初中信息与技术EXCLE2000的使用教案

EXCLE2000的使用  教学内容：建立工作表   教学要求：   1、 能熟练向工作表输入数据，建立数据表。   2、 会保存与打开工作簿。   3、 会进行工作表的插入、删除、重命名、移动或复制等操作。   4、 会使用自动填充的方法输入数据。   教学课时：2节   教材分析：用EXCLE2000处理数据，首先要把数据输入到工作表中。因此，熟练掌握数据输入方法和技巧是学习电子表格的基础。教材在介绍了数据输入的基本方法后，接着在3.2.2小节中介绍工作簿文件的保存，以便能够把数据输入结果保存起来。以备以后教学时使用文件“初一考试.xls”。在3.2.4中介绍了工作表的插入、删除、重命名等操作，使学生对工作簿、工作表等产生深刻的认识，是第3.2.1节内容的深化和提高。   知识点和重点、难点   本节的知识点：工作簿、工作表、单元格、活动单元格、单元格地址等基本概念，数据的软件，工作簿的保存与打开，工作表的插入、删除、重命名、复制、移动等操作，数据的自动填充。本节重点是数据的输入与保存。难点是等差数列的自动填充。   教学设计：   1、 通过“初一考试”工作表考号输入问题引入本节学习任务——“如何自动填充数据”先让学生自己根据教材完成数据的自动填充。然后教师根据学生自学效果讲解。（注意：1、“等差数列”的输入法——菜单命令法）   2、 拖动法输入：一月，二月……十二月。说明很多有规律的毓数据可以用动鼠标法输入。   3、 最后演示用拖动法也可以输入等差数列；也可以自ㄒ逍蛄校?猛隙?淙胱远ㄒ逍蛄校┱攵陨偈?????br>4、 总结：拖动法是基本方法，它可以用来复制输入公式。一般地只有当输入的等差数列数据很多时才用菜单法。   课堂训练：   1、在某行中输入序列：3,5,7,9,11,13,15   2、输入前100个自然数。   课堂小结：   布置作业：课后练习教材1、2题