2019-2020学年下学期【原创】高二期末备考精编金卷 生物(A卷)含解析
加入VIP免费下载

2019-2020学年下学期【原创】高二期末备考精编金卷 生物(A卷)含解析

ID:450491

大小:498.7 KB

页数:8页

时间:2020-12-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
2019−2020 学年下学期高二期末备考精编金卷 生 物(A) 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题(25 个小题,每小题 2 分) 1.下列关于原核生物的叙述,错误的是 A.大肠杆菌的细胞内有核糖体 B.拟核区中含有环状的 DNA 分子 C.细胞对物质的吸收具有选择性 D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素 2.生物科学是一门实验科学。下列关于实验的叙述,正确的是 A.斐林试剂甲液与双缩脲试剂 B 液合理搭配使用可使梨提取液显紫色 B.切下的花生子叶薄片用 50%酒精处理,更便于染色 C.缩小光圈的同时使用凹面反光镜可以更清晰地观察到颜色较浅的生物材料 D.含糖量较高的生物材料,用斐林试剂检测后呈现的砖红色也较明显 3.核酶(ribozyme)是具有催化功能的单链 RNA 分子,可降解特异的 mRNA 序列,其活性受 温度、pH 及抗生素等的影响。下列关于核酶的叙述,正确的是 A.核酶和脂肪酶都能与双缩脲试剂在常温下发生紫色反应 B.核酶能将所有 RNA 降解掉,该酶破坏的应该是磷酸二酯键 C.核酶在不同高温和低温时,降低活化能的效果可能不同 D.因核酶为单链 RNA 分子,所以核酶分子中一定不存在氢键 4.关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述,错误的是 A.固醇在动物体内可转化成性激素 B.C、H、O、P 是构成脂质和糖原的元素 C.脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质 D.胆固醇是细胞膜的组分,也参与血脂运输 5.当今世界水污染、水资源短缺等问题日趋严重。研究表明,全世界 80%的疾病是由水污染引 起的。下列有关生物体内水的叙述,不正确的是 A.人体肝细胞中的水有自由水和结合水两种形式 B.在胰岛素的合成过程中伴随着水的生成 C.水在生物体内的化学反应中可充当反应物 D.冬季,植物体内结合水含量相对减少,抗寒能力提高 6.植物必需元素是大多数植物正常生长发育所必不可少的营养元素。为了确定某种元素是否是 植物的必需元素,通常采用的方法是 A.检测正常植株中该元素的平均含量 B.将正常植株培养在该元素的溶液中 C.对正常植株先缺素培养后完全培养 D.对正常植株先完全培养后缺素培养 7.DNA 指纹技术是法医物证学上进行个人身份认定的重要手段,应用这项技术的理论依据是 每个人的 DNA 的 A.组成元素不同 B.碱基种类和数目不同 C.磷酸和脱氧核糖的排列顺序不同 D.脱氧核苷酸的排列顺序不同 8.细胞能够消灭自身内部物质,方式是将其包裹进一个膜结构中,从而形成小型囊体并被运输 至细胞内特定的结构中将其水解,该特定结构是指 A.高尔基体 B.内质网 C.溶酶体 D.线粒体 9.下列关于真核细胞中高尔基体的叙述,正确的是 A.可吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 B.能形成囊泡并移动到细胞壁并与之融合 C.参与动物细胞分泌蛋白的合成与加工 D.皮肤细胞中高尔基体数量比胰岛细胞要少 10.结构与功能相适应是生物学的生命观念之一。下列有关叙述正确的是 A.叶绿素均集中分布在叶肉细胞的一个特定结构中 B.无蛋白质的脂双层可用来判断各种物质的跨膜运输方式 C.染色质 DNA 的螺旋化对 DNA 的复制影响不同 D.内质网发生功能障碍不会影响动物细胞间的相互识别 11.亲核蛋白具有明确的头、尾结构,是在细胞质合成后、通过核孔进入到细胞核内发挥作用 的。科学家通过有限的水解将亲核蛋白的头尾分开,再将带有放射性标记的完整的亲核蛋白、头部 此 卷 只 装 订 不 密 封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 及尾部分别注入到爪蟾卵母的细胞质中,结果在细胞核中发现被标记的完整亲核蛋白和亲核蛋白尾 部。这说明 A.核孔是核质之间物质交换的唯一通道 B.亲核蛋白进入细胞核的关键部位是头部 C.细胞核对物质的运输具有选择性 D.细胞核和细胞质之间只能进行单向的物质运输 12.如图中野生型是分泌正常的酵母菌,甲、乙型突变体是部分细胞器膜结构异常、分泌过程 出现障碍的酵母菌,另有丙型突变体是线粒体缺陷型酵母菌。图中分泌蛋白需经内质网和高尔基体 加工成熟。下列说法错误的是 A.野生型酵母菌的分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成 B.甲型突变体在内质网中积累大量具有活性的蛋白质 C.乙型突变体的高尔基体因功能障碍导致膜面积异常增大 D.丙型突变体仍能进行分泌蛋白的合成和分泌 13.下列关于原生质层的说法错误的是 A.根尖分生区细胞没有原生质层 B.一个植物细胞就是一团原生质,成熟植物细胞有原生质层 C.原生质层是指细胞膜与液泡膜以及两层膜之间的细胞质 D.质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指原生质层和细胞壁 14.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是 A.血浆中的氧进入红细胞与血红蛋白结合至少需穿过 1 层磷脂双分子层 B.核苷酸进入细胞要消耗 ATP C.蛋白质需被水解成氨基酸后,才能被小肠上皮细胞吸收 D.糖醋蒜在腌制中慢慢变得酸甜,说明细胞通过细胞膜选择吸收了醋分子、糖分子 15.现有 2 个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞,将它 们分别浸没在甲、乙两种溶液中,测得液泡直径的变化情况如图所示。下列有关叙述中,不正确的 是 A.甲溶液的浓度比乙溶液的大 B.2min 时,甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值 C.甲溶液中的细胞发生了质壁分离自动复原 D.10min 时,取出两个细胞并置于清水中,都能观察到质壁分 离复原的现象 16.如图表示物质 S 在酶 E 的催化下水解成 P 的反应图解,有关叙述不正确的是 A.若 S 代表二肽,则 E、P 可分别代表肽酶、氨基酸 B.酶 E 催化形成的产物是 H2O、CO2 等物质 C.若 S 是麦芽糖,则不可用斐林试剂来检测 P 的生成情况 D.酶 E 可降低该反应的活化能 17.在某细胞培养液中加入被 32P 标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的 ATP,发现其含量 变化不大,但部分 ATP 末端的 P 已带上放射性标记(32P),该现象能够说明 ①ATP 中远离 A 的 P 容易脱落 ②部分被 32P 标记的 ATP 是重新合成的 ③ATP 是细胞内的 直接能源物质 ④该过程中 ATP 既有合成又有分解 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 18.下图为不完整的人体细胞呼吸示意图,其中产生 ATP 最多以及酵母菌细胞不具有的过程分 别是 A.①和② B.②和④ C.③和④ D.④和② 19.将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、 沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,各加入等量丙酮酸溶液,然后置于空气 中。下列叙述正确的是 A.出现最终产物 CO2 和 H2O 是甲试管、乙试管 B.出现最终产物 CO2 和 H2O 是乙试管、丙试管 C.出现产物酒精的甲试管 D.若将葡萄糖代替丙酮酸,则乙试管中将产生 CO2 和 H2O 20.下图是绿色植物体内生命活动示意图,有关说法错误的是 A.A、B、C 过程分别表示光反应、暗反应和有氧呼吸B.A 过程和 C 过程中产生 ATP 的场所不同,但产生的 ATP 都可用于植物体的各项生命活动 C.A 过程中 ATP 中的能量来源于光能,C 过程中 ATP 中的能量来源于有机物中的化学能 D.B 过程中,[H]用于还原 C3,C 过程产生的[H]在线粒体内膜上与 O2 结合形成 H2O 21.某同学用无水乙醇提取高光强下(实验组)绿叶中的色素,并进行纸层析得到了 4 条不同 颜色的色素带,但蓝绿色带和黄绿色带都变窄。下列说法正确的是 A.正常光强下(对照组)的提取液的绿色比高光强下的更深 B.强光照可能会使叶绿素转变成类胡萝卜素 C.4 种色素在层析液中溶解度最大的是叶绿素 b,最小的是胡萝卜素 D.操作中如果滤液细线触及层析液,会缩短得到四条色素带的时间 22.下列关于细胞凋亡的叙述,错误的是 A.细胞凋亡具有维持内环境稳定的重要作用 B.细胞凋亡是非病理条件下由遗传机制决定的一种自然的生理现象 C.细胞凋亡与细胞坏死不同,细胞凋亡不是一件被动的过程,而是主动过程 D.细胞凋亡的命令早已“编写”在组织发育的时间表——“细胞发育所经历的时间”中 23.图 1 表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上 DNA 含量变化的关系,图 2 表示某动物 (2N)处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中错误的是 A.图 1 中 C→D 变化的原因是染色体的着丝点分裂 B.图 1 中 BC 段细胞中染色体与核 DNA 的比例小于 1,但不知具体的数字之比 C.图 2 中细胞处于图 1 中的 DE 段 D.图 2 所示细胞中的染色体为 4N=8 24.2019 年诺贝尔生理学或医学奖授予发现细胞感知和适应氧气变化机制的科学家。研究发现, 合成促红细胞生成素(EPO)的细胞持续表达低氧诱导因子(HIF-lα)。在氧气供应不足时,细胞内积 累的 HIF-lα 可以促进 EPO 的合成,使红细胞增多以适应低氧环境。此外,该研究为癌症等的治疗提 供新思路。下列相关叙述不正确的是 A.生活在高原的人体内 HIF-1α 的水平可能要比一般人高 B.低氧环境中 EPO 刺激骨髓造血干细胞增殖分化生成大量红细胞 C.若氧气供应不足,HIF-lα 会使 EPO 基因的表达水平降低 D.氧气供应不足时免疫系统监控和清除肿瘤细胞的能力可能下降 25.下图是一细胞株中核 DNA 含量为 2C 的细胞在进行有丝分裂的过程中,细胞内核 DNA 含 量与对应细胞数量之间的坐标图,有关说法错误的是 A.甲乙丙中都存在处于有丝分裂间期的细胞 B.甲乙丙细胞所处的时期合在一起正好构成一个完整的细胞周期 C.甲中处于间期和处于末期的细胞可能不在同一个细胞周期中 D.丙中只有部分细胞的染色体数目加倍 二、非选择题(共 50 分) 26.(10 分)在细胞中自由水与结合水的相对变化是与生命活动相适应的。请回答下列有关问 题: (1)新鲜的鸡蛋清为液态胶体,而臭鸡蛋清则是相对更“稀”的液体,呈水状,这是因为在新鲜 的鸡蛋清中的水与蛋白质结合在一起,形成液态胶体,这时的水为________________,是细胞和生 物体的___________________,而臭鸡蛋中的蛋白质被微生物分解成小分子物质,使这部分水释放出 来,转变为__________。 (2)一般来说,生命活动旺盛的细胞,自由水/结合水的值 ,而处于休眠状态的细胞 自由水/结合水的值 。 (3)“民以食为天”,储备粮食对于国家安全意义重大。各地规定的入库粮食的含水量标准不尽 相同,其原因是 。 27.(10 分)关于生长素的作用机理,前人先后提出了“酸生长理论(细胞壁处 pH 下降,使细 胞壁松弛,细胞伸长生长)”和“基因活化学说(IAA 与细胞内受体结合促进基因表达)”。下图表示 科学家揭示的生长素(IAA)对细胞伸长作用的原理。回答下列问题: (1)由图可知生长素受体可存在于细胞膜上,也可能存在于________中,后者促进_______的 合成是基因活化学说的基础。 (2)植物细胞具有全能性,但在一般情况下,与生长素作用相关的基因是处于______状态的, 生长素的作用就是解除这种状态,并由此调节一系列的生理生化反应。 (3)质子泵的化学本质为蛋白质,具有_____功能;H+通过离子泵跨膜运出细胞,进入细胞壁 的部位,这种跨膜方式是___________。(4)细胞壁发生松弛从而使植物细胞原生质体(植物细胞去掉细胞壁即为原生质体)体积的增 大成为可能。据图分析,细胞壁发生松弛的原因可能是______________。 28.(10 分)以小球藻为材料,进行光合作用的实验探究。回答下列问题: (1)用小球藻可进行叶绿体分离实验:将小球藻暗处理 24 小时,置于研钵中,研磨前加入适 量的 0.35mol/L NaCl 溶液和 pH=7.8 的酸碱缓冲液;研磨成匀浆后,用纱布过滤,取滤液进行离心分 离得到叶绿体。实验中 NaCl 溶液的作用是________________。暗处理是为了消耗淀粉,防止离心时 淀粉颗粒使________________。离体的叶绿体悬液(加适量的 0.35mol/L NaCl 溶液和 pH=7.8 的酸碱 缓冲液)照光可释放氧气,但一段时间后氧气释放停止,原因是________________。 (2)为探究氧气的来源,可将小球藻分为等量的两组,甲组提供 C18O2,乙组提供 H218O,在 适 宜 时 间 内 观 察 两 组________________。 实 验 较 长 时 间 , 甲 组 出 现 含 18O 的 氧 气 , 原 因 是 ________________。 (3)用同位素 14C 标记的 CO2 培养小球藻,每隔一段时间取样,将小球藻杀死,提取其细胞内 含 14C 的化合物并分离鉴定。光照 30 秒后,三碳酸、三碳糖、核酮糖二磷酸等多种物质含有 14C 标 记。若要确定 CO2 反应生成的第一个产物,应________________。为确定固定 CO2 的物质是何种物 质,可以在小球藻光合作用过程中________________,并观察上述各种物质的含量变化。 (4)将小球藻置于密闭的含适量 NaHCO3 溶液的烧杯中,其余条件适宜,溶液中 pH 的变化是 ________________。 29.(10 分)日常生活中,黄曲霉素和苯是两种常见的有害物质。为了探究黄曲霉素、苯对细 胞癌变的影响,某生物实验小组以小鼠作为实验对象设计并实施了如下实验: (1)材料:取____的小鼠若干,均分为 A、B、C、D 四组,生理盐水配制的 0.0lmol/L 黄曲霉素 溶液,生理盐水配制的 0.0lmol/L 苯溶液,生理盐水,注射器等。 实验过程: (说明:癌变率=癌变小鼠数/每组小鼠总数×l00%,“+”的数量表示癌变率的高低) (2)上表中 D 组小鼠的注射物是____,黄曲霉素和苯属于____致癌因子,在这些致癌因子的作用 下,细胞中____基因发生突变从而导致细胞癌变。 (3)上述实验结果可以得出的结论是____。 (4)为探究紫杉醇是否有治疗癌症的作用,请用上述 A 组实验结果中已经发生癌变且癌变程度相 同的小鼠为材料,以肿瘤体积的改变量为检测指标,写出实验思路:_________________________ ___________。 30.(10 分)科研工作者从塑料瓶回收点附近的土壤中发现了能降解塑料的细菌,研究发现这 种细菌含有能够分解塑料的酶,该细菌通过分解塑料获得碳源和能量。如图是从土壤中筛选该细菌 的过程。 回答下列问题: (1)本实验利用的培养基需用________法进行灭菌,无菌技术处理除了防止实验室培养物被其 他外来微生物污染外,还可______________和______________。 (2)图中的细菌培养基最好选用_______(填“牛肉膏蛋白胨培养基”“麦芽汁琼脂培养基”或“马 铃薯琼脂培养基”);图中的选择培养基应以_______为唯一碳源,其原理是____________________ ________________________________。 (3)为了高效利用这种酶,可利用固定化细胞技术,与固定化酶相比,固定化细胞的优势是 _____________________。可用包埋法制备固定化该细菌细胞,操作过程中的海藻酸钠作用是 ____________________________。组别 注射物 癌变率 A 黄曲霉素溶液 lml ++ B 苯溶液 1ml ++ C 黄曲霉素溶液 0.5ml+苯溶液 0.5ml +++++++ D 0 期末备考精编金卷答案 第 1 页(共 8 页) 期末备考精编金卷答案 第 2 页(共 8 页) 2019−2020 学年下学期高二期末备考精编金卷 生 物(A)答案 1. 【答案】D 【解析】本题考查原核生物等有关知识。大肠杆菌是原核生物,核糖体是原核细胞中唯一的细 胞器,A 项正确;细菌的拟核区有一个大型环状 DNA 分子,B 项正确;细胞膜的存在,使细胞有选 择地从其所处环境中吸收物质,C 项正确;蓝藻无叶绿体,D 项错误。 2. 【答案】A 【解析】本题考查教材中有关的实验。斐林试剂甲液和双缩脲试剂 A 液都是质量浓度为 0.1g/mL 的 NaOH 溶液,按照正常操作流程,与双缩脲试剂 B 液合理搭配可检测生物材料中的蛋白质,梨细 胞中含有蛋白质,提取液颜色也较浅,可观察到紫色,A 项正确;染料能溶于酒精,50%酒精用于 洗去浮色,花生子叶薄片直接滴加染液即可,B 项错误;颜色较浅的材料在弱光下观察更清晰,缩 小光圈和使用平面反光镜能减少光线的进入,C 项错误;斐林试剂检测的是还原糖,含蔗糖等非还 原糖量高的材料是无法呈现砖红色的,D 项错误。 3. 【答案】C 【解析】本题通过核酶考查核酸有关知识。双缩脲试剂用于鉴定蛋白质,而核酶是 RNA,A 项 错误;依据题干信息可知核酶只能降解特定的 mRNA,B 项错误;高温时空间结构破坏,核酶丧失 活性,而低温时空间结构完好但其活性受低温所抑制,C 项正确;RNA 分子中是否有氢键与 RNA 是否为单链没有必然的因果关系,比如 tRNA 为单链,但分子中含有氢键,D 项错误。 4. 【答案】B 【解析】本题考查脂质与糖类有关知识。胆固醇是动物组织中其他固醇类化合(如性激素)的 前体,同时也是细胞膜的组分,参与血脂运输,A、D 两项正确;糖原属于糖类,由 C、H、O 三种 元素组成,B 项错误;脂肪和糖原都属于储能物质,C 项正确。 5. 【答案】D 【解析】本题考查水及其功能。水在肝细胞中以结合水和自由水形式存在,A 项正确;胰岛素 为蛋白质,通过脱水缩合形成,故在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生,B 项正确;自由水在生 物体内的化学反应中可充当反应物,C 项正确;冬季,植物体内自由水含量减少,结合水相对含量 增高,以增强植物的抗寒能力,D 项错误。 6. 【答案】C 【解析】本题考查无机盐的功能等有关知识。根据分析可知,确定某种矿质元素是否是植物的 必需元素,应采用溶液培养法,在人工配制的完全培养液中,除去某种矿质元素,然后观察植物的 生长发育情况:如果植物的生长发育仍正常,说明该元素不是植物所必需的;如果植物的生长发育 不正常(出现特定的缺乏症状),且只有补充了该种元素(其他元素无效)后,植物的生长发育又恢 复正常(症状消失),说明该元素是必需元素。C 项正确。 7. 【答案】D 【解析】本题以 DNA 指纹技术为背景,考查 DNA 有关知识。不同生物 DNA 分子的组成元素 相同,都是 C、H、O、N、P;DNA 的碱基种类相同,都是 A、T、G、C 四种;不同生物的 DNA 分子中,磷酸和脱氧核糖的排列顺序相同,不是 DNA“指纹”;DNA“指纹”是指 DNA 中脱氧核苷酸 的排列顺序,因为不同 DNA 分子的脱氧核苷酸的排列顺序不同。 8. 【答案】C 【解析】本题以细胞自噬为背景,考查溶酶体的功能。溶酶体是“消化车间”,内部含有多种水 解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,C 项符合题意。 9. 【答案】D 【解析】本题考查高尔基体的主要功能。吞噬细胞可吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,A 项 错误;高尔基体能形成囊泡,移动到细胞膜并与之融合,B 项错误;蛋白质的合成场所为核糖体, 高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装,C 项错误;胰岛细胞能分泌蛋白质 类激素,故其细胞中高尔基体数量比皮肤细胞要多,D 项正确。 10. 【答案】C 【解析】叶绿体中含有叶绿素,此外一些原核细胞没有叶绿体也含叶绿素,如蓝藻,A 错误; 跨膜运输方式为自由扩散的物质可通过无蛋白质的脂双层,跨膜运输方式为协助扩散和主动运输的 物质均不能通过无蛋白质的脂双层,B 错误;DNA 复制时可在解旋酶的作用下解开螺旋,而染色质 螺旋化程度增大会影响 DNA 解开螺旋,C 正确;内质网与糖蛋白的形成有关,其功能发生障碍会影 响动物细胞间的相互识别,D 错误。故选 C。 11. 【答案】C 【解析】本题考查细胞核结构和功能的相关知识。亲核蛋白是通过核孔进入细胞核的,但不能 说明核孔是核质之间物质交换的唯一通道,A 项错误;放射头部没有进入细胞核,放射性尾部全部 进入细胞核,可见亲核蛋白进入细胞核由尾部决定,B 项错误;放射头部没有进入细胞核,放射性 尾部全部进入细胞核,说明对物质的运输具有选择性,C 项正确;题干信息得出细胞质中的物质能 进入细胞核,但无法判断细胞核中物质不能进入细胞质,因此无法判断细胞核和细胞质之间只能进 行单向的物质运输,D 项错误。 12. 【答案】B 【解析】本题考查细胞器之间的协调配合。根据题干中“分泌蛋白需经内质网和高尔基体加工成 熟”可知,在内质网中积累大量的蛋白质不具有活性,B 项错误。 期末备考精编金卷答案 第 3 页(共 8 页) 期末备考精编金卷答案 第 4 页(共 8 页) 13. 【答案】B 【解析】本题考查原生质层的概念及与质壁分离有关的结构。原生质是细胞内由生命的物质, 可分化为细胞膜、细胞质和细胞核,不包括细胞壁。原生质层是指细胞膜与液泡膜以及两层膜之间 的细胞质,C 项正确。根尖分生区细胞没有原生质层,A 项正确;成熟植物细胞有中央大液泡,具 有原生质层,但植物细胞无细胞壁,所以不能说一个植物细胞就是一团原生质,B 项错误;质壁分 离指的是原生质层与细胞壁发生了分离,质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指原生质层和细胞壁,D 项正确。 14. 【答案】D 【解析】本题考查物质跨膜运输的实例。血浆中的氧进入红细胞与血红蛋白结合,至少需要跨 1 层细胞膜,即跨 1 层磷脂双分子层,A 项正确;核苷酸进入细胞的方式是主动运输,需要消耗 ATP,B 项正确;小肠上皮细胞吸收的物质是小分子的,蛋白质不能被直接吸收,只有在蛋白酶(特殊蛋白 质)作用下,水解成氨基酸才能被吸收,C 项正确;糖醋蒜在腌制中,蒜细胞死亡,细胞膜失去了 对物质进出细胞的控制作用,没有了选择透过性,糖、醋分子进入细胞使糖醋蒜慢慢变得酸甜,D 项错误。 15. 【答案】D 【解析】本题考查植物细胞的质壁分离和复原实验分析。据图分析,在处理初期,甲溶液中细 胞的液泡直径变小即细胞质壁分离的速率较快,说明细胞液浓度与甲溶液的浓度相差更大,A 项正 确;2min 时,甲、乙溶液中细胞的液泡直径均小于初始值,说明此时甲、乙溶液中细胞都失去了一 部分水分,细胞液浓度均高于初始值,B 项正确;随时间的增加,甲溶液中细胞的液泡直径逐渐增 大,恢复至初始水平,甚至比初始直径还大,说明细胞发生了质壁分离自动复原,C 项正确;由于 甲溶液中细胞已经发生了质壁分离自动复原,所以 10min 时,取出两个细胞并置于清水中,只有乙 细胞发生质壁分离复原,D 项错误。 16. 【答案】B 【解析】本题考查酶的作用的知识。如果 S 代表二肽,可以在肽酶的作用下水解为氨基酸,A 项正确;酶 E 催化形成的产物应是 2 分子相同的产物,B 项错误;如果 S 是麦芽糖,水解可以形成 2 分子葡萄糖,但麦芽糖和葡萄糖都是还原糖,用斐林试剂来检测不出 P 的生成情况,C 项正确;酶 催化反应的实质是降低反应所需要的活化能,D 项正确。 17. 【答案】C 【解析】本题考查 ATP 的合成与分解。实验前后 ATP 的含量变化不大,说明 ATP 在细胞中是 不断地被消耗并不断地合成的,因此含量基本不会发生太大的改变。因为部分 ATP 末端的 P 被标记 (32P),说明这部分 ATP 是新合成的;同时只有末端的 P 被标记(32P),说明 ATP 的消耗和合成过程就 是远离 A 的 P 脱落和连接的过程。题干中信息不能说明 ATP 是直接能源物质,所以①②④项正确,③ 项错误。 18. 【答案】B 【解析】本题考查呼吸作用的类型。图中①③②过程分别表示有氧呼吸的第一、二、三阶段, 其中发生在线粒体内膜的③过程释放的能量最多,产生的 ATP 也最多。①④表示无氧呼吸过程。 酵母菌细胞既可进行有氧呼吸,又可进行无氧呼吸,但无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,不是乳 酸,由于两种不同类型的无氧呼吸的①过程相同,所以酵母菌细胞不具有的过程是④,B 项正确。 19. 【答案】B 【解析】本题考查有氧呼吸和无氧呼吸的条件和过程。乙试管和丙试管中都存在有氧呼吸的主 要场所线粒体,所以出现最终产物 CO2 和 H2O 是乙试管、丙试管,A 项错误、B 项正确;酵母菌兼 性厌氧,在有氧条件下进行有氧呼吸,所以三支试管中都不可能产生酒精,C 项错误;线粒体不能 直接利用葡萄糖,若将葡萄糖代替丙酮酸,乙试管中将无反应,D 项错误。 20. 【答案】B 【解析】本题考查光合作用和呼吸作用的过程。A、B、C 过程分别表示光反应、暗反应和有氧 呼吸,A 项正确;光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜,产生的 ATP 用于暗反应,有氧呼吸发生在细 胞质基质和线粒体中,三个阶段都会产生 ATP,可用于植物体的各项生命活动,B 项错误;A 过程 中 ATP 中的能量来源于光能,C 过程中 ATP 中的能量来源于有机物中的化学能,C 项正确;光反应 产生的[H]用于暗反应 C3 的还原,有氧呼吸前两个阶段产生的[H]在第三阶段与 O2 结合形成 H2O,D 项正确。 21. 【答案】A 【解析】本题考查光合色素的分离实验及光照强度对叶绿素的影响。蓝绿色带对应的是叶绿素 a,黄绿色带对应的是叶绿素 b。在强光下蓝绿色带和黄绿色带都变窄,说明强光会导致叶绿素分解, 叶绿素不会转变成类胡萝卜素,因此高光强下的提取液的绿色比正常光强下的更浅,A 项正确、B 项错误;4 种色素在层析液中溶解度最小的是叶绿素 b,最大的是胡萝卜,C 项错误;操作中如果滤 液细线触及层析液,会导致色素溶于层析液,可能会得不到四条色素带,D 项错误。 22.【答案】D 【解析】本题考查细胞凋亡定义及意义。细胞凋亡是细胞编程性死亡,是非病理条件下由遗传 机制决定的一种自然的生理现象,是一种主动过程,对于维持内环境稳定有重要作用,A 项、B 项、C 项正确;细胞的凋亡受基因控制,而基因是有遗传效应的 DNA 片段,所以死亡的命令早已“编写”在 组织发育的 DNA 物质中,D 项错误。 23.【答案】B 期末备考精编金卷答案 第 5 页(共 8 页) 期末备考精编金卷答案 第 6 页(共 8 页) 【解析】本题考查细胞有丝分裂不同时期与每条染色体上DNA 含量变化的关系等内容。染色体 与核 DNA 之比,在不含染色单体时是 1∶1,含染色单体时是 1∶2,图 1 中 C→D 的变化是染色体 与核 DNA 之比由 1∶2 变为 1∶1,说明发生了染色单体消失的生命活动,即在有丝分裂的后期,染 色体的着丝点发生了分裂,A 项正确、B 项错误;图 2 细胞处于有丝分裂后期,染色体由于着丝点 分裂而暂时加倍,数目由原来的 2N=4 暂时加倍至 4N=8,在图 1 中处于 DE 段,C 项、D 项正确。 24.【答案】C 【解析】高原地区空气稀薄,氧气含量低,而在氧气供应不足时,细胞内会积累 HIF-lα,因此 生活在高原的人体内 HIF-1α 的水平可能要比一般人高,A 正确;在氧气供应不足时,细胞内积累的 HIF-lα 可以促进 EPO 的合成,使红细胞增多,而红细胞来自于骨髓造血干细胞的增殖分化,所以低 氧环境中 EPO 刺激骨髓造血干细胞增殖分化生成大量红细胞,B 正确;合成 EPO 的细胞内持续表达 HIF-lα,在氧气供应不足时,细胞内积累的 HIF-lα 可以促进 EPO 的合成,可见,若氧气供应不足, HIF-lα 会使 EPO 基因的表达水平升高,C 错误;免疫系统行使其功能时需要细胞呼吸提供能量,氧 气供应不足时,细胞的有氧呼吸减弱,产生的能量减少,免疫系统监控和清除肿瘤细胞的能力可能 下降,D 正确。故选 C。 25.【答案】B 【解析】本题考查有丝分裂周期各时期的判断,分析等内容。据图分析,甲处于有丝分裂间期 的 G1 期、分裂期的末期,乙处于有丝分裂间期的 S 期,丙处于有丝分裂间期的 G2 期、分裂期的前 期、中期和后期,A 项正确;虽然可以通过核 DNA 含量判断细胞所处的分裂时期,且甲乙丙细胞所 处的时期合在一起可以构成一个分裂周期的长短,但并不表示就构成一个完整的细胞周期,如上一 分裂周期的间期和下一分裂周期的前期就不在一个周期内,即使细胞中所含核 DNA 相同,也未必处 于一个细胞周期中,B 项错误、C 项正确;丙中只有部分细胞的染色体数目加倍,D 项正确。 26.【答案】(1)结合水 组成成分 自由水 (2)较大 较小 (3)各地的降水量、平均温度等不同,而且要入库的粮食本身需要的情况也不同 【解析】(2)一般来说,生命活动旺盛的细胞,自由水含量多,结合水含量相对少,故自由水 /结合水的值较大,而处于休眠状态的细胞自由水含量少,结合水含量相对多,故自由水/结合水的值 较小。(3)各地的降水量、平均温度等不同,而且要入库的粮食本身需要的情况也不同,因此,各 地规定的入库粮食的含水量标准不尽相同。 27.【答案】(1)细胞质或细胞核  mRNA 和蛋白质   (2)抑制 (3)催化和运输  主动运输 (4)H+聚集在细胞壁处,pH 值下降增大了酸性程度 【解析】(3)据图可知,质子泵既作为 H+穿膜运输的载体蛋白,又具有催化 ATP 水解的功能; H+通过离子泵跨膜运出细胞,需要消耗 ATP,这种跨膜运输方式属于主动运输。(4)H+聚集在细 胞壁处,使细胞壁处 pH 下降,细胞壁成分被破坏,导致细胞壁松弛,使植物细胞原生质体体积的 增大成为可能。 28.【答案】(1)维持渗透压 叶绿体破裂 缺少 ADP、NADP+ (2)释放的氧气质量 C18O2→H218O→18O2 (3)缩短取样时间 降低二氧化碳浓度 (4)先上升后不变 【解析】(1)叶绿体是具有双层膜的细胞器,在叶绿体分离实验中,NaCl 溶液可以维持渗透 压;暗处理是为了消耗淀粉,防止离心时淀粉颗粒使叶绿体破裂;由于缺少 ADP、NADP+,所以离 体的叶绿体悬液照光可释放氧气,但一段时间后氧气释放停止。(2)根据光合作用的原料分析,光 合作用产生的氧气可能来自于水或二氧化碳,因此为探究氧气的来源,可将小球藻分为等量的两组, 甲组提供 C18O2,乙组提供 H218O,在适宜时间内观察两组释放的氧气质量;甲组提供 C18O2,其参 加暗反应产生 H218O,该 H218O 再参加光反应产生 18O2。(3)根据题意分析,光照 30 秒后,含有 14C 标记的有三碳酸、三碳糖、核酮糖二磷酸等多种物质,若要确定 CO2 反应生成的第一个产物,应该 缩短光照时间再观察;为确定固定 CO2 的物质是何种物质,可以在小球藻光合作用过程中降低二氧 化碳浓度,并观察上述各种物质的含量变化。(4)NaHCO3 溶液是二氧化碳缓冲液,可以为光合作 用提供二氧化碳,因此将小球藻置于密闭的含适量 NaHCO3 溶液的烧杯中,其余条件适宜,随着光 合作用的进行,溶液中 pH 先升高后维持不变。 29.【答案】(1)生长发育情况相同且健康的(相同性别的) (2)IML(等量)的生理盐水 化学 原癌基因和抑癌基因 (3)黄曲霉素和苯在致癌作用方面具有协同作用(黄曲霉素和苯都有明显的致癌作用,在致癌作 用方面具有协同作用 (4)分别用紫杉醇和生理盐水处理两组小鼠,一段时间后检测肿瘤体积的改变量 【解析】(1)小鼠为实验材料,作为无关变量,须保证样品一致。则选取生长发育情况相同且 健康的(相同性别的)小鼠若干只。(2)为排除生理盐水的干扰,D 组作为空白对照,注射 IML (等量)的生理盐水。致癌因子有化学性、物理性和病毒性,黄曲霉素和苯属于化学类致癌因子, 在这些致癌因子的作用下,细胞中原癌基因和抑癌基因基因发生突变从而导致细胞癌变。(3)实验 结果分别对应不同的癌变率:lml 黄曲霉素溶液和苯溶液的癌变率一般,但同时加入黄曲霉素溶液 0.5ml+苯溶液 0.5ml,癌变率大大增加。上述实验结果可以得出的结论是:黄曲霉素和苯都有明显的 致癌作用,在致癌作用方面具有协同作用。(4)为探究紫杉醇是否有治疗癌症的作用,请用上述 A 组实验结果中已经发生癌变且癌变程度相同的小鼠为材料,以肿瘤体积的改变量为检测指标,写出 期末备考精编金卷答案 第 7 页(共 8 页) 期末备考精编金卷答案 第 8 页(共 8 页) 实验思路:选取 A 组实验结果中已经发生癌变且癌变程度相同的小鼠为材料平均分为两组,分别用 紫杉醇和生理盐水处理这两组小鼠,饲养一段时间后,检测这两组小鼠肿瘤体积的改变量。 30.【答案】(1)高压蒸汽灭菌 防止污染环境 防止感染操作者 (2)牛肉膏蛋白胨培养基 塑料 该培养基允许塑料分解菌的生长,同时抑制或阻止其 他种类微生物的生长 (3)制备成本更低,操作更容易 包埋细菌(包埋剂) 【解析】(1)培养基需用高压蒸汽灭菌法进行灭菌,无菌技术处理除了防止实验室培养物被其 他外来微生物污染外,还可防止污染环境和防止感染操作者。(2)培养细菌应该选择牛肉膏蛋白胨 固体培养基;图中使用的选择培养基培养的目的是筛选能降解塑料的细菌,故应以塑料为唯一碳源, 其原理是该培养基允许塑料分解菌的生长,同时抑制或阻止其他种类微生物的生长。(3)与固定化 酶相比,固定化细胞的优势在于免去了细胞破碎、酶的提取和纯化过程,制备成本更低,操作更容 易。同时酶在细胞内的稳定性高,固定化细胞后酶的活性损失少;固定化细胞可固定一系列酶催化 一系列反应。用包埋法制备固定化该细菌细胞,操作过程中的海藻酸钠作用是包埋细菌(包埋剂)。

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料