2021届高三上学期模拟调研考试生物试题（含答案）

2020－2021 学年高三年级模拟调研考试 生物卷 注意事项： 1.本试卷共 6 页，考试时间 90 分钟，卷面总分 100 分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。 3.全部答案写在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题，本题共 25 小题，共 50 分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1.叶肉细胞中可发生物质或结构在不同部位的转移，下列相关叙述正确的是（） A.Mg2+：细胞膜→细胞质→类囊体 B.DNA：细胞核→核孔→细胞质 C.DNA 聚合酶：核糖体→内质网→高尔基体 D.染色体：赤道板→细胞两极→细胞核 2.下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（） A.细胞之间的信息交流不一定都要通过细胞膜上的受体来实现 B.当细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离或质壁分离复原 C.浆细胞依靠高尔基体对抗体进行加工、分类、包装和运输 D.吞噬细胞中的溶酶体能储存大量的水解酶，可以水解衰老的细胞器和病原体 3.下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（） A.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的方式属于主动运输 B.神经细胞受到刺激时产生的 Na+内流属于被动运输 C.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的 D.无氧条件会显著降低人体红细胞吸收葡萄糖的速率 4.将三个盛有等量淀粉和淀粉酶的试管，分别放置在 20℃、40℃、60℃的环境中，得到的实验结果如下图 所示，据图分析，下列说法错误的是（）A.与 20℃环境中淀粉酶的活性比，40℃环境中淀粉酶活性更高 B.在 40℃环境中，淀粉在 t3 时已经完全被水解 C.若在 t2 时，增加 60℃反应体系中淀粉的量，产物浓度将增加 D.40℃环境中的淀粉酶可以降低淀粉水解所需的活化能 5.下列对农作物栽培过程中经常使用的一些措施的描述，正确的是（） A.松土可促进根的细胞呼吸，促进农作物对有机物的主动运输 B.提高昼夜温差，可以促进作物有机物的积累 C.稻田需定期排水，否则水稻幼根会因缺氧产乳酸而变黑腐烂 D.松土可促进土壤中微生物对腐殖质的分解，加速物质和能量的循环利用 6.下图是某植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸过程中物质变化示意图，其中甲、乙表示气体，①～④表示相 关过程。下列说法错误的是（） A.甲和乙分别代表 CO2 和 O2 B.①过程发生的场所是细胞质基质 C.③代表光合作用的光反应阶段 D.植物叶片表皮细胞中可以发生过程①② 7.夏季晴朗的白天，取某棵绿色植物顶部向阳的叶片（阳叶）和下部阴蔽的叶片（阴叶）进行不离体的光合 速率测定，结果如下图所示，下列说法正确的是（） A.该棵绿色植物从上午 8：00 开始进行光合作用 B.该植物叶肉细胞产生 NADPH 的场所是叶绿体类囊体薄膜 C.据图分析，阴叶在 12：00 时积累的有机物最多 D.阳叶出现光合午休而阴叶没有，原因是阴叶和阳叶的基因不同 8.下列有关细胞的生命历程的叙述，正确的是（）A.MⅡ后期，核 DNA 与染色单体的数量比是 1：1 B.衰老细胞的细胞核体积变小、核膜内折、染色质收缩 C.人体正常细胞中不存在原癌基因和抑癌基因 D.人体细胞中控制凋亡的基因在胚胎时期也会表达 9.某灰身（B）红眼（W）雌果蝇的基因型为 BbXWXw，如图为该果蝇某细胞处于细胞分裂某时期的示意图。 下列相关叙述正确的是（） A.该细胞可能处于 MⅡ前期，是次级卵母细胞 B.该细胞内含有 4 条染色体和 7 条染色单体 C.形成该细胞的过程中一定发生了基因突变 D.该细胞分裂可形成基因组成为 BXW 和 bXW 的两种子细胞 10.某种植物的花色有红色和白色。已知花色受两对独立遗传的基因 A/a 和 B/b 控制，aabb 的植株开白花， 其他基因型的植株开红花。某小组用开红花植株和开白花植株进行了一系列实验。 实验①：白花植株与红花植株（甲）杂交，子代植株：红花：白花＝3：1； 实验②：白花植株与红花植株（乙）杂交，子代植株：红花：白花＝1：1； 实验③：白花植株与红花植株（丙）杂交，子代植株：红花 根据实验结果判断，下列说法错误的是（） A. A/a 和 B/b 的遗传符合自由组合定律 B.植株甲的基因型是 AaBb C.植株乙的基因型是 Aabb 和 aaBb D.植株丙的基因型是 AABB 11.已知果蝇的有眼和无眼是由一对等位基因控制的相对性状，某小组用一只无眼雌蝇和一只有眼雄蝇杂交， F1 的表现型及比例如下表。下列说法错误的是（） 眼 性别 1/2 雌1/2 有眼 1/2 雄 1/2 雌1/2 无眼 1/2 雄A.根据杂交结果可以判断控制果蝇有眼/无眼的基因位于常染色体上 B.根据杂交结果不能判断有眼/无眼的显隐性关系 C.若控制果蝇有眼/无眼的基因位于 X 染色体上，无眼是显性性状 D.让 F1 中的有眼果蝇相互交配，可以判断有眼/无眼的显隐性关系 12.如图中甲～丙分别代表的是某种结构或物质，①～③代表过程或物质，下列叙述与图示内容不符的是（） 选 项 甲 ① 乙 ② 丙 ③ A 二 倍 体 植 株 ---- 花药 花 药 离 体 培 养 单 倍 体 用秋水仙素处理种子或幼 苗 B 抗原 ---- B 细胞 增殖和分化 浆 细 胞 抗体 C 下丘脑 促甲状腺激素释放激 素 垂体 促 甲 状 腺 激 素 甲 状 腺 甲状腺激素 D 根尖 脱分化 愈 伤 组 织 再分化 植 物 体 ---- 13.下列关于基因表达的叙述，正确的是（） A.真核生物的转录过程都在细胞核中进行 B.转录形成的 mRNA 与 DNA 模板链的碱基组成相同 C.在细胞周期的分裂期核基因不能转录 D.MRNA 是转录的唯一产物 14.一个基因型是 AaBb 的精原细胞产生了四个精细胞，其基因与染色体的位置关系如图。导致该结果的原因 可能是（）①基因突变②同源染色体姐妹染色单体交叉互换③同源染色体非姐妹染色单体交叉互换 ④染色体变异⑤非同源染色体的自由组合 A.①②⑤ B.③⑤ C.①②④⑤ D.①③⑤ 15.洋葱是生物学实验常用的材料，下列有关洋葱及其相关实验的叙述，错误的是（） A.选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料，观察不到质壁分离和复原现象 B.可以选用紫色洋葱鳞片叶内表皮，观察细胞中的线粒体 C.可以选用洋葱的管状叶为材料，观察叶肉细胞中的叶绿体 D.用光学显微镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞时，可观察到液泡的位置 16.下列有关变异和进化的叙述中，正确的是（） A.基因突变只能由环境因素诱发，不能自发产生 B.由遗传物质改变引起的变异都能遗传给后代 C.自交和随机交配对种群的基因频率没有影响 D.在进化地位上越高等的生物，适应能力越强 17.机体的多种生理、生化反应是在内环境中进行的。下列反应发生于内环境的是（） A.肠道中的蛋白质被胰蛋白酶分解 B.葡萄糖被分解产生丙酮酸和［H］ C.精子和卵细胞进行识别和结合 D.抗原和抗体结合形成沉淀或细胞集团 18.褪黑素是由哺乳动物和人类的松果体产生的一种激素，褪黑素分泌的节律，可随光线的变化从尿液中测 出。褪黑素的部分分泌调节过程如图所示，下列说法错误的是（） A.暗信号刺激机体产生褪黑素的调节过程属于神经调节 B.白天褪黑素分泌量下降，晚上褪黑素分泌量增加 C.暗信号刺激机体产生褪黑素的过程属于条件反射 D.褪黑素的分泌过程存在反馈调节 19.马拉松运动员在比赛过程中，血糖不断被消耗，但它的含量仍稳定在 0.9g/Ｌ左右，据此判断下列说法正 确的是（）A.运动过程中运动员通过体液调节来维持血糖的相对稳定 B.运动时大量出汗是为了使散热量大于产热量，从而维持体温相对稳定 C.运动过程中肌肉细胞中的肌糖原不能直接分解成葡萄糖进入血液 D.跑马拉松时，运动员的下丘脑会产生渴觉，人主动饮水，维持体内渗透压的平衡 20.研究人员以小白鼠的致病菌甲、致病菌乙（致死性很强）和小白鼠为实验材料，进行的实验操作以及实 验结果如下表所示，请分析下列叙述正确的是（） 实验操作 实验结果 实验 1 用久置的致病菌甲对小白鼠进行第一次注射 小白鼠全部存活 实验 2 给实验 1 中的小白鼠注射一定量新鲜的致病菌甲 大部分小白鼠存活 实验 3 给实验 2 中存活的小白鼠注射一定量的新鲜的致病菌乙 ？ A.实验 1 中，久置的致病菌不能使小白鼠产生特异性免疫 B.实验 2 中，存活的小白鼠经第一次注射后已产生了相应的抗体和记忆细胞 C.实验 2 中，死亡的小白鼠体内可能缺乏产生相应抗体的记忆细胞 D.实验 3 的实验结果可能是大部分小白鼠存活 21.下列关于植物激素的叙述，正确的是（） A.植物激素直接参与细胞内的代谢活动 B.激素调节就是植物生命活动调节的全部 C.赤霉素可以促进大麦种子中α－淀粉酶的合成 D.α萘乙酸是一种能促进细胞伸长的植物激素 22.某草原环颈雉的数量急剧下降，濒临灭绝。为了保护环颈雉，人们进行了科研调查，下表为环颈雉 14 年 间的种群增长速率，如下表所示。下列说法错误的是（） 时间（年） 2 4 6 8 10 12 14 增长速率（万只/年） 0.6 1.46 2.3 3.0 2.3 0.6 0 A.应采用标志重捕法调查环颈雉的种群密度 B.在调查的 14 年间，环颈雉的种群数量呈 S 型增长 C.环颈雉的种群数量在第 8 年达到最大值 D.在调查的 14 年间，种群的出生率降低，死亡率增高 23.如图为甲、乙两个群落在演替过程中物种丰富度的变化曲线，下列分析正确的是（）A.甲和乙发生演替的类型与冰川泥上进行的演替类型相同 B.第 5 年到第 25 年的变化说明群落甲的恢复力稳定性比乙强 C.在第 5 年，甲乙两群落的丰富度大致相同，抵抗力稳定性一定相同 D.第 20～30 年，群落甲的物种类型不再发生变化 24.下列实例中，体现生物多样性直接价值的是（） ①湿地可以净化生活污水②小白鼠可用于科学研究③种植水稻供人类食用 ④森林具有调节气候的作用⑤尚未清楚的野生生物的价值 ⑥古人创作出很多首以梅花为题材的诗词 A.①④ B.②③⑥ C.①②③④ D.②③ 25.图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中 A～D 表示生态系统的组成成分，①～③表示生理过程， 图乙表示该生态系统中部分生物间的食物关系，已知鼠和昆虫粪便中的能量为 A，呼吸作用消耗的能量为 B，用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量为 C，下列说法错误的是（） 甲 乙 A.图乙中的植物对应于图甲中的 D B.图甲中①主要代表生产者的光合作用 C.在过程①和③中，碳主要以 CO2 的形式进行循环 D.图乙中第二营养级的同化量为 A+B+C 二、非选择题，本题共 6 题，共 50 分。 （一）、必考题：共 35 分，考生根据要求进行作答。 26.（10 分） 信息分子在人和动物生命活动调节的过程中发挥重要作用，请参照表中内容完成下表。 信息分子名称 促胰液素 ① ② 分泌细胞或部位 ③ 神经细胞 T 细胞分泌方式 ④ 功能 ⑤ 使突触后膜产生动作电 位 促进 B 细胞增殖分化为 记忆细胞和浆细胞 27.（8 分） 农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动，促进作物的生长发育，达到增加产量的目的。回答 下列问题： （1）轮作是指在同一田块上有顺序地在季节间和年度间轮换种植不同作物的种植方式。农民通常将玉米和 大豆按不同的年份进行轮作。玉米对土壤中氮和硅的吸收量较多，而对钙的吸收量较少；豆科植物吸收大 量的钙，而吸收硅的数量极少。玉米和大豆的根系吸收元素时，具有差异的直接原因是 。 根据题意可知，将玉米和大豆轮作的好处是 （答出一点即可）。 （2）农业生产常采用间作（同一生长期内，在同一块农田上间隔种植两种作物）的方法提高农田的光能利 用率。下图为大豆和玉米单独种植时光合速率随时间的变化曲线。 若玉米和大豆合理间作，则 12 时大豆的光合速率比单独种植时 （填“快”或“慢”）； 种植大豆可提高土壤肥力，原因是 。 28.（8 分） 已知四氧嘧啶主要通过产生氧自由基破坏胰岛 B 细胞，导致胰岛 B 细胞的损伤或坏死，从而阻碍胰岛素的 分泌，因此在医学研究中常通过给小白鼠注射适量的四氧嘧啶，获得糖尿病模型小鼠。 （ 1 ） 某 研 究 人 员 用 四 氧 嘧 啶 进 行 了 如 下 实 验 ： 给 甲 组 小 白 鼠 注 射 适 量 的 四 氧 嘧 啶 ， 乙 组 小 白 鼠 。饲养一段时间后，测定两组小白鼠的相关生理指标。实验结果表明：乙组小白鼠无 显著变化；与乙组小白鼠相比，甲组小白鼠出现的症状有 （至少写出四点）。 （2）为探究黄乳牛肝菌中黄铜的降血糖效果，科研人员进行如下实验：给若干只生理状况相同的糖尿病小 鼠饲喂等量的高糖高脂的食物，半小时之后测实验小鼠的血糖。将血糖均为 M 的若干只小白鼠随机平均分 成三组，甲组小鼠注射适量的含黄酮的提取液，乙组小鼠 ，丙组小鼠注射等量的生理盐 水，半小时之后再次测定实验小鼠的血糖，实验结果如右图所示。据图可知，黄乳牛肝菌中黄酮的降糖效 果是 。29.（9 分） 遗传学理论可用于指导农业生产实践。回答下列问题： （1）子代会继承父母双方的遗传物质，但同一双亲的后代必然呈现多样性，原因是 （答 出两点）。 （2）现有某农作物的两个纯合品种：抗病高杆（易倒伏）和感病矮秆（抗倒伏），抗病对感病为显性，高 杆对矮秆为显性。如果要利用这两个品种，获得具有抗病矮秆优良性状的新品种，可以采用的育种方法有 （写出两种），其中能够尽快获得所需新品种的育种方法的大致培育过程是 。 （二）、选考题：共 15 分。请考生从 30、31 题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。 30.（15 分） 尿素是一种重要的农业氮肥，但尿素并不能直接被农作物吸收，只有当土壤中的细菌将尿素分解成氨之后， 才能被植物利用。某课题小组从土壤中分离能够分解尿素的细菌并进行计数的过程如图 1 所示，图 2 是乙 中的培养基配方。请回答下列问题： 图 1 图 2 （1）图 2 所示培养基，为微生物的生长提供碳源和氮源的分别是 、 。 （2）甲中培养基与乙中培养基的成分相比，唯一的区别是 。 （3）在涂平板前需要对甲中的菌液进行稀释，如何确定样品的稀释操作是否成功？ （4）甲、乙培养基都是选择培养基，如何确定该培养基能够对土壤中微生物起到筛选作用？ （5）统计的菌落数往往比活菌的实际数目 ，除了上述的活菌计数法外， 也 是测定微生物数量的常用方法。 31.（15 分） 口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的，发生于牛、羊、猪等偶蹄动物的一种传染病，严重危害畜牧业的健康发展。 某科研小组欲研制抗口蹄疫病毒的单克隆抗体，以小鼠为实验材料设计了以下实验流程。 请回答下列问题： （ 1 ） 口 蹄 疫 病 毒 增 殖 时 ， 需 将 口 蹄 疫 病 毒 接 种 于 小 鼠 体 内 ， 而 不 能 接 种 于 培 养 基 中 ， 其 原 因 是 。免疫小鼠时，需将口蹄疫病毒先后多次接种于小鼠体内，其目的是 。 （2）与植物细胞融合相比，动物细胞融合特有的诱导因素是 。经过第 1 次筛选获得细胞， 该实验过程中第 2 次筛选的原理是 。 （ 3 ） 经 研 究 发 现 ， 获 得 的 单 克 隆 抗 体 能 够 检 测 含 量 很 低 的 口 蹄 疫 病 毒 ， 说 明 单 克 隆 抗 体 具 有 的特点（答出两点）。2020－2021 学年高三年级模拟调研考试 生物参考答案 1.【答案】A 【解析】叶肉细胞中有叶绿体，在叶绿体的类囊体薄膜上有叶绿素，其中 Mg2+是组成叶绿素的元素，Mg2+ 可以通过主动运输的方式进入细胞，用于合成叶绿素，A 正确；DNA 是不能从细胞核里出来的，B 错误；DNA 聚合酶是胞内蛋白，并没有经过内质网和高尔基体的加工，C 错误；叶肉细胞不能进行有丝分裂，因此细胞 中没有染色体，D 错误。 2.【答案】B 【解析】植物细胞之间可以通过胞间连丝进行信息交流，因此细胞之间的信息交流不一定都要通过细胞膜 上的受体来实现，A 正确；动物细胞没有细胞壁，即使细胞内外存在浓度差时，也不会发生质壁分离或质壁 分离复原，B 错误；抗体是一种分泌蛋白，浆细胞依靠高尔基体对抗体进行加工、分类、包装和运输，C 正 确；吞噬细胞中的溶酶体能储存大量的水解酶，可以水解衰老的细胞器和病原体，D 正确。 3.【答案】B 【解析】护肤品中的甘油进入皮肤细胞的方式属于自由扩散，A 错误；神经细胞胞外的 Na+浓度高于胞内， 受到刺激时产生的 Na+内流是顺浓度梯度的，属于被动运输，B 正确；自由扩散顺浓度梯度进行，不能维持 细胞膜两侧的离子浓度差，细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的，C 错误；人体红细胞吸收葡萄 糖的方式属于协助扩散，不消耗能量，故无氧条件不会影响该过程，D 错误。 4.【答案】C 【解析】据图可知，40℃环境中产物生成速率比 20℃环境高，因此与 20℃环境中淀粉酶的活性比，40℃环 境中淀粉酶活性更高，A 正确；在 40℃环境中，淀粉在 t3 时已经完全被水解，因此产物的浓度不会再随时 间发生变化，B 正确；在 60℃条件下，t2 时酶已经失活，即使增加反应体系中淀粉的量，产物浓度也不会增 加，C 错误；40℃条件下，酶的空间结构没有被破坏，具有催化活性，可以降低淀粉水解所需的活化能，D 正确。 5.【答案】B 【解析】松土可促进根的细胞呼吸，促进农作物对矿质离子的主动运输，植物不能吸收有机物，A 错误；白 天适当升温可以促进作物的光合作用，夜晚适当降温可以抑制植物的呼吸强度，因此提高昼夜温差，可以 提高净光合速率，促进作物有机物的积累，B 正确；稻田需定期排水，否则水稻幼根会因缺氧产酒精而变黑 腐烂，C 错误；松土可促进土壤中微生物对腐殖质的分解，加速物质的循环利用，但能量是不能循环的，D 错误。6.【答案】B 【解析】因为 CO2 既是有氧呼吸的产物，又是光合作用暗反应阶段的原料。因此甲和乙分别代表 CO2 和 O2，A 正确；过程①代表有氧呼吸的第一阶段和第二阶段，场所是细胞质基质和线粒体基质，B 错误；③代表光合作 用的光反应阶段，C 正确；O2 即是有氧呼吸的原料，又是光合作用的产物。②代表有氧呼吸的第三阶段， 植物叶片表皮细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，能进行细胞呼吸，可以发生过程①②，D 正确。 7.【答案】B 【解析】据图可知上午 8：00 该棵植物的阳叶和阴叶的净光合速率都大于零，因此在上午 8：00 以前该棵 植物已经开始进行光合作用，A 错误；NADPH 是还原型辅酶Ⅱ，由光合作用光反应产生，产生的场所是叶 绿体类囊体薄膜，B 正确；据图分析，阴叶在 8：00～17：00 这个时间段内，净光合速率一直大于零，一直 在积累有机物，因此在 17：00 时积累的有机物最多，12：00 是阴叶净光合速率最大的时刻，C 错误；阴叶 和阳叶来自于同一棵植物，因此基因相同，D 错误。 8.【答案】D 【解析】MⅡ后期，着丝点一分为二，无染色单体，核 DNA 与染色体的数量比是 1：1，A 错误；衰老细胞 的细胞核体积变大，B 错误；人体正常细胞中也有原癌基因和抑癌基因，原癌基因主要负责调节细胞周期， 控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，C 错误；人体细胞中控制凋亡的基因 在胚胎时期也会表达，如在胎儿手的发育过程中，五个手指最初是愈合在一起的，像一把铲子，后来随着 指间细胞的凋亡，才发育为成形的手指，D 正确。 9.【答案】D 【解析】该细胞中没有同源染色体，每条染色体上含有两条染色单体，因此该细胞处于 MⅡ前期，是次级 卵母细胞或第一极体，A 错误；该细胞内含有 4 条染色体，其中有 1 条染色体的着丝点处于染色体一端，但 染色体上仍然含有 2 条染色单体，因此 4 条染色体上有 8 条染色单体，B 错误；雌果蝇的基因型为 BbXWXw， 该图所示细胞中的一条染色体的两条染色单体上同时有基因 B 和 b，出现这种现象的原因可能是在 MⅠ前 期发生了基因重组，也有可能是在间期发生了基因突变，C 错误；该细胞分裂可形成基因组成为 BXW 和 bXW 的两种子细胞，D 正确。 10.【答案】D 【解析】已知花色受两对独立遗传的基因 A/a 和 B/b 控制，因此两对等位基因的遗传符合基因的自由组合定 律，A 正确；根据题意可知，aabb 的植株开白花，其他基因型的植株开红花。根据实验①的结果可知，红 花植株甲的基因型是 AABB，子代会有 4 种基因型，AaBb、Aabb、aaBb、aabb，其中前三种基因型都表现为 红花，因此子代植株的表现型及比例符合红花：白花＝3：1，B 正确；根据实验②的结果可知，红花植株乙 的基因型是 Aabb 和 aaBb，子代植株会有两种基因型，Aabb 和 aabb 或 aaBb 和 aabb，表现为红花：白花＝1：1，C 正确；根据实验③的结果可知，植株丙的基因型有 5 种可能：AAbb、aaBB、AABB、AaBB、AABb，D 错误。 11.【答案】A 【解析】已知果蝇的有眼和无眼是由一对等位基因控制的相对性状，某小组用一只无眼雌蝇和一只有眼雄 蝇杂交，F1 中无论雌雄果蝇均表现为：有眼：无眼＝1：1。若基因位于常染色体，杂交组合为：AA×AA， 可以满足题意；若基因位于 X 染色体上，杂交组合 XAXa×XaY，也可以满足题意，因此控制有眼和无眼相对 性状的等位基因，既可以位于常染色体上，也可以位于 X 染色体上，A 错误；根据杂交结果不能判断有眼/ 无眼的显隐性关系，B 正确；若控制果蝇有眼/无眼的基因位于 X 染色体上，则亲代的杂交组合是 XAXa× XaY，雌蝇表现为无眼，则无眼是显性性状，C 正确；若基因位于常染色体上，F1 的基因型为 Aa 和 aa，有眼 果蝇相互交配，若子代全是有眼，则有眼是隐性性状；若子代满足有眼：无眼＝3：1，则有眼是显性性状； 若基因位于 X 染色体上，F1 的基因型为 XAXa、XaXa、XAY、XaY，有眼果蝇相互交配，若子代全是有眼，则有 眼是隐性性状；若子代满足有眼：无眼＝3：1，则有眼是显性性状，因此让 F1 中的有眼果蝇相互交配，可 以判断有眼/无眼的显隐性关系，D 正确。 12.【答案】A 【解析】取二倍体植株的花药进行离体培养得到的单倍体细胞中只有一个染色体组，无法产生种子，因此 ③应该代表用秋水仙素处理幼苗，A 错误；B 细胞在抗原和淋巴因子的双重刺激下会增殖和分化成为浆细胞 和记忆细胞，浆细胞产生抗体，抗体可以和抗原特异性结合，B 正确；下丘脑释放促甲状腺激素释放激素， 促进垂体产生促甲状腺激素，该激素作用于甲状腺，甲状腺产生甲状腺激素，通过反馈调节作用于下丘脑 和垂体，C 正确；取根尖脱分化形成愈伤组织，愈伤组织再分化形成植物体，D 正确。 13.【答案】C 【解析】真核细胞中 DNA 主要分布在细胞核，在线粒体和叶绿体中也有少量的 DNA，因此转录主要发生在 细胞核，还发生在线粒体和叶绿体中，A 错误；mRNA 是以 DNA 的一条链为模板按照碱基互补配对原则合 成的，mRNA 中特有的碱基为 U，DNA 中特有的碱基为 T，所以转录形成的 mRNA 与 DNA 模板链的碱基组 成不同，B 错误；从细胞周期分析，转录主要发生在分裂间期，分裂期由于染色质高度螺旋化形成染色体， 因此基因不能转录，C 正确；转录的产物不只是 mRNA，还有 tRNA 和 RRNA，D 错误。 14.【答案】D 【解析】一个基因型是 AaBb 的精原细胞经减数分裂会产生四个精细胞，正常情况下产生在两种精细胞，基 因型为 AB、aB（或 Ab、aB），但结果产生了四种精细胞，可能的原因是，精原细胞在减数第一次分裂前的 间期发生了基因突变，或在 MⅠ前期同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换，到了 MⅠ后期，同源 染色体彼此分离，非同源染色体自由组合，最终产生了四种精细胞，因此①③⑤正确。15.【答案】A 【解析】紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，是观察质壁分离和复原现象的理想材料；观察紫色洋葱鳞片叶内表 皮细胞时，将光线调暗一些，或在外界溶液中加入颜色指示剂，也能观察到质壁分离和复原现象，A 错误； 紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞没有颜色，用健那绿染色之后，可在显微镜下观察到细胞中的线粒体，B 正确； 洋葱的管状叶是绿色的，叶肉细胞中有叶绿体，因此用洋葱的管状叶为材料，可观察到叶肉细胞中的叶绿 体，C 正确；用光学显微镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞时，可观察到液泡的位置，D 正确。 16.【答案】C 【解析】基因突变既可以由环境因素诱发，又可以来自 DNA 复制时出现差错，A 错误；由遗传物质改变引 起的变异不一定都能遗传给后代，如人的体细胞中发生的变异无法遗传，B 错误；自交和随机交配对种群的 基因频率没有影响，C 正确；在进化地位上越高等的生物，适应能力不一定越强，D 错误。 17.【答案】D 【解析】蛋白质被胰蛋白酶分解发生在消化道内，消化道与外界环境相通，不属于内环境，A 错误；细胞呼 吸的第一步在细胞质基质中进行，葡萄糖被分解产生丙酮酸和［H］，细胞内不属于内环境，B 错误；精子 和卵细胞进行识别和结合发生在输卵管内，不属于内环境，C 错误；抗原和抗体结合形成沉淀或细胞集团发 生在内环境中，D 正确。 18.【答案】C 【解析】暗信号刺激机体产生褪黑素的调节过程属于神经调节，褪黑素随着体液运输作用于靶器官或靶细 胞的过程属于体液调节，A 正确；据图可知，暗信号可以促进松果体分泌褪黑素，可推出长时间光照会使褪 黑素分泌量减少，B 正确；暗信号刺激机体产生褪黑素的过程经过了完整的反射弧，反射弧的神经中枢位于 下丘脑，因此该过程属于非条件反射，而条件反射的反射弧位于大脑皮层，C 错误；下丘脑可以通过传出神 经促进松果体分泌褪黑素，而褪黑素分泌过多反过来抑制下丘脑的相关活动，这说明褪黑素的分泌存在负 反馈调节，D 正确。 19.【答案】C 【解析】运动过程中运动员通过神经－体液调节来维持血糖的相对稳定，A 错误；运动时机体的产热量会增 加，大量出汗可以增大散热量，从而使散热量等于产热量，维持体温相对稳定，B 错误；在运动过程中，肌 肉细胞呼吸消耗的糖类主要来自肝糖原的分解，肌糖原经过无氧呼吸产生乳酸，乳酸进入血液，随着血液 运输进入肝细胞，再转化成肝糖原和葡萄糖，因此肌糖原不能直接分解成葡萄糖，C 正确；跑马拉松时，运 动员的大脑皮层会产生渴觉，人主动饮水，维持体内渗透压的平衡，D 错误。 20.【答案】B 【解析】第一次注射时，小白鼠全部存活可能是因为久置的致病菌甲致病性减弱了，但仍有抗原特性，可以引起特异性免疫，使小白鼠产生了相应的记忆细胞和抗体，A 错误；实验 2 中给实验 1 中的小白鼠注射一 定量新鲜的致病菌甲，大部分小白鼠存活，是因为存活的小白鼠经第一次注射后已产生了相应的抗体和记 忆细胞，B 正确；实验 2 中，死亡的小白鼠体内可能缺乏相应的记忆细胞，但记忆细胞是不能产生抗体的，C 错误；给实验 2 中存活的小白鼠注射一定量的新鲜的致病菌乙，经过免疫的小白鼠体内只有针对致病菌甲 的抗体和记忆细胞，因此注射新鲜的致病菌乙后，大部分小白鼠会致死，D 错误。 21.【答案】C 【解析】植物激素不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息，A 错误；激素调节只是植物 生命活动调节的一部分，B 错误；用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就可以产生α淀粉酶，C 正 确；植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有 机物。而α萘乙酸是人工合成的与生长素有相似生理效应的植物生长调节剂，D 错误。 22.【答案】C 【解析】由于环颈雉活动能力强，活动范围大，应采用标志重捕法调查种群密度，A 正确；据表可知，环颈 雉种群的增长速率先增加后降低，符合Ｓ型曲线的变化趋势，B 正确；环颈雉的种群数量在第 14 年达到最 大值，C 错误；对于Ｓ型曲线，种群的出生率降低，死亡率增高，当出生率和死亡率相等时，种群数量达到 最大值，D 正确。 23.【答案】B 【解析】据图可知，甲乙两个群落发生演替的类型属于次生演替，而冰川泥上进行的演替属于初生演替， 演替类型不同，A 错误；据图可知，甲群落比乙群落物种丰富度恢复得更快，因此群落甲的恢复力稳定性比 乙强，B 正确；在第 5 年，甲乙两群落的丰富度大致相同，抵抗力稳定性与生态系统的营养结构复杂程度有 关，丰富度越高，营养结构复杂程度不一定越大，因此抵抗力稳定性不一定相同，C 错误；第 20～30 年， 群落甲的物种丰富度不再发生变化，但群落的物种类型可能仍在变化，D 错误。 24.【答案】B 【解析】对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非 实用意义的属于直接价值，②体现了科学研究的价值、③体现了食用的价值、⑥体现了文学创作的价值， 都属于直接价值。而①④均是对生态系统起到重要的调节作用，体现了间接价值，⑤是目前人类尚不清楚的 价值，体现了潜在价值，B 正确。 25.【答案】D 【解析】分析图甲可知，A 是大气中的 CO2 库，D 是生产者，B 是消费者，C 是分解者。图乙中的植物对应 于图甲中的 D，A 正确；图甲中①主要代表生产者的光合作用，②代表捕食，③代表分解者的分解作用，B 正确；在过程①和③中，碳主要以 CO2 的形式进行循环，②主要以有机物的形式进行循环，C 正确；图乙中第二营养级的生物是鼠和昆虫，其同化量一部分用于呼吸作用消耗，一部分用于自身生长、发育和繁殖， 故其同化量是 B+C，D 错误。 26.【答案】（每空 2 分，共 10 分） ①兴奋性神经递质（乙酰胆碱）②淋巴因子③小肠粘膜④胞吐⑤促进胰腺分泌胰液 【解析】①代表兴奋性神经递质（乙酰胆碱），因为①是由神经细胞分泌的，而且能使突触后膜产生动作电 位；②代表淋巴因子，因为②是由 T 细胞分泌的，能促进 B 细胞增殖分化为记忆细胞和浆细胞；促胰液素 是由小肠粘膜分泌的，能促进胰腺分泌胰液。促胰液素、神经递质和淋巴因子都是通过胞吐的方式分泌的。 27.【答案】（每空 2 分，共 8 分） （1）不同植物根系细胞膜上吸收离子的载体的种类和数量存在差异 防止土壤养分失衡（充分利用土壤营养） （2）快 根瘤菌具有固氮作用，可与大豆共生成形成根瘤。 【解析】（1）玉米和大豆的根系吸收元素时，具有差异的直接原因是不同植物根系细胞膜上吸收离子的载 体的种类和数量存在差异。玉米根系细胞膜上运输氮和硅的载体蛋白较多，而运输钙的载体蛋白较少；豆 科植物根系细胞膜上运输钙的载体蛋白较多，而运输硅的载体蛋白数量极少。根据题意可知，大豆和玉米 吸收矿质元素的种类和数量有差别，若将玉米和大豆轮作，可以防止土壤养分失衡（充分利用土壤营养）。 （2）据图可知，大豆单独种植时，在中午 12：00 时，由于光照强度太强，植物会出现光合午休现象，若 将玉米和大豆间作，由于玉米植株比大豆植株高，对大豆植株有遮阴的效果，可以降低光合午休的程度， 因此比单独种植大豆时光合作用的速率快。由于根瘤菌具有固氮作用，可与大豆共生形成根瘤，所以种植 大豆可以提高土壤肥力。 28.【答案】（每空 2 分，共 8 分） （1）注射等量生理盐水血糖浓度升高、尿中葡萄糖含量增加、进食量增加、体重下降、尿量增加、饮水量 增加（答出任意四点即可）（答对四点得 2 分，否则得 0 分） （2）注射适量的胰岛素可以降血糖，但降血糖的效果不如胰岛素 【解析】（1）给甲组小白鼠注射适量的四氧嘧啶，甲组小鼠的胰岛 B 细胞被破坏，成为了糖尿病模型小鼠， 因此甲组小白鼠的症状是血糖浓度升高、尿中葡萄糖含量增加、进食量增加、体重下降、尿量增加、饮水 量增加。乙组小白鼠没有显著变化，因此应该作为空白对照组，注射等量生理盐水。 （2）据实验结果图可知，甲组和乙组的血糖水平均比 M 低，甲组注射的是黄酮提取液，乙组应该注射的是 适量的胰岛素，丙组作为空白对照组血糖水平没有变化。因此黄乳牛肝菌中黄酮的降糖效果是可以降血糖， 但降血糖的效果不如胰岛素。 29.【答案】（9 分）（1）减数分裂形成具有不同基因型的配子（2 分）； 受精过程中卵细胞和精子随机结合（2 分） （2）杂交育种和单倍体育种（2 分） 纯合抗病高杆植株和感病矮秆植株杂交得到 F1（1 分），取 F1 的花粉进行花药离体培养得到单体幼苗（1 分）， 用秋水仙素处理单倍体幼苗得到二倍体，筛选出符合要求的植株留种（1 分） 【解析】（1）新一代继承了父母双方的遗传物质。减数分裂形成的配子，染色体组成具有多样性，导致不 同配子基因型的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲的后代必然呈现多样性。 （2）获得具有抗病矮秆优良性状的新品种的育种方法有杂交育种和单倍体育种，杂交育种所需时间久，单 倍体育种能够明显缩短育种年限。单倍体育种的大致过程是：纯合抗病高杆植株和感病矮秆植株杂交得到F 1， 取 F1 的花粉进行花药离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼苗得到二倍体，筛选出符合要求的植株留种。 30.【答案】（除标注外，每空 2 分，共 15 分） （1）葡萄糖尿素 （2）甲中培养基无琼脂 （3）稀释涂布后能得到菌落数目在 30～300 的平板（则说明稀释操作比较成功） （4）将土壤稀释液接种到牛肉膏蛋白胨培养基后生成的菌落数目明显大于选择培养基上菌落的数目（则说 明该培养基能够对土壤中微生物起到筛选作用）（3 分） （5）低显微镜直接计数 【解析】（1）图 2 所示培养基，为微生物的生长提供碳源和氮源的分别是葡萄糖、尿素。 （2）根据图 1 所示的实验操作过程，甲中装的是液体培养基，因此与乙中培养基的成分相比，唯一的区别 是甲中培养基无琼脂。 （3）在涂平板前需要对甲中的菌液进行稀释，再进行涂布，通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中 大约含有多少活菌。为了保证结果准确，一般选择菌落数在 30～300 的平板进行计数。所以如果能得到菌 落数目在 30～300 的平板，则说明稀释操作比较成功。 （4）甲、乙培养基都是以尿素作为唯一的氮源，理论上只有能分解尿素的细菌才能生存下来并形成菌落， 因此从功能上属于选择培养基。将土壤稀释液接种到牛肉膏蛋白胨培养基上，生成的菌落数目明显大于选 择培养基上菌落的数目，则就说明该培养基能够对土壤中微生物起到筛选作用。 （5）统计的菌落数往往比活菌的实际数目低，这是因为当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只 是一个菌落。除了上述的活菌计数法外，显微镜直接计数也是测定微生物数量的常用方法。 31.【答案】（除标注外，每空 2 分，共 15 分） （1）口蹄疫病毒无细胞结构，营寄生生活，只能在活的寄主细胞中增殖（3 分）加强免疫、增加抗体和记忆细胞的数量（3 分） （2）灭活的病毒杂交瘤抗原和抗体的特异性结合（3 分） （3）特异性强、灵敏度高 【解析】（1）口蹄疫病毒没有细胞结构，营寄生生活，不能在培养基中增殖，该实验中培养口蹄疫病毒时， 需将其接种于小鼠体内。多次接种可加强免疫，增加抗体和记忆细胞的数量。 （2）与植物细胞融合相比，动物细胞融合特有的诱导因素是灭活的病毒。经过第 1 次筛选可以获得杂交瘤 细胞，第 2 次筛选的目的是获得能产生抗口蹄疫病毒抗体的杂交瘤细胞，依据的原理是抗原和抗体的特异 性结合。 （3）经研究发现，获得的单克隆抗体能够检测含量很低的口蹄疫病毒，说明单克隆抗体具有特异性强、灵 敏度高的特点。