2019-2020学年七年级语文第二学期期末测试题1（含答案）

2019—2020 学年度第二学期期末测试七年级 语文试题 一、积累与运用（30 分） 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2 分） A．亘古(gèn) 元勋(xūn) 迸溅(bèng) 气冲斗牛(dǒu) B．气氛(fēn) 炽热(zhì) 字帖(tiě) 鲜为人知(xiǎn) C．钦佩(qīn) 咳嗽(sào) 累赘(léi) 忧心忡忡(chōng) D．哺育(pǔ) 颤抖(chàn) 俯瞰(kàn) 深恶痛绝(wù) 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）（2 分） A．深霄 斑澜 烦琐 姗姗来迟 B．烦躁 服侍 闲暇 诲人不倦 C．陡峭 契约 猥锁 大庭广众 D．取缔 譬如 粗拙 语无轮次 3．下列加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2 分） A．贝多芬，在追梦的路上，双耳失聪，但他这个名字，却流芳百世，妇孺皆知。 B．我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地发展下去。 C．课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。 D．在"辉煌共和国"读书活动中，我市涌现了 500 多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。 4．下面短语类型完全相同的一项是（ ）（2 分） A．报纸杂志 调查研究 热爱祖国 B．它的声音 默默生长 完全相信 C．更加坚强 心情舒畅 出现故障 D．打扫房间 清理干净 放松下来 5.下列说法有误的一项是（ ）（2 分） A．卿，古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。铭，古代刻在器物上用来警诫 自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。 B．《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，它与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。 C．《阿长与〈山海经〉》出自鲁迅先生的短篇小说集《朝花夕拾》。 D.《最后一课》作者都德，法国作家，代表作有长篇小说《小东西》。普希金，俄国诗人， 代表作有《自由颂》《致大海》等。 6．下列各句中标点符号使用正确的一项是(　　)(2 分) A．这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊……等都挽不住游人。 【七年级语文试题共 10 页】第 1 页 B．请根据课文内容，说说这句话有什么深刻含义？ C．没有风浪,就不能显示船帆的本色；没有曲折,就无法品味人生的乐趣。 D．人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？ 7．下列句子中没有语病的一项是(　　)(2 分) A．同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。 B．通过这次活动，同学们的口头表达能力得到了锻炼。 C．实验中学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。 D．江南药业集团采取积极有效的节水措施，用水量比去年同期下降了三倍。 8．名著阅读（5 分） 这可绝不是件容易的事。一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴 汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一 切挣扎与困苦的总结果与报酬，象身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候，他从 早到晚，由东到西，由南到北，象被人家抽着转的陀螺；他没有自己。可是在这种旋转之中， 他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，象自己的手脚 的那么一辆车。有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人；有自己的力 气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。 （1）选段中的“他”是 。（1 分） （2）阅读选段内容，你觉得“他”拥有怎样的性格特点？（2 分） （3）请从主题、写作特点、语言三个方面中任选一个方面，用一句话谈谈你对这部作品的感受。 （2 分） 9．默写（5 分） （1）_______________ ___，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) （2）有约不来过夜半, ____________ _____。 (赵师秀《约客》) （3）王维在《竹里馆》一诗中运用拟人化的手法,把明月当成心心相印的知己朋友,显示出他新 颖而独到的想象力的两句诗是　　　　　　 　　，　　　　　 　　　。 （4）一叶坠地,决不是毫无意义的。这一片片黄叶换来了整个大树的勃勃生机,正如龚自珍《己 亥杂诗》所言“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”。 （5）《望岳》一诗中表现不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是： __________ _______，________ _________。 【七年级语文试题共 10 页】第 2 页 10．综合性学习（6 分） 学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获！ （1）匠心独运的商店招牌，她就象一道靓丽的风景，挽留着顾客前行的脚步。学校门口要开一 家书店，请你帮忙拟出一个合适的店名，并简要说明这样取名的理由。（2 分） 店名 理由 （2）为了丰富德城文化内涵，增强对国内外游客的吸引力，我们需要加强宣传德州的名优特产或 风景名胜，如德州扒鸡、黄河涯大西瓜、德州黑陶、苏禄王墓、董子文化街、减河湿地、京杭大 运河风景区等。请选择其中一种，拟写一则语言简练、新颖别致、易读易记的广告词。（2 分） 我选 广告词 （3）请写出与下面两副对联有关的人物。(2 分) A．诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。( ) B．忆昔日无畏,看静夜,探死水；惜英雄逝去,闻呼喊,燃红烛。 ( ) 二、阅读理解（40 分）阅读下面文字，完成 11--27 题 （一）晚春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 11．下面哪一项诗句不是描写春天的？（ ）(2 分) A．沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》 B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》 C．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外》 D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧《山行》 12．请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。(2 分) 13．历来人们对“杨花榆荚无才思”一句的理解颇有争议，请你结合诗人表达的思想感情，谈一 谈你对这句诗的理解。(2 分) （二）陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入 帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳 诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 14．解释下列句中加点词语的意思。（2 分） ①有仙则名 ②谈笑有鸿儒 15．翻译下面的句子。（2 分） 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 16．从全文看，本文运用了什么写作手法，请作简要分析。（3 分） （三） 郑人有且置履者，先自度其足，而置之其坐；至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持 度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信 也。” 17．解释下列句中加点词语的意思。（2 分） ①先自度其足 ②反归取之 18．翻译下面的句子。（4 分） ①何不试之以足？ ②宁信度，无自信也。 19．从这个故事你悟出了什么道理？（2 分） ____________________________________ （四） 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽 然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落， 东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有 了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。 我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫 色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一 朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 ——《紫藤萝瀑布》 20．下面这句话写景好在什么地方？（2 分）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。 21．第一段详写过去的紫藤萝的衰颓零落有什么作用？（2 分） 22．“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”如何理解这句话? （2 分） (五)我记忆中的老舍先生 季羡林 ①老舍先生是我毕生最喜爱的作家之一，我对他怀有崇高的敬意。 ②但是，我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会。三十年代初，我离开了高中，到清 华大学来念书。当时老舍先生正在济南齐鲁大学教书。济南是我的老家，每年暑假我都回去。 李长之是济南人，他是我的惟一的一个小学、大学“三连贯”的同学。有一年暑假，他告诉我， 他要在家里请老舍先生吃饭，要我作陪。在旧社会，大学教授架子一般都非常大，他们与大学 生之间宛然是两个阶级。要我陪大学教授吃饭，我真有点受宠若惊。及至见到老舍先生，他却 全然不是我心目中的那种大学教授。他谈吐自然，蔼然可亲，一点架子也没有，特别是他那一 口地道的京腔，铿锵有致，听他说话，简直就像是听音乐，是一种享受。从那以后，我们就算 是认识了。 ③我现在已经记不清楚我们重逢时的情景。但是我却清晰地记得五十年代初期召开的一次 汉语规范化会议时的情景。当时语言学界的知名人士，以及曲艺界的名人，都被邀请参加，其 中有侯宝林、马增芬姊妹等等。老舍先生、叶圣陶先生、罗常培先生、吕叔湘先生、黎锦熙先 生等等都参加了。这是解放后语言学界的第一次盛会。当时还没有达到会议成灾的程度，因此 大家的兴致都很高，会上的气氛也十分亲切融洽。 ④有一天中午，老舍先生忽然建议，要请大家吃一顿地道的北京饭。大家都知道，老舍先 生是地道的北京人，他讲的地道的北京饭一定会是非常地道的，都欣然答应。老舍先生对北京 人民生活之熟悉，是众所周知的。有人戏称他为“北京土地”。结交的朋友，三教九流都有。他 能一个人坐在大酒缸旁，同洋车夫、旧警察等旧社会的“下等人”，开怀畅饮，亲密无间，宛如 亲朋旧友，谁也感觉不到他是大作家、名教授、留洋的学士。能做到这一步的，并世作家中没 有第二人。这样一位老北京想请大家吃北京饭，大家的兴致哪能不高涨起来呢？商议的结果是 【七年级语文试题共 10 页】第 5 页 到西四砂锅居去吃白煮肉，当然是老舍先生做东。他同饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友， 因此饭菜极佳，服务周到。大家尽兴地饱餐了一顿。虽然是一顿简单的饭，然而却令人毕生难 忘。当时参加宴会今天还健在的叶老、吕先生大概还都记得这一顿饭吧。 ⑤还有一件小事，也必须在这里提一提。忘记了是哪一年了，反正我还住在城里翠花胡同 没有搬出城外。有一天，我到东安市场北门对门的一家著名的理发馆里去理发，猛然瞥见老舍 先生也在那里，正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一团肥皂泡沫，正让理发师刮脸。这不是谈话 的好时机，只寒暄了几句，就什么也不说了。等我坐在椅子上时，从镜子里看到他跟我打招呼， 告别，看到他的身影走出门去。我理完发要付钱时，理发师说：老舍先生已经替我付过了。这 样芝麻绿豆的小事殊不足以见老舍先生的精神；但是，难道也不足以见他这种细心体贴人的心 情吗？ ⑥老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗，用不着我来细加评论，我也没有那个能力。 我现在写的都是一些小事。然而小中见大，于琐细中见精神，于平凡中见伟大，豹窥一斑，鼎 尝一脔（luán，切成块的肉），不也是老舍先生整个人格的一个缩影吗？ （本文节选自《季羡林谈师友》略有改动） 23．请用简洁的语言概括作者与老舍先生交往的三件事。（3 分） 24．第④段中加点的词语“地道”是什么意思？（2 分） 25．老舍先生的大事很多，季老为什么全写了些“芝麻绿豆的小事”?（2 分） 26．品读下面的句子，结合其中加点部分说说其表达效果。（3 分） 老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗。 27．结合文章内容谈谈文中的老舍先生是怎样的一个人。（3 分） 三、写作（50 分） 题目：我和 换身份 要求：①在横线上填写适当内容，补全题目。文体不限，不少于 600 字。 ②文中不得出现考生真实的人名、班级、校名等。2016－2017 学年度第二学期期末检测七年级 语文试题 答案卷 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用（30 分） 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、（5 分） （1）（1 分） （2）（2 分） （3）（2 分） 9、（5 分） ① ② ③ ④ ⑤ 10、（6 分） （1）（2 分）店名： 理由： （2）（2 分）我选： 广告词： （3）（2 分）A． B． 二、阅读理解（40 分） 11、（2 分） 12、（2 分） 13、（2 分） 14、（2 分）① ② 15、（2 分） 16、（3 分） 17、（2 分）① ② 18、（4 分）① ② 19、（2 分） 20、（2 分） 21、（2 分） 22、（2 分） 23、（3 分） 24、（2 分） 25、（2 分） 26、（3 分） 27、（3 分） 三、作文（50 分） 学校 班级 姓名 准考证号 装 订 线 【七年级语文试题共 10 页】第 9 页 【七年级语文试题共 10 页】第 10 页 2016—2017 学年度第二学期期末测试七年级语文试题 答案 1.A 2.B 3.D 4.B 5.C 6.C 7.B（每题 2 分） 8．（5 分）（1）祥子 （2）示例：吃苦耐劳、坚忍、有梦想…… （3）示例：①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会;②小说为我们展示了一幅 具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图;③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈 的艺术感染力;④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、 活泼有力，充满了民族风格和地方特色。 9.（5 分）（1）不畏浮云遮望眼（2）闲敲棋子落灯花 （3）深林人不知，明月来相照（4）落红不是无情物，化作春泥更护花 （5）会当凌绝顶，一览众山小 10.（6 分）（1）示例：求索书店 语出“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”----《离骚》 表示在追寻真理（真知）方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地 去追求和探索。 （2）示例：德州扒鸡----扒鸡•地道，老店•厚道，食客•称道。 董子文化街----赏件件精品，品处处文化。(评分分为三档:0 分,1 分,2 分) （3）杜甫 闻一多 11. D(2 分) 12. 拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。(拟人 1 分，写出效果 1 分。) 13. ①“杨花榆荚”不因“无才思”而自惭形秽，终凭自己的一技之长——作雪飞，积极 参加到挽留春光的队伍之中，这种勇气实在值得钦佩。 ②“杨花榆荚”平淡无奇，就如同人无才华写不出华美的文章，只能化作漫天飞舞的雪 花。与前两句形成强烈的对比，从反面衬托出春光的无限珍贵。(2 分，意思对即可) 14. ⑴闻名，出名 ⑵博学的人（2 分） 15. 没有繁杂的音乐扰乱了两耳的清静,没有繁琐的政务使自己的身体劳累。(2 分，意思 对即可) 16. 托物言志，借“陋室不陋”，表明了自己高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。（3 分） 17. ① 量 ②返回（2 分） 18. ① （你）怎么不用自己的脚试试呢？(2 分，意思对即可) ② （我）宁可相信（尺码），也不相信自己的脚。(2 分，意思对即可) 19. 做事要根据实际情况灵活变通，不能迂腐、固执。(2 分，言之成理即可) 20.用通感手法，使无形的香味化成有形的颜色，具体地表现花香带给我的那种飘渺轻柔 的感受。(2 分，意思对即可) 21.与现在的花繁枝茂作对比，突出紫藤萝化的生命力之强,并从中感悟出“花和人都会遇 到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”的道理。(2 分，意思对即可) 22.蕴含了作者豁达的胸襟。含义是在漫长的人生长河中，会遇到许多困难和挫折，要正 视困难和挫折，不想命运低头。对生命的美好要保持坚定的信念，勇于迎接挑战，创造美 好的生活。(2 分，意思对即可) 23.（1）上大学时，同学请老舍先生吃饭，“我”作陪； （2）老舍先生请开会的同行吃一顿地道的北京饭； （3）老舍先生为“我”付理发的费用。评分：共 3 分。意思对即可。 24. 真正的，纯粹。评分：共 2 分。意思对即可。 25. 小处更能表现人的品行，作者通过自己亲身经历的小事，以小见大来表现老舍先生蔼 然可亲、深入百姓、细心体贴等优良品质。（小中见大，于琐细中见精神，于平凡中见伟 大，豹窥一斑，鼎尝一脔，不也是老舍先生整个人格的一个缩影吗？）评分：共 2 分。意 思对即可。 26. 这句话运用比喻的修辞方法，（1 分）形象地写出了老舍先生的道德文章发出的亮光如 同太阳和月亮，高得像泰山北斗一样，（1 分）表达了对他的尊重、欣赏、敬佩、赞叹。 （1 分）评分：共 3 分。意思对即可。 27. 示例：是一个和蔼可亲、谈吐自然，说话京味十足，广交各界朋友的大学教授。是一个品德高尚的文学家、语言大师。是一个不摆架子、热情大方、细心体贴的人。评分： 共 3 分。意思对即可。