期末检测卷
时间:90 分钟 满分:100 分
一、基础训练营(39 分)
1.从括号里找出加点字的正确读音,画“____”。(4 分)
率领(shuài lǜ) 慰藉(jiè jí)
澎湃(bài pài) 掂量(diàn diān)
2.读拼音,写词语。(5 分)
3.比一比,再组词。(4 分)
{挺( )
蜓( ) {倘( )
淌( ) {锐( )
脱( ) {胞( )
抱( )
4.把下列词语补充完整。(4 分)
欣( )若( ) ( )( )地阔 一丝( )( )
从( )不( ) 以( )乱( ) ( )水( )龙
( )山( )水 鲲鹏( )( )
5.根据加点字词的特点,照样子,写词语。(3 分)
生气勃勃(ABCC 式):___________ ____________ ___________
九天揽月(含数字):___________ ____________ ___________
6.照样子,在括号里填上适当的词语。(4 分)
例:(袅袅)的炊烟( )的恐龙 ( )的芦花鞋
( )的风景画 ( )的双龙洞
7.给加点的字选择正确的解释。(4 分)
【赖】A.依靠;B.责怪;C.不好,坏;D.不承认自己的错误或责任。
(1)你欠别人的钱,这个账是赖不掉的。 ( )
(2)这件事大家都有责任,不能赖哪一个人。 ( )
(3)我们团队今天顺利完成任务,有赖于大家的努力。 ( )
(4)今年庄稼长得真不赖。 ( )
8.选择正确的关联词填空。(3 分)
即使……也…… 因为……所以…… 尽管……还是……
(1)( )遭到敌人的毒打,雨来( )绝不说出李大叔
的下落。
(2)( )家人不让青铜去卖鞋,他( )坚持要去。
(3)( )它是那么生气勃勃,天真可爱,( )你绝不
会责打它。
9.按要求写句子。(8 分)
(1)几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里长了出来。(改为拟人句)
_____________________________________________________
(2)海上日出的景象很美。(改为感叹句)
_____________________________________________________
(3)恐龙学会了飞翔。(扩句)
_____________________________________________________(4)《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。(修改病句)
_____________________________________________________
二、综合展示厅(5 分)
10.从你最近了解的新闻中选一则感兴趣的和同学交流。要求:说清
楚新闻的来源、事件的内容,适当加上自己的看法。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
三、课本直通车(18 分)
11.比比看,谁的积累多。(8 分)
(1)儿童急走追黄蝶,__________________________。
(2)梅子金黄杏子肥,__________________________。
(3)《蜂》中的名句是:采得百花成蜜后,___________________?
(4)雾锁山头山锁雾,________________________。
(5)__________________________,近水远山皆有情。
(6)__________________,只有敬亭山。
(7)生于忧患而________________________。
(8)天行健,__________________________。
12.按课文内容填空。(10 分)
(1)《海上日出》是按照____________________________的顺序
来
写的,文章结尾用反问句“_____________________________”
做总结,表达了作者对这一奇观的______________之情。(2)在《清平乐•村居》中,作者通过描写大儿__________,中儿______
______,小儿____________,给我们勾勒了一幅生动的农家生
活画面。
(3)《墨梅》一诗中的名句是“____________________,_________
___________”。王昌龄用诗句“______________________,___
___________________”来表达自己______________________
________。
四、阅读检测台(18 分)
(一)
磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。
过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,
还卒业。
13.解释下列加点的字词。(4 分)
(1)未成,弃去( ) (2)逢老媪方磨铁杵( )
(3)太白感其意( ) (4)还卒业( )
14.翻译下面的句子。(2 分)
问之,曰:“欲作针。”
_______________________________________________________
_______________________________________________________
15.“铁杵成针”的故事后来成为一句俗语:___________________
_____________________________。(1 分)
(二)信念的力量有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙角下边。杏树苗居然冲破
坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现
了这孤孤单单的杏树。
“嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪
样!嘻嘻!”
杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得
奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。可春天一到,它
又抽出芽来。当它到开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,
便锯去了几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈并没有熄灭杏树心头的火焰。当又一个春
天到来的时候,杏树终于长到墙角外边,开出鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花,它们望着杏树满是创伤而又弯曲的身体,
不由得惊叫起来:“你靠什么力量活下来,又开出这么美丽的
花?”杏树回顾自己走过的艰辛道路,沉思很久,最后深情地说:
“希望,还有信念。”
16.解释词语。(4 分)
不由分说:_____________________________________________
回顾:_________________________________________________
17.杏树在成长的道路上经历的困难有:_______________________
_________________________________________________ (4 分)18.杏树靠“希望”和“信念”的力量活了下来并开出鲜艳的花朵,
它的希望和信念是什么?( 3 分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
五、习作百花园(20 分)
19.我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋,有的
人乐于助人,有的人性格开朗,有的人勇敢坚强,还有的人在音
乐、美术、小发明等方面有特长……请你拿起手中的笔,以“夸
夸________”为题,写一篇习作,表达对他人的赞美之情。期末检测卷
一、1.shuài jiè pài diān
2.疏远 屋檐 怒吼 健康 冷酷 灿烂 慌张 和谐 乾坤
恭敬
3.示例:{挺住
蜻蜓 {倘若
流淌 {锐利
脱下 {细胞
抱住
4.喜 狂 天 高 不 苟 容 迫 假 真 车马 依 傍
展 翅
5.示例:得意扬扬 千里迢迢 炊烟袅袅 八面玲珑
五彩缤纷 六亲不认
6.示例:笨重 温暖 和谐 美丽
7.(1)D (2)B (3)A (4)C
8.(1)即使 也 (2)尽管 还是 (3)因为 所以
9.(1)几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里探出头来。
(2)海上日出的景象多美呀!
(3)示例:不会飞的恐龙终于学会了飞翔。
(4)《宿新市徐公店》的作者是杨万里。(或:《宿新市徐公店》
是杨万里写的。)
二、10.示例:昨天,我从澎湃新闻上看到,广西鹿寨县十里亭
收费站旁发生车祸,一辆满载木材的货车侧翻压到三轮车,致三轮车
司机死亡,车上搭载的 9 人均是学生,多名学生受伤。这个消息让人
心痛,我们在乘车时要对乘车安全引起足够的重识,不能乘坐无证
车辆。三、11.(1)飞入菜花无处寻
(2)麦花雪白菜花稀 (3)为谁辛苦为谁甜 (4)天连水尾水连天
(5)清风明月本无价 (6)相看两不厌 (7)死于安乐
(8)君子以自强不息
12.(1)早晨太阳变化 这不是很伟大的奇观吗?赞美
(2)锄豆 织鸡笼 剥莲蓬
(3)不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 洛阳亲友如相问 一片
冰心在玉壶 冰清玉洁、坚持操守
四、(一)13.(1)放弃 (2)碰上 (3)被……感动 (4)完成了学业
14.(李白)问这位老妇人在干什么,(老妇人)说:“要把这根铁
棒磨成针。”
15.只要功夫深,铁杵磨成针
(二)16.不容人分辩、解释。
回忆过去发生的事情。
17.冲破坚硬的壳和多石的土地;被掐尖;被斧砍;被锯杈。
18.一定要长大并且开花。
五、19.略。