期末测试 B 卷
时间:60 分钟 满分:100 分
一、基础达标。(49 分)
1.用“\”划去加点字错误的读音。(9 分)
研究(jiōu jiū) 毕竟(jìng jì) 咨询(zī zhī)
簸箕(jī qí) 香脆(cuì chuì) 既然(jì jí)
船舱(cāng chāng) 蔗糖(zhà zhè) 晶莹(yín yíng)
2.读拼音,写词语,并选择一个词语写一句话。(10 分)
3.词语巧搭配。(9 分)
( )的小草 ( )地问 一( )大风
( )的树荫 ( )地哭 一( )火球
( )的春风 ( )地蹦跳 一( )彩虹
4.选字组词。(4 分)
迷 谜 密 蜜
( )路 ( )语 茂( ) 花( )
评 坪 苹 萍
( )果 草( ) ( )论 浮( )
5.按要求给下列词语分类。(6 分) (1)传统节日:_____________________________________________
(2)节气: _____________________________________________
(3)天然的指南针: ______________________________________
6.按要求写句子。(6 分)
(1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句: _______________________________________
改为“被”字句: ______________________________________
(2)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子)
飘落的树叶_____________________________________________
(3)雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)
_______________________________________________________
(4)郊外 美丽 春天 的 异常 景色(连词成句并加上标点)
_______________________________________________________
(5)岩石书用处不大吗?(换种说法,意思不变)
_______________________________________________________
7.理顺错乱的句子,排出序号。(5 分)
( )再找到字典部首目录(lù)那一页,从三画中找到“氵”,看看
后边的页码(mǎ)。
( )老师让我们用部首查字法查“泞”字。
( )然后数一数除去部首还有五画。( )我先确定“泞”字的部首是“氵”,共三画。
( )我翻到检字表中有“氵”的那一页,从五画中找到“泞”,
根据后面的页码就可以查到“泞”字了。
二、教材回顾。(12 分)
1.根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”,错的打
“×”。
(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。( )
(2)一年是十二个月,有二十个节气。 ( )
(3)遇到问题要多听取别人的意见,不需要自己的判断。 ( )
(4)只有靠勤劳的双手,才能创造美好的生活。 ( )
2.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南
针:____________(写三个)需 要你_________,___________。
3.春天的景色真美啊!我听到了“两个黄鹂______________,
____________________” 的 动 听 旋 律 , 我 看 到 了 “ 碧 玉 妆 成
______________,___________________”的婀娜多姿,我想到了“野
火烧不尽,______________”的勃勃生机,让我们走进春天,寻找更
多的美丽画面吧。
三、主题探究。(3 分)
该怎么办
放学了,李天的妈妈迟迟没有来接他,这时走过来一位陌生的
叔叔。根据情境,把下面的对话补充完整。
叔叔:小朋友,你好!李天: ______________________________
叔叔:我是你妈妈的同事,你妈妈临时有事,让我来接你回家。
李天: ________________________________
叔叔:不认识我没关系,我保证把你送到妈妈那里。
李天: __________________________________
叔叔:那我还是让你妈妈自己来接你吧!
四、阅读拓展。(16 分)
(一)课内阅读。(5 分)
从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜
鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,
一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自
己发明的拼音字母……
1.本段共有( )句话。(1 分)
2.喜鹊阿姨教喜鹊弟弟_______、_______、________,喜鹊阿姨还
会教喜鹊弟弟__跳舞__。(2 分)
3.试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子。(2 分)
_______________________________________________________
(二)课外阅读。(11 分)
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白
兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇晃着胸前的奖章,大声说道:“瞧瞧 ,瞧瞧,认识这东西吧!知道我的(本领 功夫)有多大了吧!”
这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂!爬竿冠军,这里有
根竹竿,你来爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。
她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风,
在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿?”小猴
犯了难,“这么细的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣
袖在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠
绑 )在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。
“叫牵牛花。”小白兔回答道。
小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再
在 )也不敢骄傲了。”
1.这篇短文共有( )段,第五段是( )说的话。(2 分)
2.短文中的“姑娘”指的是( )。在文中有一个四字词语表示非
常惊讶,这个词语是( )。(2 分)
3.请将“( )”中不合适的字词划掉。(3 分)
4.请在正确答案后的括号里画“√”。(4 分)
(1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,是
因为:
A.小猴很好动。( )
B.小猴很喜欢他们。( )C.小猴心里很得意。(√)
(2)小猴认为这个姑娘是个能人,是因为:
A.她是个姑娘。( )
B.她会跳舞。( )
C.她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。(√)
五、写话展示。(20 分)
春、夏、秋、冬四个季节各有各的美丽。你最喜欢哪个季节?它
是什么样子的?你为什么喜欢它呢?想一想,写一段通顺的话。
参考答案:
期末测试卷
一、1.
2.温暖 容易 游戏 筋疲力尽
热闹 愿意 补充 亡羊补牢
示例:过年了,大街小巷好热闹。
3.示例:绿茵茵 奇怪 阵浓绿 伤心 团
温暖 快活 条
4.迷 谜 密 蜜 苹 坪 评 萍
5.(1)端午 中秋 元宵 春节
(2)示例:春分 芒种 立秋 大雪
(3)示例:北极星 太阳 大树 积雪
6.(1)雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。
藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。
(2)示例:像一只美丽的蝴蝶。
(3)示例:小马难为情地低下了头。
(4)春天的郊外,景色异常美丽。
(5)岩石书用处很大。
7.3 1 4 2 5
二、1.(1)√ (2)× (3)× (4)√
2.示例:北极星、大树、太阳 细细观察 多多去想
3.鸣翠柳 一行白鹭上青天 一树高 万条垂下绿丝绦
春风吹又生
三、示例:叔叔,你好。
叔叔,我不认识你,不能跟你走。
不行,妈妈说不能跟陌生人走,你再让我跟你走,我就
要报警啦!
四、(一)1.三2.唱歌 做游戏 学拼音 示例:跳舞
3.示例:动物园的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,一会儿
跑进洞里,真顽皮。
(二)1.五 小猴
2.牵牛花 目瞪口呆
3.
4.(1)C.√
(2)C.√
五、例文:
秋天,是我最喜爱的季节,它不像夏天那么火热,也不像冬天那
么寒冷。
秋天是收获的季节。农民伯伯每个人脸上都洋溢着收获的喜悦。
苹果、桃子、石榴,一个个沉甸甸的果实压弯了树枝,到处是金黄色
和火红色,天空蓝得像一块透明的玻璃,一群大雁飞向南方,一会儿
排成“人”字形,一会儿排成“一”字形。
秋,同春一样美丽,同夏一样热情,同冬一样冷静,秋,是我最
喜爱的季节。