江苏省如皋中学2019-2020学年高一生物6月阶段试题（必修）（Word版附答案）

江苏省如皋中学 2019-2020 学年度第二学期阶段考试 高一生物（必修） 一、 单项选择题：本部分包括 40 题，每题 2 分，共 80 分。每题只有一个选项最符合题意 1．下列生物细胞中容易找到纤维素的是 A．小麦 B．大肠杆菌 C．水螅 D．酵母菌 2．下列有关核酸的叙述，错误的是 A．是细胞中携带遗传信息的物质 B．只含有 C、H、O、N、P 五种元素 C．由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成 D．DNA 主要分布在细胞核内，RNA 主要分布在细胞质中 3．下图为 ATP 的结构简图，相关说法错误的是 A．图中的 A 代表腺嘌呤 B．图中的 代表脱氧核糖 C．b、c 为高能磷酸键 D．c 断裂释放的能量可以转化为光能 4．与主动运输相比，协助扩散的特点是 A．物质运输没有选择性 B．需要载体蛋白的协助 C．只能将物质顺浓度梯度运输 D．不受 ATP 供应的制约，因而对细胞更有意义 5．下列关于光合作用的描述中，正确的是 A．植物体所有的活细胞都能进行光合作用 B．类囊体膜上含有光反应所需的各种色素和酶 C．破坏叶绿体外膜后，O2 就不能产生 D．[H]在光反应和暗反应中起还原作用 6．下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述，正确的是 A．人体在做有氧运动时会产生大量乳酸B．种子和水果都需要低温干燥的储存环境 C．米酒制作初始保留空气可促进酵母菌的繁殖 D．农田松土主要目的是促进作物根部无氧呼吸 7．有丝分裂过程中，染色体数目加倍发生在 A．间期 B．前期 C．后期 D．末期 8．右图是某个二倍体动物细胞分裂模式图。下列有关叙述正确的是 A．该细胞中含有 2 对同源染色体 B．该细胞中含 8 条染色体，2 个染色体组 C．该细胞为初级精母细胞，可产生 2 个精细胞 D．产生的两个子细胞遗传信息相同 9．用 32P 标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占 10%， 沉淀物的放射性占 90%。上清液带有放射性的原因可能是 A．离心后 10%的细菌没有沉降下去位于上清液 B．搅拌过猛将大肠杆菌击破，使其中的噬菌体释放出来 C．培养时间过长，被侵染的大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体 D．32P 标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中 10．初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的是 A．同源染色体分离 B．着丝点分裂 C．细胞质不均等分裂 D．染色体复制 11．右图为 DNA 分子部分结构示意图，以下对其相关叙述错误的是 A．DNA 分子的多样性与其中碱基对的排列序列有关 B．④是一个胞嘧啶脱氧核苷酸 C．⑤表示的化学键是氢键，可被解旋酶催化断开 D．复制时⑦由 DNA 聚合酶催化形成 12．下列物质中含有“密码子”的是 A．DNA 分子的模板链 B．DNA 分子的非模板链 C．信使 RNA D．转运 RNA 13．关于人体细胞中血红蛋白基因表达的叙述，错误的是 A．转录在细胞核中进行 B．翻译的原料多达 20 种 C．仅在翻译时会出现 U-A 互补配对 D．在成熟的红细胞中也能表达 14．右图是某种单基因遗传病的遗传系谱图，经基因检测，Ⅱ4 携带致病基因。相关判断不正 确的是 A．该遗传病为常染色体隐性遗传 B．Ⅱ3、Ⅲ3 基因型相同的几率为 2/3 C．Ⅲ1 携带致病基因的几率为 1 D．若Ⅲ2 与Ⅲ3 婚配，生下女性患者的可能性为 1/6 15．正常情况下，1 个含 n 对等位基因的精（卵）原细胞，经过减数分裂后，能形成 A．4 个精子，1 种类型 B．4 个精子，2 种类型 C．2 个卵细胞，1 种类型 D．4 个卵细胞，2 种类型 16．已知一个完全由 15N 标记的 DNA 分子在只含 14N 的培养液中经过 n 次复制后，含 15N 的 DNA 分子总数与含 14N 的 DNA 分子总数之比为 1：8。则该 DNA 复制了几次？ A．3 B．4 C．7 D．8 17．DNA 分子复制时需要 A．RNA 聚合酶催化子链合成 B．脱氧核糖核苷酸为原料 C．解开的其中一条链为模板 D．待双链完全解开后才复制 18．下列有关基因的叙述，正确的是 A．基因只存在于染色体上 B．基因中的四种碱基可以随机配对 C．基因是有遗传效应的 DNA 片段 D．基因和性状之间是一一对应的关系 19．图（O）表示某精子，该精子形成过程中不会出现 20．在生命科学发展过程中，证明 DNA 是遗传物质的实验是 A．孟德尔的豌豆杂交实验 B．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验 C．T2 噬菌体侵染大肠杆菌实验 D．威尔金斯的 DNA 的 X 光衍射实验 21．遗传学家发现一种某基因的突变对该基因编码的多肽没有影响。这种突变最可能 A．替换了一个碱基对 B．缺失了一个碱基对 C．插入了一个碱基对 D．改变了起始密码子 22．果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与Ⅲ号染色体上的片段发生交换而产生的变异类型是 A．基因突变 B．基因重组 C．染色体结构变异 D．染色体数目变异 23．单倍体育种能明显缩短育种年限，该育种方法主要依据的遗传学原理是 A．基因自由组合 B．基因突变 C．染色体变异 D．基因重组 24．有关双链 DNA 分子的叙述，正确的是 A．DNA 分子的两条链反向平行 B．DNA 分子中的碱基和磷酸交替连接 C．两条链上的碱基配对方式千变万化 D．遗传信息蕴含在脱氧核糖的排列顺序中 25．牵牛花的红花 A 对白花 a 为显性，阔叶 B 对窄叶 b 为显性。纯合红花窄叶和纯合的白花 阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶 的比依次是 3:1:3:1，遗传遵循基因的自由组合定律。“某植株”的基因型是 A．aaBb B．aaBB C．AaBb D．Aabb 26．人的一个染色体组中 A．染色体组成为 22+X+Y B．染色体形态、功能各不相同 C．性染色体为 XX 或 XY D．可能存在等位基因 27．单倍体育种与多倍体育种都需要 A．不同性状的亲本杂交 B．进行染色体加倍处理 C．进行花药离体培养 D．进行基因诱变处理 28．下列各种措施中，能产生新基因的是 A．高秆抗病小麦自交得到四种表现型小麦 B．用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜 C．用 X 射线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉菌株 D．用离体花药培育单倍体小麦植株 29．下列有关科学史的叙述，正确的是 A．沃森和克里克建立了细胞学说 B．萨克斯证明了 O2 是由叶绿体释放的 C．孟德尔发现了分离定律和自由组合定律 D．摩尔根证明了基因是具有遗传效应的 DNA 片段 30．下列不属于人类遗传病监测和预防措施的是 A．禁止近亲结婚 B．开展遗传咨询 C．进行产前诊断 D．提倡生育二胎 31．下列各种措施中，能产生新基因的是 A．高秆抗病小麦自交得到四种表现型小麦 B．用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜 C．用 X 射线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉菌株 D．用离体花药培育单倍体小麦植株 32．右图是基因型为 AABb 动物体内的细胞分裂模式图(只显示了 2 对染色体)，有关叙述错误 的是 A．甲细胞中含 8 条染色单体 B．甲细胞中含 2 个染色体组 C．乙细胞中含两对同源染色体 D．乙细胞形成过程中发生了基因突变 甲　　　 　乙 33．下图是科研人员 培育矮秆抗病新品种 小麦的两种方案。相 关分析错误的是(　　) A．涉及的育种原理有基因重组和染色体变异 B．过程③通常用秋水仙素处理幼苗 C．过程④得到的矮秆抗病植株中纯合子占 3/16 D．过程⑤是通过连续自交获得新品种 34．有关下图的叙述，正确的是 A．①→②表示 DNA 转录 B．①②中的 A 表示同一种核苷酸 C．共有 4 个密码子　　　　 　D．①→②过程只在细胞核中进行 ① …－A－T－G－C－C－C－… ② …－U－A－C－G－G－G－…35．右图为某一遗传病的家系图，据图可以做出的判断是 A．母亲肯定是纯合子，子女是杂合子 B．这种遗传病女性发病率高于男性 C．该遗传病不可能是 X 染色体上的隐性遗传 D．子女中的致病基因不可能来自父亲 36．下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是 A．绝大多数酶是基因转录的重要产物 B．酶和基因都是细胞内染色体的组成成分 C．基因控制生物的性状有些是通过控制酶的合成实现的 D．只要有某种酶的基因，细胞中就有相应的酶 37．下图表示真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达过程。下列相关叙述正确的是 A．①②过程中均有 A-T 配对情况相同 B．②③过程在所有活细胞中均能发生 C．①②③过程在原核细胞内能同时发生 D．③过程中核糖体上合成的肽链不相同 38．下图为某家庭肾源性尿崩症遗传系谱，经鉴定Ⅱ3 的致病基因只来自于Ⅰ1。相关分析正确 的是 A．该病为常染色体隐性遗传病 B．Ⅰ1、Ⅱ2 均为杂合子 C．Ⅱ1 和Ⅱ2 再生一孩子为患病男孩的概率是 1/2 D．Ⅲ1 与正常男性婚配再生一孩子不患此病的概率是 1/4 39．在蛋白质合成过程中，少量的 mRNA 分子就可以指导迅速合成出大量的蛋白质。其主要 原因是 A．一种氨基酸可能由多种密码子来决定 B．一种氨基酸可以由多种转运 RNA 携带到核糖体中 C．一个核糖体可同时与多条 mRNA 结合，同时进行多条肽链的合成 1 2 3 4 正常男女 患病男女D．一个 mRNA 分子上可相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成 40．下列有关生命科学史的相关叙述，不正确的是 A．格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明 S 型细菌 DNA 使 R 型细菌发生了转化 B．噬菌体侵染细菌的实验证明了 DNA 是遗传物质，DNA 能进行复制 C．恩吉尔曼的实验证明了植物的光合作用的场所是叶绿体 D．细胞膜的流动镶嵌模型是在通过多次实验和观察后不断改善而构建的 二、非选择题：本部分包括 4 题，共计 20 分。 41．（5 分）下图为绿色植物叶肉细胞光合作用与有氧呼吸的部分过程。请回答下列问题： （1）图中的 A 物质是　 ▲ 　，B 在　 ▲ 　（场所）被消耗。 （2）物质 C 在线粒体中被利用的外界条件是　 ▲ 　，有氧呼吸过程中有机物氧化分解释放 的能量少部分转换成 ATP 外其余均以热能形式散失，其意义是　 ▲ 　。 （3）植物一天中有机物的积累量，是由光合作用的有机物生产量和呼吸作用的有机物消耗量 决定的。从减少有机物消耗量的角度分析，提高大棚蔬菜的生产量，可采用的方法是 　 ▲ 　。 42． (5 分)下图表示基因型为 AaBb 的某动物细胞分裂过程示意图，分析回答： （1） 图 1 中，细胞①形成细胞②时发生的主要物质变化是　 ▲ 　，细胞⑥的基因组成为　 ▲ 　。 （2） 图 1 中细胞③的名称是　 ▲ 　，细胞④中有　 ▲ 　对同源染色体。 （3）图中细胞　 ▲ 　所在的细胞分裂时期体现了基因的分离定律和自由组合定律。 43．（5 分）某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学 生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图（显、隐性基因用 A、a 表示）。请分析回答： （1）调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率较高的 ▲ 遗传病，Ⅱ3 个体婚前应 进行 ▲ ，以防止生出有遗传病的后代。 （2）通过 ▲ 个体之间关系可以确定该病为 ▲ 。 （3）若Ⅲ1 与某携带者婚配，则生下正常孩子的概率是 ▲ 。 44．(5 分)下图是核糖体合成的过程示意图，其中 a、b 代表物质，①、②代表过程。分析回答： （1） 与物质 b 相比，物质 a 特有的组成成分是 ▲ 和 ▲ 。 （2） 与过程②相比，过程①特有的碱基互补配对方式是 ▲ 。除图示条件外，过程 ②还需要 ▲ 等的参与。 （3） 当核糖体蛋白质过量时，会与物质 b 结合从而阻遏过程②，这种调节机制的意义 是 ▲ 。一、单项选择题： 每题 2 分，共计 80 分。 1-5 ACBCD 6-10 CCACC 11-15 BCDDB 16-20 BBCBC 21-25 ACCAA 26-30 BBCCD 31-35 CCCAC 36-40 CCBDA 二、非选择题：本部分包括 5 题，每题 6 分，共计 30 分。 41．（5 分） （1）O2 叶绿体基质 （2）有氧气存在 维持酶的活性所需温度 （3）夜间适当降低温度，降低呼吸消耗 42．（5 分） (1) DNA 复制和相关蛋白质合成（染色体复制） AaBb　 (2) 次级精母细胞　 0　 (3) ② 43．（5 分） (1) 单基因 遗传咨询 (2) Ⅰ3、Ⅰ4 与Ⅱ4 常染色体上的隐性 (3) 7/10 44. (5 分) (1) 脱氧核糖 　胸腺嘧啶 (2) T—A　 氨基酸、tRNA、酶、能量(ATP)、核糖体(答对 2 点即给分) (3)使核糖体蛋白质的合成与 rRNA 的合成相协调，避免物质和能量的浪费