,凸显了“人类命运共同体”的理念,最示了中国价值观念的伟大
力量。
(摘编自《影片研讨会发言摘编》,《人民日报》2019 年 2 月 21 日)
材料二:
材料三:
国家航天局新闻办副主任孟华认为,《流浪地球》在硬科技的故事框架下,润物细无声地融入中国传统
文化和价值观:一百代人的流浪地球计划投射出中国人自古崇尚的愚公移山精神:“饱和式投援”体现了全
人类“集中力量办大事”的理念;父子情、兄妹情、祖孙情、战友情突出了中国人对仁义礼智信的坚守;
对地球未来命运的思考具有未雨绸缪的现实意义,显示出一种中国思考与中国担当。
清华大学新闻与传播学院教授尹鸿则看到了《流浪地球》的另一种意义。他认为中国有尚古的文化传
统,重视温故知新、以古鉴今。在影视创作中,历史刷、古装剧一直是最有影响的题材之一,即便是不少
幻想类、穿越类的作品,也往往向过去穿越、向古代穿越,缺少面向未来、基于科学的想象力和表现力。
而《流浪地球》借助刘慈欣小说的建构,给我们呈现了一个科学幻想基础上的未来世界。人类未来 2500 年
的伟大救赎行为,使这部电影有了全新的时间观和空间观。想象未来、想象宇宙,地球流浪的故事让中国
电影开启了一个新的维度,一种新的想象,展开了想象和创新的文化精神。即便影片对未来的设计、对科
学的假设、对人物的呈现还有瑕疵和遗憾,但是它所开启的绚丽而宏大的科学与想象的未来,对中国电影
来说如同空谷足音般珍贵。
(摘编自《流浪地球》:硬科技与软文化打造中国科幻大片》,《光明日报》2019 年 2 月 27 日)
材料四:
“《流浪地球》中,人类作为整体出现——不是不同个体、种族之间的冲突——即‘人类命运共同
体’。”刘慈欣说,“我是在中国文化的大背景下创作的,地球是全部历史、文化、文明之根的一个象征。
带着地球一起在太空航行,表达了中国人对故土、对家园的感情和情怀。我在宇宙的大背景下去表现这种
情怀。”
北京大学艺术学院院长王一川说,影片摆脱了美式科幻片主导的“逃离地球”范式,独创出崭新的“流
浪地球”范式,体现了对地球家园的深厚感情。“这种范式植根于中华民族文化传统的深层,传承了由愚
公移山、精卫填海、女娲补天等神话所代表的保卫自身家园的传统,体现了中国文化对未来世界科幻命题
的一种独特的想象和解决方式。”
(《票房过 40 亿元:开启中国科幻电影创作新征程》,新华网 2019 年 2 月 21 日)
4. 下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是 ( )
A. 根据 2017 年、2018 年上半年的整体产值,中国科幻电影是中国科幻产业中的主力军,整个行业呈持续
增长态势。
B. 《2018 中国科幻产业报告》说明中国科幻产业布局并不合理,过于依赖科幻电影的发展,《流浪地球》
的热映将加重科幻产业的这一依赖。
C. 2018 年上半年在国内科幻电影整体票房中,占比最大的依然是从海外引进的影片,占比超过九成,国产
科幻电影的票房比例不足一成。
D. 《流浪地球》票房的不断突破,在一定程度上反映了《2018 中国科幻产业报气告》中对 2019 年本土科
幻电影票房将大幅增长的预测的准确性。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是( )
A. 材料三中,孟华和尹鸿对电影《流浪地球》的解读,虽然角度不同,但都着眼于影片对中国传统文化精
神的展现和传承方面。
B. 尹鸿认为《流浪地球》开启了新的维度、新的想象,展开了想象和创新的文化精神,这一意义弥补了影
片在科学假设、人物塑造上的瑕疵和遗憾。
C. 《流浪地球》海外票房突破 500 万美元创下了近 5 年来中国电影在海外的最好成绩的一大原因是,它在
传达中国的传统文化理念的同时反映了人类的共同价值。
D.比起美式科幻片主导的“逃离地球”范式,《流浪地球》的小说和电影创造的“流浪地球”范式更能体现
人类命运共同体的精神。
6. 科幻影片《流浪地球》的成功,对中国传统文化在新时代的传承和弘扬有何启示?请联系材料简要说明。
【答案】4. B 5. C
6. (1)文化的传承和弘扬既要体现中国特色,又需要有世界眼光,用世界语言讲中国故事(2)文化的传
承和弘扬需要坚守文化的内核,通过更丰富的形式,更易为大众接受的形式,产生潜移默化、润物无声的
效果。(3)文化的传承和弘扬需要与时俱进,拥有现代眼光,借用现代科技等新手段,进行文化的创新和
突破。
【解析】
【4 题详解】
本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求,如“下列
对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是”,要求选出“不正确的一项”,然后浏览选项,到材料
中圈出相关的内容,进行比对,做出判断。
B 项,“过于依赖科幻电影的发展,《流浪地球》的热映将加重科幻产业的这一依赖”错误,根据材料二图
表可知,过于依赖“从海外引进”的科幻电影,《流浪地球》的热映将“减轻”科幻产业的这一依赖。
故选 B。
【5 题详解】
本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。解答此题时要在原文中找对应句。先在选项中选定需要“定位”
的关键词语,依据选定的“关键词”寻找、确定选项在原文中的对应句。然后将选项与对应句进行比较,
比较选项和对应句时,应找到二者表述存在差异的地方,符合原文意思的是正确选项,否则是错误选项。
A 项,“都着眼于影片对中国传统文化精神 展现和传承方面”错误,根据原文“而《流浪地球》借助刘慈
欣小说的建构,给我们呈现了一个科学幻想基础上的未来世界。人类未来 2500 年的伟大救赎行为,使这部
电影有了全新的时间观和空间观。”可知,尹鸿对电影《流浪地球》的解读“没有”眼于影片对中国传统
文化精神的展现和传承,而是着眼于“未来世界”;
B 项,“这一意义弥补了影片在科学假设、人物塑造上的瑕疵和遗憾”错误,根据原文“即便影片对未来的
设计、对科学的假设、对人物的呈现还有瑕疵和遗憾,但是它所开启的绚丽而宏大的科学与想象的未来,
对中国电影来说如同空谷足音般珍贵”可知,原文没有说“弥补”,只是承认了它“瑕疵和遗憾”。
D 项,张冠李戴,“体现人类命运共同体的精神”错误,根据原文“影片摆脱了美式科幻片主导的‘逃离地
球’范式,独创出崭新的‘流浪地球’范式,体现了对地球家园的深厚感情”可知,这一范式体现的是“对
地球家园的深厚感情”。
故选 C。
【6 题详解】
本题考查学生对文章内容的筛选和归纳能力。解答此类题型,学生要通读所有材料,然后根据题目要求对
材料进行筛选整合。此题要求结合材料分析,“科幻影片《流浪地球》的成功,对中国传统文化在新时代
的传承和弘扬有何启示”。
第一,由原文“就考虑了与世界的对话。它不仅传达了中国的传统文化理念,还反映了人类的共同价值。
影片所传达的理念与画西方虽有不同却又具备巨大说服力和感召力”可知,文化的传承和弘扬既要体现中
国特色,又需要有世界眼光,用世界语言讲中国故事;
第二,由原文“润物细无声地融入中国传统文化和价值观:一百代人 流浪地球计划投射出中国人自古崇
尚的愚公移山精神;‘饱和式投援’体现了全人类‘集中力量办大事’的理念;父子情、兄妹情、祖孙情、
战友情突出了中国人对仁义礼智信的坚守”可知文化的传承和弘扬需要坚守文化的内核,通过更丰富的形
式,更易为大众接受的形式,产生潜移默化、润物无声的效果;
第三,由原文“想象未来、想象宇宙,地球流浪的故事让中国电影开启了一个新的维度,一种新的想象,
展开了想象和创新的文化精神”可知文化的传承和弘扬需要与时俱进,拥有现代眼光,借用现代科技等新
手段,进行文化的创新和突破。
的
的
(三)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分)
阅读下面的文字,完成下列小题。
超山的梅花 郁达夫
①凡到杭州来游的人,因为交通的便利,总只在西湖一带,登山望水,漫游两三日,便买些土产,如竹篮纸
伞之类,匆匆回去。而离杭城三五十里稍东偏北的一带山水,现在简直是很少有人去玩,并且也不大有人提起
的样子。
②在古代可不同。去今百余年前,杭州人好游的,总没有一个不留恋西溪,也没有一个不披蓑戴笠去看半
山的桃花,超山的香雪的。原因是那时候杭州和外埠的交通,所取的路径都是水道。舟入塘栖,两岸就看得到
山影;到这里,自杭州去他处的人,渐有离乡去国之感,因而塘栖镇和超山、独山等处,便成了一般旅游之人
对杭州的记忆的中心。
③超山是在塘栖镇南,据说高有五十余丈,周二十里,因其山超然出于皋亭黄鹤之外,故名。超山脚下,塘
栖附近的居民,因为住近水乡,阡陌不广之故,所靠以谋生的完全是果木的栽培。所以超山一带的梅林,成千
成万;由我们过路的外乡人看来,只以为是乡民趣味的高尚,个个都在学林和靖的终身不娶,殊不知实际上他
们却是正靠此而养活妻孥的哩!
④超山的梅花,向来是开在立春前后的;梅干极粗极大,枝杈离披四散,五步一丛,十步一坂,每个梅林,
总有千株内外,一株的花朵,又有万颗左右;故而开的时候,香气远传到十里之外的临平山麓,登高而远望下
来,自然自成一个雪海;近年来虽说梅株减少了一点,但我想比到罗浮的仙境,总也只有过之,不会不及。
⑤从杭州到超山去的汽车路上,过临平山后,两旁已经有一处一处的梅林在迎送了,而汇聚得最多,游人
所必到的看梅胜地,大抵总在汽车站西南,超山东北麓,报慈寺大明堂前头,梅花丛里有一个周梦坡筑的宋梅
亭在那里的周围五六里地的一圈地方。
⑥大明寺前的所谓宋梅,是一棵曲屈苍老,根脚边只剩了两条树皮围拱,中间空心,上面枝干四叉的梅树。
因为怕有人折,树外面全部是用一铁丝网罩住的。树当然是一株老树,起码也要比我的年纪大一两倍,但究竟
是不是宋梅,我却不敢断定。去年秋天,曾在天台山国清寺的伽蓝殿前,看见过一株所谓隋梅;前年冬天,也
曾在临平山下安隐寺里看见过一枝所谓唐梅;但所谓隋,所谓唐,所谓宋等等,我想也不过“所谓”而已,究
竟如何,还得去问问植物考古的专家才行。
⑦出大明堂,从梅花林里穿过,西面从吴昌硕的坟旁一条石砌路上攀登上去,是上超山顶去的大路了。一
路上有许多同梦也似的疏林,一株两株如被遗忘了似的红白梅花,不少的坟园,在招你上山,到了半山的竹林
边的真武殿外,超山之所以为超,就有点感觉得到了;从这里向东西北的三面望去,是汪洋的湖水,曲折的河
身,无数的果树,不断的低岗,还有塘的两面的点点的人家,这便算是塘栖一带的水乡全景的鸟瞰。
⑧从中圣殿再沿石级上去。走过黑龙潭,更走二里,就可以到山顶,第一要使你骇一跳的,是没有到上圣
殿之先的那一座天然石筑的天门。到了这里,你才晓得超山的奇特,才晓得志上所说的“山有石鱼石笋等,他
石多异形,如人兽状”诸记载的不虚。实实在在,超山的好处,是在山头一堆石,山下万梅花,至若东瞻大海,
南眺钱江,田畴如井,河道如肠,桑麻遍地,云树连天等形容词,则凡在杭州东面的高处,如临平山黄鹤峰上都
用得着的,并非是超山独一无二的绝景。
⑨你若到了超山之后,则北去超山七里地外的塘栖镇上,不可不去一到。塘栖镇跨在一条水的两岸,水南
属杭州,水北属德清;商市的繁盛,酒家的众多,虽说只是一个小小的镇集,但比起有些县城来,怕还要闹热几
分。所以游过超山,不愿在山上吃冷豆腐黄米饭的人,尽可以上塘栖镇上去痛饮大嚼;从山脚下走回汽车路
去坐汽车上塘栖,原也很便,但这一段路,总以走走路坐坐船更为合适。
一九三五年一月九日 (原文有删节)
7. 对文章内容的理解与分析,不正确的一项是
A. 文章以游踪为线索,把超山的梅花、超山的地理位置和超山的风土人情一一呈现在了读者的面前,使人有
如临其境之感。
B. 塘栖地处水乡,耕地不多,因而乡民多种果树以谋生,故而才会有如此多的梅林,并非乡民趣味高尚,学林
和靖梅妻鹤子的缘故。
C. 文章字里行间处处体现了人与自然和谐相处的美好画面,体现了作者对大自然以及祖国河山的热爱之情。
D. 文章笔触清丽而又饱含深情,语调悠闲而能叙事状物,有着很强的艺术感染力,令人掩卷难忘。
8. ①②段使用了什么手法?有何作用?请简要分析。
9. 文章的结尾为什么要写塘栖镇?
【答案】7. C 8. 运用了对比的手法。作者把超山今昔不同的地位进行对比,既是让读者对超山的历史有
个全面的了解,也为下文具体写超山的梅花做铺垫。
9. (1)在结构上,和前文内容呼应;(2)在内容上,是超山的梅花给塘栖镇的人们带来了富庶安定的生活,意在
提醒镇上的人们也应尽心尽力地维护和爱护梅花,揭示出人与自然应该和谐相处。
【解析】
【7 题详解】
本题主要考查对文学作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。涉及到文章的结构、主旨情感以及语言等。
解答此类题目首先要通读全文,整体感知结构,然后明确主旨,关注手法。 C 项,通读全文可知,文章中体现
了人与自然和谐相处的美好画面,但并非是“处处”,文章中第⑥段“因为怕有人折,树外面全部是用一铁
丝网罩住的”则体现了不和谐的画面,选项扩大范围,故答案为 C
【8 题详解】
本题考查分析鉴赏作品主要表现手法及作用。表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感
情时所使用的特殊的语句组织方式。现代文写作中常见的表现手法有:想象、联想、类比、象征、烘托、
对比、渲染、修辞等。本题在回答时可根据题干限定的答题区域结合第一、二段内容思考。第一段是写现
代超山的地位,而第二段是写古代超山的地位。从内容慨括中可得出作者在此运用了对比的手法。然后再
思考对比的作用应不难得出突出超山的地位,为下文写超山梅花做铺垫的答案。
【9 题详解】
本题考查探讨作者的创作背景和创作意图的能力。能力层级为探究 F。本题考查结尾语段的作用,其作用一
般是总结全文、照应题目、点明主旨、深化中心、呼应开头,或兼而有之。也可能是委婉含蓄,意在言外、
发人深思。也有暗示主题或者强化作者感情的作用。解题思路:(1)结尾段与开头、题目比照,寻找结构关
系:照应题目、照应开头(首尾呼应)(2)结尾段与全文、主旨比照,理清二者关系:总结全文、点明主旨、暗
示主题、深化中心(3)结尾段含蓄蕴藉、或表现作者的情感。本题可从超山梅花与塘栖镇的联系思考解答,
它们的美应是相互的。
【点睛】解答探究思想意义的题目,按照命题指向基本属于文章主旨内涵范畴的探究,或者说,这类探究
题要求学生必须正确把握主旨,否则就无法完成答题要求。首先梳理、概括全文内容;其次抓住不同的对
象之间的关系进行探究,在探究的时候要注意探究的广度;最后深入挖掘全文的主旨。通过对考点的解读,
发现很多作品的深刻意蕴都涉及传统文化、传统美德、传统生活方式、民族精神、人文精神等,所以在探
究的时候还要注意探究的深度。
二、古代诗文阅读(34 分)
(一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
杨素字处道,弘农华阴人也。素少落拓,有大志,不拘小节,世人多未之知,唯从叔祖深异之,每谓
子孙曰:“处道当逸群绝伦,非常之器,非汝曹所逮也。”善属文,工草隶。拜御史大夫。上方图江表。
及大举伐陈,以素为行军元帅。军至流头滩,陈将戚欣,以青龙百余艘、屯兵数千人守狼尾滩,以遏军路。
其地险峭,诸将患之。素曰:“胜负大计,在此一举。”乃以夜掩之。素亲率黄龙数千艘,击之,欣败走。
悉虏其众,劳而遣之,秋毫不犯。浙江贼帅高智慧自号东扬州刺史,兵甚劲。素击之。智慧逃入海,素蹑
之。智慧遁守闽越。先是泉州人王国庆杀刺史刘弘据州为乱诸亡贼皆归之自以海路艰阻非北人所习不设备
伍素泛海掩至国庆遑遽弃州而走素分遣诸将,水陆追捕。乃密令人谓国庆曰:“尔之罪状,计不容诛。唯
有斩送智慧,可以塞责。”国庆于是执送智慧,斩于泉州。自余支党,悉来降附,江南大定。突厥达头可
汗犯塞,以素为灵州道行军总管,出塞讨之。先是,诸将与虏战,每虑胡骑奔突,皆以戎车步骑相参,骑
在其内。素谓人曰:“此乃自固之道,非取胜之方也。”于是悉除旧法,令诸军为骑阵。达头闻之大喜。
因下马仰天而拜,率精骑十余万而至。素奋击,大破之,达头被重创而遁,杀伤不可胜计,群虏号哭而去。
素多权略,乘机赴敌,应变无方,然大抵驭戎严整,有犯军令者,立斩之,无所宽贷。素时贵幸,言无不
从,其从素征伐者,微功必录,至于他将,虽有大功,多为文吏所谴却。故素虽严忍,士亦以此愿从焉。
还京师,因从驾幸洛阳,以素领营东京大监。卒官。
(选自《隋书·杨素传》,有删改)
10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 先是/泉州人王国庆/杀刺史刘弘/据州为乱诸亡/贼皆归之/自以海路艰阻/非北人所习/不设备伍/素泛海
掩至/国庆遑遽/弃州而走/
B. 先是/泉州人王国庆/杀刺史刘弘/据州为乱/诸亡贼皆归之/自以海路/艰阻非北人/所习不设备伍/素泛海
掩至/国庆遑遽/弃州而走/
C. 先是/泉州人王国庆/杀刺史刘弘/据州为乱/诸亡贼皆归之/自以海路艰阻/非北人所习/不设备伍/素泛海
掩至/国庆遑遽/弃州而走/
D. 先是/泉州人王国庆/杀刺史刘弘/据州为乱诸亡/贼皆归之/自以海路/艰阻非北人/所习不设备伍/素泛海
掩至/国庆遑遽/弃州而走/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 字,本名之外另取的和本名意思有某种关系的名字,称为“字”。一般用于称呼别人。
B. 江表,指长江以南的地区。表,意为“外”,从中原看,江南地处长江之外,故称江表。
C. 突厥,我国古代民族,在阿尔泰山一带游牧。可汗,我国古代突厥等最高首领的称号。
D. 我国古代帝王、皇后和大臣乘坐的车总称为“驾”。后用“驾”代指帝王,皇后或大臣。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 杨素作战有方,纪律严明。杨素奉命讨伐陈国,陈将戚欣以强军据守险滩,杨素率军趁夜袭击敌军,大
败戚欣,抚慰俘虏,官兵秋毫无犯。
B. 杨素打击叛贼,平定江南。他进攻浙江叛贼高智慧,高智慧逃到海上并与泉州叛贼王国庆会合,他让王
国庆抓了高智慧,江南彻底平定。
C. 杨素讨伐突厥,大败敌人。他讨伐入侵的突厥人,改变以前对胡人作战的布阵方法,突厥首领听说后非
常高兴,前来迎战,结果突厥军队大败。
D. 杨素富有权谋,治军严厉。他显贵受宠,朝廷对他言听计从,随他征战的人有小功必被记录,士兵们都
愿意跟从他;他治军严厉,严惩违法者。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)处道当逸群绝伦,非常之器,非汝曹所逮也。
(2)尔之罪状,计不容诛。唯有斩送智慧,可以塞责。
【答案】10. C 11. D 12. B
13. (1)处道必将超群绝伦,成为非凡的人才,不是你们所能赶得上的。
(2)你的罪状,料想杀了你也抵不了。唯有杀了高智慧送来,可以弥补罪责。
【解析】
【10 题详解】
本题考查学生文言断句的能力。给文言文断句时,要注意句首发语词、句末语气词,要确定谓语。一般情
况下,句首发语词前、句末语气词后要停顿,并列成分之间也要停顿;分析谓语,谓语如果是形容词,谓
语后可停顿;如果是动词,宾语后可以停顿;同时还要注意结构上的对称,省略、对偶、反复等修辞;尤
其要关注“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“则”这些关键词。
“诸亡”修饰“贼”,指众多逃亡的贼人,中间不应断开,排除 AD;“艰阻”修饰“海路”,归于上句,在其后断
开,排除 B。
故选 C。
译文:在这之前,泉州人王国庆,杀了刺史刘弘,占据州郡作乱,众多逃亡的贼人都归顺他,自认为海路
艰难,不是北方人所熟习的,因此不设置防备队伍。杨素渡海突然来到,王国庆突然遭受袭击,抛弃州郡
而逃。
【11 题详解】
本题考查理解古代文化常识的能力,此类文化常识题的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建
筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区
划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意集合语境的
含义作答。
D 项,“皇后和大臣”错,我国古代帝王乘坐的车总称为“驾”,后用“驾”代指帝王。
故选 D。
【12 题详解】
本题考查学生归纳内容要点,概括中心意思的能力。解答理解文言文内容的题型,要基本了解文言文的大
意,然后根据选项,在文中找到相关语句,分析选项是否概括全面,翻译是否正确。本类题型设陷方式一
般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等。做题时要回归语境,理解翻译选项涉及的相关句子,然后将
原文内容和选项加以对比,即能发现问题。
B 项,原文没有“高智慧逃到海上并与泉州叛贼王国庆会合”的内容。
故选 B。
【13 题详解】
本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主,意译为辅,把句子中的每一个字都要落到实处,
注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,
平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实。
重点字:①逸:超出;器:人才;逮:赶得上。②计:料想;诛:杀;塞责:弥补罪责。
【点睛】译文:杨素,字处道,弘农华阴人。杨素年少时豪放不羁,有大志,不拘小节。杨素善写文章,
草书和隶书写得很好,很留意占卜。到了高祖任北周丞相时,杨素与他交往很密切,高祖很器重他,让杨
素出任汴州刺史。高祖称帝后,加封他为上柱国。开皇四年,授予御史大夫。杨素的妻子郑氏性情泼辣凶
悍,杨素愤怒地说:“我如果当了天子,你一定不能当皇后。”郑氏告发了他,杨素因此获罪,并被免职。
不久,江南人李棱等聚众叛乱,其规模大者数万人,小者数千人,相互影响,杀害官吏。皇上任命杨
素为行军总管,率军队征讨。贼人朱莫问自称南徐州刺史,用众多兵力占据京口。杨素率水军进入扬子津,
进攻打败了他。晋陵人顾世兴自称为太守,和他的都督鲍迁等前来作战,杨素迎战打败了他,活捉了敌将
鲍迁,俘虏了三千多人。进兵攻打无锡敌帅叶略,又平定了。吴郡沈玄侩、沈杰等兵围苏州,刺史皇绩多
次迎战均无胜绩。杨素领兵援助,玄侩兵败投奔南沙贼帅陆孟孙。杨素在松江猛攻,大获全胜,并活捉了
孟孙、玄侩。黟、歙(今湖北、安徽一带)贼帅沈雪、沈能用木栅来巩固城防,又被杨素打败。浙江贼帅
高智慧,自称东扬州刺史,有船舰一千多艘,占据要害之处,兵力很凶猛。杨素领兵攻打,自清早战至天
快黑时,辛苦激战后打败了他。高智慧逃到海上,杨素紧追不放,从余姚入海到永嘉。高智慧来应战,杨
素打跑了他,并擒敌数千人。
杨素多谋略,寻找机会打击敌人,应对变化不拘泥于一定的方法,治理军队多严格,有违犯军令者立
刻斩首,一点也不宽恕。每当对敌作战时,总是找士兵的过失并杀掉他们,多的时候有一百多人,少的时
候也不少于十来人。眼前血流满地,谈笑自如。到与敌人对阵的时候,先命令一二百人与敌人拼命,士兵
取胜就罢了,如不能取胜又回来的,不问多少,一律斩首。又命令二、三百人再进攻,办法同刚才的一样。
将士两腿发抖,有必死之心,因此战无不胜,被称为名将。杨素当时显贵被宠幸,凡是他说的话,皇帝无
不听从。那些跟随杨素作战的将士,即使只有一点小功劳也一定会记录下来。至于其他将领,即使士兵立
有大功,也多被文官们斥责拒绝。所以,杨素虽然苛刻残忍,士兵们也因此愿意跟随他。
这是杨素的权势和受到的宠爱一天比一天盛,他的弟弟杨约、叔父杨文思、杨文纪和同族叔父杨异,
并列尚书列卿。住宅华丽奢侈,体制和宫廷一样。朝臣中有违背不顺从他心意的,即使那个人非常忠诚治
国有方,杨素都暗中中伤排斥他。朝廷大臣畏惧,纷纷阿附他。只有兵部尚书柳述,因为是皇帝的女婿,
几次在皇上面前斥责杨素。大理卿梁毗上奏他作威作福。皇上渐渐疏远他,忌恨他。杨素卧病在床的时候,
隋炀帝常常让名医为他诊治,用上等的药赏赐给他。然而又悄悄问医生,常担心他不死。大业元年,调任
尚书令。不久,授予太子太师,照样和以前一样当官。前前后后,他所受到的赏赐不计其数。第二年,又
进为司徒,改封楚公。授予食邑二千五百户。当年,死于任上。
(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分)
阅读下面这首唐诗,完成下面小题
宿毕侍御宅
钱起
交情频更好,子有古人风。晤语清霜里,平生苦节同。
心惟二仲①合,室乃一瓢空。落叶寄秋菊,愁云低夜鸿。
薄寒灯影外,残漏雨声中。明发南昌去,回看御史骢。
[注]①指汉代羊仲、裘仲,是廉洁隐退之士。
14. 下列对这首诗赏析不恰当的一项是
A. 毕侍御有古人之风,深为钱起敬重,因此二人交往较多,交情颇深。
B. 清霜时节,钱起夜宿毕宅,二人因节操相同,因而一见面就彻夜长谈。
C. 作者化用典故,将毕侍御比作羊仲、裘仲,表达了作者对毕侍御的赞美。
D. 结尾两句实写自己第二天离开毕宅的情景,表现出作者对朋友的留恋之情。
15. “薄寒灯影外,残漏雨声中”两句在写景上有何特色?请简要分析。
【答案】14. D 15. ①视听结合。抓住“灯影”与“雨声”,从视觉和听觉渲染了环境的凄清寒冷。②以
动衬静。残涌、雨声反衬出环境的寂静,③情景交融。通过凄清寒冷的环境,烘托出诗人与朋友即将分离
的愁苦之情。④由内到外,脉络分明。灯影、残漏写室内,雨声写室外。
【解析】
【14 题详解】
本题考查学生对诗歌综合赏析能力。此类题综合考查诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感等,每个选
项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不
准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗歌意思,答题
时注意仔细辨析。本提要求选出“对这首诗赏析不恰当的一项”,D 项,“结尾两句实写自己第二天离开毕
宅的情景”说法错误,“实写”应为“虚写”或“想象”。故选D。
【15 题详解】
本题考查学生赏析诗句写景特色能力。赏析诗句写景特色,首先指出诗句写景运用的表达技巧,然后结合
诗句具体内容分析诗句写景时是如何运用该表达技巧的,最后指出诗句运用该表达技巧写景有什么表达效
果,或者抒发了什么情感。本题要求简要分析“薄寒灯影外,残漏雨声中”两句在写景上有何特色。“薄
寒灯影外,残漏雨声中”两句中“灯影”为视觉描写,“雨声”为听觉描写,视听结合,营造了一种凄清
寒冷的环境氛围。“薄寒灯影外,残漏雨声中”先写室内灯影、残漏,后写室外雨声。写景富有层次和变
化。这两句是以有声衬无声,以残漏雨声反衬出环境的寂静。这两句是写景,写景是为了抒情,诗人描写
环境的凄清,来烘托诗人与友人的离别与不舍之情,属于情景交融。作答时结合诗句具体内容从视听结合、
以动衬静、写景层次以及情景交融角度进行赏析作答即可。
【点睛】赏析诗词句子答题一般分为三步走:第一步,指出句子运用的表达技巧;第二步,结合具体内容
分析句子如何运用该表达技巧的;第三步,指出句子运用该表达技巧有什么表达效果,或者抒发了什么情
感。本题要求赏析诗句“薄寒灯影外,残漏雨声中”两句在写景上有何特色,“薄寒灯影外,残漏雨声中”
两句在写景上特点主要是视听结合、以动衬静、情景交融以及富有层次,答题时结合诗句具体内容,从这
几个角度进行分析作答即可。
(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》中写人生短促而渺小的句子是:________,________。”
(2)李白《蜀道难》中写水石激荡、山谷空鸣的场景的句子是:________,________。”
(3)贾谊《过秦论》中,用比喻生动形象地写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是:________,________
【答案】 (1). (1)寄蜉蝣于天地 (2). 渺沧海之一粟 (3). (2)飞湍瀑流争喧豗 (4). 砯崖转
石万壑雷 (5). (3)天下云集响应 (6). 赢粮而景从
【解析】
【详解】本题考查情境式默写的能力。要求考生在理解的基础上背诵并能运用,考生要注重平时的积累,
注意难写的字、易混的字还有通假字,注意不要错漏添虚词、颠倒词序。注意从题干中寻找提示性的信息。
另外,书写必须工整仔细。注意易错字:“蜉蝣”、“粟”、“豗”、“砯”、“壑”、“赢”、“景”。
三、语言文字运用(20 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
据财经网: 2019 年 5 月 24 日,[甲]国家知识产权局商标局网站显示:华为已申请“华为鸿蒙”商标,
申请日期是 2018 年 8 月 24 日。鸿蒙系统是基于微内核的全场景分布式 OS,可按需扩展,实现更广泛的系统
安全,主要用于物联网,特点是低时延,可到毫秒级( )亚毫秒级。余承东透露,[乙]华为自主操作系
统打通了手机、电脑、平板、电视、汽车、智能穿戴设备……等,还将兼容安卓应用和所有 Web 应用。2019
年 8 月 10 日,华为正式( ) 荣耀智慧屏、荥耀智慧屏 Pro,它们将搭载鸿蒙操作系统。未来三年,相关
技术通过完善,智慧屏、手机等更多智能设备将逐步应用于鸿蒙操作系统。鸿蒙系统的面世标志着华为不
再是行业追随者,而是从软件到硬件、从底层操作系统到上层应用均已经打造出自己的生态圈的谷歌和苹
果的( ) 者。[丙]正如任正非所说“不需要两三年,鸿蒙系统就可与苹果系统相媲美。”鸿蒙系统的诞
生是对现有生态系统的一个巨大颠覆,鸿蒙系统想发展壮大,还需要众多开发者参与( )创造出更多的产
品。
17. 语段画横线的句子中,标点符号正确的一项是( )
A. [甲]正确/[乙]去……/[丙]把引号内的句号删掉,在后引号后添加逗号
B. [甲]正确/ [乙]去掉……/[丙]正确
C. [甲]把冒号改为逗号/ [乙]去掉……/[丙]把引号内的句号删掉,在后引号后添加逗号
D. [甲]把冒号改为逗号/ [乙]去掉……[丙]/正确
18. 依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )
A. 或者 公布 齐头并进 以 B. 乃至 发布 并驾齐驱 以
C. 乃至 公布 齐头并进 和 D. 或者 发布 并驾齐驱 和
19. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 未来三年,相关技术通过完善,鸿蒙操作系统将逐步应用于智慧屏、手机等更多智能设备。
B. 未来三年,通过完善相关技术,鸿蒙操作系统正逐步应用于智慧屏、手机等更多智能设备。
C. 未来三年,通过完善相关技术,智慧屏、手机等更多智能设备将逐步应用于鸿蒙操作系统。
D. 未来三年,通过完善相关技术,鸿蒙操作系统将逐步应用于智慧屏、手机等更多智能设备。
【答案】17. C 18. B 19. D
【解析】
【17 题详解】
本题考查标点符号用法。标点符号可以帮助准确表达自己的思想感情,有助于快速准确地理解文段,因此,
在阅读文段的过程中,不仅要阅读文本的有效信息,还要观察文段中的标点符号。平时应该勤于总结常见
标点符号使用规则,然后熟练记忆。
[甲]处,冒号后面应该是“显示”的具体内容,不是转述的内容,而语段中是转述的内容,应该把冒号改为
逗号;
[乙]处,省略号和“等”字不能连用;
[丙]处,引用的句子作为句中的成分,不单独成句,应将引号内的句号删掉,在后引号后添加逗号;
故选 C
【18 题详解】
本题考查近义词辨析能力。可以 词语,包括关联词,也可能是成语熟语或者四字短语。主语语境、语体
风格、情感色彩、语法功能等等。
或者::或许,用在叙述句里,表示选择关系;表示等同关系。
乃至:甚至。
“毫秒级”与“亚毫秒级”之间是递进关系,应用“乃至”。
公布:公开发布,使大家知道。
发布:宣布(命令、指示、新闻等)。
“公布”和“发布”的区别在于:“公布”者可以是高级领导机关和成员,也可以是一般机关单位、 团体;
“发布”者可以是机关单位,也可以是一般单位、 团体或个人。根据前面的“华为”,应选用“发布”。
并驾齐驱:比喻齐头并进,不分前后,也比喻地位和程度相等,不分高下。
齐头并进:不分先后地齐前进或同时进行。
。
是
语段没有“不分先后”“一齐前进或同时进行”的意思,而是强调华为将与苹果、谷歌地位相当,应用“并
驾齐驱”。
和:表示并列关系或选择关系。
以:表示目的。
“创造出更多的产品”是“众多开发者参与”进来的目的,所以应选用“以”。
故选 B。
【19 题详解】
本题考核考查辨析并修改病句能力。答题时应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,是否存在结构、
逻辑等问题,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题。
划线的句子有两处语病,第一处是中途易辙的问题,应该将“相关技术通过完善”改成“通过完善相关技
术”,排除A;第二处错误是主客倒置的问题,应该将“智慧屏、手机等更多智能设备将逐步应用于鸿蒙操
作系统”改成“鸿蒙操作系统将逐步应用于智慧屏、手机等更多智能设备”,排除C;B 项原句中的语病得
到了改正,但加上“正”和前面的“未来三年”时态上矛盾。
故选 D。
20.在下面一段文字横线处补恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 12
个字。
一般地说,常规能源指技术较成熟①______,而新能源通常指尚未大规模利用、正在积极研究开发的能源。
而随着技术的进步和可持续发展观念的树立,过去一直被视作垃圾的有机废弃物被重新认识,作为一种能
源资源化利用的物质而受到深入的研究和开发利用,因此,②______也可看作是新能源技术的一种形式。
随着常规能源的有限性以及环境问题的日益突出,以环保再生为特质的新能源越来越得到各国的重视。新
能源产业的发展既是整个能源供应系统的有效补充手段,③______,是满足人类社会可持续发展需要的最
终能源选择。
【答案】 (1). 且已被大规模利用的能源 (2). 废弃物的资源化利用 (3). 也是环境(生态)保护的
重要措施
【解析】
【详解】本题考查补写句子的能力。具体说,所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼
和概括,离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系:或引领下文,或总结上文,或与上下文衔
接连贯。答题中根据上下文的提示语,按照字数要求合理补充。①句,结合“新能源通常指尚未大规模利
用”可知此处应与“大规模利用”有关;②句,结合“过去一直被视作垃圾的有机废弃物被重新认识”可
知应与“废弃物的资源化利用”有关;第③句,结合前文“常规能源的有限性以及环境问题的日益突出”
和“以环保和可再生为特质的新能源越来越得到各国的重视”,以及划线前的一句“新能源产业的发展既是
整个能源供应系统的有效补充手段”可以推知此处应该是和“环保”有关。
【点睛】补句的命题规律:
(1)“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。
(2)空出的句子大多有特殊位置和性质。
(3)要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。
(4)不能照抄材料,有字数限制。
有效的答题技巧:
(1)阅读全文,了解文段性质和内容,确定中心。
(2)分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质。
(3)注意标点符号的暗示作用:含义、选词、句式。
(4)结合文本,根据字数要求,概括答案。
21.把下面一段话的主要意思压缩成一段话。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过 60 个字。
媒体称,英国沃达丰公司西班牙分公司 6 月 10 日宣布,采用中国公司设备的商用 5G 服务拟在 6 月 15
日于西班牙的 15 个城市投入运营。这 15 个城市包括马德里等,这将使沃达丰为西班牙市场第一个 5G 网络
运营商,而西班牙也由此成为继瑞士、英国之后,又一个开通商用 5G 服务的欧洲国家。
报道认为,早在 3G、4C 时代,中国公司的设备就在欧洲通信业取得了举足轻重的地位,达丰、西班牙
电信、德国电信等主流服务商都大量使用中国公司的设备构建其通信基础设施。
不少业内人士指出,中国公司的 5G 设备技术已经领先于诸多竞争对手,其性价比也更为出色,弃用中
国公司的设备有可能导致欧洲国家需要用更长的时间、更高的成本来完成 5G 布署。
【答案】由于中国 5G 设备技术领先,性价比出色,英国沃达丰公司采用中国设备的商用 5G 服务于 6 月 15
日在西班牙投入运营。(关键信息:①中国 5G 设备技术领先,②性价比出色,③英国沃达丰公司,④采用
中国设备的商用 5G 服务,⑤6 月 15 日在西班牙投入运营。)
【解析】
【详解】本题考查“压缩语段”考点,侧重“表达应用”能力的考查。解答本类题先通读全文,了解文章
层次,在此基础上概括文意,注意字数限制。此题还要注意新闻的特点。一句话新闻拟写原则:1.要审清
题干要求和限制性信息。2.要结合文体选用筛选方法和技巧。3.要尽量用主谓句表达(有特殊要求除
外)。这是一则新闻材料,共三段,第一段为导语,第二段为背景,第三段为主体内容。一般来说,新闻的
导语能够概括主要新闻事件,主体部分是对主要事件的补充,可能也涵盖主要信息,因此本题关键信息可
从第一段和第三段概括。第一段的主干句是“英国沃达丰公司西班牙分公司 6 月 10 日宣布,采用中国公司
设备的商用 5G 服务拟在 6 月 15 日于西班牙的 15 个城市投入运营”,压缩成“英国沃达丰公司采用中国设
备的商用 5G 服务于 6 月 15 日在西班牙投入运营”。第三段的关键信息有“中国公司的5G 设备技术已经领
先于诸多竞争对手,其性价比也更为出色”,压缩成“中国5G 设备技术领先,性价比出色”。将两段关键信
息整合成“由于中国5G 设备技术领先,性价比出色,英国沃达丰公司采用中国设备的商用 5G 服务于 6 月 15
日在西班牙投入运营”。
四、写作(60 分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
最近,北京大学考试研究院秦春华院长的文章《这些“牛孩”的人生呢?》引发了热议。文中,秦院
长表达了自己的担忧:入读一所好大学似乎成了追梦的终点。然后便找不到奋斗的方向了,哪怕是很多拼
进了北大、哈佛的“牛孩”,也不知道自己接下去的“人生方向”了。
哈佛商学院学生李柘远对此回应:任何努力都值得尊重,请多给学生们一些尊重、耐心和鼓励。人生
方向,不是空想出来的,是用一个个小目标拼出来的;别着急,别焦虑,把眼下的每一步走实,你会走的
很好。
对于上述材料,你怎么看?请表明你的态度,阐述你的看法。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟
标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。
【答案】【例文】
把握好人生的方向
材料中秦院长表达了自己对那些把入读一所好大学当成追梦的终点,然后便找不到奋斗的方向的“牛
孩”的担忧。这种担忧不无道理。“方向”实在对我们太重要,我们要把握好人生的方向,每一天都走在
进步的路上。
对任何人来说,“方向”都是弥足珍贵的东西。否则,“过日子”也就成了“混日子”。试想,这世上
哪里会有真正重复的日子?又哪里寻得到日日不重复的生活?人的一生不可能停下脚步,但若是失掉了方
向,就只是疲于奔命,最终又兜兜转转回到原地。而当人认准了一个方向,即使他的前进速度如蜗牛一般,
也能够觉察到自己的前进。因为他知晓,遥远的前方,会有一个终点在等着他。
有了生活的方向,机械的程式也可以开出灿烂的新花。福楼拜的写作生涯多是在他公寓的小房间中度
过的,他日日与笔为伴、以墨为友。可以说,他的生活就是由写作构成的,但他一直笔耕不辍,从未感到
厌倦,因为他的心中有一个方向,在这个由他一手搭建的文字世界中,不断发掘新的乐趣,使他不觉宅居
之苦。居里夫人提炼镭的过程可谓艰苦卓绝,她日日与成吨带有放射性的铀沥青矿石为伴,望着蒙尘的提
炼炉与遍地的试管,她亦没有丝毫怨言。尽管四年的奋斗换来的仅仅是十分之一克的纯镭盐,她也没有埋
怨过去的日子,哪怕是千分之一、万分之一克,只要这个质量仍能被测定,她便深受鼓舞。她知道,那幽
幽的蓝光正逐渐增强,光的终点,便是她前进的方向。
诚然,除了要认准方向以外,更重要的是选择正确的方向。牛顿是一位成就颇高的物理学家,他的牛
顿三定律至今仍是经典力学的基石部分。但他却在晚年陷入了桎梏——他将双目从地面移向了天空,希望
上帝能告诉他那些无法用当代科学解释的现象。有人说“科学的尽头是神学”,但牛顿离科学的尽头还有太
远的距离,所以神学也无法帮助他——他的脚步从此停滞不前。汪精卫曾写出“引刀成一快,不负少年头”
的豪言。然而,面对日寇的侵略,他却选择“曲线救国”,最终落下千古骂名。可以看出,他们二人的失利
正是因为选错了方向,所谓“一失足成千古恨,再回头已百年身”,选择错误的方向,只会让人抱憾终生。
那么,如何确立自己生活的方向?首先,要拓宽自己的眼界,丰富自己的见闻。人愈发现世界之大,
便愈加理解方向的重要性。其次,要遵循内心的声音,方向千万条,你一定要找到、并守住内心最想走的
那一条。当你踏上某一条路,便应该一往无前,百折不回,即使注定着要忍受煎熬,也应无怨无悔。
对于我们中学生来说,做到以上两点最佳的方式便是用功读书,正如龙应台所说:“孩子,我要求你
读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有
时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥
夺你的生活,你就有尊严;成就感和尊严,给你快乐。”是的,没有走上社会之前,用功读书才是我们最
正确的方向,用功读书不仅相当于观遍了世界,也让我们见识到了几多不同的选择,其中总有一个可以触
动我们的内心。
当然,对于自己的选择亦要有充足的认知,我们要沉下心来,不以物喜不以己悲。假若只凭自己的一
腔热血便一往无前,换来的可能只是头破血流。身处浮躁功利的大环境下,不少同学深感学习苦闷,六年
复三年,三年再复三年,恨不得立刻就“听从内心的声音”,展翅高飞,殊不知如果我们沉不下心来,舍弃
学习为我们带来的知识,放弃学校生活为我们带来的经验,贸然闯入社会,就如同浪花脱离滩头冲向山崖,
在阳光的照耀下虽出尽风头,却会立刻被击得粉身碎骨。
莫要在庸碌无为的生活中任光阴飞逝!莫要在彳亍往复的踱步中任华年消磨!把握好人生的方向,坚
定自己的选择,我们将在三百六十五天中的每一天都活出新的风采。
【解析】
【详解】试题分析:审题:本题从教授的角度可以从人生方向的重要性、怎样寻找奋斗目标和人生方向方
面立意。从李柘远的角度可以谈没有方向也并没有什么可怕的、方向是由小目标拼出来的、脚踏实地等。
立意:1.宏观的人生方向,是由微观的“小目标”累积而成的。2.小目标比大方向更重要!3.不去好高骛远,
只求脚踏实地。也可以从怎样寻找奋斗目标和人生方向、人生方向的重要性方面立意。
素材:(1)缔造了苹果帝国的乔布斯开始科技领域创业前,曾在二十多岁时只身去印度踏上一段宗教苦旅,
还当过嬉皮士。奥巴马从哥伦比亚大学毕业后,回芝加哥穷人区干了三年义工,然后进入哈佛法学院读博
士。彼时的他,很可能并没把“人生方向”定为有朝一日当选美国总统。阿里巴巴创始人马云年轻时曾教英语,
后来开翻译公司。当年的马总肯定也没想过,未来的人生都将和一个叫“阿里巴巴”的公司密不可分。秦院长
自己也在文中提到了美国的摩西奶奶,77 岁时才发现对绘画的热爱,正式开始创作。
(2)哈佛大学研究生院院长特别助理、哈佛研究生院国际战略发展主任 H.P. Tian 博士被问到中国留学生在
哈佛的表现和未来规划时,她给予了很正面的评价(以下为原话大意):“我了解的不同院系的中国学生都
才华横溢,能力出众。他们头脑清楚,很有想法,知道自己想要什么,也都朝着自己的目标努力。”
(3)今年上半年,我去上海面试学生。学生们做了非常认真的准备,一个个光鲜亮丽,就像他(她)们提
供的申请材料一样。无一例外,每个学生都是学习成绩优异——至少位于年级前 5%;艺术特长突出——至
少会一种乐器;获得过各级科技创新奖励——至少是市级二等奖;热心公益事业——至少去敬老院给老人
洗过一次脚;等等。在慨叹上海学生综合素质高的同时,我也隐隐有一丝遗憾:他(她)们看上去太完美
了,似乎看不出有任何缺点;他(她)们看起来也太像了,就像是一个模具打造出来的一组“家具”一样。
(4)何江(哈佛历史上第一位毕业典礼中国籍学生演讲人)便是生活得“很明白”的一位年轻人。他从湖
南农村考进中科大生物系,再凭优异成绩进入哈佛生物系读博士,如今在麻省理工学院做生物学博士后研
究。虽然何江还没确定未来是扎根实验室做学术,还是走出校园去探索技术+创业道路(即“人生方向”待
定),可你一定能看出,何江如今的优秀是一步一个脚印拼出来的:抓准“生物”这个自己喜爱又擅长的领
域,完成一个接一个成长途中的“小目标”。不好高骛远,只求脚踏实地——对年轻人而言,这难道还不够
吗?
结构:本文引用材料开头,顺势提出自己的观点:把握好人生的方向。接着论述了方向的重要性:弥足珍
贵、有了生活的方向,机械的程式也可以开出灿烂的新花。接着又更深一步探讨要选择正确的方向,然后
从怎么确定方向的角度展开论述,接着又论述确定方向后应有的态度。最后重申论点,照应开头。可以说
本文层层深入,显示了作者立论的深度、思维的强度,实在为作者深邃、缜密的思维折服。
点睛:材料作文审题很重要:第一步,读懂材料,抓住主旨。首先注意材料的特点:单则材料要从整体上
把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言
材料,要把握其寓意。文言文要准确翻译。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。第二步,选择
角度,准确立意。主旨单一的材料根据材料立意即可。蕴含丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多
向立意。一般说来,一则材料至少可以从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”
往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”就有几个审视角度。