第四单元达标测试卷
一、谁先到对岸?(4 分)
二、我会连。(3 分)
三、我会填。(1 题 4 分,其余每空 1 分,共 18 分)
1.
2.630 比 370 多( );540 比 890 少( )。
3.一个数加上 450 等于 910,这个数是( );( )减去 280,
差是 370。
4.由 5 个千、6 个百和 9 个一组成的数是( ),读作
( )。
5.最大的三位数与最大的两位数的差是( )。
6.用竖式计算加减法时,要把( )对齐,从( )位算起。
7.希望小学一年级有 192 人,二年级有 206 人,两个年级大约共有
( )人。
8.在( )里填上合适的数。
( )+136=270 ( )-342=283 571-( )=318
9.老鼠妈妈买了一瓶重 550 克的黄油,被小老鼠偷吃掉了一些后,
还剩 280 克。小老鼠偷吃掉了( )克黄油。
四、精挑细选。(每题 1 分,共 4 分)
1.下列算式中,得数比 500 大的是( )。
A. 392+232 B. 720-540 C. 178+308
2.估算 899-608 的结果是( )。
A. 200 B.300 C. 400
3.在加法算式中,和与两个加数中的任何一个相比都( )。
A.大 B.小 C. 大或相等
4.在减法算式中,被减数等于( )。
A. 减数 B.差 C. 差+减数
五、算一算。(1 题 4 分,2 题 12 分,共 16 分)
1.估一估。
506+200≈ 101+997≈ 902-803≈ 798-315≈
2.用竖式计算,带☆的要验算。
340+190= 730-240= 553+376=
☆728-175= ☆337+429= 873-267=
六、 在 里填上“>”“<”或“=”。 (6 分)
61-14 55 646+150 700+180 53+19 90-21
90 35+45 1000-400 212+406 259+540 399+400
七、解决问题。(每题 4 分,共 8 分)
1.
2.一套西装原来卖 995 元,现在卖 608 元,这套西装便宜了多少钱?
八、把下列算式按得数的大小排一排。(8 分)
( )>( )>( )>( )
九、我会解决实际问题。(每题 5 分,共 25 分)
1.金鑫商店 5 月份卖出 318 台冰箱,6 月份卖出 383 台冰箱,这两
个月大约共卖出了多少台冰箱?
2.从饲料厂到饲养场走哪条路比较近?
3.500 元能买哪种自行车和哪种电风扇?
4.
5.小马虎在计算 216 加一个数时,不小心将 216 抄成了 126,计算
出的结果是 630,那么正确的结果是多少?
十、判断大树是否生病了。(对的打“√”,错的打“×”,并改正)(8 分)
( ) ( ) ( ) ( )
答案
一、89 44 92 63 680 42 59 140
二、
三、1.900 7 个百加 2 个百是 9 个百,9 个百是 900(答案不唯一)
30 12 个十减 9 个十是 3 个十,3 个十是 30(答案不唯一)
2. 260 350
3.460 650
[点拨] 910-450=460 370+280=650
4.5609 五千六百零九
5.900 [点拨] 999-99=900
6. 相同数位 个 7. 400
8.134 625 253 9. 270
四、1.A 2.B 3.C 4.C
五、1.700 1100 100 500
2. 530 490 929 553 766 606
六、< < > > < =
七、1.82+115=197(元) 200>197
答:拿 200 元能买到这两样物品。
2. 995-608=387(元)
答:这套西装便宜了 387 元。
八、593+364 830-280 350+170 728-287
九、1.318+383≈700(台)
答:这两个月大约共卖出了 700 台冰箱。
2. 406+170=576(米) 215+383=598(米)
答:走②号路比较近。
3.134+289=423(元)
答:500 元能买第一种自行车和第一种电风扇。
[点拨] 答案不唯一,只要所花的钱数不超过 500 元即可。
4.196-118=78(页)
答:星期三看了 78 页。
5.630-126=504 216+504=720
[点拨] “将错就错”,先根据“错误”的加数与和,求出另一个加数,再用正
确的加数加上另一个加数就可以得到正确的结果。
十、× 改正:
[点拨] 错因:十位相加满十向前一位进一,百位忘了加进上来的“1”。
× 改正:
[点拨]错因:十位数不够减,向百位借“1”后,百位上的数相减时,没有减
去借走的“1”。
× 改正:
[点拨] 错因:本题错在相同数位没有对齐。
× 改正:
[点拨]错因:十位数不够减,向百位借“1”后,百位上的数相减时,没有减
去借走的“1”。