小学信息与技术－健康生活新方式教案

其他教案－健康生活新方式 学    校 空中课堂 授课教师 任瑞芬 班    级 初一 授课时间 2003年6月17日 课    型 新授课 课    时 1 教学内容 制作交互式演示文稿   教学目标 1. 了解什么是交互式演示文稿。 2. 学会制作交互式演示文稿的方法。 3. 体会信息技术在生活中的应用，进一步提高信息素养。 教学重点 建立交互式演示文稿方法--设置链接 教学难点 操作对象间的链接关系 教    法 任务驱动、演示法、讲解法 教    具 计算机、PowerPoint等 时间 阶段 与 目标 教  学  内  容 教师活动     引入     课题             新课     演示以“健康生活新方式”为主题的演示文稿。 分析：此演示文稿的放映特点—具有交互性   制作交互式演示文稿 一、完善演示文稿 1. 第一张幻灯片：录制旁白。 2. 第二张幻灯片：改变背景图案、插入音乐。 3. 第三张幻灯片：编辑图片、插入影片。 4. 第四张幻灯片：制作羽毛球动画。   二、制作交互式演示文稿 第二张“健康生活四要素”幻灯片是演示文稿的目录页。 ㈠ 建立链接 要求：目录与相关内容链接。   1.      利用字符链接 将目录1“合理膳食”与相关内容链接。       l        选中文字：“合理膳食”。 l        菜单法：插入→超级链接→本文档中的位置→打开“幻灯片标题”列表→选择“合理膳食”→确定。 此时链接的文字颜色改变，并带有下划线，表明具有链接属性。   2.    利用文本框链接 将目录2“适量运动”与相关内容链接。 l        选中“适量运动”的文本框。 l        工具栏法：单击常用工具栏中“插入超级链接”按钮 →本文档中的位置→打开“幻灯片标题”列表→选择“适量运动”→确定。 此时“适量运动”文字具有链接属性,但没有变化。   3.    动作设置 将目录3“心理健康”与相关内容链接。 l        选中文本：心理健康。 l        快捷菜单：右击选中文字→选择快捷菜单中“动作设置”选项→按图1进行设置。                                 图1       l        在“超级链接到幻灯片”对话框中选择“适量运动”幻灯片标题→确定→确定。 此时链接文字颜色改变，并带有下划线。   4. 图片链接    将目录4“养成良好卫生习惯”与相关内容链接。 l        右击“养成良好卫生习惯”文本前的图片。 l        选择快捷菜单中的“超级链接”选项→本文档中的位置→打开“幻灯片标题”列表→选择“养成良好卫生习惯”→确定。 此时图片具有链接属性,但没有变化。   5. 动作按钮   将健康生活四要素具体内容返回相关目录。 l        激活“合理膳食”幻灯片。 l        菜单：幻灯片放映→动作按钮→选择“自定义”按钮。 l        回到编辑区，鼠标指针变成大十字，拖曳鼠标绘制动作按钮，释放鼠标时弹出“动作设置”对话框。 l        余下步骤与3“动作设置”相似。 l        右击“动作”按钮→添加文本→输入“返回”→编辑文本。 l        将动作按钮复制到第4、5、6幻灯片中。 思考：能否与其它类型文件进行链接？ 例如：链接Flash动画。   ㈡ 编辑、删除超级链接    对建立好的链接可以进行编辑、删除等操作。 例如：将目录1链接撤消。           小结               作业 三、调试演示文稿   1. 在演示文稿中建立超级链接的常用方法有： l        利用字符链接。 l        利用文本框链接。 l        动作设置。 l        图片链接。 l        动作按钮。 2. 编辑、删除超级链接   l        仔细观察身边的事物，有哪些问题需要 解决，确定一个具有实际意义的课题。 l        制作一个完整的演示文稿。要求图文并茂，使用多种媒体来表现，链接关系清楚，交互性强。     l        同学之间展示、评价演示文稿。       课后小结