部编版二年级语文下册期末达标检测卷(附答案)
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部编版二年级语文下册期末达标检测卷(附答案)

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时间:2020-12-23

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资料简介
期末达标检测卷 基础达标(46 分) 一、在正确的读音下打“√”(3 分) 1.李叔叔倒(dǎo dào)车时,不小心把一棵树撞倒(dǎo dào)了。 2.我拿起扫(sǎo sào)帚,开始打扫(sǎo sào)教室里的卫生。 3.我答应(yīng yìng)过你的事情,就应(yīng yìng)该做到。 二、读拼音,写词语。(10 分) 三、词语巧搭配。(8 分) (绿色)的小草 (    )地问 一(    )大风 (    )的树荫 (    )地笑 一(    )火球 (    )的春风 (    )地蹦跳 一(    )彩虹 四、选字组词。(4 分) (   )路 (   )语 茂(   ) 花(   ) (   )果 草(   ) (   )论 浮(   ) 五、我会照样子写词语。(12 分)1.子鼠 巳蛇 戌狗  ____________  ____________ 2.教诲 柔软 寻找 ____________ ____________ 3.逮蝈蝈 赏明月 ____________ ____________ 4.宇宙  宇宙飞船 ____________ ____________ 5.将形容“笑”的词语补充完整。(4 分) 眉(  )眼笑 (  )涕为笑 捧腹(  )(  ) 六、按要求写句子。(9 分) 1.例:他在田边焦急地转来转去。 这次考试没考好,他__________哭了。 2.例:月亮姑娘像一只圆盘。(用加点的词写句子) 飘落的树叶__________________________________________ 3.例:雪松们手拉着手,请小鸟留下歌声。(照样子,写句子) ____________________________________________________ 4.郊外 美丽 春天 的 异常 景色(连词成句并加上标点) ____________________________________________________ 教材回顾(9 分) 七、根据所学知识完成练习。 1.春天的景色真美啊!我感受到了“两个黄鹂__________,_____ _______________”的美好画面;我看到了“碧玉妆成_______ ___,________________”的婀娜多姿;我想到了“野火烧不 尽,______________”的勃勃生机;让我们走进春天,寻找 更多美丽的画面吧。2.通过本学期的学习,我们认识了许多具有优秀品质的人物, 如:______________的邓小平爷爷、____________的雷锋。 我们也知道了很多传统节日,如:端午节、________、________ 等。我们还了解了不少中国美食,如:________、________ 等。 3.予人玫瑰,_____________。平时肯帮人,_______________。 4.《左传》中的“__________________”这句名言告诉我们不 讲信用的人就无法在社会上立足。 5.七月七,来乞巧,____________会鹊桥。过中秋,吃___________ _,______________圆月当空照。 6.“揠苗助长”和“亡羊补牢”都是________故事。 阅读拓展(30 分) 八、读片段,完成练习。(15 分) 雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。 天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又 坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。 1.照样子,写词语。(4 分) 越下越大:________、________ 渐渐地:________、________ 2 . “ 渐 渐 ” 的 近 义 词 是 ________ , “ 清 新 ” 的 近 义 词 是 ________。(4 分) 3.从哪句话可以看出雨小了?(3 分) ____________________________________________________ 4.雨停了,天空中出现的有:太阳、__________;地上出现的 有:池塘里的水、__________。(4 分) 九、读短文,完成练习。(15 分) 小猴比本领 动物运动会上,小猴荣获爬竿比赛的冠军。 在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小 白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇晃着胸前的奖章,大声说道: “瞧瞧,瞧瞧,认识这东西吧!知道我的(本领 功夫)有多大了 吧!”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂!爬竿冠军, 这里有根竹竿,你来爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴这才注意到 那位姑娘。她长得又瘦又长,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。 “就……就爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么细的竹竿,我可 不行。”小猴只好打了退堂鼓。 “看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的 衣袖在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身慢慢地(缠 绑) 在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。 “这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白 兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。 小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再 在)也不敢骄傲了。” 1.这篇短文共有(  )段,第五段是(   )说的话。(4 分) 2.短文中的“姑娘”指的是(    )。在文中有一个四字词 语表示非常惊讶,这个词语是(    )。(3 分) 3.请将括号中不合适的字词划掉。(4 分) 4.请在正确答案后的括号里画“√”。(4 分) (1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛, 是因为: A.小猴很好动。(  ) B.小猴心里很得意。(  ) (2)小猴认为这个姑娘是个能人,是因为: A.她是个姑娘。(  ) B.她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。(  ) 快乐写话(15 分) 十、图片中的熊猫在干什么?后来发生了什么事?请按顺序仔细观察 图片,然后把这个小故事完整地写下来。期末 达标检测卷 一、1.dào√ dǎo√ 2.sào√ sǎo√ 3.yìng√ yīng√ 二、温暖 容易 游戏 筋疲力尽 热闹 愿意 补充 亡羊补牢 三、示例:大声 阵 成片 偷偷 团 轻柔 快乐 条 四、迷 谜 密 蜜 苹 坪 评 萍 五、示例:1.未羊 辰龙 2.喜悦 依靠 3.吃苹果 荡秋千 4.队员 少先队员 5.开 破 大 笑 六、1.示例:伤心地 2.示例:像一只蝴蝶。 3.示例:小草手牵着手,请山羊跳舞。 4.春天郊外的景色异常美丽。 七、1.鸣翠柳 一行白鹭上青天 一树高 万条垂下绿丝绦 春风吹又生 2.一丝不苟 助人为乐 中秋节 重阳节 包子 饺子 3.手有余香 急时有人帮 4.失信不立 5.牛郎织女 月饼 十五 6.寓言 八、1.示例:越长越胖 越来越高 轻轻地 慢慢地 2.慢慢 新鲜 3.雨声也小了 4.彩虹 青蛙 九、1.五 小猴 2.牵牛花 目瞪口呆 3.功夫 绑 在 4.(1)B√ (2)B√ 十、思路点拨:注意看图片中的细节,熊猫的皮球掉进河里,它伤心地哭了,乐于助人的大象帮它用鼻子卷起了皮球,随后它们开心 地玩了起来,这件事告诉我们要乐于助人,互帮互助,世界才会更美 好。 例文略。

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