重磅：2021届高考英语一轮复习高效策略指导

重磅：2021 届高考英语一轮复习高效策略指导 一、夯实基础，突破难点 英语第一轮复习，无论采用什么形式，课本永远是第一位的。应坚持以教材为主， 以课文阅读为主线，逐步消化其中的词汇知识，夯实基础，全面培养、提高其英语听、 读、写的能力。课文提供了大量熟悉的词汇、日常交际用语、语法和句型，有利于巩固 所学语言，加深理解基础知识。利用每单元的语法复习课，将那些互有联系又有区别的 语法进行整理、归纳，使之条理化、规律化，进一步理解和运用某些复杂的语法现象， 使其在高三复习中进行第二次循环。这样，从根本上把握了重点内容，为以后的深入复 习打下基础。 二、加强单项训练 要加强对重点单词、惯用语的学习。英语考试离不开对单词、惯用语的考查，考生 在平日学习过程中，一定要尽可能多地关注重点单词的学习，尤其是名词、动词、形容 词、副词、介词等常用词性用法的掌握，在日常学习中要善于积累，不断扩充自己的词 汇量；对于名词，要注意一词多义的掌握；对于动词，既要注意单个动词的词义的掌握， 更要注意积累由某一动词所组成动词词组的各类意义的掌握，如常见的动词， do,go,have,hand,give,make,take,turn 等的用法是相当广泛的；拿动词 go 来分析，该词有 “去”、“持续”、“工作”、“动转”、“流传”、“变成”、“习惯于某种状态”等多种含义，由其所组成的动词词组如 go by（过去）；go ahead（前进，进行）；go down（流传）；go in for（从事参加）；goon（继续下去）；go over（复习）；go through（查阅，经历）；go up （上升，上涨）；go with（与……相配）等，考生必须对这一词的词义，所组成短语全 面掌握，才能应对考查 go 的单项选择题。 要尽可能扩充知识面，不断丰富对词、词组的掌握及运用；同时，在平日学习过程 中，尽可能多用重点词，词组来造句或进行书面表达练习。这是高考单项选择题的一个 非常重要的组成部分，所以对此不可忽视。 三、抓牢阅读理解 高考中该题型题材丰富，体裁多样，内容富有时代气息，语言原汁原味，以考察深 层次理解为主。如主旨大意；猜测词义或句意；判断推理；理解作者的写作意图和基本 态度；文章题目等。 在平时训练时就要养成好的习惯：精泛结合、扩大视幅、不点读、不出声读、不过 多回读；能根据上下文猜词、乐于分析长难句、坚持做好读书笔记、不断扩大词汇等。 训练中要以限时阅读为主，把握好速度和准确度的关系。在做题过程中要逐渐做到：快 读文章笼统抓大意；回读文章对应答好题。快读文章不仅容易获得文章的主题思想，而 且可以减弱生词多对阅读的影响。所谓找对应就是在明确文章表达的中心后，带着问题 回读文章，找到相关信息，把 A、B、C、D 四个选项逐个与原文对照，认真分析，通过 排除或对比来获得答案。这样既能减少阅读量，又能减轻阅读压力，从而提高阅读的信 心和效率。 四、熟练完形填空 完形填空不是单纯测试某一方面的知识或能力，而是综合考查词汇知识、阅读能力以及运用逻辑推理、常识、情理、上下文等进行灵活推断的能力，也一直被认为是高考 英语中难度最大、综合性最强、语言素质要求最高的题型。必要的练习是提高做题熟练 程度的有效途径。做完形填空题时，首先看懂文章的第一句，接下来浏览全文，了解大 意，然后边研读边根据上下文、逻辑、常识、词法知识等进行初步推测。有了自己的初 步判断后，再对照所给选项，找出其中与自己预测完全一致或相近的选项。若四个选项 均与所预测答案相差甚远，应调整思路，再从新的角度进行推测。在这个过程中，应瞻 前顾后，适时调整。最后应通读全文，再从阅读的角度看文章是否通顺、是否合逻辑。 五、提高写作水平 至于书面表达，平时强化词汇、语法知识的运用，背诵一定篇目的经典范文，并在 此基础上多读、多写，养成良好的写作习惯。在集中训练阶段，练习各种文体的审题、 提炼要点、语篇表达。进行相关内容的背诵和实战演练。结合近几年高考英语书面表达 评卷要求的提高，基础较好的同学写作时应该大胆使用复合句、非谓语动词等较复杂的 结构，以求得分上档次。基础一般的学生为了求稳写好简单句。另外，在写作中严格要 求英文书法练习，考试中做到考卷中不涂不改，卷面整洁。 六、利用改错本整理错题 对于改错题，除加强语言基本功训练外，主要通过做改错题提高观察能力、纠错能 力，了解改错题的命题规律，如冠词、时态、人称、介词、名词复数、连词等方面的错 几乎每年都有，训练改错思维。 高三题多，保存不是件容易的事情，因此，每次做完题后，先把做题的情况进行分 析并找出错误的原因，把重点、易错点和新鲜词汇进行归纳、总结，每周检查、复习、 巩固，做到温故而知新。通过这样反复训练，明显降低出错率，培养自信心。总之，在第一轮复习中，注意避免在复习课本知识和培养能力之间顾此失彼。语言 的特点是实践性和交际性，多实践练习，则熟能生巧，能力自然就会提高。始终要以实 践原则高考复习，促进能力转化，通过科学系统的训练，全面提高英语交际能力。