小学信息技术修饰表格教案

修饰表格      课题 第10课  修饰表格 课时 1 教学目标 1．总结表格工具栏的命令按钮的作用 2．表格外边框设置、行列设置的不同； 3．表格底图和表元底图的不同操作 4．运用于实际操作中 重点 、 难点 1．相似结果，找出不同操作 2．运用于实际操作中 教法 演示操作、讲练结合 课前准备   教师教学过程 学生学习过程 [引导课题]     [讲授新课] 一、使用表格工具 1．显示表格工具栏 (1)显示命令：（讲、演示） (2)可以手动调整 (3)何时自动显示 2．表格工具栏的命令按钮 (1)工具按钮的分类 (2)只读的作用和设置 (3)表线显示和删除表线不同，如何判断   提出任务二的要求，展示图片，相关操作与以下内容有关 二、制作表格框架（讲、演示） 1．合并表元 2．表框特征： 对表格整体的设置，例如： 表格外边框的宽度，线型设置。 3．行列特征： 对行与列的细致调整，例如： 改变线宽、调整列宽、设置行高 三、设置文本 1．比较操作方式不同： 文字水平居中 文字垂直居中       学生回答：显示、隐藏、调整位置的方法。   回答：表格进入编辑状态时。 任务一： (1)观察表格工具栏按钮，并总结分类。 (2)设置下表：①[2,1]表元下边线为空；②第1行下边线为空；③[4,3]表元右边线为空；④[3,4]表元下边线、右边线都为空。           学生跟做。           学生尝试操作 回答：使用格式工具栏按钮 回答：使用表格工具栏按钮 2．全选表格文字 四、填充背景 1．比较操作方式不同：（讲、演示） 表格底图：选定状态，单击右键，“对象属性→表框属性”。 表元底图：编辑状态，选中表元，单击右键，“对象属性”。 2．表格中只可插入背景图片   五、完成任务二     [课堂评价] 每一个小组推选一个作品，当堂评比。     分析：两种操作应该在什么状态 跟做     任务二： 制作2005年5月份的月历卡： (1)查看2005.5的月历。 (2)设计表格的样式，包括：行列数、具体内容、修饰美化方案等。 (3)制作表格,并做初步处理： ①加宽第1、2行下边线，以及第1列右边线的宽度为0.5；②加宽边框的宽度为0.8，并设置花边线型；③设置第1行高度为15，其余行高度为10；④设置所有列宽度为15。 (4)填入内容，注意：①表头的处理；②输入日期的快捷方法。 (5)设置文字格式和水平居中、垂直居中。（注意：全选表格内容操作） (6)设置表格底图；添加月历表左侧的图片。 课堂练习 任务一、任务二   板书设计     无 课 后 回 忆 制作美观的月历表，应注意色彩的搭配，协调、色彩有对比度。很少有学生能够注意到这一点。