2020 年普通高等学校招生全国统一考试
文科综合能力测试历史试题
一、选择题
24．表 I 是考古发掘的战国时期部分墓葬信息表。它反映出当时
表 1
（注：＊表示该数据是最小值；？表示没有相关信息。）
A．墓葬规制严整 B．等级制度消亡 C．贵族阶层没落 D，社会变动剧烈
25．汉代实行“吏不数易”政策，不仅中央高级官吏一般都任期较长，而且地方官吏也
任期长久，如汉初萧何任相十三年，东汉时王霸任上谷太守二十余年。这一政策
A 为地方势力膨胀的隐患 B 利于各级官吏施展作为
C 导致官吏腐败现象严重 D 精兵简政以期恢复经济
26 宋元以来的理学思想形态中，从人到天，从家到国，从圣到王，即从人文到自然，
从伦理到政治，从修养到行为，都有而面俱到的安排，而这些安排都是由“理”所主宰
的结果。这体现了宋元以来思想的
A．神圣化内涵 B.世俗化趋向 C．一体化特征 D．政治化原则
27.乾隆年间，在江浙一带的蚕桑产区，每当蚕茧收成时，便有商人分赴各村，利用蚕
家急于出售的心理，乘机贱价收购，垄断市场。他们还通过放款预购的方式，进一步控
制小生产者。这说明
A．江浙是全国蚕桑的首要产区 B.江南地区自然经济逐渐瓦解
C．农民承受着繁重的赋税剥削 D.商业资本已渗透到生产领域 28.下表为清末学人邵之棠编著《皇朝经世文统编》中的一部分分类目录，其中收录了
自清初至 1901 年士人有关“经世致用”的文章两千余篇。该列表反映了当时
A.“中体西用”观念阻碍文化革新 B．晚清政府的改革措施涉及范围广
C．学术文化结构超出传统中学范畴 D.西学引入导致“经世之学”衰落
29.图 4 是画家丰子恺的漫画。该作品
A．继承了中国传统文人画作的风格 B．总在批判国民政府的不抵抗政策
C.深受同时期西方流行艺术的影响 D．有助于塑造民众的国家认同观念
30. 1949 年，中共七届二一中全会规定了干部必须阅读的 12 本马列主义著作，其中包
含《政治经济学》《社会主义从空想到科学的发展》《列宁斯大林论社会主义经济建设》
等。这说明中国共产党
A．确立毛泽东思想为指导思想 B.取得了新民主主义革命胜利
C．加强对民众的马列主义教育 D．积极为新政权建设培养人才
31.下图 5《时空轴上的秘密》展示了 20 世纪 20 年代以来资本主义国家和社会主义国家
的改革大事件。这些改革 A.都探寻市场与政府二者的协调 B．都突破了原有体制束缚
C．成败与否取决于领导人的魄力 D，就实质而言都无所差别
32．古希腊古典初期的毕达哥拉斯学派认为数量关系是万物的基本属性，和谐的数量关
系（比例关系）与美是互通的。古典盛期的苏格拉底却认为“对于使用它的农夫说，一
个有用的 筐，就是美的东西”。美学观念的变化反映了古希腊
A．平民政治逐趋鼎盛 B．人文精神的觉醒 C 出现学术争鸣盛况 D．自然科学的衰落
33. 1844 年，正义者同盟吸收了“真正的社会主义”的观点，宣称人类的爱是消灭贫
富之间矛后的手段，要通过号召相互谅解，用和平方法建立同志式的劳动组织。由此可
知，这
A．标志着共产主义同盟形成 B．说明马克思主义的影响增强
C．表明了亟待科学理论引导 D.表明社会主义得到初步实践
34. 1928 年 7 月，苏联以人民委员会的名义提出“活跃租让政策”koi 号，给予优惠，并
在报刊上登出在矿业、加工工业、农业和土壤改良、建筑和住宅架设方面的租让意向计
划。此举意 在
A.深入推行新经济政策 B．激活社会经济发展资源
C.应对经济危机的冲击 D，改变计划经济管理体制
35．从 1961 年到 2000 年，联合国提出四个“发展十年”计划，经历了从优先追求高增
长以解决南北差距扩大问题，到强调建立公平合理的国际经济新秩序，再到确立保护环
境发展协调 一致的原则，直到可持续发展战略的发展观的演变过程。这一过程反映了
联合国
A.国际发展战略与时俱进 B.主要职能发生了变化 C．维护发展中国家的利益 D.国际协调能力的提升
第 II 卷
二、非选择题
41.阅读材料，完成下列要求。(25 分）
材料一英国中世纪的学校大都由教堂和修道院创办，特权阶级为维护其统治地位将劳
动视为丑恶的下等人所做的事情。15 世纪末，随看人文主义思想的传播，学校教育出现
了向世俗化转变的倾向。学校教学强调与生产劳动相结合，看重劳动教育在教育和德育
中的作用。詹姆士一世和查理一世统治期间，都铎王朝的统治者为实现国家强大重视科
学技术，鼓励发明创造。18 世纪中叶以来，工业技术的变革迫切需要劳动者掌握文化知
识，接受教育训练，学校教育面向社会生产、面向自然科学的科学化趋势越来越明确。
——摘编自郝宏桂《论英国现代化进程巾的教育改革》
材料二近代以来，中国学校教育仍是少数人的特权。五四新文化运动期间，李大钊曾在
《劳动教育问题》一文中指出：“民主的精神”，……在教育上也要求一个人人均等的
机会。”随着一战和经济危机的相继爆发，尤其是在杜威“学校即社会”教育思想的影
响下，中国迫切需要一大批有知识、有能力的实干型人才，生产劳动教育、职业教育开
始受到重视。国民会议也于 1931 年规定：“各学校之训育应体察当地之社会情况，务
使大多数学生皆有自立之能力，养成 独立之生活技能”。
——摘编自刘京京《民国时期中学生生活研究(1912-I937)》
材料三劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和
接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。……对此，全党全社会必须高
度重视，采取有效措施切实加强劳动教育。
——中共中央、国务院《关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》(2020 年 3 月 20
日）
(1）根据材料一并结合所学知识，概括英国近代教育的发展趋势，并分析其主要原因。 (12
分）
(2)根据材料二并结合所学知识，指出民国时期中国劳动教育受到重视的原因。（10 分）
(3）根据材料三并结合所学知识，说明新时代中国劳动教育的重大意义。(4 分）
42.阅读材料，完成下列要求。(12 分） 材料
——节选自邓蜀生《影响世界的 100 本书》(2004 年出版）
请从以上书单中选取一本或一类书籍，拟定一个论题，写一个简短的书评。（要求：主
题明确，持之有据。）（12 分）
45.【历史―选修 1:历史上重大改革回眸】（15 分）
材料今湖南西部及其周边地区为宋代少数民族聚居地区，原设羁縻州数十，由荆湖北路
的辰州管辖，熙宁五年，王安石派新法主将章惇主持开发湘西地区。首先对梅山地区的
少数民族采取招抚政策，“得主客户 14809 户，丁 79089 口，田 260436 亩”，增加了
田赋等收入；然后颁布诏令宣布凡是藏匿于两江地区各种罪犯一律赦免，立功归顺还可
获奖励，如敢制造事端立即捕杀；在新开发地区发展教育事业，如新建的新化县，于熙
宁七年已建立县学，政府找给水田二百亩作为学田用作县学的经费等：以后又在湘西、
湘中及西南山区陆续设置县、镇、察、 堡等，众多少数民族地区归顺宋政府直接管辖，
这些变化都是王安石变法所带来的。
——摘编自陈振《宋史》
(1)根据材料，概括王安石变法期间湘西开发的特点。(6 分） (2)根据材料并结合所学知识，概括王安石变法期间开发湘西的意义。(9 分）
46.【历史―选修 3: 20 世纪的战争与和平】(15 分） （略）
47.【历史——选修 4;中外历史人物评说】 (15 分）
材料 安若定（1900- 1978)，江苏无锡人，自述“幼而嗜学，长喜革命”，对孙中山等
崇拜有加，五四运动让他开始思考民族前途与国家命运，“大侠魂”观念萌生，在上海
大学读书期间，安若定接受了马克思主义的洗礼并于 1925 年加入中国共产党。1928 年
安若定的《大侠魂主义》发行，对传统的侠义精神加以提取、淬炼，不仅将之提升到形
而上学的高度，更加以主义化，以之作为砥砺中华民族奋发图强的行动指南。1932 年 7
月安若定在南京创办铸魂学社，开展“重铸黄魂”的民族文化宣传；后又组织“抗敌工
作团”，从事抗战宣传和检举汉奸等工作，1938 年 8 月，铸魂学社社员已经发展到 1200
多人，有南京、无锡和汉口分社等三处， 并设立通讯社达 42 处。“大侠魂主义”成为
抗战时期有重要影响的社会思潮之一。
——摘编自胡可涛《安若定和他的“大侠魂主义”》
（1）根据材料并结合所学知识，概括安若定“大侠魂主义”形成的背景。(8 分）
(2）根据材料并结合所学知识，简要评价安若定的“大侠魂主义”。(7 分） 答案
24-35 DBCDC DDABC BA
微信/支付宝扫码支付