部编版小学语文小升初模拟试题及答案（二）

部编版小学语文小升初模拟试题及答案（二） (时间：90 分钟　　满分：100 分) 一、基础巩固。(46 分) 1．读句子，根据拼音写词语。(6 分) wū yán（ 屋檐 ）下，外出 mì shí（ 觅食 ）的虫子大王 shuài lǐnɡ（ 率领 ）家族成员们爬回洞中，在蟋蟀哥哥的 cuī mián qǔ （ 催眠曲 ）中进入了甜蜜的梦乡，大家都在 miáo huì（ 描绘 ） 这自己美好的 hé xié（ 和谐 ）的未来。 2．选择正确的答案，把序号填在括号里。(6 分) (1)下列字音、字形完全正确的一项是（ D ）。(2 分) A．乒乓　　 捌佰　　 隐身(yǐng)　　 宝箱(xiāng) B．纳米 炭源 圆周率(lǜ) 膨大(péng) C．衍生 参拾 坚持不懈(jiě) 崭新(zhǎn) D．隧道 琥珀 擦拭(shì) 渗透(shèn) (2)下列词语中都有新含义的一组词语是（ D ）。(2 分) A．云技术　 克隆　 文件夹　　　 俘虏 B．链接 窗口 互联网 黑洞 C．云 桌面 台布 聊天室D．多媒体 转基因 物联网 反应堆 (3)下列关于“焰”字第八笔正确的是（ D ）。(2 分) A．丨 B．丿 C. D. 3．按照要求写四字词语。(9 分) (1)来到美丽的风景区，你会情不自禁地用 一碧千里 、 桃红 柳绿 、 鸟语花香 等词语来赞美。 (2)如果你的作文在报刊上发表了。请写出形容你当时心情的三个 词语： 得意洋洋 、 欣喜若狂 、 心花怒放 。 (3)看到柳树，你会想起这些词语： 顽强不屈 、 风情万种 、 婀娜多姿 。 4．用横线画出句子中的错别字并改正。(6 分) (1)我依然沉静在想象的世界里：长到这样粗的一株柳树，经历过 多少略杀生灵的高原风雪。（ 浸　虐 ） (2)是啊，家乡灞河边的柳树却有让我自豪的历史，每每吟颂那些 折柳送别的诗篇，都会沫浓一层怀恋家园的乡情。（ 诵　抹 ） (3)跳望着水天一色的远方，他曲指一算，已经在海上航行 15 天 了。（ 眺　屈 ） 5．下列不是表达陆游爱国情怀的是（ C ）。(2 分) A．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。B．死去元知万事空，但悲不见九州同。 C．零落成泥碾作尘，只有香如故。 D．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 6．下面句子中话说得恰当的一项是（ A ）。(3 分) A．冰心女士 99 岁生日那天，有人给她祝寿时说：“祝您长命百 岁！” B．小明对赵老师说：“老师，我不耻下问，向您请教一个问 题。” C．小张新买了一座闹钟，他把钟送到老丈人家，进门就喊：“爸， 我给你送钟来了！” D．热心的李军见邻居刘大爷正吃力地拎着煤气罐下楼，就赶紧 上前帮了一把说：“哟，刘大爷，您又没气了！” 7．按要求写句子。(10 分) (1)哈尔威船长随着轮船一起徐徐沉入大海。 改成比喻句：哈尔威船长像一尊黑色的雕像，随着轮船一起徐徐 沉入大海。　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　 (2)那些寒冷的冰块从寒冷的北方飘过来，沿路把大大小小的石块 带走。 改成拟人句：那些寒冷的冰块从寒冷的北方爬过来，沿路把大大小小的石块带走。　　　　　　　　　　　　　　 　 (3)许多外宾看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。 改成反问句：许多外宾看到詹天佑留下的伟大工程，难道不是个 个都赞叹不已吗？　　　　　　　　　 　　　　　 　 (4)根据“回味”的意思分别造句。 A．食物在口中的余味。 老班长好像回味似的说：“吃 过了，吃 过了！”　　　　 B．从回忆里体会。 连骏马和大牛都在回味着草原的无限 乐趣。 　 　 　 8．找出下面一段话中的毛病，并在原文上改正。(4 分) 一天，我感觉在那碧绿的大叶子下，藏着两朵粉红色的小花，它 们正随着微风轻轻地摆动，好像 对我说：“谢谢 的照顾。” 我心中美 的，这是我的劳动成 啊！ 二、课文回顾(8 分) 1. 抗日战争时期的 少年 雨来为了掩护交通员 ，机智勇 敢地同 敌人 作斗争，歌颂了雨来 热爱祖国 、 不畏强权、机智勇敢 的品质。 2. 写一个游览过的地方，可以按照 游览的顺序 来写；可以 把特别吸引你的景物作为 重点来写 ；如果景物发生了变化也可以 按照 变化的顺序 来写。 三、综合实践。(4 分) 看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜，请 根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的 相关数据完成题目。 希望小学学生视力调查统计表(调查人数：3624 人) 年级 二 三 四 五 六 近视率 13% 19% 31% 42% 48% 对表格中内容理解不正确的一项是（ B ）。 A．希望小学学生的近视率逐年上升。 B．希望小学近视率上升得最快的是六年级。 C．上表揭示了小学生近视已成为家长、学校不可忽视的问题。 四、阅读理解。(22 分) (一)(12 分)伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉 乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善 哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓 琴，以为曲无足复为鼓琴者。 1．成语“ 高山流水 ”出自这个故事。这个故事中 锺子期 是 伯牙 的知音，从 伯牙所要表现的，锺子期都能用琴声表达出 来 可看出。(4 分) 2．体会文言文与现代文的不同。读读下面句子，写出加点字的古 今含义。(2 分) 伯牙鼓琴，锺子期听之。 古义： 弹　　　今义： 打击乐器 3．下列句子停顿恰当的一项是(　B　)(3 分) A．以为世/无足复/为鼓/琴者 B．以为/世/无足/复为/鼓琴者 C．以为/世无足/复为鼓/琴者 D．以为世/无足复/为/鼓琴者 4．伯牙“终身不复鼓”的原因是： 锺子期死，以为世无足复 为鼓琴者。 (3 分)(二) 颐和园(10 分) 北京的颐和园是个美丽的大公园。 进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子， 红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有 700 多米长，分成 273 间。 每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没 有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种 又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的 三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。 下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在 眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前 面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢 慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座 古老的城楼和城里的白塔。 从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好 几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛， 远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的 石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥 栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态 不一，没有哪两只是相同的。颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细欣 赏。 1．这篇文章在描写颐和园时，是按照②的先后顺序来写的。 (　②　)(2 分) A．佛香阁　 　B．万寿山　 　C．昆明湖 　 　D．长廊 ①D B C A　　　　 ②D B A C　　　　 ③D A B C 2．“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。”中 的“滑”字能不能换成“驶”？为什么？(4 分) 不能。“滑”字能体现出湖面上很平静。　　　　　　　　　 3．课文中写了长廊、佛香阁、昆明湖的许多景物，每处景物的特 点不同，作者描写的方法也不一样，我也要学习《颐和园》的写作方 法写一处景物。(4 分) 例：操场的两旁是花坛，花坛里的花很美，有红的花、白的花、 粉的花、蓝的花、紫的花……花朵还散发出花香，一阵微风吹来，花 坛里的花就随风舞动，微风带着花香，引来许多蜜蜂和蝴蝶。　　 五、习作天地。(20 分) 题目：我美丽，因为我有(　　)________ 提示与要求：1.先将题目补充完整，横线上可以填“爱心”“自 信心”“责任心”“宽容心”等，再按题写作。2．语句要通顺，内容要具体，情感要真实，字数不少于 500 字。