部编版三年级语文下册期末评价测试卷(一)（附答案）

期末评价测试卷(一) (时间:60 分钟 分值:100 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、给加点字注音。(5 分) 捕捞(  )  束缚(  )  网络(  )  防疫(  )  阅读(  ) 岛屿(  )  缆绳(  )  瞭望(  )  嘀咕(  )  谚语(  ) 二、读拼音,写词语。(7 分) 三、用“  ”画出词语中的错别字,并在括号内改正。(5 分) 善罢甘体(  )  大遥大摆(  )  各试各样(  )  景色奇导(  ) 波涛凶涌(  )  准却无误(  )  光影令乱(  )  烂慢无比(  ) 没精打彩(  )  严丝合逢(  ) 四、写出下列句中加点词语的近义词。(5 分) 1.燕子为春光平添了许多生趣。(    ) 2.燕子斜飞于旷亮无比的天空。(    ) 3.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(    ) 4.我开始想念家里那些香喷喷的饭菜。(    ) 5.和你在一起,我感到羞耻。(    ) 五、按要求完成句子练习。(6 分) 1.铁罐对陶罐说:“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”(改写成转述句) 2.小球是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点的词语仿写句子) 3.小蜜蜂飞回来了准确无误地。(用修改符号修改病句) 六、默写古诗。(9 分) 1. 元  日           ,春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日,            。 2.                 ,            。 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 七、在描写春天的诗句后面画上“✔”。(4 分) 1.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(  ) 2.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。(  ) 3.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。(  ) 4.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(  ) 八、口语交际。(6 分) 口语交际课上,三年级(2)班的同学正围绕着春天进行交流,大家纷纷表达了自己的 意见。请你照样子把下面两个同学的“发现”补充完整吧! 方欣欣:今天上学路上,我发现柳枝已经抽出了嫩芽,春天真的来了。 王子豪:是的。我发现 李心凌:  。 九、课内阅读我最棒。(11 分) 晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公 鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的 两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了……”,旁边走来个乘凉的人对他 说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。” 天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。 ………… 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑 着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威 武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。 一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必 须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会 儿工夫,火烧云就下去了。 1.这篇课文选自《      》。(1 分) 2.概括第 1 自然段的主要内容。(3 分) 3.第 2 自然段中的“烧”字好在哪里?(3 分) 4.请你想一想,火烧云还像什么?(4 分) 十、课外阅读我能行。(12 分) 我 爱 水 ①我爱水,所以我爱大海,爱大江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。 ②静静的湖,像一块无瑕的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美丽的光泽。 ③我喜欢一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶 宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大的、发 光的翡翠,不然湖水为什么绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波 纹,或是放一只纸船,让它随着湖波漂荡。 ④静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。 ⑤细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无 尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 ⑥雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天。你 听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了,等大雨一落,联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相 开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗? 那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。 ⑦湖是美的…… 1.用“‖”把短文分成三部分。(2 分) 2.用“  ”画出文中的过渡段。(1 分) 3.作者从      和      两方面生动具体地描写了雨中的湖。(2 分) 4.用“ ”画出文中的一个比喻句,句中用    比喻    。(3 分) 5.第⑥段中“礼花”指    ,“礼炮”指    ,“玉花”指    ,“掌声” 指    。(4 分) 十一、习作天地。(30 分) 题目:我喜欢    要求:把题目补充完整,语句通顺,书写工整。不少于 300 字。 答案： 一、lāo fù luò yì yuè yǔ lǎn liào dí yàn 二、1.悠闲 牧场 长椅 欣赏 2.造纸 赵州 智慧 三、体(休) 遥(摇) 试(式) 导(异) 凶(汹) 却(确) 令(零) 慢(漫) 彩(采) 逢(缝) 四、示例:1.情趣 2.明亮 3.饱满 4.思念 5.耻辱 五、1.铁罐对陶罐说,走着瞧吧,总有一天,它要把陶罐碰成碎片。 2.示例:公园里的花是那么娇艳,那么美丽,那么迷人,那么芬芳。 3. 六、1.爆竹声中一岁除 总把新桃换旧符 2.惠崇春江晚景 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 七、1.✔ 3.✔ 八、示例:小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。风轻悄悄的,草软绵绵的。 我家有棵梨树,花儿怒放,高高低低缀满洁白的梨花,就像一座连绵起伏的白雪山,漂亮极 了。 九、1.呼兰河传 2.写火烧云上来后周围颜色发生的变化,它给人们带来喜悦而亲切的感觉。 3.形象地写出了晚霞的颜色与动态。 4.示例:像老虎,张开锋利的爪子扑向前方,一眨眼就看不见了。 十、1.①‖②③④⑤⑥‖⑦ 2.静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。 3.细雨中的湖 雷雨中的湖 4.示例:静静的湖,像一块无瑕的翡翠。 翡翠 湖 5.闪电 雷鸣 雨花 雨声 十一、略