小学第二册信息技术《第2课 查看我的电脑》教学参考
第2课 查看我的电脑
教学目标: 1.认识“我的电脑”,能区分软盘、硬盘、光盘。认识文件夹图标和常用文件的图标(包括位图文件、声音文件和影片文件图标)。 2.学会新建文件夹和给文件夹更名,并将图片另存到自己的文件夹下。 3.培养文件资料要分类整理存放的习惯。
课时安排: 1课时
教学重点: 学会打开我的电脑,认识文件和文件夹
课前准备:让学生浏览查看的图片(图片文件、声音文件、电影片断等) 介绍时用的光盘和软盘
教学提示: (一)注意点: 1.学生用鼠标点取文件和文件夹时,容易将一个文件夹移动到其他文件夹下,而移动文件夹时,Windows又不提示,要尽量避免将Windows系统文件夹移动。 2.文件图标会由于不同计算机安装软件的不同,而形成文件关联的不一样而有所不同。因此,图标可能与书上介绍的不一样,可以向学生说明,也可以通过打开“我的电脑”→单击“查看”菜单→“文件夹选项”→“文件类型”,选择相应的文件类型→“编辑”→“更改图标”,从系统图标库中选择相应的图标,如果还没有,可以单击“浏览”,然后,选择一个应用程序或图标。 3.介绍光盘的使用时,可能一些学校的学生机没有光驱,可以通过教师演示介绍。 4.许多光盘均有自动运行功能,所以光盘一放进就自动运行,可以在关闭关驱之前,按SHIFT键屏蔽自动运行。打开光盘不能用双击,因为双击光盘也会自动运行,这时,可以在光盘上单击右键,在弹出的快捷菜单中选择“打开”,就可以打开光盘。 5.将光盘上的文件修改后保存,电脑默认的文件夹是光盘上的,应指导学生改变盘符,保存到硬盘上自己的文件夹下。 (二)课文分析 课文的主要知识点是让学生查看电脑中有哪些内容,让学生学会正确使用软盘、光盘。 1、认识软盘、硬盘、光盘图标;打开“我的电脑”就可以看到软盘、硬盘、光盘、控制面板、打印机、拔号网络、计划任务。 2、查看硬盘里的内容,认识文件和文件夹。学会用双击文件的方法打开文件和启动应用程序;教学时,应让学生知道,文件夹的基本概念,及文件夹中包含文件和下一级文件夹。 3、认识常用文件的图标,主要是一些多媒体文件。通过双击可以打开这些文件,让学生欣赏一些图片、声单及影片。 (三)在光盘上取资料,培养学生收集资料的能力,并要有意识地培养他们将资料整理分类的习惯,将不同的资料存放不同的文件夹中。