第二单元测试卷
考试时间:90 分钟 满分:100 分
学校:______ 班级:______ 姓名:______
一、根据语境,看拼音写字词。(7 分)
1.大王连忙 zhào jí( )所有大 chén( )jìn ɡōnɡ( )shānɡ yì
( )出兵讨伐邻国的事情。
2.运动会的跑步比赛中,元元跑到最后一 quān( )时,突然在ɡuǎi wān
( )的地方加速,最终他获得了 600 米赛跑的ɡuàn jūn( )。
二、选择题。(12 分)
1.下列加点字的读音有误的一项是( )
A.策划(huà) 划算(huá) B.强烈(qiǎnɡ) 倔强(jiànɡ)
C.中间(jiān) 间隔(jiàn) D.剥削(xuē) 削皮(xiāo)
2.下列加点字的意思解释不正确的一项是( )
A.完璧归赵(还给) B.怒发冲冠(帽子)
C.同心协力(合) D.难以置信(购买)
3.下列词语搭配不正确的一组是( )
A.摆放搭石 保持平衡 B.抵御准备 举行隆重
C.厉声呵斥 解决难题 D.方正的石头 浩瀚的太空
4.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )
A.王老师正为选谁去参加这次活动左右为难。
B.上次是我做得不对,今天我负荆请罪来了,还请你原谅我。
C.在关键时刻,我们终于协调有序地胜利了。
D.种子的力量竟然能顶开一块大石头,真是令人难以置信。
5.“火箭的最大速度能达到 4 万千米每小时,是声速的 30 多倍。”这句话运
用的说明方法是( )
A.举例子、列数字 B.列数字、打比方
C.列数字、作比较 D.举例子、作比较
6.我们劝贪玩的同学珍惜时间、好好读书时,可以引用的名言不包括( )
A.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
B.莫等闲,白了少年头,空悲切。
C.不饱食以终日,不弃功于寸阴。
D.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
三、读句子,用一个四字词语概括句子中描述的人物的特点。(6 分)
1.如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,
让对方先走。 ( )
2.他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要
是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!” ( )
3.蔺相如反复思量,觉得秦王还是不会信守承诺的,一到客舍,就叫手下人
化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。 ( )
四、按要求完成句子。(9 分)
1.他对别人说:“我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬
到我头上去了。要是我碰见他,一定要让他下不来台!”(改成不用引号的
句子)(2 分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2.概括下面语段的主要意思。(不超过 15 个字)(3 分)
只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人
的,大约是 30 万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!
________________________________________________________________
3.只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫
莫开”。
(1)这句话体现了地道____________________的特点。(2 分)
(2)用加点的关联词写句子:_______________________________________
________________________________________________(2 分)
五、课文精彩内容回顾。(10 分)
1.《搭石》一文主要写了乡亲们摆搭石、______________的情景,赞美了乡
亲们______________的美好品质和家乡的淳朴民风。
2.《将相和》是根据汉代司马迁的《____________________________》改写
的历史故事,通过记叙“______________”“______________”“__________
____”三个故事,写出将相之间由“不和”到“和”的经过。
3.《什么比猎豹的速度更快》一文通过__________的手法来写一种事物的速
度比另外一种事物的速度更快。文章在最后,写了比流星体的速度更快的
是__________的速度。
4.《冀中的地道战》对冀中地道战出现的__________、地道如何方便人民生
活生产、如何对付和防御敌人的“扫荡”、地道里的人_____________________
_______等方面做了详细介绍,歌颂了我国人民在对敌斗争中展现出来的无
穷无尽的智慧和顽强斗志。
六、阅读文段,完成练习。(10 分)
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往
回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见
了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王
比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不
怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个
人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。
我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了
争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,
到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们
俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
1.蔺相如的门客们说蔺相如怕廉颇,原因是:______________________________
_____________________________________________________。(2 分)
2.细读蔺相如的话,你从中体会到了什么?(2 分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3.廉颇负荆请罪是因为:_____________________________________________
___________________。用“ ”画出文段中具体描写廉颇负荆请罪的句
子。(4 分)
4.读完文段,我们知道廉颇是一个( )的人。(2 分)
A.深明大义、宽容大度 B.忠肝义胆、有情有义
C.勇于改过、耿直畅快 D.骄傲自大、目中无人
七、阅读短文,完成练习。(16 分)
爱的密码
台湾有个小女孩,十岁时因邻居引发的火灾而一氧化碳中毒,导致颈下
瘫痪,全身的感官只剩听觉,只能通过眨眼与转头来表达意思。她在混沌中
拼凑组合出一种密码,类似通信用的摩斯密码,在常人无法体会的艰辛环境
下,“一意孤行”地进行写作,靠着她妈妈“解码”,完成了二百余首诗作,
奇迹般地出版了诗集《海天浪》,成为著名的盲诗人。
“我的财富积在天/只要上天串起珍珠、玛瑙、紫水晶/挂在我的颈项/地
上的邮局是绿色,天上的帐房是金色……”这些清新的诗句,就是“密码女
孩”庄馥华的作品。在常人看来,这真是一个奇迹!
她在二十六岁那年完成了出书的理想后,在二十八岁,又有了新梦想:
环台湾岛旅行。
她与妈妈展开六日环岛之旅。从台中北上顺时针出发,在全台各地演讲、
冲浪、骑协力车……体验前所未有的大冒险。最后,她来到了安平古堡,将
这个台湾的起源地作为她旅程的终点。
我倒很想知道她怎样演讲。
她不断地眨眼与转头,与此同时,庄妈妈在一旁快速解码,这可不是懂
摩斯密码就可以的,如果每个动作都随着一段冗长沉闷的解码过程,谁听得
下去?快速解码真正的关键,是母女心有灵犀。两个人几乎融合成一个人。
这种密码,超越了摩斯密码,那是两个生命因爱而融合,形成的一种奥秘的
新密语,只有母女两个人才懂的密码。
盲人心静而专注,因此常出现成功人士。而这位盲诗人的残障程度虽严
重,但她有个了不起的母亲,给了她了不起的爱。庄馥华的诗作,毫无悲伤
自怜之气,恐怕也因爱,克服了一切怨愤。诗作的感人,正是因为此。
1.短文大约有 570 个字,我的阅读时间大约是______分钟。(2 分)
2.小女孩遭遇了怎样的人生困境?用“ ”画出相关的句子。(2 分)
3.在“密码女孩”庄馥华身上,有____________(至少写两种)的精神。用
简要的语言概括可以看出她身上有这些精神的三个事例。(4 分)
①____________________________;②____________________________;
③____________________________。
4.题目“爱的密码”指的是:___________________________________________
________________________________________________________________
_________________________________________________。(2 分)
5.你觉得文中的母亲是一位怎样的母亲?结合文章内容说说理由。(3 分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
6.根据短文内容,下列说法最恰当的一项是( )(3 分)
A.短文主要是为了体现庄馥华的自强不息。
B.短文主要是为了体现母亲的智慧,母亲的伟大。
C.短文主要表达的是母女之间的爱,是爱让母亲坚强伟大,是爱让女儿自
强不息。
八、习作。(30 分)
题目:我最熟悉的人
提示:你最熟悉的人是谁?他的外貌、性格、喜好等方面有什么特别的
地方?你可以用一两件事来表现他的特点,试着用上一些学到的写法来写,
做到条理清楚,内容具体。400 字左右。
第二单元测试卷参考答案
二、1.B 2.D 3.B 4.C 5.C 6.A
三、1.互相礼让 2.英勇无畏 3.机智勇敢
四、1.他对别人说,他廉颇立下了那么多战功,蔺相如就靠一张嘴,反而爬
到他头上去了。要是他碰见蔺相如,一定要让蔺相如下不来台!
2.光速比流星体的速度快几千倍。
3.(1)易守难攻 (2)只要我们认真学习,就一定会有进步。
五、1.走搭石 无私奉献
2.史记·廉颇蔺相如列传 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪
3.对比 光 4.原因 如何了解地面的情况
六、1.蔺相如远远看见廉颇过来了,就赶紧叫车夫把车往回赶
2.我从中体会到蔺相如是一个以国家利益为重,顾大局、识大体的人。
3.他认识到了自己的错误 于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相
如门上请罪。
4.C
七、1.2
2.十岁时因邻居引发的火灾而一氧化碳中毒,导致颈下瘫痪,全身的感
官只剩听觉,只能通过眨眼与转头来表达意思。
3.坚强、乐观 “一意孤行”地写作 环台湾岛旅行 在全台各地进行
演讲
4.母女之间浓浓的爱,让彼此之间心有灵犀,女儿的任何动作反应,母
亲都能心领神会,那是别人无法读懂的“密码”
5.文中的母亲是一位对孩子有着无私的爱、聪明、伟大的母亲。她的女
儿残障程度严重,却异常坚强而且获得了成功,这必然少不了母亲的
辛苦付出,这样的付出也都源自母亲对女儿的爱。
6.C