高中英语阅读理解9大题型+解题技巧，教你一眼看出正确答案！

高中英语阅读理解 9 大题型+解题技巧，教你一眼看出正确答案！ 提起英文阅读理解，很多同学是一把“辛酸泪”，生词多，读不懂；即使单词都认识， 却常常还是读不懂。一旦读不懂，就会影响做题的时间和质量，下面为大家整理了高 中英语考试中阅读理解的九大题型和解题技巧，提高同学们做题的正确率！ 例证题 1.例证题的标记。当题干中出现 example,case,illustrate,illustration,exemplify 时。 2.返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。 3.搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。例子周围 具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。 注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明 了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。 4.找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。 5.例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。即用例子中的某一内容拉出来让 你去选。(╳) 要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到 哪结束。 指代题 1.返回原文，找出出题的指代词。 2.向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找，找不到再找次近 的，一般答案不会离得太远)。 3.将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。 4.将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。 词汇题 “搜索代入”法： ①返回原文，找出该词汇出现的地方。 ②确定该词汇的词性 ③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就 再往上往下找)，代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案 注意： a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。 b.高考阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。 c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往 下推。 d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上 的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来 推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时 的同性原则。比如：让猜一个名词词组(动词词组)的意思，我们就向上向下搜索名词 词组(动词词组)。 ▲隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇 题的做法跟词汇题的做法几乎一样，往上往下找。 句子理解题 1.返回原文找到原句。 2.对原句进行语法和词义的精确分析(找主干)，应该重点抓原句的字面含义。若该句的 字面含义不能确定，则依据上下文进行判断。注意：局部含义是由整体决定的。 3.一般来说，选项中的正确答案与原句意思完全相同，只不过用其他英语词汇换种表 达而已。 4.句子理解题的错误选项干扰项特征：推得过远。做题时应把握住推的度。 思路：对句子微观分析?不行就依据上下文?选择时不要推得过远。 推理题 “最近原则” 1.标志：learn,infer,imply,inform 2.看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点 进行推理。推理题无论通过题干能不能定位，我们都要把它固化到文章的一两点上。 3.依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理，若有一个选项跟原文的意 思一模一样，则该选项必然是正确答案。推理题不是考察我们的想象力，它实际是考察我们原文中的某几个点如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。因此，不推 的比推的好;推的近的比推的远的要好。 4.推理题的最近答案原则：不推的要比推的好，推的近的要比推的远的好，直接推出 的要比间接推的好。(原文的某句话变个说法) 注意：做题时不能想得太多，推得过远。是否把原文读懂才是关键。 主旨题 “串线摘帽”：即在自然段少的时候串串线，串线法解不出来时，大帽子、小帽子摘一下。 1.主旨题的标志：mainly about,mainly discuss,the best title 2.串线法：抓首段和其余各段的第一句话，把其意思连接成一个整体。要注意总结性 的提示词和转折词，特别要注意中心句。(主要针对自然段少的文章;针对自然段多的 文章，主旨题最好联系中心句。找一个和中心句最贴近的) 3.小心首段陷阱。 4.主旨题错误选项的干扰特征经常是：①局部信息，即选项的内容小于文章的内容;②范 围过宽，即选项的内容大于文章的内容。 5.逆向思维法、快速作文法：在两个选项看上去都十分正确无法选择时，试着从选项 出发，想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容，然后把它与文章的内容比 较，接近的即为正确选项。 作者态度题 1.标志：attitude 2.应精确理解四个选项的含义。 3.不要掺杂自己的观点。 4.可以寻找文中一些具有感情色彩的词。如：fortunately,excessively,toomany. 5.举例的方式。 6.抓论述的主线。把第一段读透，把其他各段的段首段尾句拉出来，看整个文章的谋 篇结构。 7.做作者态度题时特别注意：首先看清楚是谁对谁的态度。 判断题 1.看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。2.每个选项都应返回原文，不能凭主观印象进行判断。 3.要重点抓是“三错一对”还是“三对一错”的关系(做题是要看清题目)。 细节题 看完题目回到原文，重叠原文，得出答案 重点题型中的几个问题 1.词汇题：字面意思不是答案，要根据上下文推测其深刻含义 2.句子理解题：一般不要求推理，只看句子本身。 3.推理题：答案很大程度上是原文的重现，不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。 正确答案的特征 1.正确答案经常与中心思想有关。 2.正确答案的位置，最常见的三个位置是：段首段尾处、转折处、因果处。 3.正确答案经常运用的原则是：同义替换、正话反说、反话正说。 4.从语气角度来看，正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如： can,may,might,possible,notnecessarily,some. 5.正确答案经常具有概括性、深刻性，不能只见树木不见森林。 错误答案的特征 第一大层次：①无中生有(未提及的概念);②正反混淆(选项的意思跟原文的意思正好相 反);③所答非所问(虽然选项的说法没有问题，符合原文，但和题干搭不上边) 第二大层次：①过分绝对;②扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围 mostly);③因果倒置;④常 识判断;⑤推得过远;⑥偏离中心;⑦变换词性。 常识判断：如果一个选项仅仅符合常识，不一定是正确答案，还要看文章中类似的意 思有没有出现；如果一个选项不符合常识，一定不是正答案。 能够不由自主地按照正确的思路解题了，才表明我们正确掌握了这些技巧。