人教版一年级上册数学第四单元测试题含答案
第四单元测试题(一)
一、认一认,连一连。(8 分)
二、认一认,画一画。(每小题 5 分,共 20 分)
1.在球下面画“√”。
(1) (2) (3) (4)
( ) ( ) ( ) ( )
2.在圆柱下面画“√”。
(1) (2) (3) (4)
( ) ( ) ( ) ( )
3.在正方体下面画“√”。
(1) (2) (3) (4) ( ) ( ) ( ) ( )4.在能站稳的图形下面画“√”。
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、认一认,分一分。(8 分)
四、认一认,数一数。(每空 1 分,共 8 分)
1.
长方体有( )个,球有( )个,圆柱有( )个,正方体有( )个。
2.
( )个 ( )个 ( )个 ( )个五、趣味拼搭,变聪明。(共 32 分)
1.数一数。(12 分)
( )个 ( )个 ( )个
( )个 ( )个 ( )个
2.第一排的物体是由第二排中哪些图形搭成的?连一连。(8 分)
3.哪两个图形可以拼成 ?请你用线连在一起。(6 分)
4.把能拼成 的两堆积木用线连在一起。(6 分)六、慧眼识珠。把不一样的图形用“\”划去。(每小题 2 分,共 6 分)
1.
2.
3.
七、爱生活,爱数学问题。(共 18 分)
1.请为下面三件物品选择合适的包装盒,并连一连。(6 分)
2.找规律,接着摆什么图形?请圈一圈。(6 分)
(1)
(2) 3.先放一个长方体,然后在长方体上面放一个正方体,最后在正方体上面放
一个圆柱。正确的搭法是( )。(填序号)(6 分)答案
一、
二、1.(2)(√) (4)(√)
2.(1)(√) (3)(√)
点拨:圆柱除了上、下面是圆形外,还有一个显著的特征:从上到下一样
粗。
3.(1)(√) (4)(√)
4.(2)(√) (4)(√)
三、
四、1.3 4 4 4 2.6 2 4 3
五、1.6 4 5 8 7 102.
3.
4.
六、1.
2.
3.
七、1.
2.(1) (2) 3.○1 点拨:注意所放物体的先后顺序和方位。
第四单元测试题(二)
一、我会填,我会圈,我会画。(第 3 小题 10 分,第 4 小题 7 分,第 5 小题 2
分,其余每空 1 分,共 22 分)
1.长方体有( )个面,相对的两个面大小( )(填“相同”或“不同”)。
2.( )既有弯弯的面,又有平平的面。
3.分一分。(填序号)
长方体有( ) 正方体有( )
圆柱有( ) 球有( )
4.
(1)一共有( )个图形,其中长方体有( )个,圆柱有( )个。
(2)从右边起,第( )个和第( )个是正方体。(3)在左边第 3 个图形下面画△,把右边 6 个图形圈起来。
5.摆一个大正方体至少要用( )个同样的小正方体。二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题 2 分,共 12 分)
1.数学课本的形状是( )。
① 长方体 ② 正方体 ③ 圆柱
2.最不容易滚动的是( )。
① ② ③
3.能任意滚动的是( )。
① ② ③
4.既能滚动又能放稳的是( )。
① ② ③
5.下面物体的形状不 是球的是( )。
① ② ③
6.下面由 4 个 拼成 的是( )。
① ② ③
三、我会辨。(共 16 分)
1.在能站稳的下面画“△”,不能站稳的下面画“×”。(8 分)2.在正确摆法的下面画“√”。(4 分)
在长方体的上面放一个正方体,在正方体的上面放两个圆柱。
3.在能搭出左图的积木下面画“√”。(4 分)
四、下面的图形是由几个小正方体组成的 ?(每小题 2 分,共 18 分)
五、数一数,填一填。(每空 2 分,共 20 分)
1.2.
(1) 有 ( )个。 (2) 有( )个。
(3) 有( )个。 (4) 有 ( )个。
(5) 比 多( )个。 (6) 比 少( )个。
六、将下面的拼图和所用的材料连起来。(12 分)
★挑战题:天才的你,试一试。(10 分)
接着摆什么,圈出正确的答案。
1.
2.3.
答案
一、1.6 相同
2.圆柱
3.③⑥⑧ ②⑦ ①⑤⑨ ④⑩
4.(1)8 2 3
(2)3 8
(3)
5.8
二、1.① 2.③ 3.② 4.③ 5.③ 6.③
三、1.
2.
3.四、3 5 5 5 4 4 5 6 5
五、1.5 1 4 62.(1)4 (2)2 (3)4
(4)3 (5)2 (6)1
六、
挑战题:1. 2. 3.