五年级语文下册期末检测试卷（附答案）
一、基础知识（41 分）（共 6 题；共 41 分）
1.按拼音书写汉字。
zhǒnɡ zhànɡ niē zhào tǎn tè yuān wanɡ piāo miǎo
________ ________ ________ ________ ________
pī lì qiū yǐn ɡuàn ɡài fēn fù bǐ shì
________ ________ ________ ________ ________
2.选择划线字的正确读音。
缝隙________（xī xì）
迂________（yū yú）回
侮________（wǔ wú）辱
教诲________（huì huǐ）
辅________（fǔ fú）导
阳朔________（suò shuò）
狩________（shòu shǒu）猎
纸屑________（xuè xiè）
3.形近字组词。
钓________ 涯________
憎________ 涡________
钧________ 崖________
赠________ 锅________
4.按要求填空。
（1）选字填空。
瓣 辨 辩 辫
争________ 分________
________子 花________
仓 舱 苍 沧
________促 ________老
________桑 船________
（2）查字典填空。
“赞”字用部首查字法应查部首________，再查________画；用音序查字法先
查大写字母________，再查音节________。在字典中“赞”有以下几种解释：
①帮助；②称赞；③旧时的一种文体，内容是称赞人或物的。在下列词语
中应选哪种解释，填上序号：赞扬________；像赞________；赞助
________；赞不绝口________。
5.成语填空。
夸下________ 目不________接
不可________数 没精打________
______里_____闲 无动于________
讳疾________医 防________杜渐
6.按要求写句子。
（1）王子对小燕子说：“请你陪伴我一个晚上。”（改为转述句）
（2）《快乐王子》这篇童话对我很感兴趣。（用修改符号修改病句）
（3）接待的人把晏子的话传给了楚王。
①改写成被字句
②改写成双重否定句
（4）这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。（缩句）
二、积累与运用（18 分）（共 3 题；共 18 分）
7.把下面诗句补充完整。
（1）无为在歧路，________。
（2）峨眉山月半轮秋，________。
（3）五岭________，乌蒙________。
（4）________，野渡无人舟自横。
8.对对子。
（1）上联：半湾活水千江月
下联：________
（2）上联：墙上芦苇，________
下联：山间竹笋，________
9.根据课文内容填空。
（1）《题西林壁》这首诗的作者是________代诗人________。“题”的意思
是________。
其中“________，________。”这两句诗说明了“当局者迷，旁观者清”这个道
理。
（2）《论语》是记录________和他弟子________的一部书，共________篇，
是________经典之一。其中讲述学习方法的语录是“________”。
三、阅读理解（16 分）（共 2 题；共 16 分）
10.阅读下文，回答问题。
在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。
那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。
当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里
只有一株榕树，另一个朋友说是两株。我见过不少榕树，这样大的还是第
一次看见。
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，
枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。
一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多
的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照
耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的
南国的树。
（1）这几段文字选自《________》，作者是________。
（2）这部分内容是________描写，这是作者第________次经过“鸟的天堂”，
时间是在________，看到了________。
（3）这几段文字是按________的顺序来写榕树的，展示了大榕树________
特点，文中最能展现这一特点的句子是：________。
11.阅读下文，回答问题。
让生命化蛹为蝶
一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角畸
形，所以他讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。
为了矫正自己的口吃，这孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小
石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼
泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈
妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。
我要做一只美丽的蝴蝶。”
后来，他能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良，他中学毕业时，不仅
取得了优异成绩，还获得了良好的人缘。
1993 年 10 月，他参加全国总理大选。他的对手居心叵测地利用电视广告
夸张他的脸部缺陷，然后写上这样的广告词：“你要这样的人来当你的总理
吗？”但是，这种极不道德的、带有人格侮辱的攻击招致大部分选民的愤怒
和谴责。他的成长经历被人们知道后，赢得了选民极大的同情和尊敬。他
说的“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号，使他以高票当
选为总理，并在 1997 年再次获胜，连任总理，人们亲切地称他是“蝴蝶总
理”。
他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。
是的，有些东西我们无法改变，比如低微的门第，丑陋的相貌，痛苦的
遭遇。这些都是我们生命中的“茧”。但有些东西则人人都可以选择，比如自
尊、自信、毅力、勇气，它们是帮助我们穿破命运之茧、由蛹化蝶的生命
之剑。
（1）写出下列词语的反义词。
丑陋——________ 勤奋——________
（2）请联系上下文理解词语的意思。
居心叵测：________。
（3）束缚我们的“茧”是什么？用波浪线在文中画出来。
（4）帮助我们冲破命运之茧，由蛹化蝶的生命之剑是什么？用横线在文中
画出来。
（5）从这个故事当中，你得到了什么启示？
四、习作（25 分）（共 1 题；共 25 分）
12.我们每个孩子都有自己的理想和愿望，都爱想象。你想过你自己的未来
吗？未来的你通过自己的努力会变成什么样呢？请你写下来。
要求：①想象合理，表达准备。②内容具体，中心突出。③题目自拟，不
少于 350 字。
五、附加题（10 分）（共 2 题；共 10 分）
13.下面是各个单位为宣传自己而写珠对联，请你分辨它们出自哪家。（填
序号）
①劝君更尽一杯酒，与尔同销万古愁。
②出出进进笑颜开，人人满意；挑挑选选花色全，件件称心。
③时光如梭，看我少年学子六月追风去；云帆直挂，令那美丽人生明朝入
眼来。
购物中心________ 学校________ 酒楼________
14.判断对错。
（1）初唐四杰有杨炯、卢照邻、骆宾王和王维。
（2）《一句话》的作者是闻一多，他是我国著名诗人、学者、爱国民主战
士。
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