初中语文知识点《基础知识及语言表达》《词语》课时作业【9】(含答案考点及解析)

初中语文知识点《基础知识及语言表达》《词语》课时作业 【9】(含答案考点及解析) 班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________ 1.下列各句没有语病的一项是（ ）（2分） A．在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面发扬和继承中华文化传统。 B．学生语文能力能否提高，很大程度上决定于进行了大量的课外阅读。 C．王老师是新调入我校的，许多同学还不认识。 D．通过开展学雷锋、树新风活动，我们要把雷锋“助人为乐、无私奉献”的精神传承下去。 【答案】D 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》病句辨析 【解析】选项A语序不当，应将“发扬”和“继承”调换位置；选项B前后矛盾，前后不统一前半句有 肯定、否定连用，后半句也一定要有肯定、否定的连用，所以应在“进行”前面加上“是否”选项C表 意不明，是歧义句，应在“还”前加“他”或在“认识”后加“他”故选D。 2.填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（3分） 这里四季并不分明，你依然能神往于她动人的风姿。 ①下雨的早晨，想那楼台听雨的少年还不知真愁 ②温暖的下午，看那骑车访友的老者已脱下征袍现真身，那倚着柴门的人可是将芳菲看尽 ③黄昏时分，千年的诗意沁人心脾，白云酣醉，湖上好风如水 ④月明之夜，孤庭中有高士抚琴，天亮时西湖睁开秀目，他已消失在人群中 A．①②③④ B．②①④③ C．①④③② D．②③④① 【答案】A 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》句式衔接 【解析】A按时间顺序：下雨的早晨——温暖的下午——黄昏时分——月明之夜。 3.下面成语使用中，错误的一项是（ ） A．对马来西亚航空公司而言，先是MH370失联，接着是MH17航班在乌克兰东部，真是祸不 单行啊。 B．汉语具有抑扬顿挫的音韵之美和简洁优雅的意义之美。 C．“中国汉字听写大会”的参赛小选手，聪明伶俐，贻笑大方，小小年纪就记得很多汉字和词 语，深受观众喜爱。 D．2014巴西世界杯上，精彩的瞬间多得让人目不暇接。 【答案】C 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》成语（熟语）【解析】 试题分析：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方 面判断正误。C句中“贻笑大方”是贬义词，不符合语境。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 4.下列句子没有语病的一项是（ ） A．笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。 B．事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。 C．庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。 D．今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果 【答案】B 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》病句辨析 【解析】 试题分析：A项在“方便”后加上“的优势”；C项删掉“开始”或“举行”；D项删掉“的原因”或“的结果” 。 考点：病句辨析 点评：本题考查学生辨析病句的能力。首先要仔细阅读句子，分析句子的主干，看看各个部分是 否搭配，是否有残缺，再做判断。 5.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A．韩国的中东呼吸综合征患者进入中国，吸引了广大民众的高度关注。 B．参加这次活动的，主要以三好学生、优秀干部为主。 C．高考替考事件曝光，教育部表示坚决打击高考替考等各类违法行为。 D．两个中学的老师也参加了这次教学基本功竞赛。 【答案】C 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】 试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成 分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。要求学生掌握。A: 搭配不当，把“吸引”改为“引起”。B:重复，把“主要”或“为主”去掉一个。 D:有歧义。“两个”可以修饰“中学”，也可以修饰“老师”。可以改为：“中学的两个老师也参加了这 次教学基本功竞赛。” 【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 6. 下列句子中标点符号使用没有错误的一项是 （ ） A．程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明， 模样有点像男孩子。 B．那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：“喂！菲利普”！C．我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施。” D．熟悉的树木，村庄，桥梁……都在不停的后退，成为杜小康眼中的遥远之物。 【答案】C 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】 试题分析：分析句子中分句之间的关系，了解常用标点符号的用法，根据标点符号各自的作用， 判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。 考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。 7.下列句子中的空缺处依次填入的词语，最恰当的一项是（ ） 生命，是一种站起来的姿态。站起来，是一种________的境界，________的气概，________ 的精神，________的美丽。小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬 噬里，站成庄严的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人，是不可等闲的；一个有决心从废 墟上站起来的城市，是不可低沽的；一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。让 我们站出自己不羁的性格！站出自己累落的襟怀！ A．凛然 昂然 超然 嫣然 B．超然 凛然 昂然 嫣然 C．凛然 超然 嫣然 昂然 D．超然 昂然 嫣然 凛然 【答案】B 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】 试题分析：超然：超脱世俗；凛然：整肃而又可敬又可怕；昂然：高傲的样子；嫣然：美好的样 子 考点：词语成语 8.下列各句字音和字形全都正确的一组是（ ） A．如果一个人过度放纵自己，就会陷入自怨自艾（ài）之中。 B．当别人比你高一小截时，你会嫉（jí）妒．当别人比你高一大截时，你只能羡慕。 C．否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼（jué）蜡矣。 D．在辩论会上他旁征博引，语锋犀利，已是峰芒毕露（lù），引起许多人的关注。 【答案】B 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】A中自怨自艾（yì），C中味同嚼（jiáo）蜡，D中“锋”芒毕露 9.下列词语中加横线字的注音完全正确的一项是（ ） A．烂漫nàn搓捻niǎn绽开zhàn蜂围蝶阵zhèn B．狩猎sòu剽悍piāo炽痛chì锲而不舍qiè C．污秽huì磐石pán嗥鸣háo相得益彰zhāngD．吞噬shì寒噤jìnɡ孱弱chán龙吟凤哕huì 【答案】C 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】 试题分析：这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。 学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来，A．烂漫màn。B．狩猎sh òu 。C．寒噤jìn 。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 10.仔细观察下面的漫画，回答问题。 【小题1】请为这幅漫画拟一个恰当的标题。 （不能以“无题”为题，不能超过6个字） 【小题2】请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。 【答案】 【小题1】参考示例一：耐心等待；参考示例二：守株待“伐”（标题要联系整幅画面内容） 【小题2】参考示例一：鞭挞人们的贪婪和对自然坞的破坏；参考示例二：呼吁人们要保护自然 ，与自然和谐相处。 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】 试题分析：仔细观察温画的内容，根据“一棵小树苗”和“一个期待者”以及周边一片荒芜的景象， 从环境这个方面来拟写标题，说明寓意。 【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 11.阅读下面的文字，完成下题。 亲爱的同学们，我们迈进了中学已四个月了。在这片沃（ ）土上，我们眺望繁星漫天，凝眸 （ ）夕阳余辉；líng（ ）听悦耳的朗朗书声，醉心bān（ ）斓的文学风景。在这片沃土上， 我们与贾里交朋友，向田晓菲学习……让我们爱上语文，播撒希望。 【小题1】根据拼音写出相应的汉字，根据汉字写出相应的拼音。 líng（ ）听Bān（ ）斓 沃（ ）土 凝眸（ ）【小题2】文中有错别字的一个词是____________，它的正确写法是___________ 【小题3】“凝眸”在文中的意思是____________，“醉心”在文中的意思是____________ 【答案】 【小题1】聆 斑wò móu （每空1分） 【小题2】“朗朗”改为“琅琅” 【小题3】凝目；因强烈爱好而一心专注。 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】 【小题1】 试题分析：这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。 学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代 常用规范汉字。能力层级为识记A。 【小题2】 试题分析：这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时 的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写、辨析出来。“朗朗”改为“琅琅”． 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 【小题3】 试题分析：这道题考查学生词语理解的能力。这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表 情达意的作用。因此，做这样的题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄 照搬下来。 考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 12.请将下面语句准确、规范、美观地书写在下面的田字格中。 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 【答案】长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达【解析】试题分析：此题要求吧这句话工整、美观的书写下来，不能有错别字。 13.下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（ ） A．“团圆”、“ 雾霾”、“ 圈子”、“吐槽” 解说：这几个词的词性相同。 B．汉字“日” “山” “羊” “本” 解说：这四个汉字都是象形字。 C．网络上一封辞职信引发热评，辞职理由仅有10个字“世界那么大，我想去看看。” 解说：这一句的标点符号使用正确。 D．五一劳动节期间，数十万外地游客来到历史积淀深厚的扬州。 解说：这一句的主干是“游客来到扬州”。 【答案】D 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】本题考查学生对语文基础知识的综合分析能力。首先要仔细阅读几个选项，从词性、字 形、标点、表达等多个角度进行分析，辨析正误，再做出选择。A项是对词性的辨析，“团圆、吐 槽”是动词，“雾霾、圈子”是名词；B项“本”不是象形字；C项句号应该放到引号里面。 14.班级要开展以“走近杜甫”为专题的语文学习活动，请完成下面的任务。 （1）语文老师为本次专题学习提供了一个示例，请参照示例，确定专题学习内容，并策划 自己小组的专题学习任务。 示例：专题学习内容：杜甫与战争 专题学习任务：搜集阅读杜甫与战争相关的诗文，探究“战争”与杜甫文化性格的关系以及“战 争”在杜甫生命中的意义。 ______________________________________________________ （2）有个小组在活动中发现于谦与杜甫在忧国忧民方面有相似之处，请你用了解到的知识 介绍一下两人在这方面的相同之处。 ___________________________________________________ 【答案】 专题学习内容：杜甫与唐史。 搜集杜甫诗歌中包含战争的古诗，探究唐代历史中的战 争对杜甫的影响，并且分析其在诗中的思想。 于谦也是为国为民，粉身碎骨浑不怕，要留清白在 人间。 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】这是一道语文综合活动题。第（1）小题看出学生对活动的策划能力。结合活动的主题 和给出的示例进行分析，例如写“杜甫与唐诗”“杜甫与爱国情怀”等均可，根据活动内容策划活动的步骤即可。第（2）小题考查学生对古代爱国诗人思乡情怀的比较分析能力。于谦与杜甫都是 爱国诗人，都具有忧国忧民的情怀，举出两位诗人著名的爱国诗句来分析即可。 15.阅读下面文字，按要求答题。 文明催生进步，进步yùn育幸福。在八百多万盐城人眼里，“全国文明城市”不仅是城市的荣誉 ，更是市民的荣誉。创建文明城市，成为盐阜儿女的共同追求。文明体现在从被动到主动的 演变，文明体现在邻里之间的和睦温罄，文明体现在道德的榜样传递，文明体现在对红绿灯 的自觉尊守。“创文”的脚步，映射着改革发展与百姓福祉深度融合的城市梦想。 （1）给加点字注音或根据拼音写汉字。 yùn_____育 和睦 _____ （2）文段中有两个别字，请找出来并改正。 ____改为_____ _____改为_____ 【答案】 孕 mù 尊 遵 罄 馨 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】本题考查学生对字音和字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平 时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整 个词语的意思。书写错误的词语应更正为：“尊”应为“遵”，“罄”应为“馨”。