2021届高三上学期第一次月度检测生物试题 含答案

2021 届高三第一次月度检测 生物试卷 一、单项选择题（共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分） 1．下列有关生命现象的叙述，正确的是 A．原核细胞中没有线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量 B．细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化 C．人的造血干细胞和成熟红细胞的染色体数目都能出现周期性变化 D．蓝细菌（蓝藻）有丝分裂前后染色体数目一般不发生改变 2．M13 丝状噬菌体是一种侵染阴性细菌的病毒，核酸是单链闭合的 DNA。下列叙述错误的是 A．M13 的核糖体是合成蛋白质外壳的场所 B．M13 的 DNA 复制过程涉及碱基互补配对 C．M13 的蛋白质外壳是利用细菌的氨基酸脱水缩合而成 D．M13 的 DNA 分子中嘌呤数不一定等于嘧啶数 3．将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙 3 种溶液中，测得原生质层的外界面与细胞壁间 距离变化如图所示，下列有关叙述错误的是 A．实验开始时，甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞细胞液浓度 B．与 t0 时相比，t2 时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化 C．实验过程中，丙溶液中有水分子进出洋葱表皮细胞 D．实验结束时，甲溶液中的细胞可能死亡 4．信号肽假说认为，核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的，如图所示。下列叙述 错误的是A．信号肽可以引导新合成的多肽穿过内质网膜进入腔内 B．切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子，体现酶的专一性 C．分泌蛋白在内质网中加工后通过囊泡形式运输到高尔基体上 D．图示过程可用于合成抗体、神经递质、DNA 聚合酶等物质 5．下列有关叶绿体中物质或结构的叙述中，正确的是 A．叶绿体中的水分子都是在类囊体薄膜上被利用的 B．叶绿体中 DNA 复制、基因表达等过程都有水生成 C．叶绿体中的核糖体完成组成叶绿体的全部蛋白质的合成 D．叶绿体类囊体薄膜上合成的 ATP 全部通过暗反应转移贮存到有机物 6．在植物体内叶肉细胞中合成的蔗糖不断运出，再由筛管转运到其他部位贮存、利用。如图表示蔗糖分子 的跨膜运输及相关过程。有关叙述不正确的是 A．蔗糖载体和 ATP 酶之间功能的差异与它们分子结构的差异直接相关 B．图中蔗糖和 K+的运输都属于主动运输，但两者的运输动力不同 C．若将洋葱表皮细胞置于一定浓度的蔗糖溶液，细胞可能会发生质壁分离和自动复原现象 D．叶肉细胞保持较高的 pH 有利于蔗糖分子运出 7．下列利用同位素标记法不能达到相应研究目的的是 A．研究分泌蛋白的合成和分泌过程时，用 3H 标记氨基酸 B．研究光合作用暗反应过程中碳的转移途径时，用 14C 标记 CO2C．研究噬菌体的遗传物质时，分别用 35S 和 32P 标记蛋白质和 DNA D．研究遗传信息的转录和翻译过程时，用 3H 标记胸腺嘧啶 8．下图是某同学实验时拍摄的洋葱根尖分生区细胞分裂图，①～⑤表示不同的细胞分裂时期。下列叙述正 确的是 A．①时期整个细胞内的 DNA 与染色体数量之比大于 1 B．②时期染色体的着丝点都排列在细胞中央的细胞板上 C．④时期细胞内两组中心粒发出纺锤丝构成纺锤体 D．细胞周期中各时期的顺序是⑤→④→①→②→③ 9．某种动物的 AA 和 Aa 个体全部存活，aa 个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，AA 与 Aa 的比例为 1:3。理论上该群体随机交配产生的子代中，Aa 所占比例为 A．5/11 B．6/11 C．15/32 D．6/13 10．某单子叶植物的非糯性（A）对性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆 形（d）为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕 色。现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd，则下列说法正确的是 A．若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应该用①和③杂交所得 F1 的花粉 B．若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以观察①和②杂交所得 F1 的花粉 C．若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交 D．将②和④杂交后所得的 F1 的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，均为蓝色 11．人或动物 PrP 基因编码一种蛋白（PrP°），该蛋白无致病性，PrP°的空间结构改变后成为 PrPSC（朊粒）， 就具有了致病性，PrPSC 可以诱导更多的 PrP°转变为 PrPSC，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病。据此判断， 下列叙述正确的是 A．朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B．朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C．蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D．PrP°转变为 PrPSC 的过程属于遗传信息的翻译过程 12．在探索遗传奥秘的历程中，下列与科学家实验采用的方法及技术不相匹配的是 选项 科学家 实验名称 实验方法及技术 A 孟德尔 豌豆杂交实验 假说一演绎法 B 艾弗里 肺炎双球菌转化实验 微生物培养技术 C 赫尔希和蔡斯 噬菌体侵染细菌的实验 同位素标记法 D 沃森和克里克 DNA 分子半保留复制的实验 建构物理模型 13．人体在正常情况下，下列生理过程能够发生的是 A．相同的 DNA 复制成不同的 DNA B．相同的 DNA 转录出不同的 RNA C．相同的密码子翻译成不同的氨基酸 D．相同的 tRNA 携带不同的氨基酸 14．我国规定 1L 自来水中大肠杆菌数不得超过 3 个。某兴趣小组利用滤膜法（右图所示）对校内自来水中 大肠杆菌数量进行检测。有关叙述错误的是 A．取样水龙头应用火焰灼烧，打开水龙头一段时间后再取样 B．滤膜的孔径应小于大肠杆菌，过滤水样应足量 C．伊红美蓝培养基属于选择培养基，培养基中含有琼脂 D．进行细菌培养的同时需进行未接种培养基的培养 15．据《细胞报告》最近报道，我国科学家成功将小鼠的颗粒细胞（卵泡中卵母细胞周围的细胞）转化为 GV 卵母细胞，进而恢复减数分裂并顺利培育出健康后代（如下图所示）。有关叙述错误的是 A．过程①的实质是基因选择性表达 B．X 细胞应处于减数第二次分裂中期 C．过程③中受精的实质是雌雄原核融合 D．过程③选择原肠胚进行胚胎移植 二、多项选择题（共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分，多选不得分，少选得一分）16．下图中甲、乙、丙所示为组成生物体的相关化合物，乙为一个由 α、β、γ 三条多肽链形成的蛋白质分 子，共含 271 个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基（—SH）脱氢形成一个二硫键（—S—S—）。下列相 关叙述正确的是 甲为组成乙的基本 A．甲为组成乙的基本单位，乙中含有的甲一般不超过 20 种 B．由不同的甲形成乙后，相对分子质量比原来减少了 4832 C．丙主要存在于细胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用 D．如果甲中的 R 为 C3H5O2，那么由两分子甲形成的化合物中含有 16 个 H 17．下列是有关人体细胞内的化学反应，其中一定在细胞器中进行的是 A．CO2 的生成 B．ATP 的生成 C．mRNA 的合成 D．肽键的生成 18．已知染色体上某基因中含有 1000 个碱基对，其中 C+G 占 35%，相关叙述正确的是 A．在有性生殖过程中该基因的遗传遵循孟德尔遗传定律 B．该基因转录的模板链中（C+G）/（A+T）为 35/65 C．该基因能够与解旋酶、DMA 聚合酶、RNM 聚合酶结合 D．该基因转录形成的 mRNA 具有 1000 个碱基 19．人绒毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备抗 HCG 单克隆抗 体可用于早孕的诊断。如图是抗 HCG 单克隆抗体制备流程示意图，有关叙述错误是 A．①过程常用灭活的病毒，不可用聚乙二醇 B．②过程筛选出的杂交瘤细胞都能产生抗 HCG 抗体 C．③过程利用的原理是抗原和抗体的特异性结合 D．④过程需要添加抗生素等物质，以做到无菌无毒20．利用鸡血进行 DNA 的粗提取与鉴定，有关叙述错误的是 A．将鸡血离心后取上清液进行实验 B．DNA 在 0.14 mol·L-1 NaCl 溶液中溶解度最大 C．可用 95%的冷酒精进行 DNA 的纯化 D．在沸水浴条件下，提纯的 DNA 直接与二苯胺试剂反应呈蓝色 三、非选择题（共 7 题，55 分） 21．（8 分）下图为动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖（协同运输）的原理图，请据图分析回答问题： （1）图示结构的基本支架是______，该结构功能的复杂程度取决于______。 （2）小肠上皮细胞外钠离子的浓度比细胞内钠离子的浓度______。葡萄糖是______（选填“顺浓度”或“逆 浓度”）梯度被小肠上皮细胞吸收的。 （3）图示过程体现了该结构的功能特性是__________。 （4）钠钾泵可使 ATP 中的__________断裂，而为图示过程提供能量。 （5）科研人员将三组生理状态相同的小肠上皮细胞分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间 后，测定其吸收钾离子的量。培养条件及实验结果见下表。 培养瓶中气体 温度（℃） 钾离子相对吸收量（%） 空气 37 100 氮气 37 10 空气 20 30 实验结果表明，______影响小肠上皮细胞对钾离子的吸收，原因是它们都会影响______，进而影响能量的 供应。 22．（8 分）某生物兴趣小组利用某种绿藻进行了光合作用和呼吸作用的多项研究。图 1 表在两种二氧化碳 浓度条件下，绿藻光照强度与光合速率的关系曲线；图 2 是表示将绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在 保持一定的 pH 值和温度的情况下，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图；下表中数据是 在不同温度下对绿藻光合速率和呼吸速率测量的结果，请分析回答：温度（℃） 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收 CO2（mg/h） 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 黑暗下释放 CO2（mg/h） 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 （1）在图 1 中的 a 点时，细胞中产生 ATP 的场所有_______________。若由 b 点条件突然变为 c 点时，绿 藻细胞中 C3 的含量______。 （2）据图 2 分析，该绿藻细胞的平均呼吸速率为__________微摩尔/分钟。在乙处光照一段时间后，溶解氧 浓度保持相对稳定的原因是__________。若在图 2 中丁处加入使光反应停止的试剂，则最接近溶解氧变化 的曲线是 a～g 中的__________。 （3）据上表数据，若每天对绿藻进行 10 小时光照、14 小时黑暗，温度均保持在 25℃的条件下，绿藻能否 正常生活？______，原因是____________________。若一天中的光照与黑暗时间相同，则在______℃温度 下，绿藻一天内积累的有机物最多。 23．（8 分）甲、乙是基因型为 AaBb 的雌性动物的细胞分裂图象（仅显示部分染色体），图丙表示该生物某 种细胞发生三个连续生理过程时染色体数量变化曲线。请据图回答： （1）甲细胞所处的分裂方式和时期是______，发生在图丙中的______（填英文字母）阶段。 （2）乙细胞的名称为______，此细胞中含有______个染色体组。 （3）乙细胞中①号染色体上出现 b 基因的原因最可能是__________。基因 B 与 b 分开进入不同细胞发生在 图丙中的__________阶段。 （4）若乙细胞在进行减数第一次分裂时，③和④没有分离，减数第二次分裂正常，最终形成了四个子细胞， 其中一个极体的基因型为 AaB，则卵细胞的基因型可能是__________。24．（7 分）某植物花色由 A、a（位于 2 号染色体上）和 B、b 两对等位基因控制，其花色产生机理如图所 示： 研究人员用纯种白花和纯种黄花杂交得 F1，F1 自交得 F2，实验结果如表中甲组所示。 组别 亲本 F1 F2 甲 白花×黄花 红花 红花:黄花:白花=9:3:4 乙 白花×黄花 红花 红花:黄花:白花=3:1:4 （1）根据甲组实验结果，可推知控制花色基因的遗传遵循基因的__________定律。F 2 中白花的基因型有 ______种 （2）将 F2 中的黄花植株自交，子代表现型及比例为______。 （3）研究人员某次重复该实验，结果如表中乙组所示。经检测得知，乙组 F1 的 2 号染色体片段缺失导致含 缺失染色体的花粉致死。根据结果可推测乙组中 F1 的 2 号染色体的缺失部分______（填“是”或“否”）含 有 A-a 基因，发生染色体片段缺失的是______（填“A”或“a”）基因所在的 2 号染色体。 （4）为检测某黄花植株（染色体正常）基因型，以乙组 F1 红花作亲本与之进行正反交。若正交以 F1 红花 为母本，其杂交后代为红花：黄花：白花=3：3：2，则该待測黄花植株基因型为______；若反交，则其后 代中出现黄花的概率为______。 25．（8 分）Notch 信号途径是一种细胞间相互作用的基本途径，调控着细胞增殖、分化、凋亡等过程。下 图表示肝脏组织受损或部分切除后激活 Notch 信号途径实现再生的过程。图中受损细胞 A 的膜上产生信号 分子，与正常细胞 B 膜上的 Notch 分子（一种跨膜受体）结合，导致 Notch 的膜内部分水解成 NICD，NICD 再与 RBP（一种核内转录因子）一起结合到靶基因的相应部位，激活靶基因，最终引起肝脏再生。请分析 回答：（1）信号分子与细胞膜上的 Notch 分子结合后引起肝细胞的一系列变化，这体现了细胞膜的__________功 能。Notch 分子的化学本质可能是__________。 （2）在 Notch 分子基因表达过程中，过程①要的原料是______；过程②除需要 mRNA 外，还需要氨基酸、 能量及______、______。 （3）直接参与 Notch 分子加工和转运的细胞器有__________。 （4）靶基因激活后能促进过程①，其意义是____________________。 （5）众多研究发现，Notch 信号传导的异常活化与多种肿瘤的形成有关。请结合图中信息，写出一种通过 阻断 Notch 信号传导途径以治疗肝癌的设想：____________________。 26．（8 分）甲型流感病毒为 RNA 病毒，易引起流感大规模流行。我国科学家在 2017 年发明了一种制备该 病毒活疫苗的新方法，主要环节如下： （1）改造病毒的部分基因，使其失去在正常宿主细胞内的增殖能力。以病毒 RNA 为模板，利用______酶， 反应生成对应 DNA 后，利用______技术扩增，并将其中某些基因（不包括表面抗原基因）内个别编码氨基 酸的序列替换成编码______的序列。与改造前的基因相比，改造后的基因表达时不能合成完整长度的多肽 （蛋白质），因此不能产生子代病毒。将该改造基因、表面抗原等其他基因分别构建重组质粒，并保存。 （2）构建适合改造病毒增殖的转基因宿主细胞。设计合成一种特殊 tRNA 的基因，其产物的反密码子能与 （1）中的终止密码子配对结合，并可携带一个非天然氨基酸（Uaa）。将该基因与______连接后导入宿主细 胞。提取宿主细胞的______进行分子杂交鉴定，筛选获得成功表达上述 tRNA 的转基因宿主细胞。 （3）利用转基因宿主细胞制备疫苗。将（1）中的重组质粒导入（2）中的转基因宿主细胞，并在补加______ 的培养基中进行培养，则该宿主细胞能利用上述特定 tRN，翻译出改造病毒基因的完整蛋白，产生大量子 代病毒，用于制备疫苗。特殊 tRMA 基因转录时，识别其启动子的酶是______。 A．病毒的 DNA 聚合酶 B．宿主的 DNA 聚合酶 C．病毒的 RNA 聚合酶 D．宿主的 RNA 聚合酶（4）上述病毒活疫苗与传统疫苗相比，具有的优点是：____________________。 27．（8 分）基因工程为培育抗病毒植物开辟了新途径。下图为研究人员培育转花叶病毒外壳蛋白基因 （CMV—CP 基因，长度为 740 个碱基对）番茄的主要过程示意图。（Kanr 为卡那霉素抗性基因）。请回答： （1）将 CMCP 基因导入番茄细胞后，培育的番茄植株具有抗 CM 感染能力，这种现象属于植物的特异性免 疫，该免疫过程中抗原是__________。 （2）过程①接种的农杆菌细胞中，Kar r 及 CMV—CP 基因应整合在 Ti 质粒的 T—DNA 内部，这是由于 __________。使用液体培养基培养农杆菌的目的是__________。 （3）过程③、④所需的培养基为（填“固体”或“液体”）培养基。研究发现高浓度的卡那霉素会使番茄 的愈伤组织不能生长甚至死亡，③、④培养基中加入适宜浓度 Kan 的作用为____________________。 （4）过程⑤再生植株抗性鉴定时，引物序列设计的主要依据是____________________，引物序列长度及 G+C 比例直接影响着 PCR 过程中______（填“变性”或“退火”或“延伸”）的温度。 （5）过程⑤电泳结果如下图所示，其中 1 号为标准参照，2 号为重组 Ti 质粒的 PCR 产物，3～6 号为抗性 植株 DNA 的 PCR 产物，可以确定 3～6 号再生植株中______号植株基因组中整合了 CMVCP 基因。 2020-2021 年度高三上期初考试（答案） 一、单选题 1-5 B A B D B 6-10 D D A B C 11-15 C D B C D 二、多选题16．ABD 17．AD 18．ABC 19．AB 20．ABD 三、非选择题 21．（8 分） （1）磷脂双分子层 蛋白质种类和数量 （2）高 逆浓度 （3）选择透过性 （4）（远离 A 的）高能磷酸键 （5）氧气和温度 有氧呼吸（呼吸强度） 22．（8 分） （1）细胞质基质、线粒体、叶绿体 减少 （2）2.5 光合作用速率与呼吸作用速率相等 e （3）能 10 小时光合作用积累的有机物大于 14 小时黑暗条件下消耗的有机物 20 23．（8 分） （1）有丝分裂后期 KL （2）初级卵母细胞 2 （3）基因突变 BC FG（2 分） （4）Aab 或 b 24．（7 分） （1）自由组合 3 （2）黄花:白花=5:1 （3）否 A （4）Aabb 1/4 25．（8 分） （1）进行细胞间信息交流 蛋白质 （2）4 种游离的核糖核苷酸 核糖体 tRNA 酶（3 选 2） （3）内质网、高尔基体 （4）增加细胞中 Notch 分子数量，有利于接受信号分子的刺激 （5）诱导 Notch 分子基因突变，使其失去功能；制备针对 Notch 分子的单克隆抗体作为抑制剂 26．（8 分） （1）逆转录酶（反转录酶） PCR 终止密码子 （2）（运）载体 总 RNA （3）非天然氨基酸 （Uaa） D （4）上述子代病毒不能在正常宿主细胞中增殖，没有致病性，因此不经灭活或减毒即可 制成疫苗 27．（8 分） （1）CMVCP（花叶病毒外壳蛋白） （2）Ti 质粒中仅 TDNA 片段可以进入植物细胞并整合到植物细 胞染色体 DNA 中 使农杆菌大量繁殖 （3）固体 杀死没有导入重组 DNA 的普通番茄细胞 （4）CMVCP 基因两端的部分核苷酸序列 退火 （5）3