吉林省吉林市2019-2020学年高二下学期期末教学质量检测生物试题(含答案)
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吉林省吉林市2019-2020学年高二下学期期末教学质量检测生物试题(含答案)

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资料简介
吉林地区 2019-2020 学年度高二年级下学期期末教学质量检测 生 物 说明:本试卷分Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷三部分。Ⅲ卷只能选一个试题作答。将第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷的答 案填在答题卡中。考试结束时上交答题卡。考试时间 90 分钟,满分 90 分。 第Ⅰ卷 选择题(共 36 分) 单项选择题:(1-20 小题每题 1 分,21-28 题每题 2 分, 共 36 分,答案涂在答题卡上) 1. 下列组成细胞的化合物中, 含磷元素的是 A.血红蛋白 B.脱氧核糖 C.纤维素 D.核苷酸 2. 关于细胞的叙述, 不正确的是 A. 细胞学说主要内容是一切动植物都由细胞构成的 B. 细胞学说的科学价值主要是证明生物彼此间存在着亲缘关系 C. 细胞是生命系统的结构与功能单位 D. 导管、筛管、木纤维等都是活细胞 3. 下列有关蛋白质和核酸叙述, 不正确的是 A.两者都是所有生命体必须的组成成分 B.酶绝大多数是蛋白质,少数酶是 RNA C.两者都是由单体构成的多聚体 D.蛋白质的合成都在细胞质,核酸的合成都在细胞核 4.下列各项功能中,与固醇类物质无直接关系的是 A.参与血液中脂质的运输 B.促进肠道对钙的吸收 C.维持第二性征 D.降低血糖浓度 5.下面是关于细胞中水的叙述,其中不正确的是 A. 水是人体细胞中含量最多的化合物 B. 生命活动旺盛的植物细胞自由水含量较高 C. 种子萌发过程中结合水增加 D. 老年人细胞中含水量比婴儿要少 6.有关糖类生理作用的下列概括中,有错误的是 A.核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分 B.葡萄糖是重要的能源物质C.糖原是生物体内唯一储能物质 D.纤维素是植物细胞壁的主要成分 7.在下列生物体或细胞中,不能独立合成蛋白质的是 A.蛙的红细胞 B.肺炎双球菌 C.甲型 H1N1 流感病毒 D.浆细胞 8. 下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是 A.甲硫氨酸的 R 基是—CH2—CH2—S—CH3,则它的分子式是 C5H11O2NS B.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由 R 基的不同引起的 C.n 个氨基酸共有 m 个氨基, 则脱水缩合成的一个多肽中的氨基数必为 m-n+1 D.把鸡蛋煮熟后,蛋白质结构发生了变化,其中有些肽键断裂 9. 反应式“A+H2O→B+C”中的 A 是糖类,B、C 是分子结构不同的单糖。则 A 是 A.蔗糖 B.麦芽糖 C.半乳糖 D.糖原 10. 科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为 A. 哺乳动物红细胞容易得到 B. 哺乳动物红细胞在水中容易涨破 C. 哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构 D. 哺乳动物的红细胞在光学显微镜下容易观察到 11. 在胰岛素的合成、运输及分泌过程中,生物膜面积基本不变的结构是 A. 核糖体 B. 内质网 C. 高尔基体 D. 细胞膜 12. 下图是真核细胞中两种细胞器的结构模式图,有关两种细胞器的叙述,错误的是 A. 两种细胞器可存在于动物细胞和某些低等植物细胞中 B. 用密度梯度离心法能从细胞匀浆中分离出两种细胞器 C. 细胞中丙酮酸的氧化分解可在图②细胞器中进行 D. 若 图 ① 细胞器功能发生障碍,可能会引起细胞分裂异常 13.上右图表示最适条件下, 某物质跨膜运输的过程,下列有关叙述不正确的是 A. 膜上的载体蛋白的产生与核糖体密切相关 B.图示表示该物质以主动运输的方式跨膜运输C.葡萄糖氨基酸等小分子物质可以图示方式进出细胞 D.温 度增加 10℃, 上述运输会加快 14. 在真核细胞中,不会发生在细胞器中的生命活动是 A.衰老细胞器的分解 B.丙酮酸的生成 C.蛋白质的合成与包装 D.脂质的合成 15.用高倍显微镜观察时正确的操作步骤应是 ①转动转换器把低倍镜移走换上高倍物镜 ②在低倍镜下找到目标 ③将目标移至视野中央 ④调节光圈或反光镜,使视野适宜 ⑤调节细准焦螺旋直至物像清晰 A.①④⑤④③ B.①④⑤②③ C.②③①④⑤ D.②③④⑤① 16. 下列哪一项不是细胞间信息交流的方式 A. 胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞 B. 精子和卵细胞相互接触完成受精作用 C. 细胞膜将细胞与环境分隔开 D. 高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 17.下列关于真核生物细胞结构的说法正确的是 A.黑藻是观察叶绿体和线粒体的最好材料 B.溶酶体中的水解酶合成时,不需要核糖体 C.核仁的大小和核孔的数量与细胞代谢强度有关 D.分泌蛋白形成时依次经过核膜、细胞器膜和细胞膜 18. 水溶性染色剂 PI ,能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡 于一定浓度的 PI 中,仅有死亡细胞的细胞核会被染色,活细胞则不着色。但将 PI 注射到活细 胞后,该细胞核会着色。利用 PI 鉴别细胞的基本原理是 A. 死细胞与活细胞的核酸结构不同 B. 死细胞与活细胞的核酸含量不同 C. 活细胞能分解染色剂 PI D. 活细胞的细胞膜阻止 PI 的进入 19. 下列关于物质运输的叙述,正确的是 A.相邻植物细胞间的胞间连丝是物质运输的通道 B.需要载体蛋白协助的物质运输方式均属于主动运输 C.细胞器之间均能通过囊泡进行物质运输 D.通过胞吞、胞吐运输的物质均为大分子物质20. 心房颤动(房颤)是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病之一。最新研究表明,其致病机制 是核孔复合物的运输障碍。下列说法不正确的是 A.核孔复合物本质是蛋白质, RNA 运出细胞核与该物质有关 B.房颤可能与核质间的信息交流异常有关 C.人体成熟的红细胞中核孔复合物数量很少,因此红细胞代谢较弱 D.核膜是由四层磷脂构成, 有选择透过性 21.下列有关细胞中核酸的叙述,正确的是 A.有些细菌的遗传物质是 RNA B.DNA 是人体主要的遗传物质,由 C、H、O、N、P 五种化学元素组成 C. 含 DNA 的细胞器一定含 RNA,含 RNA 的细胞器一定含 DNA D.ATP 中的“A”在 DNA 分子中不存在 22. 用含放射性的氨基酸合成蛋白质,新合成的蛋白质带上了标记并使我们有可能追踪细胞中这些 蛋白质的去向。假如在这种情况下我们追踪唾液淀粉酶,该蛋白质移动的最可能途径是: A.内质网—高尔基体—细胞核 B.高尔基体—内质网—溶酶体 C.内质网—溶酶体—囊泡与细胞膜融合 D.内质网—高尔基体—囊泡与细胞膜融合 23. 结构与功能相适应是生物学的基本观点,下表有关现象与这一观点不相符的是 选项 细胞结构特点 功能 A 人成熟红细胞无细胞核和众多的细胞器 为携带氧气的血红蛋白腾出空间 B 线粒体内膜某些部位向内折叠形成嵴 有利于扩大呼吸酶的附着面积 C 肌细胞具有多个细胞核 有利于肌细胞生命活动的正常进行 D 叶绿体基粒由囊状结构折叠成片层结构 提高与周围环境进行物质交换的效率 24.为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了 100 个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和 不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下表,有关叙述错误的 是 时间(天) 1 2 3 4 5 6 细胞无核部分的存活个数 81 62 20 0 0 0 细胞有核部分的存活个数 79 78 77 74 67 65 A.可以证明细胞核是细胞生命活动的控制中心 B.表中数据说明细胞核与细胞质相互依存、相互制约C.有核部分的细胞个别死亡最可能是内外刺激造成的 D.本实验选用 100 个细胞使实验偶然性小,实验数据较可靠 25. 下列有关生物学实验材料的替代,不可行的是 A. 用番茄汁代替苹果汁进行还原糖的鉴定 B. 用紫色洋葱鳞片叶的内表皮代替口腔上皮细胞观察线粒体 C. 用黑藻叶肉细胞代替紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察质壁分离及复原 D. 用鲜肝研磨液的稀释液代替豆浆做蛋白质鉴定 26.如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在 A、B 溶液中,细胞失水量的变 化情况。相关叙述不正确的是 A.该实验应选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行 B.用显微镜观察 B 曲线 a 时的细胞,可看到质壁分离现象 C.两条曲线的差异是由于 A、B 溶液浓度不同导致的 D.若 B 溶液的浓度稍减小,则曲线中 b 点左移 27. 用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗一段时间后,测定培养液 中各种离子的浓度, 结果如图所示。据图不能体现的信息是 A. 不同种类的植物对同种离子的吸收速率不同 B. 同种植物对不同离子的吸收速率不同 C. 水稻对 Si044-需求量较大,番茄对 Si044-需求量较小 D. 水稻培养液里的 Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收 Ca2+ 28.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是 A.ATP、核酸、磷脂共有的化学元素包括 C、H、O、N、P B.中心体、高尔基体、核糖体等结构中都没有核糖参与组成 C.细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关 D.细胞质基质能为细胞代谢提供 ATP 第Ⅱ卷 简答题 (共 24 分) 29.(9 分)细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系。结合人体某细胞中关于 溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图,分析回 答下列问题。 (1) b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a;e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源 于细胞器c。由图示可判断:a是 , d是 。除上述膜结构外, 该细胞 还应含有细胞器是 。[来源:学§科§网Z§X§X§K] (2) 溶酶体含多种水解酶、但膜不会被水解的可能原因是 。 (3) 图中 是分布最广的细胞器,其外连 ,内连 ,有利于物质的运输和信息的 传递。 (4) f表示b与e正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点。 (5) 上图现象称为自噬现象,是细胞在应激状态下的自我保护。推测在缺氧或感染炎症等环境 下,这种自噬现象会 。 30.(9 分)洋葱是常用的实验材料,请结合题意回答相关问题: (1)有同学用洋葱鳞片叶外表皮细胞制作植物细胞临时装片, 观察发现,该细胞与大肠杆菌相比,细胞结构的根本区 别 是___________________。结合右表的三组数据,该同学 视野中细胞图像最大的是________组;细胞数目最多的 是 ________组;同样光源下,光线最暗的是________组。 (2)王同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行了质壁分离和复原实验。下图甲为细胞在清水中的状态。 将清水换成加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的 0.3 g/mL 的蔗糖溶液后,得到图乙所 示细胞状态。再将外界溶液换成清水后,得到图丙所示细胞状态。甲→乙过程中,细胞发生 了质壁分离,判断的依据是______________出现红色区域。图示甲、乙、丙三种状态的细胞, 吸水能力最强的是______。 (3)正常情况下,乙图中细胞的细胞液______(填“能”或“不能”)变色,原因是 __________________。 31.(6 分)研究发现,在小肠绒毛的微绒毛面存在着两种运输葡萄糖的载体 SGLT1 和 GLUT2 ,前 者是主动运输的载体,后者是协助扩散的载体。科学家根据不同葡萄糖浓度下的葡萄糖运输速率 绘制如图曲线,分析并回答问题: (1) 据图分析,在葡萄糖浓度较低时,载体 先达到饱和状态。 (2) 在葡萄糖浓度为80时,载体 的转运速率较大,所以此时细胞主要依赖 的跨膜方式吸收葡萄糖。 (3) 载体SGLT1运输葡萄糖需要细胞提供 。请利用离体的小肠绒毛细胞、呼吸抑制剂、 清水,葡萄糖运输速率检测仪等材料,简要完成该验证实验的实验设计思 路: 。 第Ⅲ卷 选考题(共 30 分) 本卷只选一题作答,必须用 2B 铅笔在答题卡上将所选题目对应题号后面的方框涂满、涂黑,请 勿多涂、漏涂。做答请在答题卡指定位置答题。标明小题号。 32.【生物——选修 l:生物技术实践】 (一)(15 分)酵母菌是常用的工程菌,与我们的生活关联密切,回答相关的生物技术问题。 (1)用葡萄酿制果酒时,不可过度清洗葡萄, 避免葡萄表皮上的   大量流失。葡萄汁装入发酵 瓶时,要留有大约   的空间, 其目的是           。 (2)若利用 同一个装置,继续生产果醋,需要   温度,    空气。 (3)普通酵母菌不耐高糖,为获得耐高糖和耐酸特性的优良酵母菌菌种, 科学工作者对野生酵母 菌进行诱变及筛选,过程如下: 步骤 1 野生菌培养一段时间后,接受紫外线照射进行诱变处理。 步骤 2 制备选择培养基:在基本培养基的基础上,注意添加高浓度蔗糖和调低 pH,加琼脂后灭菌, 制成固体平板。 步骤 3 将诱变处理后的菌液通过  法接种, 目的是获得单一的菌落,便与计数。  步骤 4 根据     选出突变菌。 (4) 植物秸秆的主要成分为木质素、纤维素和半纤维素, 但是酵母菌却无法直接利用, 原因 是           。 (二)(15 分)柠檬油是植物芳香油中的一种,它是一种广谱性的杀虫剂,可杀死蚊子、苍蝇、蟑螂等 传染疾病的害虫,以及危害粮食、蔬菜的常见害虫,包括幼虫、蛹等,是一种绿色杀虫剂。 (1) 柠檬油的挥发性________,易溶于________,比重比较轻。 (2) 提取柠檬油常用的原料是柠檬花与柠檬果皮,嫩的花朵在蒸馏过程中,精油易被水蒸气分子 破坏,所以可采用________法。柠檬果皮中精油的提取适宜采用________法。 (3) 从果皮中提取精油的步骤为: 其中 A 是_____溶液,用来破坏细胞结构; B 是相当于柠檬皮质量的 0.25%的小苏打和 5%的硫酸钠,目的是_______;C 过程是过滤,目的是______________。 (4) 某公司为应对新冠疫情,研制出了一种柠檬精油室内空气消毒片,使用方法类似于电蚊香片。 为检验效果,某同学在消毒前后,统计空气中细菌和真菌数量。统计的平均菌落数往往比实 际活菌数低, 原因是_____________________________。 33.【生物——选修 3:现代生物科技专题】 (一)(15 分)中国女科学家屠呦呦因研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命,而获 2015 年诺 贝尔生理医学奖。研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径,如下图所示,请回答有 关问题。 (1)图中②表示 过程,需要 作为原料。 (2)科学家发现酵母细胞中也含有 FPP, 但不能直接合成青蒿素,如要培育能产生青蒿素的酵母细 胞,需要向酵母细胞中导入 基因。若已知目的基因的一小段核苷酸序 列,则获得该基因的方法是        。 (3)培育能产生青蒿素的酵母菌属于基因工程,核心步骤是       , 构建基因表达载体时, 必须使用      和      两种工具酶。表达载体应该含有 酶识别和结合 的部位,以驱动目的基因的转录,该部位称为 。(4)为检测转基因酵母菌中的目的基因是否转录了出所需的 mRNA,可采用 方法。 (二) 2020 年初,武汉出现了不明原因的肺炎,经检测是由一种新型冠状病毒(NCP)引起的,目前 的检测手段主要是利用荧光 PCR 试剂盒或 IgM 抗体快速检测试剂盒,科研人员正在加紧研 制生产 NCP 的疫苗和探索相应抗体的制备。回答有关的问题: (1)该病毒的遗传物质是_______,运用荧光 PCR 试剂盒对新冠病毒核酸进行检测,原 理是提取病人体液样本中的 RNA,进行反转录-聚合酶链式反应(RT-PCR),该过程需要 _______酶和________酶。 (2)科研人员提出用康复者血清治疗新冠型肺炎,是因为康复者血清中存在 (填“抗原”或“抗体”),但血清成分复杂,易引起受体出现 ,所以该方法存在缺陷。[来 源:学*科*网] (3)针对血清治疗存在的缺陷,研究者从治愈患者捐献的血液中提取浆细胞,然后用 诱导该细胞和骨髓瘤细胞发生融合。几经努力,最终生产出单克隆抗体,此种方 法生产的抗体具有 的优点。 (4)虽说我国疫情现已得到了很好的控制,但随着各地复工复产,人员不断流动,偶尔仍会出现几 例 本 土 病 例 的 报 道 , 结 合 所 学 知 识 , 请 你 谈 一 下 我 们 该 如 何 预 防 ? ________________________________________。吉林市普通中学 2019—2020 学年度高二年级下学期期末教学质量检测 生物答案及评分标准 单选题 : DDDDC CCDAC CBDBC CCDAC DDDB ACDB 29.(9 分,每空 1 分) (1)高尔基体 线粒体 核糖体和中心体(少写不给分) (2)溶酶体的膜在结构上比较特殊,经过修饰,不会被水解酶分解(或溶酶体的膜糖蛋白糖基化, 性质稳定,不易被水解酶水解等合理答案均可) (3) c(内质网) 细胞膜 核膜 (4)(一定的)流动性 (5)增强(加强、加快、增快) 30.(9 分,除特殊说明外,每空 1 分) (1)有核膜包被的细胞核(或有成形的细胞核或有核膜) C A C (2)细胞壁与原生质层之间(或细胞壁与细胞膜之间 ) 乙 (3)不能 原生质层具有选择透过性,外界溶液中的伊红不能通过原生质层进入细胞液(或细胞 膜(液泡膜)具有选择透过性,外界溶液中的伊红不能通过细胞膜(液泡膜)进入细胞液)(2 分,采分点: 选择透过性、伊红不能通过原生质层) 31.(6 分,除特殊说明外,每空 1 分) (1)SGLT1 (主动运输载体) (2)GLUT2 (协助扩散载体) 协助扩散 (3)能量(或 ATP) 将离体的小肠绒毛细胞分两组,分别用呼吸抑制剂和清水处理后,用葡萄糖 运输速率检测仪检测载体 SGLT1 运输葡萄糖的运输速率。(2 分,自变量 1 分,因变量 1 分。 如果多写且正确,例如多写分组编号,可给分。 ) 32.(30 分,除特殊说明外,每空 2 分) (一) (1) (野生型)酵母菌(1 分) 1/3 防止发酵旺盛时汁液溢出来(爆瓶); 有利于 (提供)发酵初期酵母菌有氧呼吸繁殖所需氧气,增加菌种数(每方面各 1 分)   (2) 提高(或 30—35 度) 持续(不断)通入(无菌)  (3) 稀释涂布平板  是否形成优势菌落(能在选择培养基上生长或获得单一优势菌落) (4) 缺乏相应分解酶系(或缺乏分解木质素、纤维素和半纤维素的酶、缺少或缺失分解相关 物质的 酶) 等意思对即可 (二) (1) 强  有机溶剂 (2) 萃取  压榨  (3) 石灰水(1 分)  使精油易与水分离   除去固体物和残渣  (4)当两个或多个活菌连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落 33.(30 分,除特殊说明外,每空 2 分) (一)(1) 翻译 氨基酸 (2) ADS 酶 CYP7IAVI 酶(各 1 分,不要求顺序) PCR (3) 基因表达载体的构建 限制性核酸内切酶(或限制酶或限制性内切酶) DNA 连接酶(两 空可以互换) RNA 聚合 启动子 (4) 分子杂交 (二)(1)RNA (1 分) 逆转录(反转录) Taq(热稳定的 DNA 聚合酶) (2)抗体 免疫排斥(血液凝集反应) (3)灭活的病毒(聚乙二醇、PEG、离心、电激、振动等均可) 特异性强、灵敏度高、并可大量制备 (4)①注意个人卫生健康习惯,勤洗手 ②不参加集会,也不要聚餐,尽量避免去人群密 集场所 ③外出要佩戴口罩(2 分,从控制传染源,切断传播途径,做好自我防护三个方面来具体回答,答出任意一点均可,合理即给分) [来源:Z。xx。k.Com]

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