高中语文一轮复习：文言文常见设题陷阱及应对策略

高中语文一轮复习：文言文常见设题陷阱及应对策略 1．张冠李戴 高考文言文所选的材料大都是记叙性的，除全文记叙的中心人物，还会写到另一些 人物。这类命题陷阱往往将“彼”强接在“此”上，张冠李戴。辨析时应抓住“是谁， 在何时、何地，说过什么话，做过什么事”等信息与原文是否一致。 例 1：(2018·全国卷Ⅰ)鲁芝，字世英，扶风郿人也。……真薨，宣帝代焉，乃引 芝参骠骑军事，转天水太守。郡邻于蜀，数被侵掠，户口减削，寇盗充斥，芝倾心镇卫， 更造城市，数年间旧境悉复。迁广平太守。天水夷夏慕德，老幼赴阙献书，乞留芝。 （《鲁芝传》） 【选项设置】B. 鲁芝倾心革新，治政卓有成效。任天水太守时，蜀地饱受侵扰， 人口减少，他全力守卫，修建城池，恢复旧境；离开时，天水各族百姓均请求让他留任。 【口头翻译】 鲁芝，字世英，扶风郿人。曹真去逝后，宣帝代替曹真督促关西军 务，于是任命鲁芝参与骠骑军事，后调任天水太守。天水郡和蜀地相邻，常被蜀军侵犯 掠夺，人口一直在下降，盗贼四起。鲁芝竭力镇守防卫。又建立集市贸易，几年的工夫， 被掠夺的土地都收复了。又调任他为广平太守。天水百姓包括少数民族都非常仰慕他的 美德，大家亲自到京城上书，请求留下鲁芝继续做天水太守。 【比对分析】“蜀地饱受侵扰”错，原文“郡邻于蜀，数被侵掠”的意思是“天水 接邻蜀地，多被蜀国侵扰”。 例 2: 庞籍……久之，出知秀州，召为殿中侍御史，章献太后遗诰：章惠太后议军 国事。籍请下阁门，取垂帘仪制尽燔之。（《庞籍传》） 【选项设置】A．庞籍不畏权贵。庞籍升任开封府判官时，力阻章惠太后垂帘听政， 烧掉垂帘礼仪制度。 【口头翻译】很久后，庞籍离开京师任秀州知州，奉召任殿中侍御史，章献太后颁 布遗诏：章惠太后参议军国大事。庞籍请求交付阁门，取来垂帘礼仪制度全部烧掉。 【对比分析】“力阻章惠太后垂帘听政”应为“出知秀州，召为殿中侍御史”时。 例 3：(2017·全国卷Ⅱ)时平原多盗贼，憙与诸郡讨捕，斩其渠帅，余党当坐者数千人。憙上言：“恶恶止其身，可一切徙京师近郡。”帝从之，乃悉移置颍川、陈留。 （《赵熹传》） 【选项设置】B 赵憙制止祸患，大力推崇义行。他担任平原太守时，诛杀盗贼首领， 但对待余党却能区别处理，只是将他们迁往异地，并教导他们应该弃恶从善。 【口头翻译】当时平原有许多强盗，赵憙和各郡一起追捕，杀死他们的头领，其余 党应判罪的有几千人。赵憙上书称“惩罚坏人仅限于其本人，可把其他人全搬迁到京城 附近的郡”。皇上听从了他的建议，就把那批人全部搬迁到颍川、陈留。 【对比分析】将作余党迁往异地的是皇帝，是皇帝听从了赵熹的建议，才这样做的。 不是赵熹直接将他们迁往异地。 例 4：(2019·全国卷Ⅱ)于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太 子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行 之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。 （《史记·商君列传》） 【选项设置】C. 商鞅厉行法治，秦国太平富强。他铁面无私，不徇私情，无论何人 犯法均施以刑罚，国人受此震慑，全都遵守法令，治安状况改善，民众家给人足。 【口头翻译】在这时太子触犯法令。卫鞅说：“法令不能实行，是由于上面的人触 犯法令。”准备依法惩处太子。太子，是国君的继承人，不能施加刑罚，便对太子傅公 子虔行刑，并对太子师公孙贾处以黥刑。第二天，秦国百姓都服从法令了。 【对比分析】“无论何人犯法均施以刑罚”说法错误，文中“太子犯法，刑其傅公 子虔，黥其师公孙贾。”并未对其本人施以刑罚。 2.曲解文意 题者对原文关键细节(关键词语)故意错解以迷惑考生。这种曲解文意的方式正成为 设题的主要陷阱。因为错误极其细微，故要认真、细心比对。 例 1：(2018·全国卷Ⅱ)自涣卒后，连诏三公特选洛阳令，皆不称职。永和中，以 剧令勃海任峻补之。峻擢用文武吏，皆尽其能，纠剔奸盗，不得旋踵。一岁断狱，不过 数十，威风猛于涣，而文理不及之。峻字叔高，终于太山太守。 （《后汉书·王涣 列传》）【选项设置】D. 王涣政绩卓著，后任难以比肩。他死于洛阳令任上，皇上下令特 选其继任者，均不称职；后来选用任俊，任充分发挥文武属吏才干，仍然忙得无法分身。 【口头翻译】自从王涣去世以后，皇帝连续下诏书给三公，要他们专门挑选洛阳令， 但挑出来的都不称职。永和年间朝廷任命剧县令勃海人任峻任洛阳令。任峻选拔文武官 员，充分发挥这些人的才能。这些人举发剪除奸恶盗贼，决不畏避退缩，所以一年中要 判的案件，不过几十个。任峻在威猛方面超过王涣，但在文德治理方面比不上王涣。任 峻字叔高，最后在太山太守任上逝世。 【对比分析】“不得旋踵”指不可畏避退缩。 例 2：（2017 天津卷）六岁教书，恭愿仁顺......父未尝笞，母未尝非.......不好徼名 于世......充为人清重，游必择友，不好苟交......好杰友雅徒，不泛结俗材。(王充《论衡》 【选项设置】A 王充幼年时恭顺仁厚，未曾受父母责备鞭打。他追求好名声，喜欢 结交杰出高雅的朋友。 【口头翻译】从六岁起就开始叫他读书写字，王充恭敬老实仁爱温顺......父亲不曾 打过，母亲不曾批评过，他不热衷于沽名钓誉,王充为人清高庄重，出门在外必定会选择 朋友，但也不会草率与人结交。（他）喜欢杰出高雅的人，不与平庸之辈泛泛结交。 【对比分析】“不好徼名于世”是“不热衷于沽名钓誉” 例 3：（2014 课标全国Ⅰ卷）于休烈，河南人也。至性贞悫，机鉴敏悟。自幼好 学……杨国忠辅政，排不附己者，出为中部郡太守。值禄山构难......肃宗尝谓休烈日： “君举必书，良史也。朕有过失，卿书之否?”对日：“禹、汤罪己，其兴也勃焉。有 德之君，不忘规过，臣不胜大庆。”（《于休烈传》） 【选项设置】A.休烈忠诚机敏，谨遵职业操守。他自幼好学，入仕后受到杨国忠排 挤，离京到地方任职;安禄山叛乱后，他直言不讳地回答了肃宗关于史官职责的问题。 【口头翻译】于休烈，河南人。天性忠诚，机警聪慧。自幼好学......杨国忠任宰相 时，排挤不依附自己的人，于休烈被调出京师任中部郡太守。时值安禄山叛乱，肃宗曾 对于休烈说：“君主的一举一动必定记录，是杰出的史官。如果朕有过失，卿是否要记 录？”于休烈回答：“大禹、商汤归罪自己，他们能够蓬勃兴起。有道德的君王，不忘 改正过错，我深表庆贺。”【对比分析】“直言不讳”的回答错误，它是借禹、汤讽谏。 例 4：洪武改元，新设浙江按察司，以鼎为佥事，分部台、温。台、温自方氏窃据， 伪官悍将二百人，暴横甚。鼎尽迁之江、淮间，民始安。平阳知州梅镒坐赃，辨不已， 民数百咸诉知州无罪。鼎将听之，吏白鼎：“释知州，如故出何？”鼎叹曰：“法以诛 罪，吾敢畏谴，诛无罪人乎！”释镒。（《熊鼎传》） 【选项设置】C.熊鼎治政有方，坚持依法办事。分管台、温事务时，他迁走凶恶残 暴的官将，百姓方才安定；平阳知州梅镒被诬贪污行贿，他听从民意，依法予以释放。 【口头翻译】洪武元年，新设立浙江按察司，任命熊鼎为佥事，分管台、温。台、 温自从被方氏私下占据以后，伪官悍将有两百人，非常残暴凶恶。熊鼎将他们全部迁到 长江和淮河之间，百姓才安定下来。平阳知州梅镒犯贪赃的罪行，不停地辩解，几百个 平民都申诉知州无罪。熊鼎正要听从，有一个小吏禀告道：‚如果释放了知州，问起我 们来怎么办？‛熊鼎叹气说：‚法律是用来诛杀罪人的，我怎敢因为怕被责罚，而诛杀无 辜之人呢！‛熊鼎释放了梅镒 【对比分析】“梅镒被诬”不合文意，因为“坐赃”意谓“犯贪赃之罪”。 例 5：（2019 江苏卷）公与予约游具区灵岩虎丘诸山川，而不能办三月粮，逡巡中 辍。（《汤显祖诗文集》） 【选项设置】C.汤显祖与邹迪光相约三月份到江南一带游玩，但没准备好粮食，因 而作罢。 【口头翻译】先生和我约定游览灵岩虎丘山川，却不能筹办三个月的粮食，犹豫着 放弃了。 【对比分析】“相约三月份到江南一带游玩”理解错误，原文中“而不能办三月粮” 意思是不能准备三个月的粮食。 3、无中生有 “添加”就是通过无中生有的方式，在选项中故意添加一些貌似合理的内容“制造” 出错误选项来。辨析时应将选项中未涉及的内容与原文仔细比对，从而识破“无中生有” (或于文无据)的陷阱。例 1：（2014 课标 2 卷）揆在相位，决事献替，虽甚博辨，性锐于名利，深为物议 所非......同列吕諲，地望虽悬，政事在揆之右，罢相，自宾客为荆南节度，声问甚美。 惧其重入，遂密令直省至諲管内抅求諲过失。諲密疏自陈，乃贬揆莱州长史同正员，揆 既黜官。（《李揆传》） 【选项设置】C．李揆汲汲于名利，深受人们非议。他在相位时，论及大事头头是 道，却热衷追名逐利。他嫉妒吕諲地位超过自己，密令捏造吕的过失，最后反而自食其 果。 【口头翻译】李揆在宰相职位上，决断大事，提出兴利除弊、官吏进退的主张，虽 然非常博学善辩，但他生性热衷于追名逐利，深受人们非议.......同列的宰相吕諲的地位 名望虽然与李揆悬殊，但处理政事的能力却在李揆之上。吕諲被罢相后，以宾客的身份 做荆南节度，声望非常好。李揆惧怕他再入朝当宰相，于是密令直省机构到吕諲所属的 地方捏造吕諲的过失。吕諲密奏皇上陈述了自己的实情，皇上就贬李揆到莱州做职务同 正员的长史。 【对比分析】吕諲地位并未超过李揆。 例 2：又二年，以征南将军讨平澧州九溪诸蛮寇。师还，乞归乡里，厚赉金帛以行。 二十四年七月，病疽卒，年六十三。长子斌，龙虎卫指挥使，从征云南。过曲靖，猝遇 寇，中飞矢卒，赠都督同知。次玉，坐蓝党死．次观，尚南康公主．为驸马都尉。（《胡 海传》） 【选项设置】D．胡海有先见之明。他以征南将军身份讨平澧州九溪诸蛮寇后，主 动请求还乡，最终避免了坐死或横死。 【口头翻译】再过二年，以征南将军身份讨平澧州九溪诸蛮寇。班师回朝后，请求 还乡，他受赐丰厚的金银锦帛后回家。二十四年七月，胡海病死，终年六十三岁。长子 胡斌，担任龙虎卫指挥使，从军征讨云南。经过曲靖时，突然遭遇敌人，被飞箭射中而 死。追赠都督同知。次子胡玉，因受蓝玉一案牵连而死。第三子胡观，娶南康公主，担 任驸马都尉。 【对比分析】胡海请求还乡，不是 为了避免坐死或横死，此举不能表现他的先见 之明例 3：御史汤兆京劾其纵酒逾检，帝不问，国祚遂引疾归。光宗即位，以囯祚尝侍 潜邸，特旨拜礼部尚书兼东阁大学士，入阁参机务。 【选项设置】C．朱国祚深受优待。御史汤兆京弹劾他纵酒超越礼制，因为皇帝还 未即位时，他曾经侍奉皇帝，因此皇帝对此并不过问。 【口头翻译】御史汤兆京弹劾他纵酒超越礼制，皇上不过问，朱国祚于是称病回乡。 光宗即位，因为朱国祚曾在府邸侍奉，特下圣旨拜他为礼部尚书兼东阁大学士，入内阁 参与机密要务。 【对比分析】“帝不问”的原因在文中并未交代。 4、因果错置 这类陷阱设置就是将直接的、根本的、原因的或已然的事情误为间接的、枝叶的、 结果的或未然的事情，或反之设误，或者把因果关系说成其他关系。在遇到涉及因果关 系的选项时，一定要与原文中相关的句子比较一下，仔细分析所给关系是否恰当。 例 1：（2016 全国三卷）珪居闲类木讷者。及当大事，毅然执持，人不能夺，卒以 此忤权幸去。……极陈时弊十事，语多斥权幸，权幸益深嫉之。会户部尚书孙交亦以守 正见忤，遂矫旨令二人致仕。两京言官交章请留，不听。（《明史·傅珪传》） 【选项设置】C．傅珪守正不阿，反遭诬蔑报复。每遇大事，他都能坚持己见，不 肯随意改易，因而触怒许多人；后因得罪权贵被迫退休，虽有言官请留，他仍坚持离职。 【口头翻译】傅珪闲居时类似木讷不会说话的人，到担当大事时，毅然固执地坚持 自己的意见，他人不能改变，最终因为这忤逆权贵佞臣而离职。……极力奏陈其时社会 弊病十件事，话语多指斥受宠的权贵，权贵愈加痛恨他。恰逢户部尚书孙交也因为恪守 正道被欺凌，阉党就假托帝王诏命令二人退休。长安和洛阳监官和谏官交互向皇帝上书 请求二人留任，皇帝不听。 【对比分析】“他仍坚持离职”错误，原文“两京言官交章请留，不听”是指长安 和洛阳监官和谏官交互向皇帝上书请求二人留任，皇帝不听，离职的原因是“遂矫旨令 二人致仕”；此处“不听”的主语是皇帝，不是傅珪。 例 2：(2015·山东卷)“将已受命，拜而报君曰：‘臣闻国不可从外治，军不可从中御；二心不可以事君，疑志不可以应敌。臣既受命专斧钺之威，臣不敢生还，愿君亦 垂一言之命于臣。君不许臣，臣不敢将。’君许之，乃辞而行。军中之事，不闻君命， 皆由将出，临敌决战，无有二心。是故智者为之谋，勇者为之斗，气厉青云，疾若驰骛， 兵不接刃而敌降服。战胜于外，功立于内，吏迁士赏，百姓欢说，将无咎殃。是故风雨 时节，五谷丰熟，社稷安宁。”（《六韬·龙韬·立将》） 【选项设置】B 将军接受任命后，将再次请求君王给予充分信任，并表明战胜敌人 还需要智者出谋划策、勇士英勇战斗。 【口头翻译】主将接受任命后，拜而回答说：我听说国事不可受外部的干预，作战 不能由君主在朝廷遥控指挥。臣怀二心就不能忠心侍奉君主，将帅受君主牵制而疑虑重 重就不能专心一志去对付敌人。我既已奉命执掌军事大权，不获胜利不敢生还。请您允 许我按照上面的话全权处置一切，若不允许，我不敢担此重任。国君答允之后，主将就 辞别君主率军出征。从此军中一切事务，不听命于国君而全部听命于主将。临敌作战， 专心一意。这样，主将就能上不受天时限制，下不受地形牵制，前无敌人敢于抵挡，后 无君主从中掣肘。这样，就能使智谋之士都愿出谋画策，勇武之人都愿殊死战斗，士气 昂扬直冲霄汉，行动迅速如快马奔驰，兵未交锋而敌人就已降服。从而取胜于国外，建 功于朝廷，将吏得到晋升，士卒获得奖赏，百姓欢欣鼓舞，主将没有祸殃。于是风调雨 顺，五谷丰登，国家安宁。 【对比分析】“再次请求君王”错误；“表明战胜敌人还需要智者出谋划策，勇士 英勇战斗”错误，这是作者在表达自己的军事思想，而将军“君许之，乃辞而行。”将 军已经在得到君主承诺后辞行了。 (2019·全国卷Ⅲ)吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相田文。吴起不悦...... 吴起 乃自知弗如田文。田文既死，公叔为相，尚魏公主，而害吴起。吴起惧得罪，遂去，即 之楚。（《吴起列传》） 【选项设置】C．吴起声名渐起，遭到公叔嫉妒。他虽然对田文担任魏相表示不悦， 但不久就平复了心情。而公叔继田文后为相，他深表不满，担心被害，于是逃往楚国。 【口头翻译】吴起做西河守，取得了很高的声望。魏国设置了相位，任命田文做国 相。吴起很不高兴……吴起这才明白在这方面不如田文。田文死后，公叔出任国相，娶了魏君的女儿，却畏忌吴起。吴起怕招来灾祸，于是离开魏国，随即就到楚国去了。 【比对分析】“公叔继田文后为相，他深表不满，担心被害，于是逃往楚国。”分析 错误。文中“公叔为相，尚魏公主，而害吴起。吴起惧得罪，遂去，即之楚。”是指公 叔忌惮吴起，吴起逃往楚国的原因是怕被公叔陷害，并未提到吴起对公叔继任相位的不 满。 5、以偏概全 例 1、（马）芳有胆智，谙敌情，所至先士卒。一岁数出师捣巢，或躬督战，或遣裨 将。家蓄健儿，得其死力。（《马芳传》） 【选项设置】C．马芳身先士卒，宽以待人。每次出战马芳都亲身前往，而面对不 知感恩的旧部田世威，他也不计较，知道这些事的人很多。 【口头翻译】马芳有胆有智，了解敌情，所到的地方都是身先士卒。一年之中多次 出师捣毁敌巢，有时亲自督战，有时派副将督战。马芳家里养着健壮之人，得到他们效 死力。 【比对分析】并非每次都亲自前往，原文为“或躬督战，或遣裨将”。 例 2：（2015·高考重庆卷）楚俗信巫不信医，自三代以来为然，今为甚。凡疾不 计久近浅深，药一入口不效，即屏去。至于巫，反覆十数不效，不悔，且引咎痛自责， 殚其财，竭其力，卒不效，且死，乃交责之曰，是医之误，而用巫之晚也。终不一语加 咎巫。故功恒归于巫，而败恒归于医。效不效，巫恒受上赏而医辄后焉。 【选项设置】A.楚地的风俗是信巫不信医。长久以来，巫祸横行，巫师把人治死也 很少受到谴责，医生要取信于民不得不装神弄鬼，学者不愿行医，所以求一良医而不可 得。 【口头翻译】 楚地的风俗相信巫师而不相信医生，从夏、商、周三代都这样，现 在就更厉害了。凡是有病不管时间长短病情轻重，药一入口不见效，就排斥掉。至于巫 师，反复十数次不见效，不后悔，而且把过失归在自己身上痛加责备自己，用尽他们的 钱财，耗尽他们的精力，最终不见效，将要死了，反而相互指责说，这是医生的失误， 而找巫师太晚了。始终不责怪巫师一句。所以功劳永远归于巫师，失败永远归于医生。 见效不见效，巫师总是受上等赏赐而医生总置于他们的后面【对比分析】 原文“终不一语加咎巫”，说明巫师把人治死始终没受到一句责怪。 6、 分析失当 例 1：（2017·河北衡水高三检测）谢尚字仁祖，豫章太守鲲之子也......八岁，神 悟夙成。鲲尝携之送客，或曰：“此儿一坐之颜回也。”尚应声答曰：“坐无尼父，焉 别颜回！”席宾莫不叹异。及长......好衣刺文袴，诸父责之，因而自改，遂知名。（《谢 尚传》） 【选项设置】谢尚行为洒脱，不拘小节。谢尚在父亲为宾客饯行的酒席上告诉人们， 人群中没有孔子就不能辨别出颜回；后来，十分喜欢穿绣花的衣裤，在父辈们的劝说下 才改正。 【口头翻译】谢尚字仁祖，是豫章太守谢鲲的儿子。八岁时，就已具有高超出奇的 智慧。谢鲲曾带谢尚为宾客饯行，有客人说：“这小孩子是座中的颜回啊。”谢尚应声 答道：“座中没有尼父，怎能辨别出颜回！”一席的宾客没有不赞叹惊异的。等到成人 后，喜欢穿绣有花纹的裤子，叔叔们责怪他，他因此改掉了这一嗜好，于是显名于世。 【对比分析】谢尚在父亲为宾客饯行的酒席上的话体现出来的是谢尚的聪明早熟， 但不是行为洒脱、不拘小节。 例 2：(2019·全国卷Ⅰ)上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。 至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之， 拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅之。（《屈原贾 生列传》） 【选项设置】贾谊答复询问，重新得到重用。文帝询问鬼神之事，对贾谊的回答很 满意，于是任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅，又表示自己也比不上贾谊。 【口头翻译】文帝有感于鬼神之事，便询问鬼神的本源。贾谊就详细说明了鬼神形 成的情形。一直谈到夜半，文帝不知不觉地在座席上向贾谊面前移动。谈完之后，文帝 说：“我好久不见贾生了，自以为超过了他，今天看来还是不如他。时间不长，就任贾 谊为梁怀王刘揖的太傅。梁怀王是文帝喜爱的小儿子，好读书，所以文帝让贾谊做他的 师傅。【对比分析】概括失当，并没到“重新得到重用”，只是“征见”。“任命他为自己 钟爱的小儿子梁怀王的太傅，又表示自己也比不上贾谊”顺序不当，应该是先“表示自 己也比不上贾谊”，然后才“任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅”。 【过手练习】 1、(钱)乙，本有羸疾，性简易，嗜酒，疾屡攻，自以意治之，辄愈。最后得疾，惫 甚，乃叹曰：“此所谓周痹也，周痹入藏者死，吾其已夫！”既而曰：“吾能移之使在 末。”因自制药，日夜饮之。左手足忽不能用，喜曰：“可矣！”所亲登东山，得茯苓， 大如斗。以法啖之尽。由是虽偏废，而风骨坚悍如全人。 【选项设置】钱乙医术高超。晚年他想出将病症转移到双脚来保全生命的奇招。他 自制药液服用，使左侧手足出现挛缩症状，又派人挖来茯苓服用。此后身虽偏瘫，却气 壮骨坚。 【翻译】钱乙原本有旧疾，再加上性情豁达嗜酒，疾病屡屡发作，自己根据自己的 意见治疗，总能治愈。最后一次发病时，疲惫无力得很，於是叹气地说:"这就是所谓的 周痹证，周痹入脏的就要死亡，我大概是活到头了吧!"不久又说:"我能把病转移，使病 局限在四肢。"於是亲自配制药物，日夜饮服，人们没见过他的药方。过了不久，左侧 手足拘挛痿废，於是欣喜地说:"可以了!"又让他的亲人登上东山，寻视菟丝生长之地， 手持火炬在菟丝下巡照，在火灭的地点掘取，果然得到茯苓，茯苓像斗一般大，於是按 照方法服用，经过一个月服完。从此，虽然左手足偏废，但气壮骨坠，犹如没病的人一 样。 【对比分析】曲解文意。并非亲自挖来茯苓，而是派亲近的人去。 2、琼性清慎，不发私书。……毕义云为御史中丞，以猛暴任职，理官忌惮，莫敢 有违。琼推察务在公平，得雪者甚众，寺署台案，始自于琼。迁三公郎中。赵州及清河、 南中有人频告谋反，前后皆付琼推检，事多申雪。尚书崔昂谓琼曰：“若欲立功名，当 更思余理，仍数雪反逆，身命何轻？”琼正色曰：“所雪者怨枉，不放反逆。”昂大惭。 京师为之语曰：“断决无疑苏珍之。” 【选项设置】苏琼清廉谨慎，审察案件务在公平。他从不接收私人信件，也不受人馈赠。他审案追求公正，解救了很多含冤的百姓，也洗脱了一些谋逆者的罪名。 【口头翻译】苏琼性格清廉谨慎，从不接收私人信件。……毕义云为御史中丞，任 职以凶猛暴虐著称，掌管司法的官员怕他，不敢有不同意见。苏琼审察案件务在公平， 许多冤案得以昭雪，由廷尉寺来复查御台的案件，是从苏琼开始的。他又升任三公郎中。 赵州及清河、南中郎府管区内不断有人来告发谋反的逆谋，前后都交付苏琼审理，事情 多得到申雪。尚书崔昂对苏琼说：“你如果想要立功名，应当再从别的地方考虑一下了。 要还是经常为反叛的逆贼洗清罪责，莫非把自己的身家性命看得如此轻？”苏琼正颜厉 色地说：“我所昭雪的都是被冤枉的人，从来没有放过反逆。”崔昂十分惭愧。京师的 人流传说：“断决无疑苏珍之。” 【对比分析】曲解文意。“所雪者怨枉，不放反逆”所洗脱的是被冤枉的人罪行， 并未释放谋逆者的罪行。 3、(孙长卿)通判河南府。秋，大雨，军营坏，或言某众将叛，洛中哗然。长卿驰谕 之曰：“天雨败屋庐，未能葺，汝辈岂有欲叛意，得无有乘此动吾军者邪？”推首恶一 人诛之，留宿其所，众遂定。知和州，民诉人杀弟，长卿察所言无理，问其资，曰： “上等也。”“家几人？”曰：“惟此弟尔。”曰：“然则汝杀弟也。”鞫之，服，郡人神 明之。 【选项设置】孙长卿临危不乱，又善于断案。担任河南府通判期间，孙长卿果断制 止了一场兵变，并审理了一桩命案，最终将黑心哥哥捉拿归案，他因此而名响一方。 【口头翻译】孙长卿担任河南府通判。秋天，下大雨，军营房屋被毁坏。有人说某 些士兵要叛乱，洛阳城中一片哗然。孙长卿赶去晓谕他们说：“下雨毁坏了房屋，还未 能修葺，你们怎么有想叛变的意思，恐怕是有人想趁机动摇我们的军心吧？”（孙长卿） 审问出一个首恶分子杀了，并且当夜留宿在军营中，众人的心才安定下来。孙长卿担任 和州知州。有人上诉说别人杀了他弟弟，孙长卿考察他所讲的不合情理，询问他的家产 情况，他回答说：“是上等。”又问：“家中几个人？”回答说：“只有这个弟弟而已。” 孙长卿说：“那么是你杀了弟弟。”审问这个人，服了罪，郡中的人把孙长卿视若神明。 【对比分析】张冠李戴。审理案件是在担任利州知州时。 4、后所生长乐公主，太宗特所钟爱，及将出降，敕所司资送倍于长公主。魏征谏曰：“昔汉明帝时，将封皇子，帝曰：‘朕子安得同于先帝子乎！’然谓长公主者，良 以尊于公主也，情虽有差，义无等别。若令公主之礼有过长公主，理恐不可，愿陛下思 之。”太宗以其言退而告后，后叹曰：“尝闻陛下重魏征，殊未知其故。今闻其谏，实 乃能以义制主之情，可谓正直社稷之臣矣。忠言逆于耳而利于行，纳之则俗宁，杜之则 政乱，诚愿陛下详之，则天下幸甚。”后因请遣中使赍帛五百匹，诣征宅以赐之。 【选项设置】长孙皇后为人大度，赞赏爱护正直的大臣。魏征建议减少皇后女儿的 嫁妆，皇后不仅不生气，还私下派遣使者赏赐给魏征财物，表彰他的正直。 【口头翻译】皇后所生的长乐公主，太宗特别钟爱她，等到将要出嫁的时候，皇帝 命令有关部门准备的嫁妆比长公主多几倍。魏徵劝谏说：“昔日汉明帝时，将封赏皇子， 皇帝说：‘我的儿子怎么能同先帝的儿子一样呢！’我们称呼长公主，确是因为她比公 主尊贵，感情虽有差别，道义上却无等级区别。如果让公主礼超过了长公主，道理上恐 怕不行，希望陛下三思。”太宗退朝以后把他的话告诉了皇后，皇后叹息说：“曾经听 说陛下重用魏徵，却不知道其中缘故。现在听了他的劝谏，确实是一个能用道义限制主 上私情的大臣，他可以称得上是正直社稷之臣。忠言逆耳利于行，如果皇帝采纳忠言， 那么社会(百姓)就会安宁；如果皇帝拒绝忠言，那么朝政就会紊乱。衷心希望陛下清楚 地明白这个道理，那将是天下幸事。”皇后因此请求派遣中使带了五百匹帛，到魏徵家 来赏赐给他 【对比分析】曲解文意。原文为“后因请遣中使赍帛五百匹，诣徵宅以赐之。”皇 后请示过皇帝，才派人送礼物给魏征，并不是“私下派遣”。 5、曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，读书数百言，脱口辄诵。年十二，试 作《六论》，援笔而成，辞甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。中嘉祐二年 进士第。 【选项设置】曾巩机敏强识，年少有才。数百字的文章，他读完就能脱口成诵；十 二岁试着写成《六论》，言辞奇伟，由此声名闻于四方。 【口头翻译】曾巩，字子固，建昌南丰人。他从小就机智敏锐，十二岁时，曾尝试 写作《六论》，提笔立成，文辞很有气魄。到了二十岁，名声已传播到四方。欧阳修看 到他的文章，十分惊异。【对比分析】强加因果。并非因做《六论》而名闻四方。