四川省内江市第六中学2020届高三历史热身考试试题(Word版附答案)
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四川省内江市第六中学2020届高三历史热身考试试题(Word版附答案)

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资料简介
内江六中高 20 届,文综试题,第 1 页 共 12 页 内江六中 2019—2020 学年(下)高 2020 届热身考试 文综历史 考试时间:150 分钟 满分:300 分 第Ⅰ卷 选择题(满分 140 分) 一、选择题 24.西周时,由司徒专门负责制定统一的道德行为准则并向全国推行。同时,颁发历书,授民以时,安排专 人每年考订一次历书颁行全国,各诸侯国依此安排四季的活动,叫做“奉正朔”。这说明当时 A.地方诸侯自主权大大削弱 B.经济文化的发展很不平衡 C.达成了政治文化上的认同 D.血缘宗法的物质基础牢固 25.西汉后期,社会动荡,民不聊生,外戚王莽以“授命之符”摄行皇帝之事,得到官员和博士们的认同, 甚至颂扬。这反映了 A.外戚集团是皇权的附属物 B.董仲舒的新儒学深入人心 C.专制皇权遭遇挫折和挑战 D.推恩令导致刘姓孤立无援 26.唐代政府对重要管控的刀枪等的制造进行了严格的规定,但也默许民间合法制造允许私人拥有的武器。 不过民间武器制造必须“仍题工人姓名,然后听鬻之”。唐代政府这些做法 A.方便查询工人信息 B.利于维护社会秩序 C.加强管控特殊地区 D.放松了对地方控制 27.中国历史上,明代的言官(负责监督与上谏)声名显赫。在许多重大问题中,言官冒死上谏,秉直弹劾, 甚至多次出现集体跪谏、不畏死难,或前赴后继、持续极谏的场面。明代言官这些行为 A.说明言官政治地位高于百官 B.表明明代皇权受到有效制约 C.源于儒家伦理和道德的影响 D.奠定了制约腐败的政治基础 28.梁启超说:“国民之文明程度低者,虽得明主贤相以代之,及其人亡则其政息焉,譬犹严冬之际,置表 于沸水中,虽其度骤升,水一冷而坠如故矣”。……仅凭“圣主”,光绪帝“乾纲睿断”是不能取得改革 成功的。这反映了梁启超 A.对百日维新失败感到遗憾 B.强调国民素养的重要性 C.放弃资产阶级改良道路 D.主张兴民权实行君主立宪 29.1919 年以前,《共产党宣言》被零星地介绍到了中国。五四运动后,中国先进知识分子更多地研读《宣 言》,逐渐接受其思想主张。1920 年,李大钊护送陈独秀离京途中,两人在冰冷的骡车中商定着手按照《宣 言》思想,筹备建党事宜。这说明 A.中国共产党坚持马克思主义中国化 B.五四运动推动中国共产党成立 C.新文化运动性质发生了根本性变化 D.中国革命性质发生根本性改变 30.1939 年的陕甘宁边区医院,门诊、取药是免费的,轻病者三餐白米饭,休养者每人一毛的菜钱,病重者 有牛奶、鸡蛋。绝不以金钱的有无来决定病人的诊视。医院这些规定 A.反映了其维护人民健康的宗旨 B.推动了抗日战争逐步取得胜利 C.促进了抗日民族统一战线建立 D.体现了三三制民主原则的落实 31.这是 1960 年 1 月某杂志刊登的《引洮河水上山》,展现了当时甘肃为了解决干旱问题,在高山上修建 水渠引水的场景。这可以用来反映我国内江六中高 20 届,文综试题,第 2 页 共 12 页 A.社会主义工业化在稳步中前进 B.人民追求美好生活的精神面貌 C.农村生产关系发生了根本变化 D.经济体制改革释放了农村活力 32.公元前 2 世纪后。罗马出生率明显降低,一度影响到了兵源的稳定。公元前 18 年,通过了朱莉亚婚姻 法,规定 25—60 岁的男子和 20—55 岁的女子必须结婚,违反者将丧失在遗嘱上自由继承遗产的权利。这 说明罗马法 A.凸显国家利益至上 B.特别重视私法建设 C.内容丰富,体系完备 D.剥夺公民婚姻自由 33.美国史学家威尔杜兰在其著作《卢梭与法国》中写道:“卢梭所指的民主一词的意义,很难归入政治或 历史所指的范围。……实际上他所喜好的‘选举的贵族政治’,就是我们所称的代议制民主政治。”这主 要表明 A.西方代议制蕴含着卢梭思想 B.卢梭的民主思想具有时代性 C.卢梭推崇的民主背离其本意 D.民主政治是卢梭研究的对象 34.在新政的第二阶段(1933-1935 年),罗斯福政府为创造更多就业岗位,保证人民群众能够自食其力, 国得以安定富强,颁布了多部具有“产业促进法”性质的法规,以期在保障工农业生产优先发展之上,带 动经济从整体上获得发展。罗斯福政府此举 A.旨在调节资本家与工人之间的矛盾 B.意图振兴美国的实体经济 C.解决了生产与销售间不平衡的问题 D.弱化了政府对经济的干预 35.1952 年 12 月,英国伦敦连续 5 天出现厚重的雾霾,出现哮喘、咳嗽等呼吸道症状的市民明显增多,伦 敦市 10 万人生病,死亡 4000 人,这一-英国历史上最严重的空气污染事件,直接推动了 1956 年英国《空 气清洁法案》出台。这体现了当时英国 A.新科技发明引发城市污染严重 B.环境法制建设亟待加强 C.工业革命严重危害了民众健康 D.公共事件促进立法进程内江六中高 20 届,文综试题,第 3 页 共 12 页 第Ⅱ卷 非选择题 41.阅读材料,完成下列要求。(25 分) 材料一 孔子所办的私学最为成功。它一方面继承了西周重视道德教育和重视六艺教育的传统,另一方面 又倡导 “有教无类”,打破了贵族对教育的垄断。这些私学和学术团体,为庶民子弟提供了多种学习文化 知识的机会,庶人在掌握知识后获得了过去梦想不到的职事,享受着与士人同等的待遇……科举制度激发了 隋唐士人自强不息和自由创新的学习风尚。盛唐时期,习文应举受到社会广泛认同,不但“五尺童子耻不言 文墨”,就连村妇也对子弟勉之以学。 ——摘编自曹文柱、赵世瑜、李少兵《飘逝的岁月:中国社 会史》 材料二 1912 年,南京临时政府教育部颁发的《普通教育暂行办法》明文规定,“初等小学校,可以男女同 校”,这是中国教育史上第一次以法令形式肯定了男女同校的合法性。著名平民教育家晏阳初在其《平民教 育概论》中对平民教育的目的、内容、原则和形式进行了全面阐述他认 为,通过教育能改良社会,相信只要 提高了广大民众的知识力,他们就会起而革新不良政治,取得对一切社会问题的圆满解决。平民教育思潮是 新文化运动时期乃至(20 世纪)二三十年代最具影响力的社会思潮之一,它对当时的社会产生了巨大的影响。 ——摘编自吴雁南等《中国近代社会思潮(1840-1949)》 材料三 中华人民共和国成立后的三年内,开展了大规模扫除文盲活动,小学生增加一倍多,创办工农速 成中学,高等学校大幅度提高工科的比重,培养大规模经济建设所需要的人才。从 1977 年至今,国家高度重 视基础教育,密集制定了重要政策以及发展战略,形成了覆盖学前小学初中和高中的基础教育体系。特别是 1986 年颁布了《中华人民共和国义务教育法》,通过法律的形式保护适龄儿童年接受义务教育的权利。经过 数十年的不懈努力,我国的文盲比率由 1949 年的 80%以上,下降到 2015 年的 3-6%,创造了人类历史的奇迹。 ——据金冲及《二十世纪中国史纲》等 (1) 根据材料一并结合所学知识,分析我国古代教育的影响。(6 分) (2) 根据材料二并结合所学知识,简述民国时期平民教育的背景,并归纳特点。(13 分) (3) 根据材料三并结合所学知识,说明中华人民共和国教育的历史意义。(6 分) 42.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 材料 下图为史学界关于世界各国现代文明形态的两种观点。内江六中高 20 届,文综试题,第 4 页 共 12 页 评析材料中的观点(任意一点或整体),得出结论。(要求:结论不能重复材料中观点,持论有据,论 证充分,表述清晰。) 45.【选修 1:历史上重大改革回眸】阅读材料,完成下列要求。(15 分) 材料 1889 年,张之洞从两广总督任上来到武昌,开始了长达 18 年湖广总督辉煌生涯。张之洞以“朝气方 新”姿态,在湖北武汉推行“湖北新政”。 张之洞上任伊始,即着手创办现代军事工业和民用工业,先后创办汉阳铁厂、湖北枪炮厂、大冶铁 矿、湖北织布局等现代化工业企业。正是由于张之洞这种“开风气之先”,武汉早期工业化运动获得长足 发展。张之洞督鄂前,武汉民族资本主义工业完全空白,到 1911 年,武汉已有民办企业 122 家。身兼学者 和官僚两重身份的张之洞任湖广总督后,十分重视文化和教育,他把兴办教育作为其洋务新政的重中之重。 推行书院改革,对江汉书院、经心书院和两潮书院线进行大胆改革,先后创办算学学堂矿务学堂、自强学 堂湖北武备学堂湖北农务学堂、湖北师范学堂等新式学堂。改革军制、编练洋械洋操的新军,是张之洞主 持“湖北新政”的一项重要内容,被张氏称之“身心性命之学”。吴禄贞、刘静庵、宋教仁、蒋翊武、孙 式、黄兴、熊秉坤等,都是出自张之洞新式学堂或新军。1912 年 4 月孙中山来武汉访察,踏物晤人氏感慨: “以南皮造成楚材,颖覆满祚,可谓为不言革命之大革命家”。著名教育家张继欣指出,革命虽为公所不 及料,而事机凑泊,种豆得瓜。” ——摘编自涂文学《“湖北新政”与近代武汉的崛起》 (1)根图材料并结合所学知识,概据张之洞“湖北新政”的主要成就及影响。(8 分) (2)根据材料并结合所学知识,概据张之洞“湖北新政”成功及武汉迅速崛起的原因。(7 分) 46.【选修 3:20 世纪的战争与和平】阅读材料,回答问题。(15 分) 材料 鲁尔危机平息后,法国在欧洲的地位日趋下降。1927 年 4 月,法国外长白里安借美国老兵参加欧战 10 周年纪念之际,提议同美国缔结"废弃战争作为国家政策工具的永恒友好"条约,美国认为此类条约有利于稳 定欧洲局势,确保美国投资的安全,遂表示原则上接受法国的建议。经过各国之间的谈判。1928 年 8 月 27 日, 美、法、英、德、日、意等 15 国在巴黎签署了《关于废弃战争作为国家政策工具的一般条约》,通称《非 战公约》。至 1933 年,共有 63 个国家加入该公约。各大国在签署条约时都提出了保留条件,从而使公约实 际上化为乌有,而对于蓄意谋划战争的侵略者来说,公约也只能是一纸空文。但是,《非战公约》毕竟是 20 世纪 20 年代和平主义要求与和平主义运动的最高成就,它为各国政府放弃战争而用和平手段解决国际争端 的原则奠定了法律基础,不失为一个重要的国际文件。第二次世界大战结束后对德日主要战犯的审判,就是 根据该公约的有关条款进行的。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 (1)根据材料,归纳《非战公约》签署的历史背景。 (8 分) (2)根据材料并结合所学知识,简要评价《非战公约》。(7 分) 47.【选修 4:中外历史人物评说】阅读材料,完成下列要求。(15 分) 材料 张岱,山阴人,明末清初文学家、史学家。凭借殷实的家境,张岱早年在繁华享乐中度过,优裕的 生活培育了他广泛兴趣爱好和诸般才艺。在参加科举考试屡屡失败后,张岱绝弃科举功名,专心致志于史 学爱好。史学是张氏世传家学,张岱对司马迁、班固十分仰幕。明崇祯年间,张岱开始撰写明史巨著《石 匮书》,积三十年之力撰成。他仿照《史记》“太史公曰”作“石匮书曰”,对其中所载人物、事件,或 展开评论,或揭示立篇旨意,阐述书法义例。他在书中不仅对明朝君臣和学者进行了客观公正评价,还对 明朝科举、盐政、漕运等制度利弊进行了评说,从宦官专权、朋党之争等角度总结明朝灭亡原因。针对明 内江六中高 20 届,文综试题,第 5 页 共 12 页 末清初鼎革之际的社会现实,他还在书中专门设立一些传记,以表彰忠臣死义之士,宣扬忠孝节义思想。 张岱成为明末清初一位杰出的文化巨匠。 ——摘编自夏咸淳《张岱:传统与新潮融会的智者》 (1)根据材料并结合所学知识,概括张岱《石匮书》的特点。(8 分) (2)根据材料并结合所学知识,分析张岱取得史学成就的原因。(7 分) 历史热身训练参考答案: CCBC BBAB ABBD 41、(1)影响:巩间和扩大阶级统治基础;社会各阶层之间流动性增强;有利于人才培养;一定程度上缓和社 会矛盾。(6 分) (2)背景:中华民国南京临时政府成立;民族资本主义经济发展;西方各种教育思想传人;新文化运动和五四 运动进一步解放国人思想。(8 分) 特点:具有法律保障;“平民教育”思想理论化、体系化;具有社会改良色彩;受教育者范围不断扩大。(5 分) (3)意义:充分体现我国是人民当家作主的国家和社会主义制度优越性;为社会主义经济建设培养大量人才; 有利于我国国民素质整体提升;提髙中国国际地位和影响力。(6 分) 42、示例一 观点:世界各国现代文明形态具有民族性(2 分) 评析:近代中国从洋务运动、维新变法、辛亥革命到新民主主义革命的实践证明,照搬西方政治、经济与文化制 度不能完成中国近代革命任务,无法实现中国近代化。中华人民共和国成立后,一度照搬苏联模式,“文革” 动乱及经济停滞证明,照抄照搬不能使中国走向富强。改革开放后,中国在坚持社会主义道路和借鉴西方现代 化经验基础上,逐渐形成中国特色社会主义道路,历经四十余年发展,中国逐渐有序、快速地推进现代化进程, 呈现出与西方现代化截然不同的社会结构及发展模式、速度。(8 分) 综上,世界现代文明形态可以借鉴别国经验,但必须形成基于本国历史传统和基本国情的本国模式,展现 各国文明的独特魅力。(2 分) 示例二 观点:世界各国现代文明形态具有多元性 (2 分) 评析:近代以来,西方率先走上近代化道路,西方主导的殖民扩张中,西方现代化模式逐渐为世界其他文明所借 鉴,第二次工业革命后,西方资产阶级确立起对世界统治,世界各国现代化道路以及现代社会结构均不同程度受 到西方社会影响。亚非拉许多地区沦为殖民地半殖民地过程中,不断争取民族独立和国家富强,寻找符合本国 国情现代化道路。十月革命开创全新的社会主义文明形态探索,斯大林模式及中国特色社会主义道路,都是基内江六中高 20 届,文综试题,第 6 页 共 12 页 于本国国情的现代化模式,取得巨大成就。这些模式产生的现代社会结构与西方模式相比具有明显的不同。 (8 分) 综上,世界各国不同的文明形态,既增强了文明的独特性,也体现文明的多元化,开放包容、相互尊重, 才能促进人类共同发展。(2 分) 45、(1)主要成就:办工厂,练新军,兴教育,修铁路,兴市政。(2 分) 影响:加速湖北尤其是武汉地区的近代化,提高武汉在全国的地位和影响力;推动洋务运动和清末新政 发展,有利于中国工业军事和教育近代化;推动中国民族资本主义工业发展;客观上推动辛亥革命到来。 (6 分) (2)原因:相对安定的和平发展环境;“八省通衢”的地理位置;汉口开埠,成为近代中国对外开放的 重要通道;张之洞的睿智、胆识和人格魅力。(7 分) 46、(1)欧洲安全局势恶化(或鲁尔危机平息后,法国在欧洲的地位日趋下降);法国的提议;美国的推动; 各国之间的谈判。(8 分) (2)不能真正起到制约战争的作用,但有利于促进国际和平(或为各国政府放弃战争而用和平手段解决国际争 端的原则奠定,法律基础);有利于打击破坏和平分子(或第二次世界大战结束后对德日主要战犯的审判,就是根 据该公约的有关条款进行的)。(7 分) 47、(1)特点:受《史记》影响大;体裁为纪传体:内容主要是对明朝历史的总结反思:需家伦理道德 作为评价标准;对人物评价相对客观:强调经世致用。(8 分) (2)原因:明末清初时代变革的影响:家庭环境的熏陶;个人的努力;人生道路的曲折米承前代的治史 传统;强烈的历史责任感。(7 分)

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