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高 2020 级仁智班 2020 年秋季入学考试
生 物
(时间:50 分钟 满分:100 分)
一、选择题(每小题 4 分,共 60 分)
1. 世界卫生组织在 2016 年 2 月 1 日称,南美洲严重出生缺陷(小头症)数量的猛增很
大程度上与寨卡病毒有关,已经构成了国际卫生紧急事件.寨卡病毒是单股正链
RNA,是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒,会导致人发烧、出疹子、关节痛等,下
列叙述正确的有
①病毒属于生命系统中最微小的结构层次
②寨卡病毒的 RNA 位于其拟核中,仅含有核糖体这一种细胞器
③为了研究寨卡病毒的致病机理,可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒
④寨卡病毒虽没有细胞结构,但也能独立完成各项生命活动
A.0 项 B.1 项 C.2 项 D.3 项
2. 在显微镜视野正中央观察到一只草履虫,欲将该草履虫移至视野的左上方,应移动
装片的方向是
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
3. 关于生命系统的叙述,正确的是
A.甲型 H7N9 流感病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征也不是生命系统
B.—只变形虫既属于细胞层次又属于个体层次
C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能
D.生物圈是最大的生态系统,但不是生命系统
4. 关于细胞学说的建立过程及内容要点,叙述正确的有几项
①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成
②细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性
③施莱登和施旺是细胞学说的建立者
④细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞
⑤列文虎克发现并命名了细胞
⑥细胞学说的建立,标志着生物学研究由细胞水平进入了分子水平
⑦所有的细胞都来源于先前存在的细胞2
A.6 项 B.5 项 C.4 项 D.3 项
5. ①②③④为四类生物的部分特征:①仅由蛋白质与核酸组成②具有核糖体和叶绿素,
但没有形成叶绿体③出现染色体和各种细胞器④细胞壁主要成分是肽聚糖。下列对
应的叙述中错误的是
A.含④的生物都是自养生物 B.肯定属于原核生物的是②和④
C.流感病毒最可能属于① D.有成形的细胞核的生物是③
6. 伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病,症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身
体出现玫瑰色斑等;A16 型肠道病毒可引起手足口病,多发生于婴幼儿,可引起手、
足、口腔等部位的疱疹,个别患者可引起心肌炎等并发症;某人虽已提前注射了流
感疫苗但在冬季来临后多次患流感;关于上述致病病原体的叙述不正确的是
A.伤寒杆菌含 8 种核苷酸,病毒含 4 种碱基,两者遗传信息的传递都遵循中心法则
B.上述病原体都营寄生生活;都可用营养齐全的合成培养基培养
C.病原体蛋白质的合成所需要的核糖体、氨基酸等不都由宿主细胞提供
D.灭活的病毒仍具有抗原特异性,可以制成疫苗,此外也可以用于动物细胞融合的诱导剂
7. 如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与装片之间的距
离,乙图表示低倍物镜下观察到的图像。下列叙述中,不正确的是
A.①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数大
B.若乙图视野中出现一污点,污点可能位于目镜或物镜上
C.若观察乙图,物镜与装片之间的距离是⑥,换到高倍镜下后距离可能是⑤
D.高倍镜下观察乙图中的 B 细胞,操作顺序为:向左侧移动装片→转动转换器→调
节视野亮度和细准焦螺旋
8.某研究小组在 25 ℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验,测定大豆种子萌发和生
长过程中糖类与蛋白质等相关物质的含量变化,结果如图所示。下列叙述正确的是3
A.实验过程中,需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润
B.种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的
C.可分别用斐林试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖含量
D.在此条件下继续培养,幼苗中蛋白质和糖类等有机物总量将增加
9. 关于细胞中常见的化合物,说法错误的是
A.糖类都是能源物质,检测糖类常用斐林试剂
B.一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者,检测蛋白质常
用双缩脲试剂
C.脂肪是良好的储能物质,在植物、动物细胞中都可以存在,检测时常用苏丹Ⅲ或Ⅳ染液
D.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,刑侦人员可以将案发现场得到的血液、头发
等样品中提取的 DNA,与犯罪嫌疑人的 DNA 进行比较,以提供证据
10.如图甲是细胞中化合物含量的扇形图,图乙是活细胞中
元素含量的柱形图,下列说
法不正确的是
A.若图甲表示细胞鲜重,则 A、B 化合物依次是 H2O、
蛋白质,若图乙表示组成人体细胞的元素含量,则
a、b、c 依次是 O、C、H
B.若图甲表示细胞鲜重,则 A 化合物中含图乙中的 b
C.地壳与活细胞中含量最多的元素都是 a,但不能说
明生物界与非生物界具有统一性
D.若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量,则 A 化合物是蛋白质
11.下列有关检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三个实验的叙述中,不正确的是( )
A.进行蛋白质鉴定实验时,向 2 mL 蛋白质溶液中加入适量的 CuSO4 溶液后,摇匀,
再注入 4 滴 NaOH 溶液,摇匀,溶液呈紫色
B.只有脂肪的检测需要使用显微镜4
C.检测还原糖、蛋白质所用试剂成分相同,但是溶液浓度、使用比例和方法不同
D.三个实验的显色反应均不相同
12.若一个蛋白质分子由 4 条肽链组成,共有 200 个氨基酸,则此蛋白质中的肽键数目
和至少含有的游离氨基数目分别是( )
A.200 个和 4 个 B.200 个和 196 个 C.196 个和 4 个 D.196 个和 204 个
13.关于下图中 a、b、c 三类生物及其共同特征的叙述正确的是( )
A.a 中生物都含有 2 种核酸, 遗传物质都是 DNA
B.b 中只有蓝藻是自养生物,是因为有能进行光合作用的叶绿体
C.c 中生物都有细胞壁,都没有核膜包围的细胞核
D.烟草花叶病毒只能寄生于活细胞,体现了细胞是最基本的生命系统
14.下列有关细胞中的元素的叙述,正确的是( )
A.细胞中常见的元素有 20 多种,根据其作用大小分为大量元素和微量元素
B.各种化合物的元素组成中都含有 C,故 C 是生命的核心元素
C.不同细胞中元素的种类大体相同,但含量存在一定的差异
D.占人体细胞干重和鲜重百分比最多的元素都是 O
15. 患糖尿病的韩奶奶,因食用“无糖月饼”而被“甜晕”,还好抢救及时,脱离危险。
目前很多广告语存在科学性错误,下列说法你认为正确的是( )
A.无糖饼干主要成分是淀粉,没有甜味,属于无糖食品
B.“XX 牌”口服液含有丰富的 N、P、Zn 等微量元素
C.某地大棚蔬菜,天然种植,不含任何化学元素,是真正的绿色食品
D.“XX 牌”鱼肝油,含有丰富的维生素 D,有助于宝宝骨骼健康
姓名: 班级: 总分:___________
选择题答题框5
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、填空题(每空 2 分,共 30 分)
1.图为四种生
物的基本结构
单位,据图回
答:
(1)最有可能
属于病毒的是
____,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是______
________;病毒的生活及繁殖必须在_________内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是_______,原核细胞结构上不同于真核细胞的最显著特点是
______________,与真核细胞的统一性表现在_________________。
(3)图中能进行光合作用的是_____,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有___
。
(4)甲、乙、丁细胞中都具有的细胞器是__________。
(5)甲细胞的 DNA 主要存在于_______________(填名称)中。
2.为探究玉米籽粒发芽过程中一些有机物含量的变化,研究小组利用下列供选材料用具
进行了实验。材料用具:玉米籽粒;斐林试剂,双缩脲试剂,碘液,缓冲液,淀粉,
淀粉酶等;研钵,水浴锅,天平,试管,滴管,量筒,容量瓶,显微镜,玻片,酒精
灯等。请回答下列问题:
(1)为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质(肽类)含量变化,在不同发芽阶段玉米提取
液中,分别加入双缩脲试剂,比较颜色变化。该实验需要选用的器具有__________
(填序号)。
①试管 ②滴管 ③量筒 ④酒精灯 ⑤显微镜
(2)为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化,将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切,滴6
加碘液进行观察。结果显示,胚乳呈蓝色块状,且随着发芽时间的延长,蓝色块状
物变小。由此可得出的结论是__________。
(3)为了验证上述蓝色块状物变小是淀粉酶作用的结果,设计了如下实验:在 1~4 号
试管中分别加入相应的提取液和溶液(如下图所示),40℃温育 30 min 后,分别加
入斐林试剂并 60℃水浴加热,观察试管内颜色变化。请继续以下分析:
①设置试管 1 作为对照,其主要目的是_________。
②试管 2 中应加入的 X 是发芽前玉米的提取液。
③预测试管 3 中的颜色变化是_________。若试管
4 未出现预期结果(其他试管中结果符合预期),
则最可能的原因是__________。7
高 2020 级仁智班 2020 年秋季入学考试
生物入学考试答案
一、选择题
ADBDA BDBAB ACDCD
二、填空题
1.丙无细胞结构宿主(活)细胞甲乙没有以核膜为界限的细胞核都具有相似的细胞膜、细胞质、核
糖体、与遗传有关的 DNA 乙藻蓝素和叶绿素核糖体拟核
【解析】
【分析】
分析题图:甲细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞(细菌细胞),其中①为拟核,②
为核糖体;乙细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞(蓝藻细胞);丙没有细胞结构,
为病毒;丁含有成形的细胞核,属于真核细胞。
【详解】
(1)根据以上分析已知,丙是病毒,与细胞生物相比,病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞中才
能生活和繁殖。
(2)根据以上分析已知,图中甲和乙属于原核细胞,原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞
没有以核膜为界限的细胞核,但是两种细胞都具有相似的细胞膜、细胞质、核糖体、与遗传有关的
DNA。
(3)图中乙是蓝藻,虽然没有叶绿体,但是含有藻蓝素和叶绿素,可以进行光合作用。
(4)图中甲、乙是原核细胞,丁是真核细胞,原核细胞和真核细胞都具有的细胞器是核糖体。
(5)甲是细菌,属于原核细胞,其遗传物质 DNA 主要存在于拟核中。
【点睛】
解答本题的关键是识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记原核细胞和真核细胞的形态和结
构的异同,能准确判断图中各基本结构单位的名称,再结合所学的知识准确答题。
2.双缩脲 ①②③ 碘液 玉米发芽过程中胚乳的淀粉逐渐减少 排除用于实验的淀粉溶
液中含有还原性糖 发芽前玉米 蓝色→砖红色 淀粉酶已失活
【解析】
【分析】
根据题干信息分析,本题主要考查玉米籽粒萌发过程中蛋白质、淀粉等化合物的含量变化,蛋白质8
和多肽可以用双缩脲试剂进行检测,产生紫色反应,而氨基酸不能产生紫色反应;淀粉可以用碘液
检测产生蓝色,淀粉水解产生的麦芽糖、葡萄糖属于还原糖,可以用斐林试剂检测,在水浴加热的
条件下产生砖红色沉淀。
【详解】
(1)根据以上分析可知,检测蛋白质或多肽应该用双缩脲试剂;该实验需要用量筒量一定量的蛋白
质溶液、双缩脲试剂 A 液,需要用滴管滴加双缩脲试剂 B 液,但是该实验不需要加热,也不需要显
微镜观察,故选①②③。
(2)检测淀粉应该用碘液;胚乳呈现蓝色块状,说明胚乳含有大量的淀粉,而随着时间的延长,蓝
色块状变小了,说明玉米发芽的过程中胚乳的淀粉逐渐减少了。
(3)①该实验的目的是验证上述蓝色块状物变小是淀粉酶的作用,在淀粉酶的作用下淀粉水解产生
了还原糖,还原糖用斐林试剂检测会出现砖红色沉淀。1 号试管加的是缓冲液和淀粉,作为对照试
验,其可以排除用于实验的淀粉溶液中含有还原糖。
②根据单一变量原则,1 号试管加的是缓冲液作为对照,3 号、4 号实验组分别加了发芽玉米提取液、
淀粉酶溶液,则 2 号试管加的 X 溶液应该是发芽前玉米提取液。
③3 号试管发芽玉米提取液中含有淀粉酶,催化淀粉水解产生了还原糖,因此其颜色由蓝色变成了
砖红色;如 4 号试管的颜色没有从蓝色变成砖红色,可能是因为淀粉酶已失活,不能催化淀粉水解。
【点睛】
解答本题的关键是识记细胞中不同的化合物的鉴定原理、所需试剂及其产生的颜色反应,能够根据
单一变量原则、对照性原则等设计关于酶的验证实验,并能够根据产生的颜色变化对实验结果进行
分析。