初中语文知识点《基础知识及语言表达》《词语》同步精选课时练习【35】(含答案考点及解析)

初中语文知识点《基础知识及语言表达》《词语》同步精选 课时练习【35】(含答案考点及解析) 班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________ 1.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分） A．祸不单行触目伤怀情郁于中自相鱼肉妥贴 B．立椎之地寄人篱下背乡离井吴下阿蒙狼藉 C．俯拾皆是雄心壮志文质彬彬闻鸡起舞赋闲 D．呆若木鸡喋喋不休顽固不化门庭若市轻篾 【答案】C 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形 【解析】 试题分析：此题考查学生的词语辨析能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，多积累词 语，多查工具书，注意易错字。A妥帖B立锥之地D轻蔑 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2.下面语段每句都有语病，请加以改正。（4分） ①牛奶中含有大约3%左右的蛋白质，其中超过87%能被人体吸收。②这些蛋白质不仅能在 关键时刻充当救命稻草，还能提供人体所需的八种氨基酸。③UHT（超高温瞬时灭菌）奶只 需要常温收藏，是真正的节能环保奶。④牛奶包装纸盒中，纸板起到稳定支撑的作用，铝箔 有阻隔氧气、光线和气味，而它的“遮光效果”则是玻璃瓶无法替代的。 （1）第①处词语赘余，应删去 （2）第②处语序不当，应调整为 （3）第③处搭配不当，应将 改为 （4）第④处成分残缺，应在 后增补 【答案】 (1)“大约”或“左右” (2) 这些蛋白质不仅能提供人体所需的八种氨基酸，还能在关键时刻充当救命稻草 (3) 收藏 保存（或“贮藏”“保藏”“存放”等） (4) 气味 的功能（或“的作用”“的效果”等） 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》病句辨析 【解析】试题分析：此题较为简单，因为已经明确病因，所以只需对症下药即可。病句类型主要有:语序不 当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般 来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了 平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 3.在我国古典名著中，作家塑造了众多家喻户晓的艺术形象。请根据插图回答问题。（2分） 【小题1】图中的人物形象是 。 【小题2】选出符合人物特点的项：（ ） ①多愁善感 ②精明能干 ③才华横溢 ④体弱多病 ⑤狠毒泼辣 ⑥孤芳自赏 ⑦世故圆滑 【答案】 【小题1】林黛玉 【小题1】①③④⑥ 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》图文转换 【解析】此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物 的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。 4.根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。(4分) 当你流连祖国的名山大川，cháng yáng( )在故乡的小桥流水旁；当你放眼fēn fán( )的社会，关注多彩的人生时；当你走近灿烂的文学名著，táo zuì( )在精彩的影视作品里……你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就像那春雨，zī rùn( )着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，生活就是一本大写的“语文 书”! 【答案】徜徉 纷繁 陶醉 滋润(每空l分，写错字该空不得分，共4分) 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》词语 【解析】本题考查学生根据拼音写汉字的能力。根据平时的积累以及具体的语境来书写汉字即可 。 5.下列句子标点符号使用有错误的一项是（3分） A．近日，备受关注的“萧山十景”评选活动正式开场。B．告诉我，哪一个才是我的故乡？我是从故乡走出，还是向故乡回归？ C．考生如拿到印刷不完整，套色错位，有破损污染的答题卡，应立即找监考老师更换。 D．“冰冻三尺，非一日之寒”，做好一件事往往需要长期的积累过程，写作更是“路漫漫其修 远兮”。 【答案】C 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》标点符号 【解析】略 6.在下面的括号里改正错别字。（2分） （1）富丽堂煌 （ ） （2）弄巧成咄（ ） （3）危言悚听（ ） （4） 毛塞顿开（ ） 【答案】 （1）皇 （2）拙 （3）耸 （4）茅 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形 【解析】 试题分析：本题考查对形近字的掌握，要注意它们之间的区别，结合语境去选用字。“富丽堂皇” 是形容宏伟华丽，气势盛大，“煌”“光明；光亮”的意思，“皇”有“大”之意，因此应改“煌”为“皇”； “咄”是“表示叮斥或惊异”，而“弄巧成拙”是“本欲取巧结果反而坏了事”的意思，所以应改“咄”为“ 拙”；“ 悚” 一般表示惊恐害怕的意思，“耸”有“ 惊吓；惊动”的意思，“危言耸听”是“故意说吓人的话使人听了吃惊”的意思，所以应改“悚”为“耸” ；“毛”是“动植物的皮上所生的丝状物；鸟类的羽毛； 像毛的东西，指谷物或草”的意思，“茅塞顿开”是“原意为心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打 开了。现在形容闭塞的思路，由于得到了某种事物的启发，忽然开通了”的意思，因此应改“毛”为 “茅”。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 7.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）（3分） A．划断（huá）旋舞（xuán）笼统（lóng）灰心丧气（sàng） B．逮捕（dài） 背篓（bēi）蓦然（mò）强颜欢笑（qiǎng） C．熟识（shú）蹿红（cuàn）澄清（chéng） 叱咤风云（zhà） D．倒影（dào）侮辱（wú）蠕动（rú）载歌载舞（zài） 【答案】B（3分） 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字音 【解析】 试题分析：A．划断huà 笼统lǒng C．蹿红cuān D．侮辱wǔ 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 8.下列词语解释有误的一项是（ ）（2分）A．萧索：荒凉、冷落。 B．沉湎：深深地迷恋着，不能自拔。 C．不言而喻：不用说的比喻。 D．中流砥柱：比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体。 【答案】C 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】 试题分析：根据对词语的掌握判断各项词语的意义，判断正误。本题要求判断错误的一项，直接 判断即可。C项“不言而喻”中的“喻”不是“比喻”，是“明白”的意思，本词意为：不用说就可以明白 。 【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 9.下列词语中加横线字的注音完全正确的一项是（ ） A．纤（xiān）细 亘（gěng）古 鲜（xiǎn）为人知 咬文嚼（jiáo）字 B．炽（chì）热 褴褛（lǚ） 自给（jǐ）自足 戛（jiá）然而止 C．慰藉（jí） 蓦（mò）然 锲（qiè）而不舍 相形见绌（chù） D．和（huó）泥 稽（qǐ）首 长吁（xū）短叹 气冲斗（dòu）牛 【答案】B 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】 试题分析：这道题目考查的是学生对汉字字音的掌握与辨析能力。在平时的学习中要多积累，特 别是多音字、易读错汉字更应引起注意，只有掌握了汉字的正确读音，才能准确作答。A项“亘” 应读“gèn”，C项“藉”应读“jiè”，D项“斗”应读“dǒu”。 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 10.（二）阅读下面的文言文，完成小题 卖油翁 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久 而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢 轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以勺酌油沥之，自钱 孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【小题1】解释加点的词语 ⑴陈康肃公尧咨善射（ ） ⑵但微颔之（ ） ⑶康肃忿然（ ） ⑷以我酌油知之（ ） 【小题2】用现代汉语翻译下列句子（1）尔安敢轻吾射？ （2）徐以勺酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 【小题3】谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中的 “笑”字的理解。 【小题4】某同学根据《卖油翁》一文的内容拟写了一个上联：康肃公百发百中，天下无双 。请你根据《卖油翁》一文的内容拟写下联。 【答案】 【小题1】善：善于，擅长。 但：只。 忿然：气愤的样子。 以：凭，靠。 【小题2】（1）你怎么敢轻视我的射技! （2）慢慢地用勺子舀了油注入葫芦，（油）从钱孔中注入，但钱币却未被沾湿。 【小题3】一方面表现了陈尧咨对卖油翁的高超技艺以及其所说的道理的肯定，另一方面是为了 掩饰自己的尴尬。 【小题4】卖油翁技艺超群，人间罕见。 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》课文内容理解 【解析】选自《卖油翁》 作者：欧阳修 年代：北宋 【小题1】试题分析：文言实虚词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，近几年考试有加大 难度的趋势，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文 言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题的 “但”字解释，注意不要以今释古。 【小题2】试题分析：文言翻译是文言文考的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字 都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平 时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“尔”“安”“轻”“沥” 等词语，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，如（1） 中的“轻”的翻译，这里是做动词用。还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理，使 句意通顺。 【小题3】试题分析：对“笑”字的理解，要从上文来解释，要从两个方面来答：一方面表现了陈尧 咨对卖油翁的高超技艺以及其所说的道理的肯定，另一方面是为了掩饰自己的尴尬。 【小题4】试题分析：题干：请你根据《卖油翁》一文的内容拟写下联，这就要注意对联的要求 ，注意对联的要求是字数相同，词性一致，结构形同，然后注意押韵，从音韵的角度注意仄起平 收，仄可以理解为现代汉语的三、四声，平可以理解为现代汉语的一、二声。例：卖油翁技艺超 群，人间罕见。 点睛：第一，上下联字数要相等。　 第二，上下联词组要相同，词性要一致。第三，上下联平仄要相调。第四，切忌合掌。 11. 关于 3.15 消费维权的主题阅读 【网络调查】 随着“3.15”国际消费者权益日的到来，“消费者权益保护”再一次成为网 民关注的焦点。近日，《范大姐帮忙》联合《市场导报》组成维权联盟，向消费维权亮剑。你遇到过哪方面的消费纠纷 遇到消费纠纷，你维权了吗 【你说我说】 网友一：现在有些商家出售商品或提供服务时，只提供"收据"或"小票"，上面没有任何实质 性内容。一旦遇上纠纷，所购商品的名称、型号、价格、购物日期、商店地址等都没有，证 据到哪去找呀？甚至有些消费者把小票、发票等都随手扔进垃圾桶导致遗失掉了。怎么维权 呢？这实属为难消费者了。 网友二：有一年我拿着 80 多元的"问题药"让消协处理，他们让我先到检验机构去检验，而 检验这 80 多元的"问题药"，我就得先掏上千元的检验费用，怎么办呢？我只能自认倒霉。 网友三：我朋友方小姐购买了 9 元洁面乳受骗后，打官司历时三个多月，其间付出了 3000 多元交通费和误工费。值吗？算了呗，我们这些普通百姓犯不着为几个小钱费神？ 网友四：我网购过一双劣质运动鞋，当时我就想去投诉那个卖家，但我不知道该去找谁。找 消费者协会，我到现在都不知在哪里，怎样联系他们？找工商管理部门，一看到他们那嘴脸 ， 算了吧，有委屈没处诉说呀！ 网友五：我们都是外行。商家以次充好、以样品冒充新品，哪看得出呢？等发现质量有问题 了，有时都超过“三包”期限了，再去找商家理论，谁理你呀，找工商也没用！ 网友六：一些特殊行业、垄断行业，将其霸王条款印在自制的票据上，强迫消费者接受其所 谓的"规矩"。像酒店就明确写着：禁带酒水。这种市场环境，消费者受害后如何举证？ 网友六：上次我朋友发现刚买回来不到一个月的电视机居然开不了，找到商家理论，商家却 死不认帐。拿发票一看，上当了！白纸黑字，商家在发票上写的是“江楠电器”，而他们的 店名是“江南电器”，而且发票上明确写着：处理品。看来发票也得仔细看呀，店名、产品 名称、生产日期等都得看清楚。否则没法维权呀。 一位法官说：很多消费者法律知识不足，需要维权时，往往既不知道自己该告谁，也不知道 需要提供什么证据。消费者在购物时，一定要索要发票，发票信息与实物要保持一致。 食品专家董金狮：现阶段之所以有这么多商家敢冒着违法的风险干一些昧良心的事，一是利 益的驱使，此外还缺乏强有力的监管力量。提高食品药品生产准入门槛，建立食品药品质量 追溯机制迫在眉睫。 【小题1】根据【网络调查】所提供的信息，概括我国消费者维权的基本情况。 【小题2】阅读上述材料，下面说法不符合文意的一项是（ ） A．消费者在购物时，要仔细阅读商品信息，认明商标，防止调包。 B．消费者在购物时，要向商家索要发票，发票信息与实物要一致。 C．消费者可以借助法律法规和发票等证据来维护自己的切身利益。 D．所有购买的商品，只要出现质量问题，都可以投诉成功。 【小题3】阅读上述材料，概括出消费者维权难的原因。 【小题4】“年年 315”，“天天 315”，每当 315 来临之际，消费者维权话题就会格外火热，消费者 投诉就出现井喷，结合上述材料你认为怎样才能避免投诉井喷的发生？【答案】 【小题1】超过一半的人遭遇过汽车和食品安全纠纷（1分）；遇到消费纠纷，只有少数人求助于 消协或法律途径解决。（2分） 【小题2】D 【小题3】缺少证据；检验费用高；人力物力消耗大；法律知识不足；缺少强有力的监管力量;质 量识别难；市场环境不公正。（答到四点即可） 【小题4】消费者充实法律知识；工商部门加强监管力度；社会加强维权宣传；营造良好的市场 环境。 【考点】初中语文知识点 【解析】 【小题1】试题分析：根据[网络调查]所提供的信息，可以概括出我国消费者维权的基本情况是超 过一半的人遭遇过汽车和食品安全纠纷（1分）；遇到消费纠纷，只有少数人求助于消协或法律 途径解决。。 考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 【小题2】试题分析：本题是一个选择题，D项“所有购买的商品，只要出现质量问题，都可以投 诉成功。”太绝对了，并不是所有购买的商品，只要出现质量问题，都可以投诉成功，而应该说 所有购买的商品，只要出现质量问题，都可以投诉。 考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 【小题3】试题分析：阅读上述材料，概括出消费者维权难的原因是缺少证据；检验费用高；人 力物力消耗大；法律知识不足；缺少强有力的监管力量;质量识别难；市场环境不公正。（答到四 点即可） 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。 【小题4】试题分析：首先要回答，然后再从文章内容入手，至少答出两点，谈自己的一些看法 ，最好是积极健康向上的。“年年315”，“天天315”，每当315来临之际，消费者维权话题就会格外 火热，消费者投诉就出现井喷，结合上述材料要从多方面去分析如何才能避免投诉井喷的发生。 措施有：消费者充实法律知识；工商部门加强监管力度；社会加强维权宣传；营造良好的市场环 境。 考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 12.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 影响物候的第三个因素是高下的差异， ， ， ， ， ， 。在华南丘陵区把热带作物引 种到山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 ①例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。 ②这叫逆温层。 ③植物的抽青、开花登物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处 越早。④不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。 ⑤这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜二山腰反 无霜。 ⑥由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。 A．③⑥⑤④①② B．④①②③⑥⑤ C．③④①②⑥⑤ D．④③①②⑤⑥ 【答案】C 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】 试题分析：排列句子顺序：这一直是中考的重点，学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力， 还能提高我们的写作能力。如何学会排列句子呢？我们按下列方法进行。 （1）按事情的发展顺序排列 （2）按时间先后顺序排列 （3）按先总述后分述的顺序排列 （4）按空间推移的顺序排列 （5）按照句意之间内在逻辑排列。该语段写的是高下的差异。。第一空，根据前面句子“高下差 异”可知承接③的现象说明，排除BD项。④中的转折，是承接③的现象，即③④连接，至此可 判断答案为C。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 13.下列排序正确的一项是 （ ） ①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。 ②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。 ③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。 ④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。 ⑤春雨如丝。 A．⑤①②④③ B．⑤②④③① C．⑤①④②③ D．⑤②④①③ 【答案】D 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】试题分析：做这类题目，要掌握时间、空间和逻辑三种顺序及其基本类型的特点，理清 语句之间的关系，或时间发展顺序，或空间方位顺序，或逻辑顺序，或总分、分总的结构等。同 时形成对提示作用的副词的敏感。这是一个描写的语段，应先通读语句，把握语段的内容是写的降雨过程，找到总领句⑤，再找关 键或者标志性的词语，②中“这”是一个标志性的代词，紧承⑤，按此法，抓住 ③“然后”，知道应为最后一句，雨是从空中降下，那么①就应在③前，④“她”应指“苗女”，如 此，正确的排列出了语序：⑤②④①③。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 14.下列句子中没有语病的一项是（ ） A．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。 B．通过这次“社会主义核心价值观”作文大赛，使他对写作的信心增强了。 C．我市领导仔细浏览市政府门户网页面，详细了解相关情况，认真分析存在的问题，听取 如何利用网络进行反腐工作。 D．七年级三班的语文成绩是全年级最好的一个班级。 【答案】A 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】试题分析：B残缺主语。去掉“通过”或“使”。C成分残缺。句末加“的汇报”。D搭配不当。 去掉“一个班级”。 点睛：病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不 当造成的病句比较单一；语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前 后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类 型，有助于找到错误的地方。 15.下边加点字读音有误的一项是 A．啜泣(chuò) 一堵墙(dǔ) 峭壁(qiào) 耸立(sǒnɡ) B．崩土(bēnɡ) 蓬乱(pénɡ) 颤抖(zhàn) 嶙峋(xún) C．凝视(nínɡ) 嘲笑(cháo) 头晕(yūn) 目眩(xuàn) D．陡峭(dǒu) 动弹(tán) 摔死(shuāi) 翼翼(yì) 【答案】B 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字音 【解析】本题考查学生对字音的辨析能力。判断汉字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰， 不可读错，读时注意易混的声母与韵母。如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平 舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。B项“颤抖”应读作“chàn”。