江苏省常熟中学2019-2020学年高一语文六月质量检测试题(Word版附答案)
加入VIP免费下载

江苏省常熟中学2019-2020学年高一语文六月质量检测试题(Word版附答案)

ID:449113

大小:96.01 KB

页数:12页

时间:2020-12-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
江苏省常熟中学 2019~2020 学年度第二学年度第二学期六月质量检测 高一年级语文试题 一、现代文阅读(35 分) (一)现代文阅读 I(本题共 5 小题,19 分)阅读下面的文字,完成各题。 材料一: 文学批评在当下确实面临着尴尬的生存处境,一方面文学批评失去了学界的认同,另—方面文 学批评也面临作家和读者的质疑,就是文学批评家本身也对文学批评的社会功能和价值产生了怀疑。 究竟我们该如何应对现实的问题,该如何走出文学批评的尴尬处境,我们呼唤着文学批评的实与真。 导致文学批评如此局面的原因是多方面的,我认为其中重要的原因之一是我们批评家自身的问 题,如批评家缺乏对作品的真正的感悟能力,无法对作品进行审美阐释和精细解读;批评家缺乏责 任感和艺术良知,自愿堕落为商业写作和消费主义写作的吹鼓手;批评家缺乏足够的理论知识和学 术修养,无法准确估价和判断文学创作的各种现象;还有的批评家甚至缺乏跟踪与熟悉文学创作现 象的热情,不了解文学的基本态势。一句话,文学批评当下面临的最大问题就是批评家作风浮躁, 缺乏求真务实的精神。 批评家坚持批评要落实到“文学性的思考”的层面,在批评中坚守文学的精神是一个关键,只 有落实到了文学性的思考的层面,批评家才能与作家进行平等对话,批理家才能和作家一道展开与 人类生存有关的通向真理与道德的对话,文学批评才能引导文学创作对崇高精神价值的追求。 批评家要开拓视野,丰富理论资源,建构全新的批评话语空间。有些批评家不但没有真正领会 和吸收中国文论的精髓,而且对西方的文论还抱有成见甚至充满敌意。对西方思潮在吸收其合理成 分的同时保持一定的警惕和怀疑是必要的,批评家也应该有这种文化的自觉和自律,但我们应该避 免在倒掉洗澡水的时候连婴儿都抛掉了,应该尽量使西方学术资源本土化,新的批评话语空间不能 建构,文学批评也就无法实现自己的社会价值和意义。 (摘编自谭旭东《文学批评的实与真》) 材料二: 如何重建文学批评与读者的联系,使其获得一般读者的认可,从而实现文学批评引领审美潮流 的使命,这就要使文学批评克服各种“寄生”的缺陷,重塑文学批评的公信力,同时要从尚未消化 的艰涩理论中摆脱出来,消除理论依赖症,把读者“看得懂、信得过”作为文学批评的基本准则, 通过鲜活、生动、有情的语言把深刻的道理讲清楚,让读者从中引发一种情感共鸣,从而在自觉不 自觉中接受其中的“道理”。 法国哲学家米歇尔•福柯说:“我忍不任梦想一种批评,这种批评不会努力去评判,而是给一部 作品,一本书、一个句子、一种思想带来生命;它把火点燃,观察青草的生长,聆听风的声音,在 微风中接住海面的泡沫,而把它揉碎,把它从沉睡中唤醒,有时候也把它创造。下判决的那种批评 令我昏昏欲睡,我喜欢批评能迸发出想象的火花。”可以说,他梦想中的文学批评,就包含着批评 的素养、观念与语言,这就说明,对令人“感动”的文学批评的追求具有共通性,无论中西。文学批评应该着力于人心、人情、人性的深切体察,着力于文学人文魅力的感性体认,用通俗、 清新又灵动的语言,传递阅读感受,以真诚的态度、对话的方式,建立批评家与作家、读者、作品、 世界之间的联系,用贴近生活的文艺观念和逻辑方法进行阐释,推动作家去探索和追求,同时给读 者以阅读享受和审美启迪,感受到鲜活的社会气息和人文情怀。 (摘编自明飞龙《从“人的文学”到“人的文学批评”》) 材料三: 思想是文学批评的盐,是灵魂,是普罗米修斯盗来的火,也是文学批评赖以存续下去并诱使一 代又一代杰出头脑投身其中的理由。 那么,思想又是什么呢?思想是对文学作为一门艺术的不断重新定义与发现,身为一个文学批 评家,他必须时刻警觉,同时代文学在技艺上有哪些精进,又有哪些新的开创,这一风格与传统有 怎样的关系,对未来写作又意味着什么。这是一个文学批评家所必有的意识,也是他必须要在文章 和谈话中反复回答的问题。思想还包括认识生活的能力,辨别现实生活与文学世界的关联与差别的 能力以及将知识、情感与智慧结合在一起的能力。由是,文学批评摆脱对他人文本的依附地位,获 得了与祂所评论的对象携手前行的资格,共同在这广表的人世间探险,共同探究人类生活新的可能。 接下来需要追问的是,思想从何而来?思想需要广博的知识,需要披荆斩棘认识生活的勇气和 能力,也需要理解言词的智慧,特别是,它需要理论视野。一度,艰涩理论让文学批评的读者望而 生畏,于是,一些批评家将理论视为批评的敌人,认为庞杂的中外文艺理论与当代中国文学“水土 不服”,滥用理论使得中国文学成为理论家跑马圈地的训练营。滥用固然是错误的,但如果完全放 希理论训练、丢掉理论透镜,文学批评可能沦为仅仅抒发个人情感的读后感。 因此,有必要重新定义:批评应该作为写作而存在。理想中的文学批评家,应该对阅读怀着常 人难以企及的热忱。各种各样的书包围着他,他不知疲倦、专心致志地阅读,并不断为这个世界引 入新的意义。 (摘编自岳雯《文学批评一样需要思想创新》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是 A.文学批评失去了学界的认同,使得文学批评家自身也怀疑文学批评的社会功能和价值,文学 批评处境尴尬。 B.批评家缺乏求真务实精神,突出表现在其无法对作品进行审美阐释和精细解读,丧失了对作 品的感悟能力。 C.材料一指出批评家在商业写作和消费主义写作面前自愿堕落,可视之为材料二中指出的文学 批评的“寄生”缺陷。 D.材料三认为批评家不应该完全放弃理论训练,所以批评家对中外文艺理论要全部吸收,开拓 新的理论视野。 2.根据材料二和材料三,下列说法不正确的一项是 A.把读者“看得懂、信得过”作为文学批评的基本准则,是文学批评重建与作家、读者之间良性关系的重要途径。 B.能进发出想象火花的文学批评应该包含着批评的素养、观念与语言,这也是中西方世界在文 学批评上的共同追求。 C.有思想的文学批评可以摆脱对他人文本的依附地位,这也意味着文学批评必须超越其批评对 象,去探究人类新生活。 D.批评应该作为写作而存在,理想中的文学批评家既要对阅读怀着极大的热忱,又要不断地为 这个世界引入新的意义。 3. 下列文学批评中,作为论据来支撑材料二观点最好的一项是 A.评杜甫诗语言特点:与盛唐诗“音律宏畅,辞釆高华,不涉事理,不关典要,清空罔象”的 基本特点大不相同。 B.评南宋诗人忧国情怀:对祖国的忆念是留在情感和灵魂里的,好比在树上刻的字,那棵树愈 长愈大,它身上的字迹也就愈长愈牢。 C.评《红楼梦》主旨思想:宗旨为悲金悼玉,悲,痛恨意,金,指金人,玉指明朝,《红楼梦》 是隐悲金悼明的史实。 D.评《雷雨》创作手法:受到了古希腊“命运悲剧”、莎士比亚“性格悲剧”易卜生“社会悲 剧”等西方戏剧观和创作方法的影响。 4.材料三在论证上有哪些特点?请简要说明。(6 分) 5.文学批评应该“以思想为中心”还是“以读者为中心”,请结合材料谈谈你的看法。(4 分) (二)现代文阅读 II(本题共 4 小题,16 分)阅读下面的文字,完成下面小题。 珍珠翡翠白玉汤 蔡兴荣 牛掌柜看着稀稀落落的客人,轻轻叹了口气。 珍珠食铺,开了近十年,生意和小溪里的水一样,平平淡淡。 牛掌柜出身贫穷,人善良,开了食铺,常常想起小时候搜肠刮肚,四处找食的日子。开张之 日,牛掌柜就定了一个规矩,只要贫穷没饭吃的人进店,免费供应一菜一饭。这可是衢州城独一家 的事。 新食铺开张,客人多,僧道、艺人、乞丐免费吃的也多,只能赚一点儿辛苦钱了。 牛夫人不乐意了,打起了退堂鼓。牛掌柜依然乐呵呵的。 人都是有良心要脸面的,绝大多数免费吃饭的人都是偶尔路过来应个急,也有断断续续来的, 唯独有一个道人,却是每晚必到。牛夫人有了想法,脸上就挂不住了,上菜的盘子出了声响,牛掌 柜看在眼里,自己亲自上菜。客人少的时候,他还会请道人喝一杯。道人须发飘飘,眉毛花白,无 论别人什么眼神,他都不以为意,吃完就走,连谢谢二字也绝口不提。牛掌柜从来不多问。一年后,道人忽然来和牛掌柜辞别,说要云游去了。牛掌柜有一点儿意外:“是我有招待不周 吗?”道人抚着掌柜的背,哈哈大笑:“我观察一年了,你生意不好,做善事却从不间断,心地纯 厚,內外如一,你是真善人哪!” 一周后,珍珠食铺推出新珍珠翡翠白玉汤。 名声很快传出来,新客加老客,队就排到了街上。食客的队伍招引了外地人品尝,珍珠食铺成 了全城最旺的食铺。 一个青瓷的圆盘,豆腐如白玉柔和,菠菜翠绿如扇状铺开,白米如珍珠圆润飘浮,中间是菠菜 的红根,做成昂立的孔雀来,整个造型就像孔雀开屏。白绿红三色,清清爽爽,赏心悦目。 这道菜,豆腐细膩润滑,菠菜清脆爽口,最绝的是鲜,如琼浆玉汁,品尝之后无法忘怀。 一个月后,更离奇的事发生了。一个官吏的母亲,眼睛香花,第一次吃这道菜,赞不绝口,之 后每周都要来两次。一个月下来,老太太的眼睛竟然明亮了,她四处传颂。一位有文化的老者,多 年的老寒腿,走路不利索,每周必吃,拐杖竟然丢开了,欢天喜地。其他病痛减轻者等更是不计其 数,食铺门庭若市。 城里人在传颂珍珠翡翠白玉汤,也在传颂牛掌柜的美德。 牛掌柜雇了两个伙计,旺财和来福。旺财聪明伶俐,嘴甜,会来事儿。来福老实憨厚,做人规 矩。牛掌柜的女儿叫珍珠,年方二十,长得俊美异常,肤细如脂,笑起来,眼睛像一汪清泉,透人 心底。两个伙计都喜欢珍珠,暗暗省下工钱,买了好东西送珍珠。珍珠不谙世事,对谁都很好,天 天开心得像个小孩儿似的,四处蹦蹦跳跳。 珍珠食铺的这道菜,外面的菜馆纷跟着推,可怎么也做不出牛掌柜的味道,众人皆觉得是个谜, 这道菜的秘方,藏在牛掌柜的手里脑里。每天凌展,牛掌柜会出现在后院,开始调配豆腐,绝不让 人看。 旺财暗暗上了心,他常常爬到后院的墙头上偷学。有一次,他上个墙头,发现有一枚铜钱,又 一次看到了一根红线,他也没有在意,半年了一无所获。 有一天,旺财照旧爬上了墙头,脚下石头忽然一松,整个人掉了下来,陷到了沙坑里,他摸到 了一个拨浪鼓。旺财心里明白,和掌柜的缘分尽了。 第二天,旺财来辞行。 牛掌柜沉默片刻,说:''做事要先做人,你头脑聪明,却没有用在正道。世间万物,自有归属。 你想要,不能去偷去抢。我已经提醒你两次了:铜钱就是取之有道,红线就是不要跨越做人的底线。 你不听,所以摔了。” 临行,牛掌柜送旺财一张纸,写着几行字:豆腐、菠菜、白米、鸟脑、金丝楠棍……这是道人 留给他的秘方,道人是朱元璋的后人,这道菜就是当年宫里的珍珠翡翠白玉汤。 旺财痛哭流涕,他懂,按照风俗,这是牛掌柜和他最后的交情,他辛辛苦苦偷了半年,牛掌柜 就这样白白给他了。 他走到门口,回身三叩九拜,眼里含着泪水,心里想着珍珠,从此要远走他乡了。来福追出来,塞给他一个包袱。 旺财走了,秘方也带走了,来福有一点儿失落,珍珠咯咯直笑,点着他的额头:“你傻啊,爹 把最好的东西都留给你了。” 选自《小小说选刊》 6.下列对小说思想内容的分析与概括,正确的一项是(3 分) A.牛掌柜因客人稀少而叹气,这表明他既担心食铺的生意,也因无法面对夫人而发愁。 B.来食铺免费吃饭的人多,赚钱少,牛掌柜不以为意,是因为他小时候过过苦日子。 C.其他菜馆始终做不出地道的珍珠翡翠白玉汤,表明做菜如做人,德才兼备方是正道。 D.旺财在墙头发现的铜钱和红线,是牛掌柜觉察到徒弟偷学的行为后对他善意的提醒。 7. 下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是(3 分) A.小说中的名字很有特色,像珍珠、来福、旺财、珍珠翡翠白玉汤赋予对象个性化特点,寓意 丰富。 B.小说巧用对比,用食铺前后经营状况的变化,旺财和来福人生际遇的不同,突出丰富深刻的 主题。 C.小说中的道人充满神秘色彩,这一安排颇有用意,珍珠食铺因他的秘方而声名远播,推动了 故事情节的发展。 D.珍珠翡翠白玉汤对官吏的母亲和老者的疾病有奇效,这一情节充满悬念,激发了读者的阅读 兴趣。 8.小说结尾珍珠对来福说:“你傻啊,爹把最好的东西都留给你了。”结合全文谈谈你的理解。 (6 分) 9. 古人云:“交善人者道德成,存善心者家里宁”请结合这句话分析牛掌柜的形象。(4 分) 二、古代诗文阅读(35 分) (一)文言文阅读(本题共 4 小题,20 分)阅读下面的文言文,完成下面小题。 杜畿字伯侯,京兆杜陵人也。少孤,继母苦之,以孝闻。弱冠,为郡功曹,守郑县令。囚系数 百人,畿亲临狱,裁其轻重,尽决遣之,虽未悉当,郡中奇其年少而有大意也。举孝廉,除汉中府 丞。会天下乱下,遂弃官客荆州,在荆州数岁,继母亡,以三辅开通,负其母丧北归。荀彧进之太 祖,太祖以畿为司空司直,迁护羌校尉,使持节,领西平太守。 太祖既定河北,而高干举并州反。时河东太守王邑被征,河东人卫固、范先外以请邑为名,而 内实与干通谋。于是追拜畿为河东太守。固等使兵数千人绝陕津,畿至不得渡。太祖遣夏侯惇讨之, 未至。或谓畿曰:“宜须大兵。”畿曰:“河东有三万户非皆欲为乱也今兵迫之急欲为善者无主必 惧而听于固固等势专必以死战莫如吾单车直往,出其不意。固为人多计而无断,必伪受吾。吾得居 郡一月,以计縻之,足矣。”遂诡道从郖津渡。范先观畿去就,于门下斩杀主薄已下三十余人,畿举动自若。于是固曰:“杀之无损,徒有恶名;且制之在我。”遂奉之。畿谓卫固、范先曰:“卫、 范,河东之望也,吾仰成而已。然群臣有定义,成败同之,大事当共平议。”以固为都督,行丞事, 领功曹;将校吏兵三千余人,皆范先督之。固等喜,虽阳事畿,不以为意,固欲大发兵,畿患之, 说固曰:“夫欲为非常之事,不可动众心。今大发兵,众必扰,不如徐以贾募兵。”固以为然,从 之。后大兵至,干、晟败,固等伏诛,其余党与皆赦之,使复其居业。 是时天下郡县皆残破,河东最先定,少耗减。畿治之,崇宽惠,与民无为。班下属县,举孝子、 贞妇、顺孙,复其徭役,随时慰免之。渐课民畜牛、马,下逮鸡犬豕,皆有章程。百姓勤农,家家 丰实。畿乃曰:“民富矣,不可不教也。”于是冬月修戎讲武,又开学宫,亲自执经教授,郡中开 化。 文帝践阼,受诏作御楼船,于陶河试船,遇风没。追赠太仆,谥曰戴侯。 (节选自《三国志•魏书》,有删节) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) A.河东有三万户非/皆欲为乱也/今兵迫之急欲/为善者无主/必惧而听于固/固等势专/必以死战 / B.河东有三万户/非皆欲为乱也/今兵迫之急/欲为善者无主/必惧而听于固/固等势专/必以死战 / C.河东有三万户/非皆欲为乱也/今兵迫之急欲/为善者无主必惧/而听于固/固等势专/必以死战 / D.河东有三万户非/皆欲为乱也/今兵迫之急/欲为善者无主必惧/而听于固/固等势专/必以死战 / 11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) A.弱冠,古时以男子二十岁为成人,初加冠,因体犹未壮,故称弱冠。未成年前还以“垂髫”、 “总角”、“束发”等指称。 B.持节,魏晋南北朝时期直接代表皇帝行使地方军政权力的官职。君王所遣使者规定持“旌节”, 在使命完成后,再予以归还。 C.践阼,走上阼阶主位。古代庙寝堂前两阶,主阶在东,称阵阶,其上为主位。天子祭祀时登 上主阶行事,故以“践阼”代登基。 D.追赠,古代朝廷对有功之臣加封爵位官职的政治行为,以示朝廷表彰和恩宠。根据功劳的大 小,有“赠官”“赠公”等区别。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) A.杜畿为子孝顺。他幼年父母先后去世,继母虐待他,他却依然孝顺,继母亡故后,他载着灵 柩北归,因此以孝闻名。 B.杜畿年轻有为。他管理郑县时亲自审问犯人,在很短时间内清理了积压案件,郡中人都惊讶 于他这样年轻却有主见。C.杜畿有勇有谋。高干谋龙后,杜畿临危受命,单车前往河东郡,先施计稳住卫固等人、签到 大军到来一击败叛军。 D.杜畿理政宽厚。河东平定后,他推崇宽松的政策,让百姓体养生息,鼓励农耕畜牧,发展生 产,并亲自教化百姓。 13. 将文中画线句子翻译成现代汉语。(8 分) (1)畿亲临狱,裁其轻重,尽决遣之,虽未悉当,郡中奇其年少而有大意也。(4 分) (2)夫欲为非常之事,不可动众心。今大发兵,众必扰,不如徐以赀募兵。(4 分) 14. 杜畿在被太祖派遣镇守河东时为什么反对派大军征剿?结合文章内容作简要说明。(3 分) (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分)阅读下面这首宋词,完成各题。 卖花声•题岳阳楼 张舜民 木叶下君山,空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客,休唱阳关。 醉袖抚危阑,天淡云闲。何人此路得生还?回首夕阳红尽处,应是长安。 【注】此词作于北宋元丰六年被贬官郴州途中,途经岳阳楼时。 15. 下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3 分) A.词以写景开篇,勾画出一幅洞庭叶落、水空迷濛的秋天景象,渲染了一种浩渺又凄清的意 境,烘托了作者被贬谪的悲凉心境。 B.“不是渭城西去客,休唱阳关”,化用王维《送元二使安西》之典,两诗均通过设宴饯别表 达了对友人深切绵长的惜别之情。 C.下片“醉袖”二字,以衣饰代人,前着一“醉”字,更易引起人们的想象,更易产生美感。 结构上也与前面的“十分斟酒”呼应,体现诗歌运思绵密之妙。 D.全词内容层次跳跃,但结构衔接自然。以写景始,以写景终,同时写景与抒情相得益彰,使 情感表达深挚含蓄,悲壮凄凉,具有较强的艺术感染力。 16. 词的下阕抒发了哪些情感?请简要概括。(6 分) (三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜甫《登高》中情景交融,意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子: , __________, .” (2)李白《蜀道难》中虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:“ _________, 。” (3)太史公写作《史记》的目的是" ___________, ,成一家之言。” 三、语言文字运用(20 分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 那个夏日的下午,正是我异常繁忙之时,前行的车突然被堵在半路上,此时无事可做,只好定 下心来,反正进退不得,又何必心烦气躁?眺望车外,两边都是树。平时大概没有什么人会注意绿叶的,也只有此时此境的我,在暑热逼人时又恰好身处冷气车厢,才会这么()地欣赏起来。那一 树树的叶子,繁茂而细小,在风中翻腾起伏,日光照耀下,向阳处一闪一闪,仿佛千百面小镜在争 艳竞丽。平时路过多少次了,却总是视而不见。人啊!拥有的一切,既不懂得要如何珍惜,① 总 以为凡事都是必然的,今天有的,明天会照旧有;等到霎那间失去了,才( )为何当初不曾好好 把握。 这一片绿让我想起了年少时光,② _____:器具用坏修了又修;手表是要戴一辈子的;衣服只有 三两件,哥传弟,姐传妹。( )如此,日子还是过得很开心。那时候,一个大杂院里住好几家 人。院子中间是公用的空地,养鸡的养鸡,养狗的养狗,剩下窄窄的角落,长了一些不起眼的花花草 草,也不知道是谁种下的。公用厕所旁有一棵夹竹桃,叶子尖( )长,叶面深绿,叶背浅绿,在 展曦夕照中摇曳生姿,增添了不少生活的情趣。 18. 依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是(3 分) A.好整以暇 察觉 虽然 却 B.怡然自得 惊觉 虽然 而 C.怡然自得 察觉 尽管 却 D.好整以暇 惊觉 尽管 而 19. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超 过 20 个字。(4 分) 20.文中画波浪线的句子若改写成"有人养鸡,有人养狗,剩下窄窄的角落,长了一些也不知道是谁 种下的不起眼的花花草草”,语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(4 分) 21.根据下列图示和情境完成题目。(6 分) 小李是社区医院的志愿者,为有需要的人做咨询引导。一位老爷爷对社区医院正在推广的家庭 医生签约服务有疑问,向小李咨询。小李对照流程图为爷爷介绍了这项服务:“爷爷,我为您介绍 一下这项便民措施,您必须尝试一下。如果一个人在医疗中心、服务站、社区等地与家庭医生签约, ① , ② ,并提供不同的签约服务:③ ,如对老年人、 残疾人等重点人群着重保健,④ ,也会接受一般人群的电话咨询,对他们进行健康宣教; 另一种是根据每个人的要求提供按需服务,如提供预约门诊、家庭病床、中医治未病、医养结合、 转诊等方面的服务等。您看,这种服务是不是让您觉得感同身受呢?” 家庭医生签约服务流程(1) 找出并修改小李的表述中使用不恰当的两个词语。 (2) 根据图示补充横线上的内容,要求信息完整,表达准确,与上下文连贯。每处不超过 20 字。 22. 请围绕“本次珠峰高程测量工作实现的技术创新和突破”,对下面这段新闻报道的文字进行压 缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过 65 个字。(3 分) 5 月 27 日上午门时整,2020 珠峰高程测量登山队 8 名攻顶队员,全部成功登顶珠峰并开展各项 测量工作。该项工作完全依托我国自主研发的北头卫星,测量登山队员在峰项竖立起测量觇标,使 用 GNSS 接收机进行高精度定位测量,使用雪深雷达探测仪进行了深度测量,并使用重力仪进行了重 力测量。上述高精度测量仪器均由我国自主研发。同时也是人类首次在珠峰,这将有利于大地水准 面优化,提高联峰高程精度,并获取宝贵的科学数据。当觇标竖立在峰顶后,在珠峰周边海拔 5200 米至 6000 米的 6 个交会点,测量队员开始同步开展峰顶交会测量和 GNSS 联测,获取珠峰高程测量 数据。登顶测量和交会测量的成功完成,为本次珠峰测量任务的外业测量工作画上了圆满句号。峰 顶测量完成后,将对观测数据进行联合处理,才能获得珠峰高程最终数据。 四、写作(60 分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 最近,某网站发布的献给新一代的演讲----《后浪》,一经播发便火爆全网。“你们有幸遇见 这样的时代,但时代更有幸遇见这样的你们”“向你们的自信政敬”“向你们的大气致敬”“因为 你们,这个世界会更喜欢中国”……饱含深情的真挚表达,在互联网上掀起了“巨浪”.《后浪》反 映出现实社会中不少人给予年轻人充分肯定,以欣赏、赞美,致敬的姿态,为年轻人加油鼓劲;也 有不少人表示,有些年轻人不是这样的“后浪”,承受不起这样的夸赞。 作为新时代的年轻人,你对上述材料有怎样的认识与思考?请写一篇不少于 800 字的文章。要 求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。江苏省常熟中学 2019^2020 学年度第二学年度第二学期六月质量检测 高一年级语文参考答案 1. C 2. C 3. B 4. ①运用递进式结构,层层深入,思路清晰,结构严谨;②运用了多种论证手法,论证充分 透彻,有说服力;③论证语言简洁平实中不乏生动形象,富有逻辑性。 5. 示例一:以思想为中心。 ① 有思想的文学批评能与作家平等对话,引导文学创作。 ② 思想是文学批评的灵魂,是文学批评赖以存续下去并让批评家投身其中的理由。 ③ 思想能够让文学批评实现探究人类生活新的可能。 示例二:以读者为中心。 ① 文学批评应让读者“看得懂、信得过”,引发情感共鸣,重塑公信力。 ② 文学批评应体察人心、人情、人性,感性体认文学的人文魅力。 ③ 文学批评要给读者以阅读享受和审美启迪,让其感受到鲜活的社会气息和人文情怀。 6. D 7. D 8. (1)表达了珍珠对老实憨厚的来福发自内心的爱和欣赏。(2)牛掌柜把最心爱的女儿珍珠留 给了来福。(3)秘方、牛掌柜的家业最终也会留给来福。(4)表达了牛掌柜对来福人品的认可。 9. (1)牛掌柜是善良宽厚长者。他的品行和美德影响了周围的人。(2)牛掌柜是齐家有道的当 家者。他心地纯厚,乐善好施,家业兴旺,家庭和睦幸福。 10. B 11. D 12. A 13. (1)县里关押了几百人,杜畿亲自审问,裁定犯人罪行的轻重,全都定案,(将轻罪者)遣返, 虽然判处不全都很妥当,郡中人对他年轻却有大志感到惊奇。(2)想成就不同寻常的大事,就不能动摇军心。(倘若)现在大举发动军队,军心一定会被扰乱, 不如慢慢用财物来招募士兵。 14. ①河东郡并不是所有人都想作乱②大兵压境,容易使人们归附于卫固,扩大他的势力②卫 固缺乏决断,我一个人去出其不意。③我一人可以设法用计困住他。 参考译文: 杜畿字伯侯,京兆杜陵县人。幼年时母亲和父亲先后去世,继母虐待他,(他却)凭借孝顺(继母) 出了名。二十岁时在郡中担任功曹,又暂时署理郑县的县令。县里关押了几百人,杜畿亲自审问, 衡量犯人罪行的轻重,全都定案,(将轻罪者)遣返,虽然判处不全都很妥当,郡中人对他年轻却有 主见感到惊奇。(后来,他)被推举为孝廉,担任汉中府丞。此时正逢天下大乱,他便弃官旅居荆州, 在荆州几年后,继母去世,因为三辅地区的局面已经稳定下来,(他)载着继母灵框北。荀彧把他推 荐给太祖(曹操),太祖委任他为司空司直,他又升任护羌校尉、使持节,兼任西平太守的职务。 太祖平定了黄河以北之后,高干在并州反叛。当时河东太守王邑被朝廷征召,河东人卫固、范 先对外以请求王邑留任为名,背地里却同高干勾结。于是(太祖)加授杜畿为河东太守。卫固等人 派了几千人马截断去陕津的路,杜畿到了那儿不能渡过(黄河)。太祖派夏侯惇征剿卫固,(夏侯 惇)没有(及时)赶到。有人对杜畿说:“应该派大军来。”杜畿说: “河东郡有三万户人家,绝不是人人都想作乱。现在如果大兵压境把他们逼急了,想当好人(不 参与叛乱)的没了朝廷的支持和信任,就一定会因为惧怕而听命于卫固。卫固等人一旦势力巩固之 后,必然要拼死抵抗。不如我单枪匹马前去,出其不意。卫固为人计谋很多,但缺乏决断,表面上 一定会受命于我。我只要在郡城待一个月,就能设法用计困住他,(我一个人)足够了。”就从隐 秘的道路由郎津渡过(黄河)。范先想观察杜畿的动向,在门前杀了郡中主簿以下的官吏三十多人, 杜畿(目睹惨状)不改常态。于是卫固说:“杀了他也不损害什么,徒增恶名而已;况且控制他(的 主动权)在我们手里。”便承认了杜畿的太守身份。杜畿对卫固、范先说:“卫氏、范氏,是河东 的名门望族,(郡里的大小事务)全要仰仗你们二位,我只是坐享其成罢了。但是,国家有国家的 规矩,上下级的礼节不能废弃,成败共同面对,有什么大事大家要一起商量才是。”(杜畿)任用 卫固为都督,让他行使郡丞之职,又代理功曹;将军、校尉、吏员、士兵三千多人,都归范先统管。 卫固等人很高兴,虽然表面上服从杜畿,但心里面却不把他当回事。卫固想要大举发兵,杜畿很担 心,劝卫固说:“想成就不同寻常的大事,就不能动摇军心。(倘若)现在大举发动军队,军心一 定会被扰乱,不如慢慢用财物来招募士兵。”卫固认为他说得对,就听从了。后来朝廷的大军前来 (征剿),高干被打败,卫固等人被抓获斩首,他们的余党都被赦免了,并让他们恢复过去的生活 和产业。 这时候全国的郡县都残破不全,河东郡是最先平定的,而且损失也少。杜畿治理这个郡,推崇 宽松优惠的政策,让百姓休养生息。郡中下属各县,推举出孝子、贞妇、顺孙,免除他们家的徭役, 并随时去慰问勉励他们。渐渐地开始督促百姓畜养牛和马,包括养鸡、狗、猪,都有具体的章程制 度。百姓勤劳地耕作,家家户户丰衣足食。于是杜畿说:“百姓富足了,不可不进行教化。”便在冬月休整军队,讲授武功,(杜畿)自讲授经典,郡中风气也因而开化。 魏文帝即位后,(杜畿)奉命制造御楼船,在陶河试航,(船)遇到大风沉没了,(杜畿身亡)。 (皇帝)追赠他太仆的职衔,谥号为戴侯。 15. B 16. 对故乡的眷恋;从他告诉歌女,他“不是渭城西去客,休唱《阳关》”,并希望“此路得生 还”即活着回乡;对被贬的怨愤和悲痛:“醉袖抚危阑”面对贬官,作者借酒浇愁, “何人此路得生还?”质问被贬之跆可否回去长安;对长安君主的期待:“回首夕阳红尽处, 应是长安”,作者“回首”长安,渴望“生还”长安,表达为朝廷效力的愿望。 17.(1)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援 (3)亦欲以究天人之际通古今之变 18. D 19. ①也不觉得会瞬失去②那时候物质实在太匮乏了 20. 运用反复,具有节奏感和韵律美:“也不知道是谁种下的“放在最后,单独成句,起到强 调作用。原句更能表现当时人们轻松惬意的生活状态。(4 分) 21. (1)“必须”改为“可以”;“感同身受”改为“体贴入微”。 (2)①家庭医生会进入家庭为您进行健康评估; ②建立完善的健康档案; ③一种是根据不同人的特点提供分类服务; ④对疾病高危人群会进行疾病筛查,定期干预。 22.依托北斗卫星,使用我国自主研发的 GNSS 接收机、雪深雷达探测仪、重力仪开展峰顶交 会测量和 GNSS 联测。 四、写作(60 分) (略)

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料