北京市西城区2019-2020高二历史下学期期末考试试题（Word版附答案）

北京市西城区 2019—2020 学年度第二学期期末试卷 高二历史 2020.7 本试卷共 10 页，共 100 分。考试时长 90 分钟。考生务必将答案写在答题纸上，在 试卷上作答无效。 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题 2 分，共 50 分） 1．右图是 2019 年出土于湖北随州春秋曾侯宝夫人墓的编钟，上有“余（曾侯宝）文王之 孙,穆之元子,出邦于曾”的铭文，曾国最初“左右文武”（辅佐周王室），后来则“左 右楚王”（臣服于楚国）。曾国“左右楚王”的史实反映出 A．最初分封范围仅限于王族 B．诸侯有权在领地继续分封 C．诸侯国联盟以反对周王室 D．周王天下共主的地位动摇 2．中国历史上系统提出并实践重农思想是在战国时期。下列体现商鞅重农思想的措施是 A．推行县制 B．统一度量衡 C．鼓励耕织 D．实行二十等爵制 3．中华文化重视以人为本，崇尚道法自然，追求家国情怀，崇德尚贤。下列思想能够体现以 上内涵的是 ①为政以德，譬如北辰 ②天行有常，不为尧存，不为桀亡 ③国有贤良之士众，则国家之治厚 ④威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱也 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．春秋战国 500 多年的发展与纷争为后来秦的统一准备了诸多条件。下列属于秦自身条件 的是 A．战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一 B．各地经济发展要求打破政治分裂所带来的阻碍 C．秦“据崤函之固，拥雍州之地”，物质基础雄厚 D．在频繁往来和密切联系中，各民族进一步交融5．史家称：“盖嬴政称皇帝之年，实前此二千数百年之结局，亦为后此二千数百年之起点， 不 可谓非历史一大关键。”秦统一多民族国家建立的重大意义在于 ①解决统治阶级内部的权力分配问题 ②扩大了地方的统治范围和自主权 ③促进了各民族的交往、交流和交融 ④推动国家政治、经济和社会的发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．右图为《紫禁城内廷和外朝示意图》，中国古代皇帝 总揽大权，为提高办事效率需要近臣辅佐，从而形成 内朝。一旦内廷机构权力膨胀，帝王为驾驭制约，转 而扶植新的内廷机构。与内廷机构开始设置及达到顶 峰相关的皇帝是 A．秦始皇 明太祖 B．汉武帝 明成祖 C．汉武帝 雍正帝 D．宋太祖 康熙帝 7．汉武帝时期，河间王国被分为 11 个侯国，淄川、城阳、广川、代、中山等诸侯王国也 都分成几个或十几个侯国。与此现象相关的措施是 A．世卿世禄制度 B．三长制 C．币制改革 D．推恩令 8．以下中国古代科技发明成果，出现于汉代的是 ① 蔡伦改进造纸术是书写材料的重大革命 ②《齐民要术》记录黄河中下游的生产经验 ③ 印刷术、火药和指南针三大发明基本成熟 ④《九章算术》在世界数学史上占有重要地位 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．中国书法史上“甲骨文—篆书—隶书—行书—楷书”的书体演变脉络，到 ① 已基 本结束，此后以书法流派和风格发展为主干。①处应填写的时期是 A．西汉初年 B．汉末魏晋 C．唐末五代 D．北宋时期 10．“地势不齐人力尽，丁男长在踏车头。”诗中涉及的灌溉工具为“龙骨水车”，也被称为 A．耧车 B．水排 C．翻车 D．筒车 11．东晋时期出现了中国历史上首次大规模北民南迁，南迁汉民带去北方成熟的铁质农具 和耕作技术，与南方水田种植经验结合，由此带来的影响是 A．南北经济差距逐渐减小 B．长江流域普及稻麦轮作制 C．经济重心南移最终完成 D．造成南方人多地少的矛盾12．398 年，拓跋珪采用汉臣建议下诏“给内徙新户耕牛、计口授田”，并“迁都平城， 始营宫室，建宗庙，立社稷”。这些措施与孝文帝改革有很多相似之处。由此推断 A．鲜卑族完成了向农耕生产方式的转化 B．拓跋珪开创少数民族采用汉制的先河 C．孝文帝沿用前人做法而无创新之处 D．民族交融成为当时黄河流域的趋势 13．“虽然隋唐王朝自称是汉室的正统后人，但是隋唐王朝所颁布的很多律令以及行事规范 都沿袭了‘胡人’先辈的传统。”下列制度属于隋唐沿袭少数民族政权的是 A．宗主督护制 B．科举制 C．均田制 D．行省制 14．三省六部制的确立使得中央决策和执行体系日臻完备。其决策体系包括 A．皇帝 尚书省 六部 B．皇帝 中书省 六部 C．皇帝 中书省 门下省 D．六部 尚书省 门下省 15．唐太宗李世民在长安城设文学馆,常邀杜如晦、房玄龄、孔颖达、虞世南等十八人讨论 政事，时称“十八学士”。下列唐太宗的观点与此举相符的是 A．“水 能载舟，亦能覆舟” B．“兼听则明，偏听则暗” C．“为君之道，必先存百姓” D．“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一” 16．唐初曾规定“诸非州县治所，不得置市”，在州县治所，市的废置也要由政府掌握。唐 末时，允许在一般城市设市，农村的交通要道上也出现了集市。此变迁出现的原因是 A．商品经济的发展 B．对外交流的扩展 C．藩镇割据的强大 D．全国交通的发达 17．鉴于以下五代建立者的身份，宋初采取的措施有 政权名称 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 原任官职 宣武节度使 河东节度使 河东节度使 河东节度使 邺都留守将军 ①把兵权收归中央，抽调精兵充实中央禁军 ②地方赋税除一部分留作开支，其余收归中央 ③派文官任地方长官，设通判监督 ④设立布政司、都指挥司和按察司 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18．以水磨为主题的绘画兴盛于五代。右图《闸口 盘车图》为画家卫贤于宋初绘制，描绘了河旁 闸口的磨面作坊、堂屋和商船。对此画评述准 确 的 是 A．面对 战乱有感而发，寄托了作者的理想B．目的是详 记农业生产工具的改进和应用C．将“格物”精 神用于绘画，写实而严谨D．是再现当时生产 和生活场景的风俗画卷 19．北宋时，考虑到南方人在全国统一的科举考试中优势明显，朝廷采取了南北分卷的办 法，各自分配名额分别录取。此现象反映的时代背景是 A．北方人口大规模向南方地区流动 B．北宋与辽、西夏的对峙处于劣势 C．南方经济的发展带动文化的进步 D．全国政治中心伴随经济重心南移 20．下表为 1087 年政府向南北地区征收矿产品比例，体现出北宋矿冶业发展的特点是 ① 金铁以北方占优势，银铜南方超过北方 ② 矿产资源分布不均，采掘加工技术落后 ③ 南北地区在矿冶生产中的地位各有千秋 ④ 矿产品的开采和加工总量大大超过前朝 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 21．与唐宋瓷器不同，国内销售的元青花瓷出现大量人物故事题材图案。以下解释准确的是 A．杂剧故事被移植到青花纹饰中 B．根据欧洲商人的订单专门设计 C．推动京剧由北京走向全国各地 D．反映了文人画表现个性的特点22．观察《明代阁臣出身分类表》，结合所学可知 出身 状元 榜眼 探花 进士 荐举 乡举 生员 贡生 人数 17 15 9 117 1 1 1 2 占总数百分比% 10.4 9.2 5.5 71.8 0.6 0.6 0.6 1.3 A．明朝开始设置进士科选拔人才 B．科举成为时人做官的唯一途径 C．阁臣多科举出身，保证官员素质 D．阁臣出身体现重文轻武局面形成 23．中国古代长期将治竹、铜、窑等视作贱工，到明朝中后期，一些工匠凭借自己的产品 打出名声，出现了“士大夫多与之游”“与缙绅先生列坐抗礼”的现象。引发此变化 的是 A．社会世风日下，道德败坏 B．理学影响人们的日常行为 C．商品经济发展冲击等级观念 D．“西学东渐”平等思想传入 24．中国人在对抗疫病的实践中创建了闻名世界的中医药体系,对世界医学做出了杰出贡 献，在药物学方面被誉为“东方药物巨典”的是 A．《黄帝内经》 B．《伤寒杂病论》 C．《农政全书》 D．《本草纲目》 25．央视节目《经典咏流传》部分节目单整理如下。下列认识正确的是 先秦·屈原·《离骚》 宋·辛弃疾·《青玉案·元夕》 东汉·曹操·《步出夏门行》 元·马致远·《天净沙·秋思》 北朝民歌·佚名·《木兰诗》 明·杨慎·《临江仙·滚滚长江东逝水》 唐·王之涣·《登鹳雀楼》 清·曹雪芹·《红楼梦》 ①中国诗歌历史悠久，历朝名家辈出 ②诗歌伴随着社会的发展而不断创新 ③少数民族的诗歌丰富了中华诗词宝库 ④《红楼梦》通过历代诗词反映社会变迁 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、综合题（26 题 16 分、27 题 16 分、28 题 12 分、29 题 6 分，共计 50 分） 26．（16 分）【经济与社会生活】 材料一 东亚农业有上万年的历史,以中国为典型代表。大约在春秋战国时期,中国已经 形成以粟、黍、稻、麦、豆、麻为主的种植业结构,由此奠定了明代以前主要粮食作物种 类的基础。 ——摘自杨共乐主编《历史长河中的人类社会》 （1）阅读材料一并结合所学，指出中国人最早培育出的两种粮食作物名称（2 分），列举 一项唐朝发明的耕地农具。（2 分） 材料二 在汉末之前, 中国食用油主要以动物油为主，辅以少量大麻油。“张骞外国 得胡麻（即芝麻）”，之后逐步推广。到了《齐民要术》成书的年代, 以芝麻为主的植物 油生产加工就很普遍了。唐宋时期，食用油作坊兴起，食用油商品化趋势增强。 油菜在元代传入我国，并逐步取代了芝麻的地位。来自美洲的花生引入后,种植范围 逐渐遍及全国。20 世纪初，榨油机器传入，使原本手工榨油机榨不出油的大豆、花生等 油料作物，在北方逐步取代了芝麻的地位。 ——摘自韩茂莉《中国历史地理十五讲》等 （2）依据材料二，填写《中国古代至近代油料作物的种植及加工发展历程简表》。（6 分） 角度 重要转折期 史实 农作物结构 中的地位 ① 芝麻等从附属于粮食作物变为独立的油料作物 元朝 南方以油菜为主；北方以芝麻为主油料作物的 ② 明清 南方以油菜、花生为主；北方以大豆、花生为主 食用油加工 技术或手段 近代 ③ 材料三 占据苏州的张士诚最终被朱元璋打败的一个重要原因，是因为苏州的粮食短 缺。南宋有“苏湖熟，天下足”的谚语，但南宋以后苏州地区谷物的供给开始依赖湖广地 区。明中后期，苏州城内西部是商业区，东部是织染工业区。有钱人在城东出资建立机房， 雇工织造。1601 年，朝廷派孙隆赴苏州增收税金，计划对每台织机征银三钱，或对每匹绸 缎征银五分，每匹纱征银二分。听闻此消息，机户纷纷停业，解雇织工。织工聚众抗议， 由此引发纵火伤人。 ——摘编自【日】宫崎市定《明清时期的苏州与轻工业的发展》 （3）依据材料三，概述明代苏州经济发展的特点。（6 分）27．（16 分）【国家制度与社会治理】 材料一 中国传统社会灾荒救济制度也称荒政。至迟在春秋战国时期,中国已出现荒政 的雏形。《晏子春秋》记载，有一年阴雨连绵连下了 17 天。晏婴将自己禄田的粮食发放给 灾民，并去见齐景公说：“我跟随在百官之后充数供职,却让百姓生活贫困而得不到救助,让君王 沉迷于饮酒作乐、失去民心而不知担忧,我的罪过实在太大了！”请求辞官。 景公急忙追赶……找到晏婴说：“寡人请奉齐国之粟米财货，委之百姓，多寡轻重， 惟夫子之令。”晏婴于是回到朝廷，动用国库粮食进行赈济。 ——摘编自《清代荒政研究》《中国古代诗歌散文鉴赏与运用》 （1）阅读材料一，结合时代背景，从政治和思想的角度分析齐景公接受晏婴建议的原因。 （4 分） 材料二 北宋中期的王安石变法，把汉唐以来临灾救济和时断时续的常平仓（政府筑 仓储谷，谷贱时增价而收购，谷贵时减价而卖出）、义仓（政府直接赈济）等荒政措施，提 高到作为国家大政方针的新阶段。 王安石的思想深受孔、孟以来儒家正统派的影响。他设提举常平司，掌管常平仓、市 易、水利等，“视岁之丰歉而为之敛散，以惠农民”。若从荒政的角度考察，变法的终极 目的是培育农民抵御自然灾害的能力，实施必要的社会救济。“损有余以补不足”，将抑 制兼并与救荒紧密联系起来。 1085 年宋神宗去世，新法被废。1098 年，宋哲宗“以常平、免役、农田、水利、保甲， 类著其法，总为一书”，颁行全国。 ——摘编自李华瑞《北宋荒政的发展与变化》等 （2）依据材料二并结合相关史实，从荒政的角度评析王安石变法。（6 分） （要求：史论结合，解释合理，逻辑清晰） 材料三 清朝前期各时段灾赈、灾蠲（注）如下表所示： 时期 顺治 康熙 雍正 乾隆 嘉庆 道光 总计 灾赈占受灾比例（%） 5 21 61 63 32 21 39 灾蠲占受灾比例（%） 66 77 72 57 25 37 54 注：灾赈是指在受灾后由政府发放钱粮等对灾民进行救济。灾蠲（juān）指或免除灾区全 部租赋，或减征租赋数额，或延缓征收时间，以减轻灾民负担的措施。 ——摘编自李向军《清代荒政研究》 （3）依据材料三，对照前后阶段概括康乾时期荒政的特点，结合所学概述这一时期实施社 会救济的影响。（6 分）28．（12 分）【文化的交流与传承】 材料一 泉 沟 墓 的 位 置 如 图 所示。这是丝绸之路战略要冲,扼 吐蕃通唐朝和中亚之门户。8 世纪 时吐蕃统治青海地区。壁画墓盛行于 汉文化区,但在青藏高原极为罕见, 泉沟墓是青藏高原首次发现吐蕃时 期壁画墓。绘画技法具有浓郁的唐 风，图像内容又兼具高原游牧民族特 色。出土的鎏金王冠显示墓主人很可 能与吐蕃当地王室有密切关系。 ——摘自全涛等《青藏高原首次发现 吐蕃时期壁画墓》 （1）依据材料一，概括泉沟墓反映出的 8 世纪时青海地区文化的特点，分析此特点形成的 原因。（6 分） 材料二 中国史上的“士”大致相当于今天所谓的“知识分子”。孔子最先揭示的 “士志于道”，便已规定了“士”是基本价值的维护者。此主张对后世产生了深远的影响。秦 汉时士的活动比较集中地表现在以儒教为中心的方面，有“欲以天下风教是非为己任”， 宋代 儒家复兴，“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，到明清之际的“天下兴亡， 匹夫有 责”，我们都能感到这一精神的跃动。 ———摘编自余英时《士与中国文化》 （2）依据材料二，仿照下文《春秋战国时期的“士”》，任．选．中国古代某一历史时期，说 明“士”在思想传承和发展中的作用。（6 分） 示例 春秋战国时期，战乱动荡，社会出现 大变革和大发展。士阶层崛起，针对社会 现实，提出稳定社会的不同方案，四处游 学问政，形成百家争鸣局面。他们的活动 和学术成就推动了思想解放，为中国传统 文化奠定了最初的基础。29．（6 分）【考古公开课】 材料一 阿房宫未成。成，欲更择令名（好的名称）名之。 ——【汉】司马迁《史记》 注：司马迁著《史记》时住在长安城。 材料二 蜀山兀，阿房出。覆压三百余里……楚人一炬，可怜焦土。 ——【唐】杜牧《阿房宫赋》 材料三 秦阿房宫一名阿城，在长安县西二十里。西、北、东三面有墙，南面无墙。 ——【宋】宋敏求《长安志》 材料四 2002 年，中国社会科学院考古 研究所和西安市文物保护考古所，对秦阿房宫 遗址进行考古勘探。遗址位置如图所示。 考古资料表明，除了阿房宫前殿遗址外， 其他地方再没有属于阿房宫的建筑。阿房宫的 核心建筑前殿没有最终建成，只完成了夯土台基 及其三面墙的建筑。阿房宫前殿遗址未发现被火 焚烧的痕迹。 ——摘编自李毓芳等《阿房宫前殿 遗址的考古勘探与发掘》 以下两题任．选．一题进行作答。 （1）围绕“阿房宫是否建成、是否被烧”的话题，谈谈你对其历史真相的看法。 （要求：对史料进行整理和辨析，判断其价值，利用不同类型的史料对问题进行互证。） （2）综合以上材料，判断材料二杜牧关于阿房宫的说法是否准确，结合时代背景和作者意 图加以评述。北京市西城区2019—2020学年度第二学期期末试卷 高二历史参考答案 2020.7 一、选择题（每小题2分，共50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C A C D C D B B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A D C C B A A D C B 21 22 23 24 25 A C C D A 二、综合题（26题16分、27题16分、28题12分、29题6分，共计50分） 26. 答案要点 （1）作物：水稻、粟。（2分） 工具：曲辕犁（2分）。 （2）①东汉末年或魏晋南北朝时期；②区域格局；③从手工生产过渡到机器生产（每 个2分，共6分） （3）产业结构（或城市职能）的角度：从粮食种植中心转型为工商业中心（或粮食向外 输出变成向内输入；）城市产业布局呈现区域性和技术性的明显分工；生产关系或经营方 式角度：出现了“机户出资，机工出力”的雇佣关系；从媒介角度：白银成为税收的主要 货币。从全国总体看，手工业、商业发达。（写出3点即给6分） 27. 答案要点 （1）政治方面，宗法分封制衰落，战争频繁，统治者认识到“民”直接影响税源和兵源， 和“国”存亡密切相关；诸侯国中央权力加强，社会治理能力提升，为实施荒政提供条件； 思想方面，民本、“仁”等思想发展，统治者为维护统治注重收获“民心”。（4分） （2）示例一：北宋中期出现统治危机，财政困难、土地兼并严重，农民生活贫困不断起 义。变法与荒政有关的措施包括：青苗法、农田水利法、免役法、方田均税法等，以达到 富国济民的目的。变法初期取得显著成效，培育农民抵御自然灾害的能力，抑制兼并，促 进经济的发展，缓和社会矛盾；但有些措施执行中出现危害百姓现象，终被废止。 示例二：北宋中期出现统治危机，财政困难、土地兼并严重，农民生活贫困不断起义。 在此背景下，王安石以儒家思想为指导，集前代荒政之大成，并提高到国家大政方针的高 度。政府设立设置专门机构进行管理，由政府实施贷款等，体现了国家力量干预，以达到 富国济民的目的。青苗法和农田水利法培育了农民抵御自然灾害的能力；免役法、方田均 税法等体现出将抑制兼并与救荒紧密联系的特点。变法实质是限制地主商人等对农民压榨， 保障农民的利益，从而提高政府收入。变法虽然失败，但仍取得一定成效，其思想和做法 影响深远。 （3）特点：救济比例较大。（2分） 影响：及时实施救济，保障了灾民的生存和基本生活，稳定社会；减免征收，促进生产恢复和经济的发展；为“康乾盛世”的出现奠定一定的物质和社会基础。（4分） 28.答案要点 （1）特点：多样性；（或兼收并蓄；或融合中原地区、高原地区、中亚地区文化；）（2 分） 因素：地处丝绸之路要冲；唐朝政府实行比较开明的政策，促进吐蕃和内地文化交流； 唐朝强大国力，保障丝路畅通；吐蕃主动吸收唐朝和中亚文化（写出2点4分） （2）示例一：汉武帝时期，社会危机潜伏，“有为”成为时代需要。董仲舒结合道家、 法家、阴阳家的思想对儒家经典重新进行解释，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊 儒术”，对巩固国家统一起到积极作用；提出“天人感应”以限制君权；宣扬“三纲五常” 的伦理道德，维护封建专制统治和伦理秩序。儒家思想成为正统，逐渐成为中国文化主流。 示例二：两宋时期，佛教和道教传播，儒学发展出现危机。儒家学者融合佛道思想解 释儒家义理，形成新儒学思想。朱熹提出理是世界的本原，体现在社会上是儒家道德伦理。 认为天理就是三纲五常，强调“存天理，灭人欲”；提出“格物致知”的认识论，只有深 刻探究万物，才能明道德之善。实现了儒学的复兴,理学成为南宋后的官方哲学，它重节 气、品德，对塑造中华民族的民族精神起了积极作用。 示例三：明清之际，针对理学维系专制统治、禁锢人们的思想、扼杀人们的自然欲求 的弊端，黄宗羲、顾炎武、王夫之等进步思想家,顺应了社会发展的需求，在政治上抨击 君主专制，要求限制君权，经济上主张工商皆本，提倡经世致用，这体现出了倡导求实的 责任精神,对近代民主思想产生了一定影响。 （任选一个发展阶段，按背景、内容、影响各2分，共6分） 29．（1）示例：综合考古成果和文献资料，我认为阿房宫没建成、没被烧。从文献资料 看，材料一是史书，司马迁著史态度严谨，且当时住长安城离遗址不远，可以亲临考察， 他认为阿房宫没建成。材料三为《方志》，对遗址现状的描述与今考古发现一致。材料四 是考古成果，进一步证实阿房宫没建成，没被烧痕迹。而杜牧《阿房宫赋》为文学作品， 采用夸张的手法借古讽今，不能作为考证阿房宫是否建成、是否被烧的证据。 分层赋分 等级 细则 等级6-5 观点正确；运用两种证据进行论述； 等级4-3 观点正确；运用一种证据进行论述； 等级2-0 只有观点或观点不正确； （2）示例：综合考古成果和文献资料，阿房宫并未建成、也没被烧，杜牧文中阿房 宫的豪华建筑群是虚构的。杜牧所处的晚唐时代，政治腐败，阶级矛盾尖锐，藩镇跋扈， 人民痛苦不堪。针对这种形势，他希望统治者能励精图治，而事实却相反。他做此赋的目 的是借阿房宫的兴建和毁灭，阐述“族秦者秦也，非天下也”的道理，以警示当时统治者 要爱惜民力，不要重蹈秦亡覆辙。作为咏史抒怀的经典，其价值不在于史实是否准确，更 重要的是在当时所产生的讽谏作用。分层赋分 等级 细则 等级6-5 综合使用材料判断出史实不准确；从时代背景和写作意图两个角度进行解 释，并肯定其讽谏的价值； 等级4-3 综合使用材料判断出史实不准确；从时代背景或写作意图一个角度进行解 释，并肯定其讽谏的价值； 或未能综合使用材料，只判断史实不准确；从时代背景或写作意图一个角度 解释； 等级2-0 只判断史实不准确；或列出个别史实。