河北省张家口市2020届高三历史5月普通高等学校招生全国统一模拟试题（Word版附答案）

绝密★启用前 试卷类型：B 2020 年普通高等学校招生全国统一模拟考试 文科综合能力测试 历史部分 2020.5 本试题卷共 16 页，47 题(含选考题)。全卷满分 300 分。考试用时 150 分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1.答题前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答 题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3.非选择题必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位 置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正 带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本题共 35 小题，每小题 4 分，共 140 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 24.据史书记载，商王的名号大部分以天干命名，如盘庚、武丁、祖甲、帝乙等。西周时期， 以德行为王的谥号，如文王、武王、康王、孝王、厉王等。对此合理的解释是 A.商朝创立干支纪年法 B.西周代商体现了“天道轮回” C.西周崇尚“敬天保民” D.德行是西周王位继承的依据 25.表 1 为汉代公卿文化程度和儒生占比情况统计表。造成表中现象的主要原因是 A.儒生登上政治舞台 B.治国理念的变化 C.公卿垄断教育资源 D.统治集团的好恶 26.宋代，与“市”制相适应的“城郭”和“乡村”的分工结构崩溃，这不但使原有城市的市 区面积扩大，而且还催生了新型商业城市，城市供需的中心不断向农村扩散，城市网密度进 一步增加。这说明宋代 A.工商业者的社会地位提升 B.农产品和手工业品商品化相辅相成 C.城乡一体化局面逐渐形成 D.商品经济发展推动城市格局的调整 27.图 6 为明末清初著名版画家陈洪绶《隐居十六观图册》中的《访庄》图，作于 1651 年。画 作人物造型略有夸张，衣纹细劲流畅，富有装饰味。画中主角是战国时期宋国的惠施，在政 治失意时去访庄子，二人结成至友。这反映了 A.浪漫主义艺术的流行 B.文人画成为主流的绘画形式 C.版画的社会基础广泛 D.文士的价值追求和文化品味 28.魏源所作的《海国图志》中有根据“香港英夷公司所呈大宪图”绘制的世界和各国地图共 78 幅。这些地图的排列顺序先是地球正面和背面两幅总图，以标明各国在地球上的位置，然后 是各洲总图，再是各国分图。这反映出魏源 A.开启了向西方学习的先河 B.践行了“中体西用”思想 C.初步具有了近代世界意识 D.抛弃了“华夷有别"观念 29.表 2 为 1840～1910 年中国土纱和机制棉纱消长情况表(单位：万担)。这说明当时中国A.社会经济结构渐趋合理 B.日益受到资本主义世界市场影响 C.机器工业取代了手工业 D.国人普遍青睐于西方的机制棉纱 30.敌后根据地一般有三级武装体系：第一级为主力部队，第二级为地方武装、游击队，第三 级为民兵、自卫队。主力部队与隶属于军区的地方武装都属于正规军，县级以下有游击队、 民兵、自卫队，为非正规武装。该体系 A.适应了全面抗战的局面 B.促进了土地革命的开展 C.推动了国共合作的实现 D.保证了解放战争的胜利 31.新中国成立以来，从“一五”计划开始到“五五”计划，主要是国民经济的发展计划；从 “六五”计划(1981～1985 年)开始，中共中央和国务院从规划国民经济发展扩展为经济和社会 发展；“九五”计划又进一步扩展为经济与社会相互协调和可持续发展。这些变化 A.稳步推进了党和国家工作重心的转移 B.彰显了改革开放的多层次性 C.确立了社会主义市场经济体制的目标 D.体现了国家战略的与时俱进 32.苏格拉底的哲学变革集中表现在建立了一种人的哲学，发挥人的理智能力和道德本性，确 立合乎理性的道德价值体系。他运用一种逻辑分析的对话辩证法，探讨勇敢、自制、虔诚、 友爱、正义等道德概念的“普遍性定义”。苏格拉底意在 A.倡导人的“全面自由发展” B.弘扬“人生而平等”观念 C.宣扬“公平公正至上”理念 D.阐明“人是万物的尺度” 33.从 17 世纪末开始，一种追求进取的精神开始在全英国弥散，并得到社会的承认和鼓励， 到 18 世纪中叶；英国基本形成了土地贵族、中产阶级和劳动者这样较为独特的三层式社会阶 层结构。这一局面 A.使贫富差距进一步拉大 B.推动了生产技术的革新C.标志着新等级制度形成 D.激化了劳资之间的矛盾 34.1933 年，美国图书馆协会估计，自 1929 年以来，新增借书人大约在 200 万到 300 万之间， 而总的图书流通增长了将近 50%。有顾客说：“图书馆简直是天堂——不仅可以休憩打盹， 还可以用知识填补焦虑。”这反映了当时 A.社会休闲方式多样化 B.阅读是缓解经济危机的手段 C.民众寻求慰藉的心态 D.读书改变命运成为社会共识 35.某学者总结了二战后第三世界崛起的三个里程碑：亚非会议、不结盟运动和“七十七国集 团”。尤其是“七十七国集团”，以联合国讲坛为政治斗争的舞台，利用联合起来的集体力量， 在维护发展中国家的民族独立等方面发挥了先导作用。以上三者的共同作用在于 A.推动了国际关系民主化 B.扩大了社会主义的影响 C.促进了多极格局的形成 D.导致了两大阵营的分化 二、非选择题：共 160 分。第 86～12 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 43～47 题 为选考题，考生根据要求作答。 (一)必考题：共 135 分。 41.阅读材料，完成下列要求。(25 分). 材料一 中国古代各级政府在防疫方面发挥了重大作用。两汉疫病多发时期，政府都采 取了如发放药物、强制隔离病人、减免田租和赋税等积极的抗疫救灾举措。唐代政府通过多 种手段防控疾病，如颁行医方、派遣官员赈灾送药等。宋代更是将皇帝、中央政府、地方政 府、医学家、宗教人士和社会民众等紧密地联系在一起，还将“疫病”提升为“四大自然灾 害”之首，从国家战略的角度积极应对。明清时期，国家政策转向消极，经常性药政机构演 变成在灾难时才开启的公共卫生机构，而民间社会力量则发挥了更为重要的作用。 ——摘编自张剑光《中国古代的疫病防治》等 材料二 随着西方防疫观念和相关实践的不断传入，20 世纪以后，清洁、检疫、隔离、 消毒等应对疫病的举措已渐成为中国社会“先进”而主流的防疫观念。1911 年，清政府从中 央到地方建立了各级防疫组织。1915 年 3 月，北洋政府颁布了《传染病预防条例》。20 世纪 三四十年代，历经多次大瘟疫的近代中国终于建立起了相对健全的瘟疫防治机制，它囊括了 卫生观念、疾病预防、治疗和善后等环节，涉及疾病预防、治疗的相关领域。 ——摘编自杨银权《中国近代防疫体制建立探析》 材料三 1953 年 1 月，中央人民政府决定在全国各省、自治区、直辖市以及地(市)、县(旗、 区)建立卫生防疫站，开展疾病控制、卫生监督、卫生监测、卫生宣教和科研培训等工作。此后，全国各省、自治区、直辖市在原防疫大队、专业防治队等基础上，自上而下地建立起省、 地(市)、县各级卫生防疫站和专业防治所、站，并建立了防疫专业队伍。各级卫生防疫站为国 家的卫生防疫事业作出了突出的贡献。 ——摘编自连漪《从“防疫站”到“疾控中心”》 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳中国古代政府防疫的特点，并说明其影响。(12 分) (2)根据材料二并结合所学知识，简述近代中国瘟疫防治机制形成的历史背景。(8 分) (3)根据材料三并结合所学知识，说明新中国成立初期卫生防疫举措的积极作用。(5 分) 42.阅读材料，完成下列要求。(12 分) 材料 ——摘编自何传启《世界整体和六个重点领域现代化进程》 表 3 为经济和社会现代化的四次浪潮。从表中提出一个论题，并结合所学世界近现代史 知识加以论述。(要求：论题明确，持论有据，表述清晰) (二)选考题：共 25 分。请考生从 2 道地理题、3 道历史题中每科任选一题作答。如果多做，则 每科按所做的第一题计分。 45.[历史——选修 1：历史上重大改革回眸](15 分) 材料 宋代统治者通过科举取士制、学校选考制、试刑法和铨试制等方式，为政府选拔 了众多法律人才，并大多任命为司法官，提高了整个官僚阶层的法律知识水平。并且对选拔过程中的主试官进行监督，同法官选拔制度相配合，形成了一套完备的法律人才选拔制度。 在“德主刑辅”思想的指导下，法律儒家化使礼成为法律的重要组成部分，礼高于法，知礼 即可知国，这对法律人才的选拔起到影响，如在各种选拔制度的考试中，经常出现法律和经 义轮流成为主要考试内容和合格与否的标准。宋代选拔法律人才制度的实施，极大提高知识 分子学习法律的热情，营造了浓厚的法律氛围，考上的知识分子则成为司法官，落第的则从 事法律职业，成为“讼师”，加上宋代商品经济发达，买卖频繁，这使得宋朝民间诉讼、助讼 活动频繁。 ——摘编自李冬冬《宋代法律人才选拔制度研究》 (1)根据材料并结合所学知识，指出宋代法律人才选拔制度的主要特点。(8 分) (2)根据材料并结合所学知识，分析宋代法律人才选拔制度的历史作用。(7 分) 46.[历史——选修 3：20 世纪的战争与和平](15 分) 材料 1924 年 9 月，国际联盟第五届大会在日内瓦召开。此前法国在鲁尔驻军的撤退以 及道威斯计划的实施，使国际关系的气氛缓和了很多，各国均派出了重要代 5 表出席会议， 包括了 21 个欧洲国家的首相和外长，大会最为重要的就是麦克唐纳与赫里欧共同提出的《和 平解决国际争端议定书》，简称《日内瓦议定书》。在听取了其他国家代表的意见之后，起草 工作开始了。经过两个小组近一个月的努力工作和所有其他各国代表团的共同修改和补充， 最后提交到大会。议定书的主要内容有以下三方面：仲裁，规定对一切国际争端都要实行强 制仲裁；安全，决定从事战争而不把争端提交仲裁的国家或者不执行仲裁委员会裁决的任何 国家都将被认为是侵略国，除非行政院做出一致的另外决定；裁军，这是该议定书的主要目 的。 ——摘编自李建伟《一战后英国均势外交政策在法国安全问题上的运用》 (1)根据材料并结合所学知识，概括《日内瓦议定书》提出的历史背景。(8 分) (2)根据材料并结合所学知识，简评《日内瓦议定书》的提出。(7 分) 47.[历史——选修 4：中外历史人物评说](15 分) 材料 徐建寅是中国近代一位爱国的、在许多科技领域中卓有建树的科学家，是传播西 方进步文化、翻译和引进西方先进科学技术的先驱。1872 年，他与傅兰雅合作翻译出版的《化 学分原》，在中国是最早问世的一本有关实用化学工艺和分析化学的书。1870 至 1880 年十年 间，为适应造船、制造机械的需要，先后与傅兰雅等合作翻译出版了《运规约指》(几何学)、 《器象显真》(机械制图)、《汽机必以》(蒸汽机制造)以及有关建筑工程、制造机器常用的工具 书《艺器记珠》等 10 多种。在欧洲几国考察期间，他将其所见所闻，编著成《欧游杂录》一书。其中介绍了造船、机械、枪炮、火药、熔铁、铸钢、采煤、开矿、电器、印刷、水泥等 几十个门类和行业。涉及到设备、工艺、机器安装、船坞建造等方面的就有 200 项。此外， 还有关于金属加工方面的 60 多项。 ——据王元才《近代科学家徐建寅及其译著》等 (1)根据材料并结合所学知识，概括徐建寅投身近代科学的主要因素。(9 分) (2)根据材料并结合所学知识，指出徐建寅对中国近代科学的贡献。(6 分)