福建省2020届高三下学期高考最后一次模拟文综-历史试题 含答案与评分标准
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福建省2020届高三下学期高考最后一次模拟文综-历史试题 含答案与评分标准

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资料简介
高三模拟考 文综试卷 第 页 共 12 页1 绝密★启用前 2020 届高三高考模拟考试 文科综合能力测试-历史 本试卷分选择题和非选择题两部分,共 12 页,满分为 300 分。考试用时 150 分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号填写在答题卡相应 的位置上,用 2B 铅笔将自己的准考证号填涂在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其他答案;在试卷上做答无效。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上作答,答案必须写在答题卡上各题目 指定区域内的相应位置上,超出指定区域的答案无效;如需改动,先划掉原来的答案,然 后再写上新的答案;不准使用涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁和平整。 24. 有学者认为,“封略之内,何非君土”比“普天之下,莫非王土”更真实地反映了西周时期的土地关系。 这一看法的主要依据是 A.生产力的客观现实 B.宗法制的血缘亲疏 C.礼乐制的等级划分 D.井田制的日趋瓦解 25. 为解决王国问题,汉景帝实行削藩,以法家思想为指导,以法令强行分国为手段;武帝实行“推恩令”, 以儒家、纵横家、法家思想为指导,以标榜“仁孝”之道为主要分国手段。据此可知,汉武帝时 A.仁孝思想广泛传播 B.确立了思想大一统 C.王国问题得到解决 D.治国注重传承创新 26. 宋代,张载提出“为往圣继绝学,为万世开太平”,王安石主持编订《三经新义》、程颐著《周易程氏 传》、朱熹编撰《四书章句集注》。这说明该时期 A.空疏无具之风盛行 B.儒士具有强烈的使命感 C.理学成为统治思想 D.科举取士缺乏统一标准 27. 明初,“浦江郑氏九世同居,明太祖常称之。马皇后从旁惎之曰:以此众叛,何事不成?上惧然,因 招其家长至,将以事诛之。”这段材料可以用来说明 A.后宫干政影响政治稳定 B.中央政府打压民间势力 C.宗族势力经常聚众叛乱 D.明初中央集权面临挑战 28. 从 19 世纪 60 年代到 90 年代,上海的对外贸易总值增长了一倍,但占中国对外贸易总值的比重却从 超过 60%下降到 55%。这反映了当时 A.贸易商品种类的增加 B.民族工业布局的调整 C.列强经济侵略的扩大 D.上海经济地位的动摇 29. 关于新文化运动,陈独秀作过如此解释:“新文化运动影响到产业上,应该令劳动者觉悟他们自己的 地位,令资本家要把劳动者当作同类的‘人’看待,不要当作机器、牛马、奴隶看待”。这体现了陈 独秀 A.鼓动工人投身政治运动 B.高举民主与科学的大旗 C.主张人性的解放和自由 D.对俄国十月革命的反思 30. 中国现代历史上某一时期的主要经济措施是:调整农村生产关系,加强农业战线;大力缩短基本建设 战线,精简职工和城市人口;消灭财政赤字,稳定市场。该措施旨在 A.推动国民经济形势好转 B.提高生产资料公有化程度 高三模拟考 文综试卷 第 页 共 12 页2 C.建立社会主义经济制度 D.快速实现社会主义工业化 31. 《我国经济建设的历史经验》文章中提到:“中国的经验第一条就是自力更生为主。我们很多东西是 靠自己搞出来的……这样,就可以振奋起整个国家奋发图强的精神。”改革开放以来我国取得的科技 成就中,能印证这一观点的是 A.首颗人造卫星发射成功 B.掌握载人航天技术 C.第一颗原子弹爆炸成功 D.成功培育杂交水稻 32. 罗马法虽然是与交换还不太发达的社会状态相适应的,但是它仍能阐明在进行交换过程中法人的各种 规定,因而能成为工业社会的法的先声。这表明罗马法 A.代表工业资产阶级的利益 B.确立了近代社会的行为规范 C.体现商品经济的基本要求 D.突破了万民法的阶级局限性 33. 美国制宪会议期间,北方资产阶级虽反对奴隶贸易,却支持在宪法中写入引渡逃奴的内容;联邦主义 者和州权主义者在国家权力分配上争吵不休,却对禁止各州发行纸币和破坏契约义务的条款毫无争议。 这充分说明美国 A.联邦与各州达成妥协 B.对保留黑人奴隶制度形成共识 C.两大政党的主张趋同 D.制宪目的之一是保护私有财产 34. 苏联在“一五计划”期间,工业总产值年均增长 21.4%,国民收入增长年均 15.5%;二五计划期间, 苏联把工业的年均增长速度调低为 16.5%,其中轻工业增长速度提高到 18.5%,重工业增长速度降低 为 14.5%。这反映出 A.斯大林模式的确立奠定了经济发展基础 B.苏联人民为新经济体制的推行做出贡献 C.苏联重积累轻消费的发展模式积重难返 D.苏联领导人积极探索社会主义建设道路 35. 1990 年 9 月 12 日,苏、美、英、法、西德和东德的外长在莫斯科举行最后一次“2+4”会谈,签署条 约,规定:四大国停止对德国的权利和责任,统一后的德国享有完全的主权。这体现的历史背景是 A.战后世界格局的影响依然存在 B.两极格局的瓦解 C.民主德国与联邦德国完成合并 D.全球化进程加快 41. 阅读材料,完成下列要求。(25 分) 材料一 1872 年,李鸿章创办轮船招商局,在中国第一次引入股份制。这种筹资方式,开阔了国人视野并 促进了招商局的迅速壮大。此后十年间,中国的股份制企业增至 20 多家。《申报》评论:“招商局开其端, 不数年间,风气为之大开,公司因之云集。”1877 年,招商局收购美资旗昌轮船公司。据李鸿章估计:“创 办招商局十余年来,中国商民得减价之益而水脚(水路运费)少入洋商之手者,奚止数千万。”此外,招 商局还率先投资开平矿务局、上海机器织布局和中国通商银行等。招商局创造了历史上的第一次辉煌。 材料二 1979 年,招商局在蛇口建立中国第一个对外开放区,提出“时间就是金钱,效率就是生命”等口 号,试行干部聘任制、用工合同制、退休保障制度等改革。许多改革措施在全国得到推广。招商局还创建 了新中国第一家企业股份制银行招商银行和第一家企业股份制保险公司平安保险公司,组建了当今全球最 大集装箱生产企业中集集团,从单一的航运企业迅速发展成综合性企业集团。到 80 年代末,招商局总资 产达 180 多亿港元(70 年代末仅为 1.3 亿港元),再一次创造了历史的辉煌。 ——以上材料均据虞和平等《招商局与中国现代化》 高三模拟考 文综试卷 第 页 共 12 页3 (1)根据材料一并结合所学知识,指出轮船招商局创办的历史背景,并分析其在促进中国早期现代化进 程方面的积极作用。(13 分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,比较概括招商局创造“两次辉煌”的相似原因并予以说明。(12 分) 42. 阅读材料,完成下列要求。(12 分) 材料 全球治理是伴随着全球化的产生而出现的,长期以来西方国家一直掌握着全球治理的主导权,国际 组织、跨国公司、公民社会团体等大量非国家行为体日趋活跃,也成为全球治理的重要参与者。伴随着全 球化进程的迅猛发展和持续深化,气候变化、恐怖主义、移民难民、突发疾病等具有跨国性、公共性和传 导性的全球问题大量涌现。这些全球问题超越了单一主体的管理边界和能力范畴,需要国际社会通过多边 合作进行治理。从历史的发展过程看,全球治理一直处在动态调整的进程之中。国家也需要根据时代条件 和问题性质的变化相应地调整参与全球治理的战略,以实现全球治理能力的动态提升。 ——摘编自刘世强、魏雅珍《国家全球治理能力的理论探析》 根据材料并结合世界近现代史相关知识,围绕“全球治理”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题 进行阐述。(要求:论题明确,阐述须有史实依据,逻辑清晰。) 45. 【历史上重大改革回眸】阅读材料,完成下列要求。(15 分) 材料一 “凡商旅所有必卖于市易,或非市肆所无必买于市易”,真正达到了“尽收天下之货自作经营”的 目的。其时,政府为控制市场流通,甚至连果实之类都自作经营。 ——摘编自程念棋《中国历代变法类型及其成败》等 材料二 (宋)元祜以降,指凡公(王安石)所变之法,皆曰“恶法”,其为意气偏激,固无待言……吾常 谓天下有绝对的恶政治,而无绝对的良政治。苟其施政之本意,而在于谋国利民福,殆可谓之“良”也已。 ——梁启超《王安石传》 (1)根据材料一并结合所学知识,以市易法为例,指出王安石是如何进行政策设计的,并分析其实施利 弊。(8 分) (2)根据二并结合所学知识,以市易法为例,说明其受到梁启超赞成的理由。(7 分) 46. 略 47. 【中外历史人物评说】阅读材料,完成下列要求。(15 分) 高三模拟考 文综试卷 第 页 共 12 页4 材料 王夫之(1619—1692),明清之际三大思想家之一。其代表作《读通鉴论》具有丰富的史学思想。 王夫之不信“正统”论、“五德始终说”等传统历史观,主张“趋势更新”。反对“泥古过高,而菲薄方 今”。同时,王夫之主张“理势合一”的历史观,所谓“势”就是历史发展的必然趋势,所谓“理”就是 历史发展规律。“理势合一”就是历史发展规律和趋势的一致性。除此之外,王夫之认为治史应该“垂于 来今以则”,批评宋元以来“浮谈”的学风,主张“求适于用”。在民族观上,王夫之认为各民族之区域、 气质、习俗都不相同,故不可共处,主张对少数民族应“暴则惩之,顺则远之,各安其所,我不尔侵,而 后尔不我虐”。 ——摘编自白寿彝《中国史学史》 (1)根据材料并结合所学知识,概括王夫之的史学观。(8 分) (2)根据材料并结合所学知识,评价王夫之的史学观。(7 分) 高三模拟考 文综试卷 第 页 共 12 页5 2020 届高三高考模拟考文科综合能力测试历史科答案 题号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答案 A D B B C C A B C D D A 41. 25 分 (1)背景:工业革命后,西方公司的示范;洋务运动后期,为解决军事工业资金、燃料、运输等方面的 困难。(6 分) 作用:引入股份制公司组织形式,有利于吸引投资,促进了民族企业的创建与发展;开创了近代民族 航运业,抵制了外来侵略,维护了民族利益;创办了一批近代企业,为近代工商业发展起到了示范作用。 (7 分) (2)面对困境,求变求强。第一次:面对内忧外患的困境;第二次:“文革”导致国民经济的严重困境。 抓住机遇,促进发展。第一次:抓住工业革命和政府推动洋务的机遇;第二次:抓住第三次科技革命 和政府推行改革开放的机遇。 大胆探索,改革创新。第一次:引入股份制公司组织形式,筹资发展;第二次:大胆探索公司管理改 革,推进制度化建设。(12 分,原因和说明各 6 分,也可以概括原因并进行宏观说明) 42.(12 分) 示例一 论题:全球治理需要国际合作。(2 分) 阐述:两次世界大战和 20 世纪 30 年代大危机的爆发,让各国意识到建立有效机制和 稳定世界政治经济秩序非常必要。 二战后建立的主要国际组织如联合国,在促进国际合作、维护世界和平、安全和发展方面发挥了巨大 作用。又如国际货币基金组织、世界银行和世界贸易组织等,推动着世界经济朝着体系化和制度化方向发 展。上述国际组织一直发挥着全球治理的作用。 进入 21 世纪,随着全球化的不断加强,人类面临的问题与挑战与日俱增,改变原有的全球治理机制, 加强国际协调,已经成为国际社会共同关心和正在解决的问题。在全球层面,二十国集团在促进世界经济 增长、协调各国宏观经济政策等方面发挥积极作用。在地区层面,上合组织正有效维护着欧亚地区安全。 (8 分,言之有理的采用两个史实,史论结合,论述充分即可) 结论:世界的可持续发展,需要各国团结协作,共创美好未来。(2 分) (或者新冠肺炎等疫病的流行,严重威胁着世界人们的生命健康,全球防疫抗疫也需要加强国际合作; 人类命运共同体的构建,也需要加强国际合作等等。) 示例二 论题:西方国家长期掌握近现代全球治理的主导权。(2 分) 阐述:伴随着新航路开辟、早期殖民扩张和工业革命的发生,世界市场由分散走向整体,欧美资本主 义国家一直控制着世界市场,主导着全球经济发展和世界政治秩序。 高三模拟考 文综试卷 第 页 共 12 页6 一战后,欧美强国主导召开巴黎和会和华盛顿会议,形成了帝国主义的新秩序——凡尔赛—华盛顿体 系。 二战结束后建立了带有西方大国强权政治色彩的雅尔塔体系,经济上形成以美国和美元为中心的资本 主义世界经济体系。以上说明欧美等国凭借自身强大的实力,继续主导着世界政治经济秩序。冷战结束后 经济全球化进一步增强,随着新兴经济体的崛起,旧的国际治理体系面临新的变革。(从两个不同时期展 开论述,论述充分即可得 8 分) 结论:总之,近现代以来,欧美国家主导建立了世界政治经济秩序,由此也长期掌握着全球治理的主 导权。(2 分) (其它言之有理的论题亦可) 45.(15 分) (1)政策设计:设市易务;出钱收购滞销货物,市场短缺时再卖出(2 分)。利:打破了大商人对市 场和流通的垄断(一度稳定了市场);增加了政府的财政收入。(3 分)弊:政府对贸易实施国家垄断,一 定程度上损害了中小商户的利益,抑制了市场的活力(3 分)。(8 分) (2)理由:梁启超强调王安石变法的善良本意(谋求国利民福);认为前人意气用事,认识偏激;希 望从历史中寻找变革依据以救亡图存。(每点 2 分,答 3 点得 7 分) 46. 略 47.(15 分) (1)反对传统史学观(2 分),主张历史是不断发展的(2 分);历史发展的规律与趋势具有一致性 (2 分);提出治史应该对今天有所借鉴,倡导“经世致用”(2 分);主张汉族与少数民族应彼此相隔,互不 侵犯,汉族应积极抵抗外来民族入侵。(8 分。每点 2 分,答满 4 点即可得 8 分。) (2)评价:否定了传统的唯心史观,闪耀着朴素唯物主义的光芒(2 分);对当时和后世的史学有一 定启迪作用(2 分);民族观上体现了爱国主义情操,但是带有狭隘民族主义的内容(3 分)。(7 分)

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