高中信息技术用块IF实现选择结构（二课时）教案

用块IF实现选择结构（二课时） 二课时 [1]教学目的：掌握块语句的格式和块语句的使用 [2]教学重点：块语句的格式的掌握 [3]教学难点：块语句的使用 [4]教学方法：循序渐进和讲演法 [5]教学工具：多媒体 [6]教学内容： 教师活动 学生活动 复习导入 1、 选择结构程序中当有多个输出时需要用到循环的嵌套，请问其格式是怎么样的？ 2、 IF THEN ELSE对应关系是怎么样的。 3、 编程：例4.3  通过上面的情况我们可以看出当有嵌套时一个程序显得很长，除了不便于书写外还不便于阅读，所以现在我们来学习：块IF语句结构。   学生回答：（中等学生能回答） 学生回答（能回答） 学生回答（中等学生能勉强写出） 板书：  4．5用块IF实现选择结构  一、块IF语句的一般格式   IF  条件  THEN 语句组1   ELSE 语句组2   END IF   1、功能 实现选择结构。   2、说明 1） 注意格式中“语句定义符”的书形式。THEN ELSE不再任何内容，在IF的结束要对应一个END IF 2） 注意书写的层次感，以便于阅读。  例1：书上例4。4(上课时讲) 例2：书上例4.4（上课时讲）   练习1：输入三个正数，判断是否是三角形 程序：  INPUT “ENTER A，B，C”；A，B，C  IF A+B>C AND B+C>A AND A+C>B THEN      PRINT “能组成一个三角形”  ELSE      PRINT “不能组成一个三角形”  END IF   二、多个输出结果的块语句格式   IF 条件THEN 语句组1   ELSE IF 条件 THEN    语句组2 ELSE  。。。 END   END  IF 即块语句的嵌套。   例3：书上例4.6   注意：上面的格式可以改为如下情况。  IF  条件1 THEN 语句组1  ELSEIF 条件2THEN 语句组2  ELSEIF  条件3  THEN 语句组3 ……  ELSEIF 条件N THEN 语句组N  END  IF 说明：把ELSE  IF 合在一起组成ELSEIF语句让整个程序看上去是一个简单的块语句格式。 例4：把4.6修改成ELSEIF的格式。   练习2：把学生分成几个段：不及格（