部编版小学语文毕业模拟试题(一)
(时间:90 分钟 满分:100 分)
一、读拼音,写词语。(7 分)
1.远古一个 shǎng wǔ( 晌午 ),一个 shù dūn( 数吨 )重
的黄河象,拖着 bèn zhòng( 笨重 )的疲惫的身体来到河边饮水,
可是不幸发生了……
2.经过我国解放军战士 jǐ fān( 几番 )努力,终于把 yǎn mái
( 掩埋 )在煤矿 suì dào( 隧道 )中的受困矿工解救出来了,
大家都在幸福的 jiāo tán( 交谈 )着生活的美好。
二、用“√”给加点字选择恰当的读音。(5 分)
1.每一枚漂亮的琥珀(pò√ bái),都是松脂(zhǐ√ zhī)包裹住自
然界的物质,经过长期的演变而形成的。
2.为了开辟(pì√ bì)新的栖(xī qī√)息环境,繁衍后代,鲸鱼
们从陆地走向了波涛澎湃(bài pài√)的大海。
三、选一选。(8 分)
1.下列字音、字形完全正确的一项是( C )。(2 分)
A.屈原 深渊 韩愈(yú) 污垢(gǒu)
B.春晖 绽(zhǎn)放 胆怯(qié) 干涉C.大禹 繁(fán)衍 漫灭(miè) 惊涛
D.拥挤(jī) 交叉(chǎ) 藤萝 流苏
2.下列词语中没有错别字的一组是( C )。(2 分)
A.白桦 滩涂 铁绣 稻穗
B.寂静 霞光 一抹 小经
C.雾霾 溪水 闲游 移动
D.理想 流露 情感 暴光
3.下列说法正确的一项是( A )。(2 分)
A.“永不漫灭”和“永不磨灭”意思一样。
B.“瓶”字是前鼻音。
C.“晖”的意思是黄昏时候的阳光。
D.“挤挤一堂”这个词语正确。
4.下列说法不正确的一项是( C )。(2 分)
A.和“白雪皑皑”格式一样的词语有:得意扬扬、风尘仆仆、
喜气洋洋等。
B.“轻叩”的意思是“慢慢敲打”。
C.“携着手”的意思是“肩并肩地走”。D.“一碧千里”和“一碧万顷”意思相近。
四、查字典填空。(5 分)
“沉”字的解释有:①(在水里)往下落;②物体往下陷;③使降
落,向下放(多用于抽象事物);④(程度)深;⑤感觉沉重(不舒服)。“沉
醉”的“沉”应选的解释是 ④ 。再依次选取其他的几种解释各组
一个词语: 沉塘 、 沉陷 、 下沉 、 沉重 。
五、补充成语,并选择合适的成语填空。(6 分)
寸( 步 )不让 针( 锋 )相对 ( 顾 )全大局
( 唇 )枪舌剑 ( 深 )明大义 宽容大( 度 )
1.和同学们相处不能小肚鸡肠,而要( 宽容大度 )。
2.做人做事不能为了一己私利,而要( 顾全大局 )。
3.面对不按时交作业的同学,作为组长,我一定要( 寸步不
让 ),时刻督促他们把作业补完,不能让他们不交作业。
六、用“苍”字组成合适的词语,填写在下面的括号里。(3 分)
1.……心头便弥漫着古典诗词的悲壮和( 苍凉 )。
2.没有树族的原野显得尤其简洁而开阔,也显得异常的( 苍
茫 )。
3.叶子如此之绿,绿得( 苍郁 ),绿得深沉,自然使人想起高寒和缺水对生命颜色的独特锻铸。
七、选择合适的词语填空。(不可重复)(3 分)
优秀 优厚 优越 精密 精心 精确
1.“优”:钱学森是不可多得的( 优秀 )人才。在美国时,
他享受着( 优厚 )的待遇,有着( 优越 )的工作条件,但他
时刻不忘祖国,为运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献。
2.“精”:勘测线路时詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工
作首先要( 精密 )。”经过( 精心 )的准备和( 精确 )
的计算,凭着精湛的技艺,他们终于提前完成了京张铁路的修筑任务。
八、按要求排列顺序,并把序号写在横线上。(2 分)
1.老师可能了解了小丽的藏书情况。
2.老师不可能不了解小丽的藏书情况。
3.老师完全了解了小丽的藏书情况。
4.老师怎么可能不了解小丽的藏书情况呢?
5.老师可能真的了解了小丽的藏书情况。
按照语气由轻到重排序: 15324
九、根据所学的课文内容,完成练习。(6 分)1.列夫·托尔斯泰是 俄 国文学家、思想家,作品有《战争与
和平》《复活》等。本学期我们学习的课文《 穷人 》就是他写的。
(1 分)
2.春天夜晚,听见屋外“淅淅沥沥”的雨声,让我想起了 唐
代诗人杜甫的“随风潜入夜, 润物细无声 ”的诗句。(1 分)
3. 威尼斯的小艇有 二三十英尺 长,又窄又深,有点像 独木
舟 。船头和船艄 向上翘起 ,像 挂在天边的新月 ,行动 轻
快灵活 ,仿佛 田沟里的水蛇 。(3 分)
4.写一句描写生命力顽强的诗句: 解落三秋叶 , 能开二
月花 。(1 分)
十、阅读课文片段,完成练习。(12 分)
白 鹅
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声,音调( 严肃郑重 ),似( 厉声呵斥 )。它的旧主
人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:
凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要( 引
吭大叫 ),不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有
局促不安之相;鹅的步调从(cōnɡ cónɡ√)容,大模(mú√ mó)大样
的,颇像京剧里的净角(jiǎo jué√)出场。它常傲然地站着,看见人走来也( 毫不相让 );有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,( 一日三
餐 )。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃
一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥
和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法,( 三眼
一板 ),( 一丝不苟 )。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它
一定( 从容不迫 )地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去
吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
1.给文中加点的字选择正确的读音。(用“√”画出)(3 分)
2.按课文内容填空。(2 分)
3.写出与下面词语意思相近的词。(2 分)
颇像—( 很像 ) 傲然—( 高傲 )
4.读三四自然段,用“ ”分别画出每个自然段的中心句。(2
分)
5.读句子“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这
句话既是全文的 中心 句,又是 过渡 句,在文中起到了 统领
全文,承上启下 的作用。(3 分)
十一、阅读短文,完成练习。(13 分)
目 送华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利
亚小学。九月初,家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的
果子,枝丫因为负重而沉沉下垂,越出了树篱,勾到过路行人的头发。
很多很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手,
圈在爸爸的、妈妈的手心里,怯怯的眼神,打量着周遭。他们是幼稚
园的毕业生,但是他们还不知道一个定律:一件事情的毕业,永远是
另一件事情的开启。铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向。华安
背着一个五颜六色的书包往前走,但是他不断地回头,好像穿越一条
无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的目光隔空交会。我看着他
瘦小的背影消失在门里。
博士学位读完之后,我回台湾教书。到大学报到第一天,父亲用
他那辆运送饲料的廉价小货车送我。到了我才发觉,他没开到大学正
门口,而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后,他爬回车内,准备回
去,明明启动了引擎,却又摇下车窗,头伸出来说:“女儿,爸爸觉
得很对不起你,这种车子实在不是送大学教授的车子。”
我看着他的小货车小心地倒车,然后噗噗驶出巷口,留下一团黑
烟。直到车子转弯看不见了,我还站在那里,一个皮箱旁。
每个礼拜到医院去看他,是十几年后的时光了。推着他的轮椅散
步,他的头低垂到胸口。有一次,发现排泄物淋满了他的裤腿,我蹲
下来用自己的手帕帮他擦拭,裙子也沾上了粪便,但是我必须就这样
赶回台北上班。护士接过他的轮椅,我拎起皮包,看着轮椅的背影,在自动玻璃门前稍停,然后没入门后。
我总是在暮色沉沉中奔向机场。火葬场的炉门前,棺木是一只巨
大而沉重的抽屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近,距离炉
门也不过五公尺。雨丝被风吹斜,飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的
头发,深深、深深地凝望,希望记得这最后一次的目送。
我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,
你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立
在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背
影默默告诉你:不必追。
1.联系课文内容理解词语。(1 分)
人影错杂: 指人很多 。
隔空交会: 隔着时空汇合在一起 。
2.写出下列词语的近义词。(2 分)
凝望( 注视 ) 廉价( 便宜 )
错杂( 纷 )乱 五颜六色( 五彩缤纷 )
3.“小小的手,圈在爸爸的、妈妈的手心里,怯怯的眼神,打量
着周遭。”这里运用了 细节 描写,把小孩子 上学第一天 那种
怯生生的神情,刻画得惟妙惟肖,十分逼真。(1 分)
4.这是一篇很优美的散文,文笔非常细腻,情感深沉。每一句话犹如深入心房的硬物,映入你眼帘时,总会触发一阵阵的颤痛。文章
按照 时间发展 的顺序主要写了四次“目送”。(4 分)
(1)华安上小学的第一天,在操场上目送 他去教室 。
(2)父亲送我去大学,我目送 父亲驾车离开 。
(3)我去医院看父亲,离开前目送 父亲回病房 。
5.“雨丝被风吹斜,飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发,深
深、深深地凝望,希望记得这最后一次的目送。”这是一段景色描写。
这里的雨景表现了作者在雨中目送父亲遗体送进火葬场的 凄凉心
境 。这里的雨景既是写眼前实景,又是写作者的 内心世界 。(1
分)
6.本文的题目“目送”表面是指 作者与亲人间告别时凝望的
情景 ,实际是指 亲情之间的渐行渐远的缘份 。(2 分)
7.父爱如山,母爱似水。用一到两句话写出你对你父母的祝福。
(2 分)
父母之爱是世上最博大,最无私的爱,就如细雨,悄然润泽我的
心田。
十二、习作天地。(30 分)
题目:我不再________
提示:你已经长大了,和过去相比,是不是更有自信了,是不是懂得关心他人了……根据自己的亲身经历,把题目补充完整(如:不再
灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等),写一篇习作。不少于 450
字。