部编四年级道德与法治下册《多元文化多样魅力》练习题

统编版六年级下册道德与法治第七课《多元文化 多样魅力》练习题 一、填空题。（每空 2 分，共 56 分） 1、人类居住的地球，约______的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的______， 但却是人类__________的地方。 2、陆地表面__________、___________。有连绵起伏的______，有低洼的 ______，有宽广的高原，有低平的平原。 3、在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的_________、寂寥的 _________、坦荡的__________、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观， 这些景观是不同自然环境的__________。 4、“百里不同_____，千里不同_____,万里不同______。” 5、人们在长期的__________中形成的礼仪，也是______的重要组成部分。 6、礼仪是____________的，我们用它来表示相互之间的_______。不同的______ 会有不同的礼仪。 7、建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与________融为一体，也 是不同国家、不同民族、不同__________的反映。 8、在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的______和文化的 _____，增进了不同国家和民族的______。 9、文化交融有助于不同文化_____________，_____________。 10、“_____________，美人之美，_______________，天下大同”。 二、判断题。（每题 2 分，共 20 分） 1、在地球上陆地面积大于海洋面积。（ ） 2、地球上共有四个大洲。（ ） 3、世界上最大的平原是亚马孙平原。（ ） 4、不同的文化有着完全不同的礼仪。（ ） 5、卢浮宫是美国的特色建筑。（ ） 6、一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（ ） 7、不同的国家之间可以友好相处，完全不会产生冲突。（ ） 8、西方文化比中国文化更胜一筹。（ ） 9、无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。（ ）10、文化差异可以消除。（ ） 三、读图题。（共 12 分） 1、请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？（8 分） 图一 图二 图三 （1） 图一： （2） 图二： （3） 图三： 2、请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？（4 分） （ ） （ ） （ ） （ ） 四、简答题。（共 12 分） 1、你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。（4 分） 2、材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文 化展”活动。 材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新 春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？（4 分） 3、作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？（4 分）【答案】 一、填空题。 1、71% 29% 生息繁衍 2、高低起伏 形态多样 高山 盆地 3、山脉峰峦 沙漠戈壁 冲积平原 显著标记 4、风 俗 情 5、生活交往 文化 6、约定俗成 尊重 文化 7、建筑 大自然 生活方式 8、交流 交融 理解 9、取长补短 共存共荣 10、各美其美 美美与共 二、判断题。 ××√××××××× 三、读图题。 1、图一：撒哈拉沙漠——非常干燥，几乎没有植被，地方人稀。 图二：亚马孙平原——地势低平。 图三：北极——终年白雪覆盖，气温极低。 2、泰国 日本 印度 韩国 四、简答题。 1、略。 2、感受到了中国文化走向了世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生 了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。 3、（1）我们首先要了解差异，学会尊重差异，摒弃傲慢和偏见。 （2）既要认同本民族的文化，又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化， 求同存异，与来自不同文化的人们友好相处。。