小学第一册信息技术《第2课 有趣的纸牌游戏》

小学第一册信息技术《第2课 有趣的纸牌游戏》教学参考 第2课  有趣的纸牌游戏 教学目标：    1、学会从开始菜单进入程序的方法。    2、初步了解窗口的基本组成。    3、学会鼠标的拖放。    4、了解玩纸牌游戏的规则。 教学重点：    了解从开始按钮进入程序的方法。 教学难点：    从开始菜单进入程序的方法。 教学时间：    1课时。 教学建议：    先复习开机的过程，再出示纸牌游戏，激发学生的学习热情。教师设问：怎么样才能找到纸牌游戏？引入从“开始”菜单进入纸牌游戏。    从开始按钮进入程序是Windows较为常用的方法,因此学生必须掌握。由于学生接触计算机才一课时，鼠标的操作不熟练，学生难以将鼠标移到特定的选项上，所以教师因留给学生一定的操作时间。    教师演示进入纸牌的过程，让学生尝试进入纸牌游戏及其它一些程序。    此课时可让学生初步了解一下纸牌窗口的组成。介绍纸牌游戏的基本规则时，教师应一边演示一边讲解。注意讲清楚鼠标的拖放动作。教师可以演示鼠标的拖放过程，注意应让学生明白在拖动时不能松开鼠标。    最后，让学生根据游戏基本规则自己去玩纸牌游戏。