小学信息技术－编辑你的文档教案

其他教案－编辑你的文档           第一章、用计算机写文章 课     题    第二节、编辑你的文档       课 型 讲授+操作                                  1、学会打开文件 本课时教学  2、学会定义字块，并熟练地进行 插入、删除、移动 目的和要求     复制等操作。             3、能进行替换操作。             4、在操作过程中进一步培养学生的动手能力              重点：对输入的文字进行插入、删除、移动、复制编辑操作。 本课时教学         重点和难点   难点：文字块的复制操作。   教      具  机房  教学程序        教       学     内      容           时间                             第一课时  导入新课      上节我们学习了启动、退出WPS2000的方法，并学会了利用智能ABC输入法输入汉字。要想在WPS2000中得到美观的文章，首先必须学会如何编辑文档。本节我们就来学习。  讲授新课     完成任务1              一、出示任务1                  【任务1】修改文稿“小诗”。 ①．        修改“小诗”中错误的字符； ②．        将“小诗”中的四句话，拆分为四个自然段（四行）； ③．        再将拆分的四行合并成一行。               二、分析任务1，讲解知识点（演示讲解法） 1、    打开文件 A、教师讲解操作方法（注意路径的选择）    B、学生进行操作 2、    编辑文稿 A、删除字符：Delete删除键/Backspace退格键 B、修改字符                      ①插入/改写状态的转换：Insert键                      ②光标的移动：光标控制键                      ③删除字符                  教学程序       教       学       程         序        时间 C、         插入字符 D、         拆分与合并自然段    拆分：光标移到需拆分的字符前，回车； 合并：删除硬回车。            三、学生上机操作，完成任务1， 1、完成任务1 2、为文稿加标题“小诗一首”            完成任务2 一、   出示任务2 1、请利用简洁的方法快速输入下面的一段歌词：     校园的大路两旁，有一排年轻的白杨，……啊！年轻的白杨，树叶沙沙响，年轻的白杨好像在对我讲：要珍惜春光，珍惜春光，珍惜春光，珍惜春光！ 2、请把“有一排年轻的白杨”移到“树叶沙沙响”后边。 3、利用“恢复”按钮，撤消方才的操作。 二、   分析任务2，讲解知识点—字块操作 采用教师演示及学生亲自上机练习来解决。 1、        定义字块： 定义：鼠标拖动       键盘操作：SHIFIT+“→”或 ←、↑、↓       定义整篇文章：“编辑”---“选择所有” 撤消：在字块外单击鼠标 2、复制字块： A、定义字块 B、使用“复制”命令：“编辑”菜单下的“复制”命令或常用工具栏的“复制”按钮 C、选择复制目标处：鼠标单击 D、使用“粘贴”命令：“编辑”菜单下的“粘贴”命令或常用工具栏中的“粘贴”按钮。