三年级第二学期语文期末测试卷(二)
一、基础达标。(35 分)
1.给加点字选择正确的读音,打上“√”。(4.5 分)
大模大样(mó mú) 脊梁(jǐ jí) 丝绸(zhóu chóu)
疲倦(jüàn juàn) 投掷(zhènɡ zhì) 情不自禁(jīn jìn)
劳累(lěi lèi) 朝鲜(xiān xiǎn) 撒种(sǎ sā)
2.用“____”画出下面句子中的错别字,并在括号里改正。(5 分)
(1)美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的倒影。( )
(2)张老师是一位严历的老师。( )
(3)蜜蜂有辩别方向的能力。( )
(4)骄傲使人落后,歉虚使人进步。( )
(5)我们能看到各种水果,有圆闰的鲜红色的樱桃,深紫色的李子。
( )
3.读拼音,写词语。(5 分)
4.按要求写词语。(7.5 分)
(1)在括号里填近义词。(3 分)
别致( ) 仿佛( ) 艳丽( )
镇静( ) 宁静( ) 痛苦( )
(2)在括号里填上合适的词语。(3 分)
( )的荷花 ( )的国王 ( )的道理
活泼的( ) 精美的( ) 锋利的( )
(3)写出三个含有寓言故事的成语。(1.5 分)
________________ __________________ __________________
5.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(7 分)
没精( )( ) 双龙( )( ) ( )( )夺目
翩翩(____)(____) ( )( )丧气 光影( )( )
( )( )中外 形态( )( )
(1)仿照画横线的词语写两个词语:____________、____________。
(2)以上词语中有一对近义词,它们是____________和____________。
(3)从以上词语中选择一个造句: _____________________________。
6.按要求完成句子练习。(6 分)
(1)使用电子邮件能节约纸张,保卫环境。(用修改符号修改病句)
(2)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(照样子把句子
补充完整)
“这里的风景太美啦!”小美______________________________。
(3)这怎么能像我们平时看到的杨桃呢?(改为陈述句)
________________________________________________________
(4)太阳出来了。(改为拟人句)
________________________________________________________
(5)蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加
点的关联词写一句话)
________________________________________________________
(6)妈妈笑了笑,说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩
子。”(改为转述句)
________________________________________________________
二、教材回顾。(13 分)
1.连一连。(4 分)
蒌蒿满地芦芽短 小溪泛尽却山行 苏轼
梅子黄时日日晴 牧童遥指杏花村 杜牧
长恨春归无觅处 正是河豚欲上时 白居易
借问酒家何处有 不知转入此中来 曾几
2.积累填空。(7 分)
(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的________。白荷花在这些大圆
盘 之 间 冒 出 来 , 有 的 才 ______________________ 。 有 的
____________________ , 露 出 嫩 黄 色 的 小 莲 蓬 。 有 的
__________________,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(2)《元日》这首诗的作者是______代的________,其中元日是指
_______,“屠苏”指____________。我还知道中国的其他传统节
日 , 例 如 ______ 月 ________ 日 是 ________ , 习 俗 是
_____________。
(3)人谁无过?__________________,善莫大焉。
近朱者赤,__________________。
3.小明同学这学期沉迷于游戏,学习不够投入,期末考试成绩大大
下降。后来他如梦初醒,心里很难过,闷闷不乐,请你用几句话
劝劝他。(2 分)
________________________________________________________
________________________________________________________
三、阅读拓展。(22 分)
(一)课内阅读。(8 分)
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时
只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其
他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,
利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下
做免费的长途旅行。
1.找出文段中的一个拟人句,用“ ”画出来。(1 分)
2.用“___”画出文段的中心句。它在文段中起________的作用。(2 分)
3.仔细阅读文段,填写下表。(3 分)
4.我觉得最有趣的是_______,因为_______________________。(2 分)
(二)课外阅读。(14 分)
锡林郭勒大草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。
蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,
覆盖着青青的野草,最深的地方可以没(méi mò)过十来岁的孩子,
能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,
水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满
了各种各样的野花,鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛
花,散(sàn sǎn)发着阵阵清香。
草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱,成群的牛羊安
闲地嚼着青草,小马驹蹦蹦跳跳地撒(sā sǎ)欢儿,跟着马群从这边
跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。
一碧千里的草原上,还散(sàn sǎn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧
民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子放声歌唱:“蓝蓝的天上白
云飘,白云下面马儿跑。”
1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。(2 分)
2.前两个自然段是围绕“_________________________________”这
句话来写的。(1 分)
3.从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子,在下面画上横线。(1
分)
4.文中画“ ”的句子是一个比喻句,句中把_____________比作
________。(2 分)
5.短文中第二自然段着重描写的景物有________、________、
________,突出了草原________的特点。(2 分)
6.短文中第四自然段着重描写的景物有_______、________、_______、
_______、_______,突出了草原__________的特点。(3 分)
7.第三自然段在文中起________________的作用。(1 分)
8.短文表达了作者对大草原的____________之情。(2 分)
四、习作展示。(30 分)
在你身边,一定有许多具有优秀品质的人,他们有的乐于助人,
有的善良可爱。请你选择自己熟悉的一个人,通过写和他(她)相
关的一两件事来表现他(她)的优秀之处。
参考答案:
三年级第二学期语文期末测试卷(二)
一、1.
2.(1)唐 塘 (2)历 厉 (3)辩 辨 (4)歉 谦 (5)闰 润
3.组建 检查 泡沫 设计 衬衫 模型 欣赏 飞腾 咖啡 光辉
4.(1)精致 好像 鲜艳 镇定 安静 难受
(2)美丽 伟大 做人 性格 礼物 牙齿
(3)刻舟求剑 画蛇添足 坐井观天
5.打 采 戏 珠 光 彩 起 舞 灰 心 零 乱 名 扬
各 异
(1)示例:头头是道 津津有味
(2)没精打采 灰心丧气
(3)示例:天上的云形态各异
6.(1)
(2)示例:高兴地欢呼着
(3)这不像我们平时看到的杨桃。
(4)示例:太阳公公睡醒了。
(5)我这次没考好,不是因为复习得不好,而是因为考试时身体不舒
服没有发挥好。
(6)妈妈笑了笑,说,她明白了,他们的庆龄是个守信用的孩子。
二、1.
2.(1)大圆盘 展开两三片花瓣儿 花瓣儿全展开了 还是花骨朵儿
(2)宋 王安石 农历正月初一 一种酒 八 十五 中秋节 赏月、
吃月饼
(3)过而能改 近墨者黑
3.示例:小明,你心里难过说明你认识到了错误,不要闷闷不乐了,
振作起来,往前看才是对的。亡羊补牢,为时不晚,只要加倍努
力就一定能取得好成绩。
三、(一)1.还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅
行。
2.海里的动物,各有各的活动方法。 总起下文
3.靠肌肉伸缩爬行 利用水的反推力迅速后退 巴在轮船底下做免
费的长途旅行
4.示例:梭子鱼 它游的速度很快
(二)1.
2.内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的
3.蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,
覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他
们在里面捉迷藏。
4.映出太阳七彩光芒的湖水 宝镜
5.野草 湖水 野花 美丽
6.雄鹰 百灵鸟 牛羊 小马驹 黄羊 欢腾
7.承上启下
8.热爱
四、[思路点拨]这是叙事写人的文章,主要是在叙事中表现人物的优
秀品质。注意详略要得当。 例文略。