人教版六年级上册数学第四单元测试题含答案
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人教版六年级上册数学第四单元测试题含答案

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资料简介
人教版六年级上册数学第四单元测试题含答案 第四单元测试题(一) 一、认真审题,填一填。(每空 1 分,共 22 分) 1.两个数(   )又叫做两个数的比;比的前项除以比的后项所得的商,叫 做(    )。 2.(  ) :6=1 4         7 18 : (  )=2 9 3.把3 4 :3 8 化成最简单的整数比是(   ),比值是(   )。 4.(  )÷12=2÷8= 12 (  )=(  ) :16=(   )(填小数) 5.乐乐读一本书,已读页数与未读页数的比是 4:5。已读页数是全书总页数 的(  ) (  ),未读页数与全书总页数的比是(   )。 6.甲数是乙数的3 4 ,甲数和乙数的比是(   );甲数比乙数少3 4 ,甲数和乙 数的比是(   )。 7.打一份稿件,甲单独打要 6 小时打完,乙单独打要 8 小时打完。甲、乙两 人打字的时间比是(   ),工作效率的比是(   )。 8.甲数和乙数的比是 4:6,乙数和丙数的比是 4:5,甲:乙:丙= (  ) : (  ) : (  )。 9.一道减法算式中,如果差是减数的3 4 ,那么被减数与减数的比是(   )。10.如图,把 25 克糖溶解到 200 克水中,糖与水的质量比是 (   ),糖 与糖水的质量比是(   ) 二、火眼金睛,辨对错。(对的在括号里画“√”,错的画“×”) (每小题 1 分,共 5 分) 1.马拉松选手跑 40 km,大约需要 2 小时,路程和时间的比是 2:40。(  ) 2.比的前项和后项同时减去一个相同的数,比值不变。 (  ) 3.0.2:0.1 化简后是 2。 (  ) 4.运动队的男生、女生的人数比是 8:5,则男生人数是女生人数 的5 8 。 (  ) 5.一场足球比赛的比分是 2:0,因此,特殊情况下比的后项可以是 0。 (  ) 三、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (每空 2 分,共 20 分) 1.讲数学故事比赛中,女生人数是男生人数的 1 1 4 倍,男生人数和女生人数 的比是(  )。 A.5:4 B.4:5 C.1:4      2.4:5 的前项加上 8,后项应(  ),比值不变。A.加上 8 B.减少 8 C.加上 5 D.乘 3 3.100 g 盐水中含盐 20 g,盐和水的质量之比是(  )。 A.1:5 B.1:4 C.1:6 4.六(4)班共有 70 人,男、女生人数的比是 4:3,女生有多少人?列式正确的 是(  )。 A.70× 4 4+3 B.70× 3 4+3 C.70×3 4 D.70×4 3 5.学校买来 80 本图书,按照一定的比例分配给三个班,正好分完,三个班 分到的图书本数的比可能是(  )。 A.2:3:5 B.2:3:4 C.1:2:3 D.3:4:5 6.比的前项乘 2,后项除以 2,比值(  )。 A.乘 4 B.除以 4 C.不变 7.两个正方体的棱长比是 3:4,这两个正方体的棱长总和的比是(  ),表面 积的比是(  ),体积的比是(  )。 A.3:4 B.9:16 C.54:96 D.27:64 8.如右图,两个正方形重叠部分的面积相当于大正方形面积的1 4 ,相当于小 正方形面积的1 3 ,则大正方形和小正方形的面积的比是(  )。A.3:4 B.4:3 C.16:9 D.9:16四、细心的你,算一算。(共 17 分) 1.化简下面各比。(每小题 2 分,共 8 分) 0.12:56 5 6 :10 9 300 cm:50 dm 1 4 升:350 毫升 2.求比值。(每小题 3 分,共 9 分) 1.28:0.32     144:72       3 2 小时:15 分钟 五、动手操作,我能行。(6 分) 在下面的方格纸中画一个周长是 20 cm 的长方形,这个长方形的长和宽 的比是 3:2。(每个小方格的边长表示 1 cm) 六、聪明的你,答一答。(共 30 分) 1.快递员小张今天上午送了12份快递,已经送的与今天还要送的份数比是3:4, 小张今天一共要送多少份快递?(6 分) 2.学校计划绿化一块 260 m2 的空地,先用总面积的 3 13 种树,剩余的按 3:2 的比种花和草,种花和草的面积各是多少平方米?(6 分) 3.配制一种喷洒果树的药水,农药和水的质量比是 1:200。如果有 2 kg 的农 药,需要加多少千克的水?如果有 2010 kg 的药水,里面有多少千克的水? (6 分) 4.甲、乙两地相距 510 千米,客车和货车同时从两地相向开出,3 小时后相 遇。已知客车和货车的速度比是 9:8。客车的速度是多少?(6 分) 5.用一根长 60 m 的铁丝制成一个长方体框架,长、宽、高的比是 3:2:1,这 个长方体的体积是多少立方米?(6 分) ★挑战题:天才的你,试一试。(10 分) 工程队修一条路,已修路程是未修路程的3 5 ,如果再修 510 m,这时已修 路程与未修路程的比是 4:1。这条路全程多少米?答案 一、1.相除 比值  2.3 2  7 4   3.2:1 2 4.3 48 4 0.25  5.4 9  5:9 6.3:4 1:4  7.3:4 4:3 8.8 12 15  9.7:4 10.1:8 1:9 二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 三、1.B 2.D 3.B 4.B 5.A 6.A 7.A B D 8.B 四、1. 0.12:56 =12:5600 =3:1400      5 6 :10 9 =(5 6 × 18):(10 9 × 18) =15:20 =3:4 300 cm:50 dm =30 dm:50 dm=30:50 =3:5   1 4 升:350 毫升 =0.25 升:350 毫升 =250 毫升:350 毫升 =5:7 2. 1.28:0.32 =1.28÷0.32 =4 144:72 =144÷72 =2     3 2 小时:15 分钟 =(3 2 ×60)分钟:15 分钟 =90:15 =6五、 六、1.方法一: 12÷3×4+12 =16+12 =28(份)    方法二: 12÷3 4 +12 =16+12 =28(份) 答:小张今天一共要送 28 份快递。 2.剩余:260×(1- 3 13 )=200(m2) 种花:200÷(3+2)×3=120(m2) 种草:200÷(3+2)×2=80(m2) 答:种花的面积是 120 m2,种草的面积是 80 m2。 3.水:2÷ 1 200 =400(kg) 答:需要加 400 kg 的水。 水:2010÷(1+200)×200=2000(kg)或:2010× 200 200+1 =2000(kg) 答:里面有 2000 kg 的水。 【解析】可以按份数解题,也可以按分率解题。 4.510÷3=170(千米/时) 170× 9 9+8 =90(千米/时) 答:客车的速度是 90 千米/时。 5.60÷4=15(m) 长:15× 3 3+2+1 =15 2 (m) 宽:15× 2 3+2+1 =5(m) 高:15× 1 3+2+1 =5 2 (m) 体积:15 2 ×5×5 2 =375 4 (m3) 答:这个长方体的体积是375 4 m3。 挑战题:510÷( 4 4+1 - 3 5+3)=1200(m) 答:这条路全程 1200 m。 【解析】原来已修路程是这条路全程的 3 5+3 ,后来已修路程是这 条路全程的 4 4+1 ,这条路全程不变,再修 510 米对应的分率是 ( 4 4+1 - 3 5+3),单位“1”(这条路全程)是未知的,用除法计算。第 4 单元测试题(二) 一、填空。(第 1 小题 3 分,其余每小题 2 分,共 21 分) 1.张老师花 45 元钱买了 6 个文具盒,张老师买文具盒的总价与数量的最简 单的整数比是 ( ),比值是 ( ),这个比值表示的是 ( )。 2. = 6 : ( ) = (  ) 60 = 12 ÷ ( ) = ( ) (填小数) 3.把 8 : 9 的前项加上 16,要使比值不变,后项应加上 ( )。如果将比的 后项增加 3 倍,要使比值不变,前项应扩大到原来的 ( ) 倍。 4.六(1)班男生人数是全班人数的 ,男生人数与女生人数的比是 ( ),女 生人数与全班人数的比是 ( )。 5.甲数与乙数的比是 4:3,乙数与丙数的比是 6:5。甲、乙、丙三个数的比 是 ( ) 。 6.甲数的 等于乙数的 ,甲、乙两数最简单的整数比是 ( )。 7.两个正方体棱长的比是 2:5,表面积的比是 ( ),体积的比是 ( )。 8. 一批货物按 2:3:4 分配给甲、乙、丙三个队去运,甲队运了这批货物的 (  ) (  ),丙队比乙队多运这批货物的 (  ) (  )。 9.夏至是一年中白天最长、黑夜最短的一天,其中北京的白天时间与黑夜时 间的比是 5:3,白天有 ( ) 小时,黑夜有 ( )小时。 10.从甲袋中取出 的奶糖放入乙袋,这时两袋奶糖的质量相等,原来甲、乙 两袋奶糖质量的比是 ( ):( )。 20 3 12 5 8 5 16 15 5 1二、判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题 1 分,共 6 分) 1.若甲、乙两数的比是 4:5,则乙数比甲数多 。 ( ) 2.比的前项和后项同时增加相同的倍数,比值不变。 ( ) 3.月季花的盆数比菊花少 ,则月季花与菊花盆数的比是 5:8。 ( ) 4.一场足球比赛的比分是 2:0,因此,特殊情况下比的后项也可以是 0。 ( ) 5.在 200 g 糖水中放入 8 g 糖,则糖与糖水的质量比是 1:26。 ( ) 6.甲数除以乙数的商是 1.8,甲、乙两数的比是 9:5。 ( ) 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每小题 1 分,共 7 分) 1.在一个比中,前项是 8,比值是 ,后项是 ( )。 A.6 B. C. D. 2.下列说法错误的是 ( )。 A.录入一份稿件,甲用 30 分钟,乙用 20 分钟,甲、乙二人工作效率的 比是 2:3 B.一个三角形三个内角度数的比是 1:2:3,这是一个钝角三角形 C.最简单的整数比的前项和后项一定是互质数 D.一瓶糖水,糖的质量占糖水的 ,糖与水的质量比是 1:9 3.比的前项扩大到原来的 2 倍,后项缩小到原来的 ,比值就 ( )。 A.缩小到原来的 B.扩大到原来的 8 倍 5 1 8 3 4 3 6 1 3 32 32 3 10 1 4 1 2 1C.扩大到原来的 2 倍 D.缩小到原来的 4.六(2)班有学生 45 人,男、女生人数的比不可能是 ( )。 A.2:1 B.3:2 C.4:5 D.3:4 5.已知甲:乙=3:4,乙:丙=3:2,那么甲、乙、丙三个数的大小关系是 ( )。 A.甲>乙>丙 B.丙>乙>甲 C.乙>甲>丙 D.甲>丙>乙 6.一种盐水有 100 g,盐和水的质量比是 1:9,如果再放入 20 g 盐,那么盐 和盐水的质量比是 ( )。 A.1:2 B.1:4 C.1:3 D.3:4 7.用 70 m 长的栅栏靠墙围成一块长方形果园(如图,果园的长边靠墙),长与 宽的比是 4:3,这块长方形果园的面积是 ( ) m2。 A.1200 B.300 C.588 D.294 四、计算。(共 24 分) 1.求比值。(12 分) : 0.75: 24: 8 1 8 3 2 1 7 6 8 3 6.4:0.16 2.25: 34:51 2.化简比。(12 分) : 0.4:20 :0.75 36:15 : 5.6:4.2 五、动手操作。(6 分) 将图中的 36 个方格按 2:3:4 的比涂成红、黑、蓝三种颜色。先列式解答, 再涂色。 六、解决问题。(共 36 分) 1.我国有悠久的青铜器铸造史,先秦古籍《考工记》记载了青铜器铸造的锡、 铜的质量比。经查阅资料可知:鼎的锡、铜的质量比是 1:5;大刀的锡、 铜的质量比是 1:2。 9 5 2 3 7 3 7 6 3 2 4 3(1) 铸造一个鼎所用的锡的质量比铜的质量少 240 kg。铸造这个鼎需要锡和铜 各多少千克?(4 分) (2) 一把大刀含铜的质量是 840 g,这把大刀的质量是多少克?(4 分) 2.一个底面是正方形的长方体的棱长总和是144 cm,底面边长与高的比是5:8, 这个长方体的底面边长与高各是多少厘米?(5 分) 3.用 56 cm 长的铁丝围成一个等腰三角形,已知其中两条边长度的比是 3:1, 这个三角形的腰和底的长分别是多少厘米?(5 分) 4.学校图书室新购回 700 本各类图书。现在学校要将这些图书分发给四、五、 六年级学生阅读。已知四、五年级所分图书本数的比是 2:3,五、六年级 所分图书本数的比是 4:5。四、五、六年级各分得图书多少本?(6 分) 5.一家玩具厂生产一批儿童玩具,已经生产了总个数的 ,如果再生产 600 个,已生产的个数与未生产的个数的比是 2:3。这批儿童玩具共有多少个? 3 1(6 分) 6.甲、乙两车从相距 630 km 的 A、B 两地同时出发相向而行,3.5 小时相遇。 甲、乙两车的速度比是 5:4,相遇时甲车行驶了多少千米?(6 分) 答案 一、1.15:2 7.5 文具盒的单价 2.40 9 80 0.15  3.18 4  4.5:7 7:12 5.8:6:5  6.3:2  7.4:25 8:125 8.  9.15 9  10.5 3 二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√ 三、1.C 2.B  3.B 4.D 5.C 6.B 7.C 四、1.     64  40  4.05   2.7:2 1:50 8:7 12:5 8:9 4:3 五、36× =8 (格)  36× =12 (格) 36× =16 (格)  涂色略 六、1.(1) 240÷(5-1)=60 (kg) 60×5=300 (kg) 9 2 9 1 4 3 8 7 3 2 432 2 ++ 432 3 ++ 432 4 ++答:铸造这个鼎需要锡 60 kg,铜 300 kg。 (2)840÷2×(1+2)=1260 (g) 答:这把大刀的质量是 1260 g。 2.144÷4=36 (cm)  36÷(5+5+8)=2 (cm) 5×2=10 (cm)  8×2=16 (cm) 答:这个长方体的底面边长是 10 cm,高是 16 cm。 3.56÷(3+3+1)=8 (cm) 3×8=24 (cm) 答:这个三角形的腰长是 24 cm,底边长是 8 cm。4.四、五、六年级所分图书本数的比是 8:12:15。 700× =160 (本) 700× =240 (本) 700× =300 (本) 答:四年级分得图书 160 本,五年级分得图书 240 本,六年级分得图书 300 本。 5.600÷ =9000 (个) 答:这批儿童玩具共有 9000 个。 6.630÷3.5=180 (km) 180× =100 (km) 100×3.5=350 (km) 答:相遇时甲车行驶了 350 km。 7.求比值、化简化 一、认真审题,填一填。(每空 1 分,共 17 分) 1.(  ):32=3:8=(  ) 24 =30÷(  )=(  )(填小数) 2.3.6 m:0.15 km 的比值是(  );将2 9 : 4 15 化成最简单的整数比是(   )。 3. 一个比的比值是 2.1,如果前项和后项同时除以1 3 ,则比值是(  );如果 比的前项和后项都乘 9,则比值是(  )。 4.走同一段路,甲用 6 分钟,乙用 8 分钟,甲、乙两人的时间比为(   ), 速度比为(   )。 15128 8 ++ 15128 12 ++ 15128 15 ++      + 3 1-32 2 45 5 +5.一个比是3 8 :x,当 x=(  )时,比值是 1;当 x=(  )时,比值是 3。 6.甲数是乙数的3 5 (甲、乙两数均不为 0),甲数与两数的和的比是(    ), 乙数与两数差(大数减小数)的比是(    )。 7.甲数是乙数的 1.5 倍(甲、乙两数均不为 0),甲数与乙数的比是(   ), 甲数比乙数多(  ) (  )。 8.3:4 的前项如果加上 9,要想比值不变,后项应加上(  )。二、火眼金睛,辨对错。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每小题 2 分,共 6 分) 1.将1 2 :0.25 化成最简单的整数比是 2。 (  ) 2.比的前项和后项同时乘或除以相同的数,比值不变。 (  ) 3.比的前项和后项同时加上 12,比值不变。 (  ) 三、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (每小题 2 分,共 10 分) 1.一个三角形,三个内角的度数比是 2:3:5,这是一个(  )角三角形。 A.锐 B.直 C.钝     2.两个正方形边长的比是 1:3,它们的周长的比是(  ),面积的比是 (  )。 A.1:3 B.1:6 C.1:9 D.1:12 3.乐乐从家去学校,已行了全程的3 7 ,已行路程与所剩路程的最简单的整数 比是(  )。 A.3 7 :4 7 B.3:7 C.3:4 D.4:3 4.小东身高 1 m,小华身高 120 cm,那么小东与小华身高的比是(  )。 A.1:120 B.120:1 C.5:6 D.6:5 5.男生人数是全班人数的 5 11 ,女生人数与男生人数的比是(  )。A.6:11 B.6:5 C.5:6 四、细心的你,算一算。(共 48 分) 1.求比值。(每小题 3 分,共 24 分) 4:14 15:75 0.5:0.01 3 4 :5 8 7 5 :5 7 0.25:3 4 9.1 分钟:0.7 分钟 0.4 kg:100 g 2.化简比。(每小题 3 分,共 24 分) 0.125:7 8 5.6:1.4 11 19 :77 38 72:24 4:1 4 180:12015 分钟:1 小时 1 6 m:25 cm 五、聪明的你,答一答。(共 19 分) 1.我国在实施全面二孩政策前,做了大量的调查研究。下表是调查得到的我 国去年甲、乙、丙三个城市的男、女婴出生人数比。哪个城市男、女婴出 生人数的差异最大?哪个城市男、女婴出生人数的差异最小?(6 分) 2.甲数和乙数的比是 4:5,乙数和丙数的比是 3:4。甲数和丙数的比是多少? (6 分) 3.一个长方形的周长是 84 cm,长与宽的比是 4:3,这个长方形的面积是多 少平方厘米?(7 分)答案 一、1.12 9 80 0.375  2. 3 125  5:6 3.2.1 2.1 4.3:4 4:3 5.3 8  1 8   6.3:8 5:2 7.3:2 1 2  【解析】把 1.5 换成假分数是3 2 ,再按份数求它们的比。 8.12 【解析】比的前项加上 9,就相当于比的前项扩大到原来的 4 倍, 则比的后项也扩大到原来的 4 倍,即增加 4×4-4=12。 二、1.× 2.× 3.× 三、1.B 2.A C 3.C 4.C 5.B 四、1. 4:14 15:75 = = = =     0.5:0.01 =(0.5×100) : (0.01×100) =50:1 =50 14 4 75 15 7 2 5 13 4 :5 8 7 5 :5 7 =3 4 ×8 5 =7 5 ×7 5 =6 5 =49 25 0.25:3 4 =1 4 :3 4 =1 4 ×4 3 =1 3 9.1 分钟:0.7 分钟 =9.1:0.7 =91÷7 =13 0.4 kg:100 g =400 g:100 g =400÷100 =4【解析】看清题目要求,如果是求比值,就可采用计算方法,结果可 以是分数或小数或整数。2. 0.125:7 8 =1 8 :7 8 =1:7   5.6:1.4 =56:14 =4:1 11 19 :77 38 =(11 19 × 38):(77 38 × 38) =22:77 =2:7 72:24 =(72÷24) : (24÷24) =3:1  4:1 4 =(4×4) :(1 4 × 4) =16:1180:120 =18:12 =3:2 15 分钟:1 小时 =15 分钟:60 分钟 =(15÷15) : (60÷15) =1:4 1 6 m:25 cm =1 6 m:1 4 m =1 6 :1 4 =(1 6 × 12):(1 4 × 12) =2:3 【解析】要求化简比,有些题目就可以充分利用比的基本性质,不管 用什么方法,确保结果是最简单的整数比。 五、1.甲城市:29:25=29÷25=1.16 乙城市:121:100=121÷100=1.21 丙城市:56:50=56÷50=1.121.21>1.16>1.12 答:乙城市男、女婴出生人数的差异最大,丙城市男、女婴出生人数 的差异最小。 2.甲数:乙数=4:5=12:15 乙数:丙数=3:4=15:20 甲数:丙数=12:20=3:5 答:甲数和丙数的比是 3:5。 3.长:84÷2× 4 4+3 =24(cm) 宽:84÷2× 3 4+3 =18(cm) 面积:24×18=432(cm2) 答:这个长方形的面积是 432 cm2。 【解析】先根据长方形的周长求出长和宽的和,再根据“长与宽的比 是 4:3”,求出长和宽,然后利用长方形的面积公式即可求解。 第四单元《比》知识点归纳与总结 一、 比的意义 1、两个数相除又叫做两个数的比。 比和除法、分数的联系 比 比的前项 比号(:) 比的后项 比值除法 被除数 除号 除数 商 分数 分子 分数线 分母 分数值 “:”是比号,读作“比”。比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的 后项不能是零。例如 21:7 其中 21 是前项,7 是后项。 2、比的前项除以后项所得的商,叫做比值。比值通常用分数表示,也可以用小数表示, 有时也可能是整数。 二、比的基本性质 1、比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0 除外),比值不变,这叫做分数的基本性质。 2、比的前项和后项是互质数的比,叫做最简单的整数比。 把两个数的比化简成最简单的整数比叫做化简比,也叫做比的化简。(化简后比的前项和 后项没有公因数,化简后要检查) 3、分数比的化简方法:比的前项和后项同时乘它们分母的最小公倍数,变成整数比,再 进行化简:例如: : =( ×18):( ×18)=3:4 也可以用: 可以转为除法的运算 4、 求几个数的连比的方法,如:甲∶乙=5∶6,乙∶丙=4∶3,因为[6,4]=12,所以 5∶ 6=10∶ 12, 4∶3=12∶9, 得到甲∶乙∶丙=10∶12∶9。 5、 三、求比值和化简比的比较 1.目的不同。求比值就是求比的前项除以后项所得的商,而化简比是把两个数的比化成 最简单的整数比, 2.结果不同。求比值的结果是一个数,这个数可以是整数,也可以是小数或分数。而化 简比最后的结果仍然是一个比,要写成比的形式 3.读法不同。如 6:4 求比值是 6:4=6÷4= = 读作二分之三还可写作 1.5(结果是一个 数)。化简比是 6:4=6÷4= = 读作三比二还可写作 3:2(结果是一个比) 四、比的应用 6 1 9 2 6 1 9 2 4:34 3 2 9 6 1 9 2 6 1 ==×=÷ 15:815 8 3 8 5 1 8 3:2.0 ==×= ( ) 15 102 : 3 4 ( ) ( ) 24 36 2 ( ) += ÷ = ÷ = = + 4 6 2 3 4 6 2 31、比的第一种应用:已知两个或几个数量的和,这两个或几个数量的比,求这两个或这 几个数量是多少? 六年级有 60 人,男女生的人数比是 5:7,男女生各有多少人? 题目解析:60 人就是男女生人数的和。 解题思路:第一步求每份:60÷(5+7)=5 人 第二步求男女生:男生:5×5=25(人 ) 女生:5×7=35(人) 2、比的第二种应用:已知一个数量是多少,两个或几个数的比,求另外几个数量是多少? 例如:六年级有男生 25 人,男女生的比是 5:7,求女生有多少人?全班共有多少人? 题目解析:“男生 25 人”就是其中的一个数量。 解题思路:第一步求每份:25÷5=5(人) 第二步求女生: 女生:5×7=35(人)。 全班:25+35=60 人 3、比的第三种应用:已知两个数量的差,两个或几个数的比,求这两个或这几个数量是 多少? 例如:六年级的男生比女生多 20 人(或女生比男生少 20 人),男女生的比是 7:5,男女 生各有多少人?全班共有多少人? 解题思路:男生比女生多几份:7-5=2 求每一份:20÷2=10(人)因此,男生有 10×7=70(人),女生有 10×5=50(人) 4、比的第四中应用:转化连比解答按比分配的问题 一个学校篮球队和足球队人数之比为 5:4,足球队和排球队之比为 3:5。已知篮球队比足球 队和排球队总和少 34 人,求各组人数。 解题思路: 转化连比: 篮球队:足球队:排球对=15:12:20 篮球队比足球对和排球对之和少几份:12+20-15=17 每份人数:34÷17=2(人) 篮球队:2×15=30(人) 2×12=24(人) 2×20=40(人) 5、行程问题中的比例问题 客车和货车从 A、B 两地同时出发,速度比为 3:4,相遇后继续前行,当货车到达 A 地后, 货车距 B 地还有 20 千米,求两地的距离。 理解:同时出发,速度比等于路程比 分析:相遇时,两车路程之和为 A、B 两地的距离。把 A、B 两地距离当坐单位“1”,货车 到达 A 地时,恰好为“1”,客车行驶的占货车的 ,还有 未行驶,因此全程为 20÷ =80 (千米) 6、列方程解决比例问题 哥哥和弟弟原有钱之比为 7:5,如果哥哥给弟弟 520 元之后,弟弟和哥哥的钱数之比为 4:3,现在哥哥有多少钱? 解析:用常规方法解不出,考虑用方程解答 解:设哥哥现在有 x 元,则弟弟现在有 x,哥哥原有(x+520)元,弟弟原有( x-520)元, 列方程为 x-520= (x+520) 4 3 4 1 4 1 3 4 3 4 3 4 7 5

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